那年夏天作文優(yōu)選（15篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那年夏天作文，希望對大家有所幫助。
那年夏天作文1
慢慢懂得，歲月經(jīng)得起多少等待。有些人在生命中還未來得及說再見就離開了。
生命中。誰不曾傷過，痛過，失落過，遺憾過。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)離散不過是這世上最平凡的結局。
猶記那年夏天，我們揮筆潑墨所寫下的層層試題；我們披荊斬棘；闖過的層層難關；我們一步一腳印踩著奮斗青春的土壤前進。
生命中，有些人來了又去，有些人去而復返。有些人近在咫尺，有些人遠在天涯。我們總是在起點相遇，然后結伴同行了一段路程，卻又在終點分離。
然而我們都有一臺相同的機器，叫做回憶。它會記錄我們生活中的點點滴滴，等我們累了，回頭看看自己的歲月。有時候，決定了要走。卻總是徘徊留戀。有時決定留下，眼神卻總望著遠方的山水。沒關系，唱首歌，走走停停看風景。一路始終，有個盡頭。
猶記那年夏天，在黑板上留過的.“請假條”和我們的親筆簽名，畢業(yè)紀念冊上一張張熟悉的笑臉……而這些不經(jīng)意之間已淡出我的生活。
我有時很喜歡現(xiàn)在的自己。卻很懷念過去的我們，感覺這個青春有你們這幫損友，互相鼓勵，互相勸勵，與此往昔。在經(jīng)歷過高考的洗禮后，無論結局，還能坐在一起，追憶往昔，這大概是最好的結局。
有些故事還沒講完，那就算了吧，那些心情，在歲月中已經(jīng)難辨真假。如今這里荒草叢生，不過好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。我很懷念我們一起奮斗的青春，一起“埋頭苦干”一起互相鼓勵噓寒問暖的日子。猶記得那句“將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。”“別再該吃苦的時候選擇安逸。”“奮斗的青春最美麗。”一字一句全刻在腦子里，歡聲笑語縈繞著心頭……無論歲月如何蹉跎，我們總記得那年夏天分別的場景。與其懷念，不如順其自然，猶有煩惱，總有天明的。
猶記那年夏天，我們總以為“越努力越幸運”，以為分離的日子還很長，總以為“我們”這個詞永遠不會散。卻曾忘了時光匆匆，只有一去不復返。
待我們再回首時已是馳道背離，可昔日的同窗卻在我們青春中留下了一道亮麗的風采。謝謝你們陪我經(jīng)歷過的每一場考試；謝謝你們奔跑的印記留在我曲曲折折的青春里；謝謝你們在我不美麗的年紀給了我無與倫比的記憶；謝謝你們的奮斗和鼓勵教會我在追逐夢想的旅途上永不言棄。
我很感謝你們，懷念你們在一起的打打鬧鬧的歲月，懷念你們一起熬夜奮斗的日子，懷念你們一起“同甘共苦”的時光……那年夏天，時光正好，我們就各自說拜拜。然而時光不會再重來，唯有珍惜。
我們都擁有過最美的時光，最好的年華。而在那段時光里，我也許懵懂無知過，也許跌跌撞撞行走著人生的路，但猶記得那年夏天的我們。
那年夏天作文2
時光漸轉，我們都到了入學的年齡，盲校要比普通學校早一年，那一年，你8歲，我7歲。
過完這個暑假，我就要被送到城里，9年不能再見。當時的我們，無法了解時間的漫長與不衰，總以為眨眼彈指的一瞬間，又可以回到彼此的身邊，再次牽手奔跑在陽光下，細雨里，聽風鈴的聲音。
聽海的靜謐。
如此寧靜的海。
你拉著我的手，問我，和哥哥在一起玩，快樂嗎？我點頭，點到眼淚奪眶而出，聽到自己的聲音依舊清晰可辨：很快樂啊，無論在多久以后，再想起來，應該，應該還是最為快樂的吧，哥哥你在的地方，就是最美好的天堂不是嗎？
我聽見奶奶的啜泣，你湊到我的耳旁輕輕的說，別擔心，我就在臺南上學，我等你，記得回來。
我被媽媽拉上計乘車，漸行漸遠……
不知道你是以怎樣的心情來看待我的.離去，總之，日子波瀾不驚的過了一年又一年。在盲校里，大家都是一樣的孩子，所以沒有自卑的感覺，但是在拉著其他小女生小男生手的時候，總是會想起你，想起你手里的溫度，還有那一句：我等你。
讓我在多少個哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去，只因為你說過，你會等我，我從來不曾懷疑過你，因為你是我記憶的全部，是我的整個天下，是我的，整個生命。
日歷變的月來越薄，那紀錄著9年時光的3287張日歷紙，妖冶的鋪向回家的道路，鋪向回憶的道路，鋪向有你走過的道路，一切又重歸美好。
可是一切哪有那么美好，風雪輕易破了薄薄的門。
伯母抱著我說，在我走了之后，你就郁郁寡歡，接著是發(fā)了高燒，在一個下著蒙蒙細雨的日子里跑去海灘，第2天，被人發(fā)現(xiàn)死在那里……
我親愛的你，你曾說過會等我的呀，你騙我，你騙我……為什么，為什么……告訴你個好消息呀，我的眼睛被治好了，我能看到你模樣了，再有幾天，等我的紗布拆開了，我就能看見你了呀！我親愛的小哥哥，不可以丟下我一個人，獨自去往那么遙遠的地方……
伯母給了我一幅畫，她說，是你在細雨的那天畫下的，你覺得我會有一天看見世界，所以想把8歲的海畫進紙里，送給我。
蒙蒙的雨霧，我拿著你的畫來到沙灘上，坐下的瞬間，覺得自己又變成了一個小孩子，而身邊的你，依然清澈的笑著。
我揭開紗布。
潮水涌來。
是你嗎，你變成了海嗎？是你在擁抱我親吻我歡迎我回來嗎？
畫紙上，一大片暗深的藍，雨水打過，藍色褪去，留下一道藍色的雨痕。漸漸的，雨痕越來越多，鋪滿了整張畫紙。
海啊，我終于看見你藍色的淚了……
我離去那年的夏天，大海將你帶走，和它的聲明融合。難道你至今還躲在，這片寧靜的海……
