那個夏天作文

時間：2023-11-11 12:50:09 夏天我要投稿

那個夏天作文必備(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的那個夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那個夏天作文必備(15篇)

那個夏天作文1

　　夏老是那么酷熱，但又有什么能助我打消那絲悶暖的氣味？

　　這時爾未經(jīng)被車碰到了地上。

　　“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在高空上的一霎時，只有媽媽那瘦小的身影含混的呈現(xiàn)在面前。只睹媽媽疾速地在我身上掃描了一遍，就邊叫著，邊向一輛摩托車小跑去，從上面拽下一集體，死死地揪住不放。

　　那是一個染著“金黃獅子頭”的大哥哥，一只耳朵上釘著二三個亮閃閃的耳釘。點對媽媽的逝世抓不置，他仿佛絕不害怕一只有力的手掌順手就向媽媽一拉：“你有病啊你？抬啟我！”

　　媽媽極不甘心地向撤退退卻了兩步。顯然，媽媽被這從天而降的'攻打傷到了。媽媽穩(wěn)住了足步，向前邁了兩步，單手持續(xù)牢牢地捉住那人的胳膊，狠狠的眼光一直沒從那人身上移開。她登時如頭被激怒的豹子，怒吼著，咆哮著：“撞了人你還有理啦？實沒學(xué)養(yǎng)！我告知你，你必需得跟我往病院，我父兒要是有個三長兩欠，我跟你沒完！”說著，就拉著那我的胳膊晨我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉措嚇壞了，奮力地擺脫了媽媽的雙手，降荒而遁。

　　在我的印象面媽媽似乎是第一次領(lǐng)這么大火。

　　頓時，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼疼，放聲喊了沒來，媽媽望著那傷口，眼眶皆匆匆潮濕了，惡像被撞的是她本人一樣。

　　她跟一個路己將我抬入鄰近的一野診所后，就一直用手在我的傷心邊扇著風(fēng)，想用一絲絲清涼去幫我慢結(jié)一下痛苦悲傷。但在這個時候，媽媽竟然記了——她始終拿著把小扇子……

　　媽媽用手扇出的風(fēng)，簡直不一點涼意，但在這個燥熱的夏天，媽媽所替我干的事，就如一棵綠蔭枯萎的參天大樹種在我的心坎……

那個夏天作文2

　　我們習(xí)慣時間的游走如同習(xí)慣春華秋實，習(xí)慣生老病死。不知不覺間，含著幾分懵懵懂懂，我，跨入了初三的大門。

　　歲月總是會在不知覺間讓人的心里泛起酸楚，似乎在不經(jīng)意間牽走了我們的太多感動----那些傍晚燦爛灑下的夕陽，那些午后恬靜的目光，那些泛著墨味的書香……

　　自己一個人靜下來的時候，總會浮現(xiàn)出許多過往，或許是因為有太多難忘，，或許是因為有太多微香。一切的一切是那么平常，一切的一切是那么美好。風(fēng)裹挾著蘊(yùn)草的味道盡情地吹拂著我。我想著，那些美好的過往就這么倉促地被風(fēng)吹走。我都來不及細(xì)細(xì)品味。

　　曾經(jīng)，我以為未來離我很遠(yuǎn)。是的，的確很遠(yuǎn)。但在這個夏天，我恍然覺察，未來正在我的睫毛上，跳舞。

　　或許根本沒有未來可言吧，或許它只是人類精神寄托的一個方向。誰又能說不是呢?下一秒鐘是未來，下個年頭是未來，就是再過一百年也是未來。或許我們現(xiàn)在經(jīng)歷的.就是曾經(jīng)那所謂的未來，那些老人們常說的---青春。

　　有人說青春是難忘的歌，有人說青春是苦澀的果。我不知道該相信誰。可我卻知道青春只有一次，錯過了便不再回來。青春是一把魔力的扇子，不同的人扇出不同的風(fēng)，可一但扇出了，便不能后悔。