那年灼熱的夏天，那片哭泣而沉默的海。
那年夏天作文3
清晨的陽光并沒有想象中那么的刺眼，我從睡夢中醒來，不只不覺中，聽見了鳥兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，么的清脆，那么的誘人……它仿佛是在歌唱著夏天的來臨，是的，夏天確實又一次的來到我們的身邊，只是在我們不只不覺的時候……
回想起往事，似乎覺得時間過得很快，在這個過程中，時間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎？刷不掉，因為在我的世界里，那年夏天的噩耗是永遠不會被沖刷掉的……因為我從此失去了她們。
那年夏天的我，一個7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個年齡段，這個時間，這個地點，這個我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨，那么的寂寞，那么的無趣……咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的'敲門聲，把我從睡夢中醒過來，我來到門口，沒有開門，因為爸爸媽媽不在家，所以我沒有開門，只是問了句："誰啊？"門外回答說："是我啊！"我一聽，原來是我的小伙伴苗苗，于是我開了門，門外不只她一個人，還有我的另一個小伙伴燕子，我說：你們找我出去玩嗎？"她們興奮的回答說："是啊，玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸兀?我一聽便來勁，但是爸爸不在家，他們再三囑咐我，在他們沒回來時我不準出門，我因為害怕，所以我第一次拒絕了我的小伙伴，沒有跟她們?nèi)ァＲ簿褪且驗槲覜]去，她們生了我的氣，還說以后不跟我玩了，是啊，"她們永遠也不會跟我玩了"
她們走后，我其實很后悔，可是因為害怕回來后，我不在家，被挨罵，所以我也沒那個膽，所以我只好一個人在家看電視。直到下午3點多的時候，家里忽然停電了，因為還小，所以也不知道怎么回事，恰好這時爸媽回來了，只是他們回來的表情讓我感到驚訝，他們回來一把抱住我，便說："你在家就好，幸好我們一回來就看見你，要是看不見你，爸媽不知道該怎么辦！"我不理解的問到："發(fā)生什么事了嗎？"爸爸回答說："你知道為什么停點嗎？因為電站那淹死人了！"淹死人！在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測，于是便問爸爸："淹死誰啊！"輕輕的說道："孩子，別難過，是苗苗跟燕子！"我大聲的哭了起來，怎么會這樣呢？我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠離我爾去嗎？再也不跟我玩了嗎？
是的，她們永遠也不會跟我玩了"從此以后，我變成了院子里孤獨，寂寞，無趣的小孩，要是當時我也去的話，現(xiàn)在是不是也和她們一樣，在天堂的某個角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢？可誰又猜得到我一個7歲的小毛孩會這樣想呢？
是的，誰也猜不到，直到現(xiàn)在也沒有人會猜到我當時是這樣想的。
時間的沖刷是永遠也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因為我從此失去了她們……
那年夏天作文4
還記得那年夏天，夕陽無限，一縷清風攜來千重稻香
最喜歡夏日黃昏時的那一縷清風，拂去炎炎盛夏，無聲沁入心脾。清涼和美，是它留給我最初的印象。初中時我喜歡在晚飯后，獨自踏上田間小道，用指間輕觸夕風的溫柔。已是黃昏，天空卻澄澈的喜人。禾苗添了幾許金黃，泛著豐收的喜悅;知了沒有選擇沉默，正用歌聲同夕陽道別;溪水與石子相擁，跳著歡快的華爾茲。風融化在自然的節(jié)拍中，和大地一齊呼吸。淺嗅稻香，自然的氣息迷戀著童真的心，讓我沉醉的不知歸路。
稻子總會有成熟的時候，我也在逝者如斯夫中，漸漸成長。因為學業(yè)，離開家鄉(xiāng)去縣城念書，似與這熟悉的土地日漸生疏。時光匆匆，流年似水。在熟悉的夏，我又回到了心中牽掛許久的鄉(xiāng)土。夕陽依舊，深藍色天空泛著迷人的微笑，似在歡迎我回來。
翌日黃昏，我又走在田間地頭。回望兩座青山之間，遼河水橫穿而過。蜿蜒曲折，舒緩靈動。雖無長江黃河滾滾波濤的雄壯，卻似窈窕淑女般溫婉動人，別有一番江南風味。有一小橋橫跨河面，橋頭兩旁楊樹參天而立。挺拔的身軀像魁梧的衛(wèi)兵，靜靜地守候著這片古老的土地百年。清風撫摸著綠葉稚嫩的臉，陽光在河床中搖曳生姿。光與影的交錯，似夢。波動了我心中的漣漪，久久不能平靜。想將眼前的美景拍下，留做永恒的回憶。卻苦于沒有相機，也不忍破壞這份寧靜。想將它畫下，又無畫畫的天分，只能空留一份念想。不過也無需擔心，因為我知道，眼睛是最好的相機，心靈是最好的膠卷。只有用心去記憶，用感情去調(diào)好焦距。才能讓每一幅畫面，都以最美的姿態(tài)，留存于腦海最深。
走進小橋，在小橋的鐵欄桿上，坐著很多出來吹晚風的人。或是閑話家常，或是靜望遠方風景，相看兩不厭。這樣的`場景，頗有幾分你站在橋上看風景 ，看風景的人在樓上看你 的味道。不禁覺得，卞之琳的詩寫的是真好，不愧為微雕大師。或許，只有貼近生活的文字，才能擁有長久的生命力。也許，用文字記錄下眼前的美，才是寫作的本真吧。而我卻在風中浮想聯(lián)翩，當明月裝飾了我的窗子時，誰會來裝飾我的夢?
閑看長空一片，徐徐清風醉人。這平淡的鄉(xiāng)村之景，卻總能勾起我心中的詩情畫意。或許在別人眼中是微不足道，可于我而言，卻是最美好的。因為，這是我的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方。這里的一山一水，都氤氳了我的靈魂。也只有在這里，困倦的身心才能好好的休憩。家，不，家鄉(xiāng)是心靈的港灣，應該是眼前最應景的一句話了。回望不遠處那熟悉的村莊，心中滿是欣喜。也許，對家鄉(xiāng)的這份情懷，是斬不斷的羈絆，牽連了我的前世今生。
故鄉(xiāng)拴著我的回憶，在夢里，在心底。還記得那年夏天
那年夏天作文5
轉眼又過一春，一抬眸發(fā)現(xiàn)夏已至，自己厚厚的長袖已經(jīng)換成了薄薄的短衫，電視上的Hellokity變成了哆來A夢，商場上大大小小的模特已經(jīng)變幻了全身的裝容，撩人的裙擺替代了風韻的毛衫。夏天，真的來了。我便開始站在陽臺上，看眼下愈發(fā)蔥郁的草坪，才想你會不會站在那里，抬頭望見被時光和思念鑲了框架的我。然后，我從1一直數(shù)到92，那上面也沒有你的腳印。我急切的想要畫一幅抽象畫，你會在，以及我們四目相對的牽絆。可惜我不懂繪畫，定格不了那充滿我幸福虛幻的夏。所以，你無法不離開。
初識你是在夏末，為秋天所過渡的夏末。秋是美麗的，連樹葉都愿意為了她舍棄自己驕傲的綠裙，抹上昏黃的暗妝，放棄自己高掛的地位而與泥土沉淪。于是，我又怎么能選擇忽略你的存在，在這樣的舞會間。盡管我們的夏為秋做了鋪墊，我們卻都傷感不起來。我們在夏日當空的日子里排滿快樂，我拉著你的手在校園的一棵樹上刻下我的姓氏，你沒有刻，無奈的說我無聊，罵我傻。我自顧自的做著，什么也沒有說。樹會記得我來過，而我替樹永遠的記住了你的名字。
后來，我們都離開了，轉身各自分散了。我在某個夏日又回到了那里，那棵樹已經(jīng)不見了。他倒下的那刻，一顆新樹取代了它。樹忘記了我的名字，我卻依然固執(zhí)的替樹記著你的名字。只是我沒有再刻過任何字，因為我不知道還會不會有個人在旁邊罵我傻。我希望當我靠在樹的`身上，看到的是窸窸窣窣的葉影間你站在我身后的剪影。
“彩色的過去在時間的海水里被漂白。”曾經(jīng)我們讀到了這句話。“那我們的呢？會不會也被漂白啊？”“不會，只要我們不去海邊就好啦。”“對，我們永遠都不去。”暫時忘了所謂的自欺欺人，我答應，永遠不向往海邊。當我們把呼吸葬身大海，重生的美好已經(jīng)預支了一絲光芒。悲傷，也是這樣的吧。如果見不到海，那快樂的光芒就不會出現(xiàn)了吧。我們總是這樣，處處生活在矛盾之中。正如你，明明已經(jīng)來了，卻還是要離開。正如我，再怎么想念你，卻也不敢見你。我們的過去是否已經(jīng)被漂白，當我們隔著某些無形的天涯。
上世紀的時候，我過了一個沒有遇到你的春，有了一幕第一次牽起你的手的夏，走了一場和你并肩踩落葉的秋，看了一次雪地上歪歪扭扭四排腳印的冬。
恍了隔世，我擁有了整個不知你過得好不好的春夏秋冬。我們的回憶，被春風吹拂著，被夏雨沖刷著，被秋葉埋葬著，被冬雪漂白著。我們依舊保留著只屬于彼此的笑臉，斷不掉的默契，句點選擇在這里畫截，我們開心的容顏。
夏末即至，你將要來。
鄭州九中高一：許曉彤
那年夏天作文6
鄉(xiāng)下秋天的傍晚，已泛著絲絲涼意。我獨自走在鄉(xiāng)間小路上，細數(shù)著心事，任落日的余暉灑在身上，發(fā)梢跳動著閃亮的光點。空氣中，滿滿的裝著溫馨的色彩，晚風吹過，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼。空氣帶著草香充斥我的鼻孔，沁人心脾。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著天邊的晚霞，嘴角不經(jīng)意地上揚柔和的弧度。風吹過，想起那年夏天……
夏日的陽光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒有一絲云彩，藍得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個人都昏昏欲睡，頭頂響著類似轟炸機的聲音：“同學們，你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了，一定要認真學習，做最后的沖刺，努力……”前排的同學都低垂著頭，以免被飛來的唾沫星子“砸”到。“喂，×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見周公的我。“喂，你看老師的頭發(fā)。”我瞇著眼睛，抬起沉重的'腦袋。“哧”。還沒反應過來，同桌這種樂天派的人物早已忍不住笑了出來。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請”了出去，接著，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認錯聲。全班同學都長吁一聲，同情地搖搖頭，繼續(xù)和周公“談話”。
期中考試卷發(fā)下來了，飛過地翻過試卷，唔，分數(shù)還算滿意。教室里人聲鼎沸。“小A，你英語考了多少?”“不多不多，134分而已。”驚得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆。“嘿，小C，你這道題的答案是什么?”“24N。”小D滿臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯了呀!”小C一副奸計得逞的樣子，笑著說：“對呀，我做的是24N。但是，它是錯的!”氣得小D恨不得馬上長出胡子，以便對小C“吹胡子瞪眼。”