　　那個夏天，我背倚著草，仰望著天。

　　我爬上生命的年輪，忽然瞥見過去正對著我微笑，青春正在我的腳下歌唱。是的，我預(yù)感未來正在不遠(yuǎn)處想我招手。

　　我聽到有人在笑，坦然無束地笑，四下顧望才發(fā)現(xiàn)原來是我自己。

　　是的，我笑了，就在那個夏天。

那個夏天作文3

　　世事變化迅速，人們腳步匆匆，一切的一切都在向著新的方向走去，越走越遠(yuǎn)。我卻懷念起以前的日子。

　　那個夏天，沒有疫情，沒有煩惱，只有林中的鳥，在喳喳地叫。早晨起床是在晨霧中，晚上睡覺是在花香里。一天的日子是那樣寧靜，那樣緩慢，暖暖的陽光照在身上，我脫下鞋子，踩在涼涼的田里，幫著奶奶插秧，踏進(jìn)淺淺的溪里，逗著小小魚苗。風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，好似在為我擦去臉上的'泥點。

　　那個夏天，晚上奶奶坐在大大的搖椅上，一下又一下地扇著蒲扇，頭頂是圓圓的月亮和數(shù)不清的星星，我抱著小貓，想著“鵲橋”是何樣，牛郎和織女真的可以相見嗎？我也想飛到月亮上，去嘗一嘗月餅，瞧一瞧嫦娥，偷一顆星星帶回家。

　　好想回到那個夏天，跟一群小伙伴去山上摘果子，紅的，綠的，白的，花的。各種各樣地漂亮極了。透過樹葉，望向太陽，金色的陽光一縷一縷的，太陽公公，你是在和太陽比美嗎？有時在樹林里閑逛，會瞅見人頭大的蜂窩。這時便有小伙伴，去將它捅兩下，惹得一群蜜蜂向我們撲來，你動了他的家，他們不叮你才怪嘞。

　　那個夏天，即使是在上學(xué)路上，也總能開懷大笑。那個夏天，

　　那個班，那一群人，是陪了我很久的人。上課總忘帶作業(yè)的同學(xué)，你還好嗎？總被老師“關(guān)照”的同學(xué)，你還記得我嗎？一起去上廁所的那個同學(xué)，你現(xiàn)在又在哪里呢？那個夏天，我們畢業(yè)了。回首，身后的人已散，剩下的，只有滿滿的懷念。

　　那個夏天，是快樂的，是遺憾的。我坐在床邊想啊想，做了一個很長很長的夢，夢里夢著的，是那個夏天。

那個夏天作文4

　　感動，并不只在那些驚天動地的壯舉之中，更存在于那些悄然無聲的細(xì)節(jié)之中。

　　——題記

　　生命的流年里，總有那些溫情脈脈的細(xì)節(jié)，如顫抖的羽翼，清晰的投射在我的瞳孔里，讓我們的目光變得生動而鮮活。

　　那是一個蟬聲煩躁的日子，我從補(bǔ)習(xí)班出來，天上的太陽像一個大大的煎蛋，仿佛沒有一絲風(fēng)，悶悶的。迎面駛來一輛公交車，人如潮涌，我二話沒說便擠進(jìn)車內(nèi)。

　　我旁邊坐著一個女孩。她的長發(fā)柔順的在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，櫻桃般的小嘴，微笑起來，讓人聞到一股青草般的芳香。不由自主，我的目光隨著她的.視線移向窗外，天吶，那是怎樣的一個人啊！

　　車廂外面不遠(yuǎn)處的那個老人穿著一件褪了色的藍(lán)色背心，全身皮膚黝黑，背弓得像個蝦米，在馬路邊尋找著“寶貝”——塑料瓶。女孩打開了窗，眼睛一亮，小心地把手中飲料瓶拋向老人身邊，嘴角多了一絲笑意。我心中一動，也忙著將瓶中剩余的水喝完。

　　在拋空瓶的那一刻，我與那位老人四目交錯，相視一笑，此時無聲勝有聲。

　　此時，夕陽欲墜，那酡紅如微醉的芳顏，漸漸鋪開，隨之點點浸染，向四周蔓延，老人離開了，只留了一道明亮的背影，柔和的光暈?zāi)虨轱L(fēng)景……

　　一陣醉人的風(fēng)從窗外飄來，夾雜香樟的氣味與梔子花的清香。

那個夏天作文5

　　有人說，一部電視劇只有6集，且放映后無法重播，這東西圍繞著兩個中心詞：童年，純真。相信大家都已經(jīng)知道了，這便是小學(xué)。

　　20xx年夏末，我踏入了小學(xué)生活，有了一個新的稱號——小學(xué)生。我終于走進(jìn)了夢寐以求的小學(xué)課堂，望著那一雙雙充滿對未知的渴望的炯炯有神的眼睛，我也成為了其中一員。