激動人心的運動會終于來臨了。同學們都迫不及待地提著板凳來到操場。每天在“題海”里“游泳”，現(xiàn)在終于可以放松一下子。同學們都大聲為運動員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運動員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯，運動員們都盡力比賽，沖向終點，揮動著雙臂，盡情揮灑著青春的汗水。
課外活動，幾首所有的同學都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計時越來越逼近每個人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了，進來時手里拿著幾瓶礦泉水，放在我們幾個的桌子上，坐下笑道：“補補水分，別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著友情的水。
……
太陽落山了，襲來的涼意讓我回過神來，帶著笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著它在風中微微顫動，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著草香，飄向那年夏天。
那年夏天作文7
仍舊記得那個夏天，晚風習習。上完補習班的我像往常一樣在門口找到那輛已為我等候多時的白色轎車，打開車門，剛坐穩(wěn)，老爸便迫不及待地發(fā)動汽車可能是等的太久了吧。我雖然已疲憊不堪，但還是打開車窗，散開長發(fā)，任由那風把我的發(fā)絲吹到我的手腕上、臉頰上，把我零碎的劉海吹到我飽滿的額頭邊。我閉上雙眼，感受著那潮濕又清涼的晚風貼進我的臉龐，似乎想和我講很多很多的悄悄話，想和我講關于人們的秘密。不經(jīng)意間，風鉆進了我的鼻子，我仿佛嗅到了只屬于夏天夜晚的那股炙熱，它傳遍我的身體，讓我和風緊緊的擁到一起。這時，車上總會想起一段舒適悅耳的音樂，讓我完全沒了疲憊，它恍若使我隨著風穿過了嘈雜的人群、穿過了一棵棵高大的樹木、穿過了一排排低矮的房屋。車速越來越快，鉆進車里的風越來越多，它們都帶著大自然的清香。而我的頭發(fā)這時已被那些風收拾的服服帖帖，它們跟隨著風的節(jié)奏忽上忽下，讓我清清楚楚的感受到晚風的鮮活，晚風的淘氣，晚風的炙熱。
那年夏天的西瓜也比以往的要甜。記得那時候媽媽買來西瓜的時候我還十分驚喜--因為那象征著夏天。西瓜圓潤潤的，好像我爸爸喝飽酒時的啤酒肚，上面布滿著綠白相見的條紋，有點像我小時碧綠碧綠的蓬蓬裙。想到這我立馬拿起刀準備給西瓜五馬分尸，媽媽和奶奶見后笑著制止了我，并把西瓜浸在井水里，說這樣吃起來才會更清涼。當時的我半信半疑，好不容易挨過了半小時，我便心急火燎的把西瓜拿出來，放在砧板上，大卸八塊。霎時，露出來一大片鮮紅的果肉，汁液順著刀滴到了砧板上，而我的口水開始飛流直下三千尺。我小心翼翼的拿起其中一瓣，輕咬了一口含在嘴里，頓時，一股清涼的味道充盈在我的口腔內(nèi)，驅趕走了夏天的炎熱。過了許久，我咽下果肉，嘴里還存留著淡淡的清香。那時的西瓜，不知為何，比以往更甜津津、涼滋滋。
那年夏天的我們也十分美好。每天吃過晚飯你都會去學校操場打籃球，姐妹有時便會來我家找我，給我通風報信，我便急匆匆地放下碗筷，拉著姐妹就奔向學校。途中我順手還梳了梳已蓬亂的頭發(fā)，別了別頭上新買的`發(fā)卡，并不停的問朋友我裙子有沒有臟，頭發(fā)還亂不亂，即便她們一遍遍耐心的回答，沒有臟，沒有亂。走入操場，人已經(jīng)很多了，可就算如此，我也還是會在偌大的操場中一眼鎖定住你的位置。我隨著人流一圈一圈的繞著操場，你正在奮發(fā)的突破重圍，想投一個漂亮的球。十五米，十米，五米，經(jīng)過你的身邊，我似乎連呼吸都有那么一瞬間的停滯，夕陽染紅了操場，所有的一切都被籠罩在一片玫瑰色之中，映紅了你我的臉。風撈起了我的長發(fā)，吹起我較大的褲腿。轉頭看你，你已經(jīng)汗流浹背，可還是和其他男生一樣運行著籃球。那時的夕陽，風，人群，少女望著一個男孩打籃球的背影永久的定格成了一幅巨大的的畫。
那年夏天好像什么都在，什么都很美好。
那年夏天作文8
喜歡聆聽海水卷攜浪花滾滾而來的聲音，看著遠處一望無垠的海平面發(fā)呆，這會讓我產(chǎn)生一種遠走和成長的感覺。或許人就是這樣，在城市里喧囂慣了，總會對那些最樸質的東西產(chǎn)生一種近乎成癡的渴望，而我正是如此。
今年夏天，隨家人一同去了日照旅游，六七個小時的行程更加深了我對海泛濫成災的渴望，于似乎一下車就迫不及待地奔向海邊，希望能與大海來個親密接觸。印象中最初看海的經(jīng)歷是在青島的棧橋上，那一抹深邃的藍極盡魅惑，仿佛一眼就可把你深深吸住，遠處的巨浪卷攜咸澀的海風滾滾而來，擊打在岸邊的礁石上，立時激起千萬浪花，波瀾壯闊，奪人心魄。而日照的海卻不似青島的那般張揚，它只是靜靜地在那里，浪花也很少，如若不是那咸咸的海風，總會令人在不經(jīng)意間忽視它。或許這片海才是我渴求已久的，內(nèi)斂而又不失個性，總會恰到好處地提醒你它在安靜的存在。
我喜歡電影《那些年……》里那片深藍的海，寧靜深遠，卻滿載著青春的執(zhí)著與夢想的沉淀，一如一群人在海邊暢談理想時的溫馨憧憬，而日照的海正是給了我這樣的感受。避開絡繹不絕的人群，開車一路沿海濱大道而上，接近傍晚時分在一處不起眼的海邊停下，我下車駐足欣賞，傾聽那一陣陣海浪的呼喚，真希望時間就此定格在這一瞬間。身后是一排排花園別墅，遠處的市區(qū)早已亮起了迷離的燈火。華燈初上，城市的夜生活這才剛剛開始，而眼前的這片海也開始歸于平靜。我想城市的.繁華是真不屬于我的，褪去一身的浮華，只有這片海才是我心靈上安寧的所在——不曾張揚，也從不令人遺忘。