　　從一到三年級，我總是模模糊糊地度過，學(xué)到四年級兩班合并時，我才漸漸的走向成熟，我才知道竟然會有成績跟我有得一拼的同學(xué)，甚至還存在著可以超過我的人，也才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，不是只能學(xué)習(xí)，還能擁有友誼，笑聲，這些收獲，都來自于我的.同學(xué)們。

　　下學(xué)期時，我意外的分到和一個女同學(xué)同桌，這也使得日常很安靜的我，開始嘗試著去跟她說話，他不大高興時，我竟然會想去逗她開心，去討好她。原本枯燥的生活，逐漸變得有趣，學(xué)習(xí)中，同學(xué)與我共進(jìn)退，生活中，同學(xué)們和我共享歡樂，烈日中，我們在籃球場盡情揮灑汗水，大雨中，我們撐起雨傘，互擁遮雨。那一幕幕，都是快樂的。

　　轉(zhuǎn)眼間快畢業(yè)了，再過上差不多20天，我將迎來人生第1次大考，也即將卸下小學(xué)生這個稱號，戴上中學(xué)生的美名，這也說明，我要和小學(xué)生活道別了。我的那個女同桌也跟我說過，你該給出小學(xué)生涯得的一份完美答卷了。我在同學(xué)們的鼓勵下，正向大考進(jìn)擊著。

　　我很開心有這幫同學(xué)，很開心，曾經(jīng)擁有過的，如此美麗，快樂的夏天。

那個夏天作文6

　　在我人生中曾經(jīng)歷了12個夏天，其中的那一個夏天是令我終身難忘的那，是一個與眾不同的夏天，那個夏天的陽光格外燦爛，銀杏樹的葉子即將凋零，在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快，我們已經(jīng)畢業(yè)，邁入了中學(xué)；我又漫步在校園的操場上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍(lán)的天空，沐浴著陽光，去品嘗那夏天的味道……

　　微風(fēng)拂過水面；綠葉跳起芭蕾；彩云掠過天空；我佇立在操場的賽道上，一滴淚悄然落下，打破了夏日里的寧靜，我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。

　　那個夏天不再來；那個充滿著歡笑與酸辛的夏天；那個滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個夏天，關(guān)于夏天的.回憶，我只能停留在我們曾一起生活過的地方，去尋找屬于我們的回憶：現(xiàn)在的教室空無一人，不再有我們朗朗的讀書聲；現(xiàn)在的操場，毫無生機(jī)，不再有我們拼搏的汗水……

　　我站在操場上，想勾起關(guān)于那個夏天的回憶，可給我的卻是一片靜寂。

　　在朦朧的靜寂中，在模糊的視線里，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風(fēng)搖曳的滿天星，藏我們一起走過的軌跡。聆聽彼岸花開的聲音，花兒恣意的蕩開笑容，贊美著我們的友誼……

　　畫卷中那個充滿青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個不再來的夏天，就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊，孤獨的被封印在記憶的角落邊。

　　昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來臨，昨天我們告別了小學(xué)，今天我們邁入了中學(xué)，青春的熱火再次燃燒……

　　在這個多姿多彩的夏天里，我們回憶從前；在這個奔放活力的夏天里，我們展望未來；在這個韻味柔情的夏天里，我們點燃青春的火焰；在這個魅力四射的夏天里，我們放飛理想之鴿！

那個夏天作文7

　　河水，快速的流逝，帶走了，無數(shù)個季節(jié)。記得，我們從陌生到熟悉，從“裝靜”到“癲瘋”，從自驕到虛心……這個夏天，我又想起了那個夏天的我們。

　　那個夏天，已不知是何時，我們常在一塊談?wù)摷竟?jié)，你說，春天美麗溫暖；他說，夏天炎熱歡樂；我說，秋天豐收寧靜；她說，冬天梅花盛開。那棵大樹下，還有我們乘涼的痕跡，訴說著心事的點滴，抱怨著一件件幼稚的事的情緒，一起玩耍的歡樂。一切是多么幸福美好，一切是多么幼稚天真，一切是多么讓我不舍與之分離。

　　那個夏天，我們懷著緊張迫切的心情走上那鐵做的矮樓梯，你站在我的身旁，你說，還怎么拍畢業(yè)照呀，我好緊張。我安慰著你，盡管自己也無法放松。“咔嚓！”一個聲音響過，我們有了屬于我們的畢業(yè)照，我不知道里面的我們是歡樂還是不舍，是開心還是憂傷，我只是默默的與你們一起心懷鬼胎的繼續(xù)玩耍。

　　那個夏天，我們懷著沉重的心情做在教室，手中顫抖地拿著畢業(yè)證書，還有那張畢業(yè)照，要是小時的我，會高興的`歡呼，因為擺脫了小學(xué)。但此時的我卻不知是該哭還是該笑，我想起了總是損我的你們，我想起了“做”雪散下讓我看的你們，我想起了在我生日時給我驚喜的你們。我，看著手中的畢業(yè)照，里面的我們露出自己最熱情的笑容，可我卻分明看見了一雙雙眼睛里，一顆顆晶瑩的淚水，一個個被掩飾的不舍。

　　抓得住嗎？抓不住。明明喜歡秋天，但我卻是多么不舍那個夏天，它，從我手中掙脫，一直消逝，只給我留下了，那段時光的記憶。

那個夏天作文8

　　這個夏天我們即將畢業(yè)，三年的同學(xué)感情現(xiàn)在說散就散了，以后大家都各奔東西了，很難在聚在一起了，所以現(xiàn)在僅剩下的時間我們大家更要好好珍惜了。

　　現(xiàn)在想想，時間過得可真快，眨眼間就已經(jīng)畢業(yè)了，時間真的是不等人的，它對每一個人都是很公平的，所以我們一定要珍惜好每一分很一秒，也要利用好自己的時間。

　　那年夏天，距離我們的中考也越來越近，但天氣越來越炎熱，更是要堅持下去了。我覺得我們老師說過，這點炎熱不怕，我們對抗的是中考而不是這炎熱的天氣，但你們也要做防暑的工作，盡量讓自己的心情放松一些，不要讓自己覺得很緊張。

　　當(dāng)時，大家都在努力的備考中，刷題的刷題，課間時間時大家都不愿意浪費每一分每一秒，從始至終都在低頭看書。老師看著我們這么努力的學(xué)習(xí)，老師心里也是得到了很好的安慰，頓時有了很大的信心。而我已經(jīng)做好備考的準(zhǔn)備了，但是我怕到時候我會緊張，緊張得連所有的知識點都會給忘掉，所以我盡量使自己別太緊張，更應(yīng)該放松一些，節(jié)假日的時候應(yīng)該適當(dāng)去走走，放松放松自己的心情，一定要相信自己！

　　看著同學(xué)們這么的努力認(rèn)真?zhèn)淇迹铱唇衲甑?考試，對我們的學(xué)生應(yīng)該不成問題，但是碰巧我們今年的考題難，它每一年的難易度都是不一樣的，它是今年難但明年就簡單得多……我真的不想畢業(yè)那么快，因為上了高中，那些知識比初中的知識難上很多，而且還要面臨著文理分科，上了高中就像地獄一樣，三年后又是一場大的挑戰(zhàn)，這關(guān)系著自己以后的道路。……

　　那年夏天就這樣的過去了，甚是懷念！

那個夏天作文9

　　有人說心情是一個魔法師，有時候讓你笑逐顏開、眉飛色舞，有時候又讓你怒發(fā)沖冠、心痛疾首。在那個夏天，它卻讓我心如刀絞卻又感動不已。

　　那個夏天，離別之后我們便未曾相見了。還記得……

　　太陽悄悄地躲了起來，天空像要塌了一般。萬物都無精打采。風(fēng)兒肆意的摧殘著萬物。

　　霎時樹葉墜落、花兒飄落。操場上一派死寂……

　　我站在操場上看著你。一想到要與你離別，我便心如刀絞，而你更是苦不堪言。我的淚水總是在眼眶里徘徊。但我忍住了淚水，結(jié)結(jié)巴巴的問道：“我……我們還會再……再……。”“見”字我總是說不出，我怕我的淚水不受控制，便拼命的忍住。“一定會的！你相信我！一定會的！”他堅定地說。每個字都說得鏗鏘有力。

　　聽到他這句話，我內(nèi)心中的死寂猶如那黑夜里的寂靜被公雞的鳴聲打破。我的淚水再也忍不住了，拼了命的`往下流。我內(nèi)心的結(jié)和鎖都被打開了。他也潸然淚下，我們都哭了，我們抱在一起把心中所有不甘與不滿都發(fā)泄出去。