王心凌在《那年夏天寧靜的海》里唱到：“那年夏天我和你躲在，這一片寧靜的海，直到后來對這個世界充滿期待。”這首歌，這段詞，似乎是夢想中對于海最完美的注腳。一如青春里對于未來的期盼，迷惘和憧憬。
夜已經(jīng)深了。看著漆黑如幕的海，我卻遲遲不肯離去，忽然想到九把刀說過的一句話：“這輩子我買過房，也買過車子，但我買過最珍貴的東西是夢想。”是的，對于海的追求是我的青春里一個最昂貴的夢想。或許有很多人覺得這句話太矯情，也太幼稚，但我卻一直覺得這句話特美好，只有在這個年紀，在這段青春飛揚的日子里我才敢這么說。幾年之后，可能我也不免落入生活的俗套，但我寧愿這片海是惰性物質，永遠留存著我今天曾經(jīng)的夢想。
有人說：“戲子入畫，一生天涯。”也正如同青春的盛世繁華，你永遠挽留不住，但我寧愿選擇相信，這片寧靜的海在我的心里是永存的。或許在明年的今天，我早已踏上了去追尋下一個夢想的征程，但我始終會記得那年夏天那個昂貴的夢想，那片寧靜的海……
那年夏天作文9
三月
三月的校園又變得熱鬧起來，冬天干燥的氣息早已蕩然無存，空氣里氤氳著一股春天的味道。一個個穿著校服的影子又開始蹦跳起來，在初陽里散發(fā)著光芒。蒼老的校園沉默地看著孩子們，任他們?nèi)鰵g兒嬉鬧，在角角落落里唱歌、跳舞。可是這里對于某一群孩子來說，即將變得遙不可及。他們不想離開這里。這里的每一株花，每一棵草都是那么美麗；教室里的黑板報上永遠都是某個同學的字跡，如此娟秀與認真，一筆一畫整整齊齊；操場上依舊充盈著汗水的味道。這操場，似乎永遠都不會有安靜的時候；琴房里，依舊是整整齊齊排放的凳子，我還記得，我們曾在這里，在這里的這架鋼琴上演奏出了關于我們的音符；這個藍綠相間的實驗室里承載過不知道多少孩子的夢想……是啊，這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個月，然后揚帆遠航，駛向大海的彼岸。三月的陽光，在這一瞬間變得極其耀眼。
六月
六月是個分別的日子，是時候說那聲再也不能見的“再見”了。燥熱的空氣里蘊含著水汽，卻是那么悶熱，那么壓抑。排隊進考場的時候，大家誰都沒有說話，但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著眼前的一切，任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷？他們只記得電風扇的聲音很響，試卷的顏色很白，空氣里全是沉默。最后一張試卷上交了，所有人以為這一刻會有人哭，但是空氣似乎在這一剎那凝固起來了，連眼淚都凝固到掉不下來。我更希望這個時候眼淚能夠肆意流淌下來，也許這樣會讓我好受一些——因為這樣，可以讓我忘記掉這里，讓過去隨著眼淚流走，被擦拭干凈，從此開始新的旅程。
這個時候，教室里的`同學們開始交換同學錄。教室變得亂糟糟的，各種顏色的T恤混在一起，每個人身上不同的夏天的味道混合在教室里，輕微地發(fā)酵著。樹上的知了好像從來都沒有叫得那么響過，梧桐葉好像也變得特別綠似的，輕輕地在微風中搖晃，那綠色泛起一層層的漣漪，嫩得要滴出水來一樣……我輕輕轉過頭，隱隱約約地記得當時，也是如此一個知了叫得極其歡快的夏天，我是懷著怎樣的心情走進這座老校，而現(xiàn)在，我又是懷著怎樣的心情走出了這里。不知道這些時間是短是長……如若短暫，我們?nèi)绾问斋@這些記憶？如若漫長，為什么一轉眼就走到盡頭了呢？
老校，你承載了多少莘莘學子的希冀與理想，又撫慰了多少代桃李開落的迷惘與惆悵？你靜靜地看著這里的每一個孩子相知相識，在這里奔跑、翱翔，又在不久后分開、離別，一個個揚帆遠航……你始終微笑著，看著眼前的這一切。而那些笑靨，在某一瞬間，被凝固成了永恒。
那年夏天作文10
夢幻般童年時的記憶，隨著時間的流逝，已經(jīng)變得模糊不清。時光匆匆的逃走，讓我還來不及準備。六年。那是我們的最后一個夏天。知了依然在樹上蟬鳴。卻已不是我們剛進學校時的知了了。回想六年，感慨時間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學變成了好姐妹。我們一起上學，一起吃早飯，一起買東西，一起出去玩。連在學校，我們都會一起去上廁所。好東西，我們會一起分享。
那時，我們緊密無間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來考去不是還是原來的分數(shù)嘛。”我苦著一張臉說到。“我也是說為。我最討厭數(shù)學了，那些數(shù)字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦著一張臉說。“哎呀。快點吃，你看校門口都沒什么人了。快點快點。好像快遲到了。”“啊。不會啊。”說完我們用我們的最快速度跑進教室，坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒…遲到。”小婷喘著氣說。“嗯嗯。早知道…早知道，前面就快點吃了。現(xiàn)在…累死我了。”“同學們。把有關數(shù)學的書都放到抽屜里，準備開始考試了。”老師捧著一大疊試卷莊重地走進了教室。同學們原先都是笑容滿臉，紅光滿面的，但是一看到試卷，個個的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來，把試卷發(fā)下去，開始考試了。要細心點哦，會做的題不要做錯……”老師又開始長篇大論起來了。老師后面的話我們都沒聽，要不然做題目的時間就不夠了。
同學們一拿到試卷，都開始認認真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認認真真地，每一道題仔細地做去。可是，我做到畫圖題時，竟然發(fā)現(xiàn)我的尺子一把都沒帶竟然沒帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫可是要扣分的。這時的我著急死了。怎么辦怎么辦。對了，我可以問小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地說“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過來，我以為老師來找我，嚇死了，趕緊坐好裝模作樣的`做題。看見老師走過去了，我又敲了一次婷的桌子說：“尺子，尺子，借我用下，快點。等會老師過來就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過了難關。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們曾經(jīng)用了多少同一個的東西，婷，你還數(shù)得清嗎？六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過無數(shù)的風風雨雨。
在我傷心時你幫我分擔痛苦，在我困難時你給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開的時候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開，不想分離……六年朝夕相處的我們在那年夏天要分離如今的我怕只能望著同學錄傻傻發(fā)呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。
那年夏天作文11
那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。
——題記
一、我們一同走過的夏天
雁過無痕，歲月流轉，時光不再。偶爾經(jīng)過學校一旁的小路時，便會覺得自己的心變的泠漠，已是不再為誰感動的冰泠。滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒有劃過臉頰的淚花。曾對著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣！”曾一同坐在樹陰下談笑風生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。說，要讓自己變得堅強，成為沖出云端的雀鳥。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。
二、未被明白的夏天
我們始終是以一種桀驁的`姿態(tài)迎接著我們的夏天，一些文字與音樂曾讓我們不再孤單，某些信仰曾讓我們?yōu)橹袆樱傁矚g奔跑在規(guī)則的球場上，站在勝利的彼岸上，總盼望著雨天的來臨，嬉戲在雨中的“戰(zhàn)場”只上。美麗的小鎮(zhèn)，洋溢著我們動人的笑臉，然而，我們的夏天卻是不被明白的；不管是如何的不被明白，我們始終不曾退縮，如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我們聯(lián)手制造了一場青春的騷動，我們單薄蒼促的青春該如何收場？
三、我們各自的夏天
我在夜里傾聽的花開的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結局。經(jīng)過一段極其迷茫的時光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫我們每一個夏天的諾言，于是，我們開始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中；也許會被塵封在記憶的某一個不起眼的角落，但，也許會成為我們亙古的見證，只有我一個人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過了臉頰。“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣！”可一同說話的人早已消失在某一個夏天的拐角，好遠，好遠。清澈的溪水映不出他們的影子，轉眼消失不見。無奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。
四、那年的夏天，我們一起畢業(yè)
“還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會浮現(xiàn)在眼前……。”
那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍湛藍的天空，同時又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調(diào)亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長的未知旅途。
那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。
后記
謹以此文紀念某年某月某日的某些故事。
也謹以此文獻給某年某月某日的某些故事里的人。
那年夏天作文12
曾認為青春這條單程苦旅只有你自己一個人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來讓自己倍感榮光。
——題 記
你知道嗎？我們總是在與時間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺得自己擁有的太少，卻在失去時一臉茫然。那年夏天，我們將成績單折成紙飛機，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現(xiàn)實。曾引以為傲的夢，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著沉重的行李來到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無法承受的壓力。