　　陽光穿破烏云，把線線生機(jī)播撒給萬物。風(fēng)兒停止了廝殺，一切都恢復(fù)成往日的情景。鳥兒在枝頭上唱歌，花兒跳起了舞，天空未有一絲死寂……

　　黃昏，兩個少年牽著手在路上走著，他們的背影越來越模糊，越來越模糊，直到消失……

那個夏天作文10

　　那個被風(fēng)吹過的夏天，回憶很甜，很苦；那個被風(fēng)吹過的夏天，感慨很深，思緒萬千；那個被風(fēng)吹過的夏天，吹散了什么？遺落了什么？

　　那個被風(fēng)吹過，很甜。勾著小指，漫步云端，是的，我們很滿足于那種生活狀態(tài)。整天瘋瘋癲癲，搖搖晃晃，吵吵鬧鬧。那時，天使藍(lán)的，草是綠的，我們的友情是堅定的。是的，我一直堅定，我們會是一輩子的死黨，任天打雷劈都打不垮，是的，我一直都是那樣地天真。

　　那個被風(fēng)吹過的夏天，很苦。我漸漸都你們避而遠(yuǎn)之，我已經(jīng)領(lǐng)悟我們之間的友誼。是的，我相信，距離產(chǎn)生美；我不奢求你們時時刻刻都想著我，只求你們能多在乎我一點；我永遠(yuǎn)都是駐足于某個地段，除了徘徊，還能做什么？是的，也許是我自己太自作多情，是我想得太多，是我太看重了我自己；也許，我只是你們生命中一個不起眼的過客，我扮演著路人甲乙丙丁；是的，我累了，希望我自己能沉默是金，漸漸看淡這一切。

　　那個被風(fēng)吹過的夏天，很傷，是否，你們也能與我感同身受？也許，是我太過固執(zhí)，一棒子打死了我們的友誼，也許，是我自己太不堅定，不能一如既往地追隨與你們；或許，這是老天給我們的考驗，只是很遺憾，我們都沒能通過審核。對于我們的友情，我們是否能一笑置之，又是否能一言蔽之？

　　那個被風(fēng)吹過的'夏天，吹散了我們的友誼，散落了一地的悲傷；落英繽紛，我們的友誼是否能伴隨著花瓣滲入大地，化為腐朽，滋養(yǎng)一方潤土……

　　那個被風(fēng)吹過的夏天，我說過，我要做一個悲傷的樂觀主義者……

那個夏天作文11

　　那個夏天，為了，我報了一個武術(shù)散打班，別看只有10節(jié)課的學(xué)習(xí)，這短短的10節(jié)課里，卻寫滿了苦與甜。

　　前三節(jié)課，我因為體質(zhì)不是太好，沒有跟上這支鐵打的隊伍，尤其是第一節(jié)課時，做完壓腿、、跨梯等一系列準(zhǔn)備活動后，我嚴(yán)重脫水，發(fā)麻，5分鐘內(nèi)保持著僵直狀態(tài)，動也動不了。一個比我小兩歲的小嘲笑我：“就你這樣的體質(zhì)還來學(xué)散打，我看你快散架了吧？”我只能聳聳肩，回送他一個無奈的苦笑。

　　還有第五節(jié)課上練踢腳靶的時候，因為人數(shù)的問題，我只能和一個初二的哥哥在一起對練。他踢我的'時候特別狠，好幾腳都踢過了靶子，踢在了我的脊梁骨上。還有一次直接把我重重的踢倒了。我好幾次都想哭，只是強(qiáng)忍著淚水不讓它流出來。

　　有苦，總會有甜。經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)有所成。有一次打?qū)崙?zhàn)，對方是和我一樣大的，想起幾次的失敗經(jīng)歷，我主動上前，用底邊腳試探他，他沖了上來，拼命的用拳頭打我，我發(fā)現(xiàn)他有一個特點，就是用拳頭時就不會用腳。瞅準(zhǔn)這個弱點，我瞄住他的小腿，使勁一掃，他果然沒有防住，一下子倒了。哈哈，我勝利啦。

　　散打的10節(jié)課，我學(xué)到了很多，學(xué)到了技術(shù)，學(xué)到了尊敬，更重要的是我學(xué)到了堅強(qiáng)和忍耐。堅強(qiáng)，是面對逆境的最好辦法；忍耐，是一個人心靈的一種境界。只有學(xué)會了堅強(qiáng)和忍耐，你才能迎接困難，在困難中磨練自己，改變自己，提升自己。學(xué)會堅強(qiáng)，你將會變充滿力量；學(xué)會忍耐，你將會變得胸懷寬廣。朋友，學(xué)會堅強(qiáng)和忍耐吧，它們會使你受益無限；學(xué)會堅強(qiáng)和忍耐吧，它們會使你終生輝煌！