習慣了一個人睡覺，一個人洗澡，一個人吃飯，太多的習慣讓我對自己開始陌生。就像古時戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，眷戀著家鄉(xiāng)的人和事，懷念兒時的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中。可能下一秒戰(zhàn)死沙場，也一樣很滿足。是的，的確如此，我就是那個戰(zhàn)士，即使有萬般不舍，萬般無奈，但為了那未完成的夢，我們必須讓自己的內(nèi)心強大。我們在這里成長，歡笑過，打鬧過，癡狂過。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。
會不會有那么一個人，在傷心的時候讓自己有個依靠；會不會有那么一些人，在遇到困難時讓自己不再煩惱；會不會有那么一群人，在無助的時候知道還有他們在自己身旁。
她是一個笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽。第一次牽手逛操場，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無法離開彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場，在仲夏夜聽知了叫，即使最后給蚊子叮的滿頭是包，也會傻笑地看著對方，繼續(xù)“享樂”。我們真的還只是個孩子，對未來都有著美好的憧憬。我們的夢想在此萌芽，開花。
他們是在書桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導，是否遺忘了他們一次次關心的'話語，是否遺忘了他們一次次嚴厲下為我們美好的未來擔心。我們是遺忘了，或許老師這個職業(yè)不是最偉大的，最無私的，他們只是把我們送到夢想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿足。
青春這條路，因為有了他們而不孤單。我們帶著一顆置天換地的心，奔赴于各自夢想的舞臺。即使現(xiàn)實的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學，給自己的無限美好回憶。
在跨越最后一步時，回頭瞥見那些過往明媚的細碎被時光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態(tài)，最后深深烙印在我們的心中。
永遠不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著我們未完成的夢。
那年夏天作文13
那是我一個三年級上學期與書有關的故事。似水流年，雖然這件事已經(jīng)過去整整兩年了，但它依然像刀刻一樣印在我的心里，揮之不去。
那年暑假的一天，從包玉剛圖書館出來，金色的陽光水銀瀉地般地灑向大地。我手里捧著一本書，是《冰心兒童文學》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書堆里，我好不容易才找到了這本書。找到時，我已濕了一身。好險，剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書，但幸運者毫無疑問是我。
這本書我一直心儀已久，但只是無緣相逢。今天終于讓我尋覓到了，過程很艱苦，但運氣眷顧了我。我的心情格外燦爛，就像陽光那樣。
我的眼睛像餓狼一樣亮著興奮的光芒，內(nèi)心充滿了驚喜。夏日的風挾裹著油墨味的書香，滋潤著我幸福的心情。書中的人物在這個時候似乎已經(jīng)按捺不住在朝我揮手：“你好！小朋友！讓我們開始對話吧！”
我的手好像被書的磁力吸引了，輕手輕腳地把書翻開，生怕不小心驚動了那些可愛的文字精靈。一頁，兩頁……我慢慢咀嚼著每一個個浸透著書香味的.漢字，很快，我的身心已與書中的文字溶合在一起，和書中的人物一起呼吸著，交談著……文字的魔力是如此的神奇，此時的我已完全入了迷。
就這樣有滋有味地一邊走一邊看，全然忘記了這是車水馬龍的大街上。看到精彩絕倫的地方，我情自禁地時而手舞足蹈，時而唉聲嘆氣，引來了路人的側目；有時一不小心走到了馬路中間，害得汽車慌忙躲讓，遭到司機的白眼，還差點被訓斥。不知不覺已經(jīng)走了一個小時，我感到身子快要散了架，喉嚨渴的直冒煙，肚子也是餓的咕咕叫。我咽了口唾沫，抬起頭發(fā)現(xiàn)自己來到了一個完全陌生的地方。那是什么地方？我這是在哪里？原來因為看書太投入，把回家的路走反了。回去的路我已經(jīng)記不清了。我的心頓時提到了嗓子眼，害怕和恐懼已經(jīng)像潮水一樣吞沒了我。我茫然四顧，腦子一片空白。
“怎么辦，怎么辦，怎么辦……？！”
我無助地靠在一棵大樹旁，腦子像一只蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來。我在想，這么晚還沒回家，媽媽一定著急了！我皺著眉頭，圍著大樹盤旋。突然，我靈光一現(xiàn)，想起了小時候看過一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》，“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮(zhèn)定，通過詢問其它小動物找到了媽媽的蹤跡，我為什么就不能求助于路人呢？”
末了，在一位好心阿姨的幫助下，我找到了回家的去路。
每當我回想起這件事，仍然讓我忍俊不禁，誰會想到一個小姑娘為了愛書，看書，迷書而走火入魔，居然會迷失回家的去路？這真是一件讓人難以置信的事啊！
那年夏天作文14
我不由得停住了腳步。
那是怎樣的一幅情景啊！高大蒼翠的樹木下，一大一小兩個身影靜靜的坐著，那么突兀，卻又那么美好。走近些去，才發(fā)現(xiàn)是一個小女孩和一位老奶奶。女孩依偎在老人的懷里，抬頭望向天空，稚嫩的臉上滿是陽光和明媚，嘴角掛著燦爛的笑容，笑顏讓周圍的一切在剎那間黯然失色。而老人，手捧一本書，靜靜地給小女孩講故事，眼睛里有柔和而美麗的光芒。
風從果園深處吹過來，花影飄搖，帶來馨香陣陣。我不忍打擾這樣靜謐的好時光，微微閉上雙眼，卻好像回到了五歲那年的夏天，姥姥的手牽著我，帶我走向那個在鄉(xiāng)村的未知的天地，以及我們在花香田野間一起度過的那樣濃墨重彩的好時光。
那時的天那么蔚藍，香樟樹是流動的綠色，空氣里膨脹著溫暖的陽光和風信子的碎屑，有誰走來輕輕一揮手，仿佛能夠帶走些微的香氣，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約，附和著知了的叫聲而變得無比漫長的下午，我突發(fā)奇想，跟姥姥說，想種書。小小的我理直氣壯：“姥姥，姥姥，你種什么都能結出又香又甜的果實，我想種一本書，待來年啊，也能像你一樣滿載而歸。”
姥姥并不反駁，甚至沒有跟我講這樣那樣的大道理，她只是笑咪咪地說好，然后找來鐵鍬、鋤頭，陪著我一起把書埋進土里。然后我聽見她說：“你看，從今以后它就是你的了，你一定要好好照料它哦！”我重重點頭，一直悉心呵護，只是天公不作美，沒過多久就有一場始料未及的暴雨──天空像是打翻了的墨水瓶，烏青的色澤一層一層渲染在頭頂。我擔憂地問：“這么討厭的雨會不會讓我的書發(fā)不了芽呀！”姥姥摸摸我的頭，溫柔的.聲音回響在耳畔：“孩子啊，你要堅信，雨從天上的路走過來，是為了澆灌它喜歡的花，萬物皆有靈，你善待它們，它們才會善待你。”后來，書當然沒有發(fā)芽，也沒有結果，可因為有了姥姥的陪伴與教導，才讓我體驗到生命的美好。
樹影斑駁了舊墻面，歲月的痕跡清晰可見。恍惚間，那些往事已離我遠去，卻又像是發(fā)生在昨日。姥姥啊！您是以怎樣的耐心和溫柔一步一步教會我成長，帶我感受這個世界的春暖花開、喜怒哀樂呢？而我，也是因為在您的鼓勵和教導下，從一個頑劣的孩童有了詩與遠方的暢想。
前幾天看史鐵生《奶奶的星星》，里面有一句話，是史鐵生的奶奶說的。不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一顆星星，為什么呢？給走夜道兒的人照個亮。我知道這是一種很美好的愿景，可始終不敢想象那樣的情景。我想起姥姥。她老了，時間斑白了她的兩鬢，在她的眼角生出歲月的紋路，可她卻又好像一切未變，豁達如舊。我每一天，都在珍惜與她相處的時光，生怕稍晚一點，就再也沒有機會；生怕時間這個調(diào)皮的精靈，彈指一揮，就將我們越拉越遠。我想，姥姥陪我慢慢長大，我也要，陪她慢慢變老。
那年夏天作文15
小說中，總是，在最好的年紀，在恰當?shù)臅r機，遇見你，才不算辜負了自己
然而，現(xiàn)實生活卻是，君生我未生，我生君已老。
在一個錯誤的年紀，一個錯誤的地點，沈小聃遇見了那個讓她糾結煩惱的人，羅小勤。
高考之后，沈小聃意外的考砸了。其實，她早有預料。雖然，此前，她信誓旦旦的對所有人說，開玩笑，高考，一本絕對沒問題。從小到大，關鍵性的幾場考試，她從未失誤。但是，高考，仿佛是上帝在和她開了一個玩笑。她
高考之后，她離開了那個傷心地。去了廣東，打工掙錢。雖然，還不知道成績，但是，她知道，她注定會讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負擔，她的大學，一定會是一筆巨大的消費。
她孤身去往那里，沒有同伴，沒有朋友。當然，她也需要冷靜一下。她進了一個工廠，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時，她還有時間。她于是，每天看書，在書海里傲游。這樣，就不用面對冰冷的現(xiàn)實。
不過，她還是交到了朋友，有個女生，也是和她同個地方的，于是便熱絡起來。
有一次，她把她的廠牌掉地上了，旁邊一個男生撿了起來，問到，這是誰的。她不善于與人相處，她面紅耳赤，低聲說了聲，這是我的，就要回了自己的.廠牌，當時，那個男生對她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來，有一點賤賤的感覺。她不知道，此后，她與他，竟有了千絲萬縷的聯(lián)系。
后來，她知道，他叫羅小勤，在那個工廠，工作了半年。
日子還是這樣不緊不慢的過著。每一個假日，她總是一個人窩在宿舍，看看電影，聽聽歌，或者是閱讀幾本她喜歡的書籍。起初，她一度無法忍受，千篇一律的生活，經(jīng)常向舊日好友抱怨。到了后來，連情緒都成了擺設。她開始，打量身邊的人。
慢慢的，她和工廠里的一些人，聊的蠻熟。她已然釋懷，在知道她只能上一個不算差的二本學校之后，她知道，她已經(jīng)無法挽回了。對于復讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來會黯然失色，她覺得憑借自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個同事，關系還不錯，他們也經(jīng)常會開玩笑。她終于不再悲戚。
有一個男生，經(jīng)常會逗她開心，偶爾也會說些不著邊際的話。但是，對于他經(jīng)常在她周圍轉悠，她毫無察覺。感情史一片空白的她，在那個男生有一天神經(jīng)質似的摸她的手，還讓她對他拋媚眼時，她還以為，他失戀了，所以才會不正常。她還和身邊的朋友開玩笑。
殊不知，一切都在悄然的改變著。
許是命中注定她會遇見他，但是他們也注定不會有結果。
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