那個夏天作文12

　　真的不希望離別，但這是不可能的。只能最后望你一眼，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你——第一個讓我心動的人。

　　我們的離別是在夏天，還在炎熱的8月，我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了，我們考的不是一所學(xué)校，從此，我們也就該永遠(yuǎn)的離別了吧？

　　考級的考場上，我們最后一次見面，大家一起說笑著，表面上是笑，可心中卻是非常的不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個班，把周六的事情安排到了周日，為的是多看你一眼。雖然我們說的話不多，但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時偷偷呆望著你，等你發(fā)現(xiàn)了，便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊，然后若無其事的四處看看，似乎剛才那一幕沒有發(fā)生，但你不知道，我多么希望你能朝我走過來，跟我說幾句話呀，哪怕幾個字都行。但你怎么可能知道我的`心意呢？

　　我知道自己對你的這種暗戀是毫無意義的，但仍是繼續(xù)下去，知道那天的考級，我真的有一種想忘了你的沖動，于是我克制自己不在去想你……

　　直到9月10日，教師節(jié)，我們幾個小學(xué)同學(xué)一起去看老師，王可欣上了市實驗，因為你也在那里，所以在跟我們談他們班時，不知道為什么就特別專注地聽，當(dāng)她說出你的名字，我有種崩潰的感覺，我后悔為什么那么專注的聽，為什么不捂住耳朵不聽呢？

　　事實證明我做不到忘了你，我、做、不、到！

　　現(xiàn)在，我只能一遍遍地彈那首《春舞》，盡管它很美，可在我聽起來卻帶著一絲絲地悲哀，也許它是在為我偷偷的哭泣吧？我只能把你的名字寫在日記本里，把你的面容印在心里，為的是將來有一天，我能記得第一個讓我心動的人，我會突然記起你，然后閉上眼，再來細(xì)細(xì)地品位著段美好的回憶。也許將來不會再對你心動，那么就讓這段美好的回憶，永遠(yuǎn)在我心房的一角，輕輕的飄著，飄著……

那個夏天作文13

　　“多年以后，夏天在日記本上寫下了這樣的句子：那個不尋常的夏天，是從大姨的嘮叨聲中開始的……現(xiàn)在，大姨依然嘮叨，但是我不再覺得心里發(fā)緊。轉(zhuǎn)眼10多年過去了，大姨有了變化，而我的變化，更大。”

　　一個故事，五個主角，一個村莊，一段時光。歲月靜好，時光如初，書中那恬靜的田園生活令人無限神往。全書以一個初二學(xué)生的角度來看待生活，主人公“夏天”眼中的生活既有孩童世界的天真爛漫，又有成人世界的窮兇極惡。

　　是啊，愛嘮叨的大姨；脾氣古怪且令人捉摸不透的表妹；幽默老實的大姨夫；優(yōu)秀的學(xué)霸徐水……編織成了絕美的時光。

　　我很喜歡“寂靜的小世界”這個故事，似乎是用孩子的思維來看待大人的悲劇。“藍(lán)色的寂寞，是真正的寂寞。就仿佛你將一塊天空擁抱在懷里，很純粹，很干凈。寂寞是干凈的東西，不能摻雜一點點雜質(zhì)的.，否則，就不是寂寞了……叫喊了，夏天卻發(fā)現(xiàn)自己的喊聲大都在地窖里面回旋，并沒有多少能夠沖出去，擴(kuò)散到菜園中去。她的喊聲很大，也很尖銳，但是這響亮和尖銳都局限在地窖這個小小的空間里了，將地窖添滿了。”是啊！當(dāng)你以為被世界拋棄時，世界他根本就沒空搭理你，只有自己才能突破困境，或許過程很狼狽，但是只要你站起來了，你就是真正的強(qiáng)者。奇跡救不了任何人，能拯救你的，只有你自己。當(dāng)你身處困境時，你應(yīng)該笑一笑。一次又一次的失敗，他不可怕，可怕的是你無法在失敗中獲取經(jīng)驗。“苦，可以清心。”

　　故事中恬靜的田園生活令人向往是自然的，但我們不能因為向往而忘記現(xiàn)實的生活，這是無益處的。