【推薦】夏天的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的夏天的作文，歡迎大家分享。

夏天的作文1

　　你說(shuō)你喜歡午后的陽(yáng)光，因?yàn)樗�不�?huì)射傷你，給你的是一種家的感覺(jué)，就像我在你身旁那么幸福；你說(shuō)我們的愛(ài)情地久天長(zhǎng)，沒(méi)有什么能將我們分即使有再多的困擾，你會(huì)緊緊的牽著我的手；你說(shuō)你喜歡靠在我肩膀上，雖然不是很結(jié)實(shí)，但是一樣的會(huì)讓你感到安全；你說(shuō)你喜歡聽(tīng)我叫你丫頭，因?yàn)槟菢幽銜?huì)覺(jué)得我很疼愛(ài)你，你會(huì)幸福的說(shuō)我是一個(gè)小傻瓜；你會(huì)笑著叫我呆子，再很調(diào)皮的.敲一下我的腦袋，但是你不允許別人也這么叫，你會(huì)鼓紅了臉說(shuō)：“你是只屬于我的呆瓜，不能讓別人也叫你。”……那時(shí)的我們過(guò)的太自由，我們太天真，我們太簡(jiǎn)單，我們還不知道這個(gè)夏天來(lái)的如此迅速，仿佛是在昨天聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡有我時(shí)候的空氣，哦，這個(gè)夏天我們要分離！還記得那個(gè)陽(yáng)光滿(mǎn)溢的夏天，你的微笑蕩開(kāi)一縷清風(fēng)，吹散我們之間的一切不真實(shí)，五月的風(fēng)從地球那一邊邁著匆匆的腳步趕來(lái)，我知道，你也知道，六月就在眼前，但是你不想說(shuō)，我不敢說(shuō)！彼此間只有默默的珍惜在一起的每一分每一妙，我要走了，不能在陪你呼吸午后的陽(yáng)光，不能在給你我的肩膀，不能在叫你丫頭……丫頭，流年是擋不住的關(guān)于幸福的回憶，我不能在給你唱我最?lèi)?ài)的歌，不能再牽起你的手，不能陪你一起逃課……丫頭，沒(méi)有我在你身邊，你應(yīng)該會(huì)找到另一個(gè)疼愛(ài)你的人，我相信一定會(huì)的，因?yàn)橄嘈艜?huì)比較幸福！

　　幸福

　　一起

夏天的作文2

　　一個(gè)明朗的早晨，我懷著愉快的心情，出門(mén)去尋找夏天。

　　我剛來(lái)到樓下，就發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，站立在小區(qū)的花園里。她那細(xì)長(zhǎng)的枝干上，長(zhǎng)了滿(mǎn)雪白色的花朵，有含苞待放的，仿佛在做著一個(gè)甜美的夢(mèng)；有怒放的，像俏麗的姑娘展示著自己的美，雖然他們沒(méi)有很多綠葉的襯托，但顯得更加優(yōu)雅。蜜蜂圍著花朵“嗡嗡”地歡叫著，蝴蝶繞著花兒輕快地飛舞著。我輕輕地採(cǎi)下一片花瓣，柔柔的，香香的，讓我沉醉。

　　我繼續(xù)往前走，放眼望去，小路石縫間冒出的一排排嫩綠的青草，也漸漸地長(zhǎng)高了，給小路鋪上了一條綠毯。突然，我聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的叫聲，是那么的清脆。我順著鳥(niǎo)叫聲尋去，意外的'闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，古色古香，生機(jī)勃勃，猶如仙境一般。

　　花園不大，但被打理得井井有條，最引人注目的是花園里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒圍成的柵欄，這些竹筒里長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，柵欄里有一大叢三葉草，攀著柵欄，蓬勃的向上生長(zhǎng)著，似乎都爭(zhēng)著要爬到柵欄外面去，看看外面精彩的世界。

　　我正專(zhuān)注地欣賞著眼前的美景，突然花園里一個(gè)黑影從眼前閃過(guò)，我努力的去尋找，黑影“嗖”地一聲又從草地蹦了出來(lái)。哇，原來(lái)是只綠色的螞蚱，把自己隱藏在草叢中。我被這聰明的家伙吸引住，小心翼翼地湊上前去，彎著腰，弓著手掌，隨時(shí)捉住它。可它很靈敏，稍有動(dòng)靜，就后腿一蹬，不見(jiàn)了蹤影。我一個(gè)踉蹌，鉆進(jìn)了草叢，驚動(dòng)了旁邊樹(shù)上的知了，“知了，知了”齊聲高歌。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在我的身上，地上，草叢里。夏天原來(lái)是那么美，那么熱鬧，一切都生機(jī)盎然。

夏天的作文3

　　當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光從枝葉間灑落，池塘的荷花在陽(yáng)光下綻放，大片的綠色在陽(yáng)光下張揚(yáng)，莖葉間的蝸牛熱得找不到方向，夏天走來(lái)了。

　　聽(tīng)，知了拉開(kāi)了夏天的.序幕！知了“知——知——知——”地歡唱著；微風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉便“嘩——嘩——嘩——”地合唱起來(lái)；小狗在烈日下奔跑，累了，停下來(lái)，便“哈——哈——哈——”地喘著氣。夏天的聲音如此悅耳！

　　瞧，陽(yáng)光唱響了夏天的贊歌！早晨，陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，留下了斑駁的身影。中午，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到小溪邊，嬉戲著，歡笑著，為小溪增添了無(wú)限生機(jī)。晚上，世界變得安靜下來(lái)，神秘的螢火蟲(chóng)在樹(shù)林中徜徉飛舞，在草叢中愜意穿行。

　　嘗，西瓜敲開(kāi)了夏天的味蕾！甜美的西瓜，嘗一口，像山間的清泉流入了肺腑。夏天，小龍蝦怎么吃也吃不盡，令人回味；夏天，老冰棒，怎么吃也吃不膩，甜而不膩；夏天，拍黃瓜怎么怎么吃也吃不夠！

　　嗅，瓜果吹來(lái)了夏天的芳香！田園里，淡淡的瓜香撲面而來(lái)，原來(lái)是西瓜成熟了。空氣中彌漫著淡淡的甜味，原來(lái)是哈密瓜的味道。瓜果店里，葡萄紫、檸檬黃、西瓜紅、桃子粉……各種顏色的瓜果裝飾了整個(gè)夏天！

　　夏天，是一個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樗�流走的時(shí)間太快了，但每一滴、每一刻都是綺麗的畫(huà)面！

夏天的作文4

　　六年前的那個(gè)夏天，一群天真的孩子在校園的大門(mén)口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園，那是故事的開(kāi)始……

　　六年后，那是一個(gè)平淡而又普通的下午，即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業(yè)了。

　　我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個(gè)安靜的下午，我們像往常一樣放學(xué)，卻再也沒(méi)有回來(lái)。

　　那年夏天是不尋常的，因?yàn)槟莻�(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變，我們同往常一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家，會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆匆的他們，又或者是那個(gè)陪你寫(xiě)作業(yè)，和你比誰(shuí)寫(xiě)的快，讓你覺(jué)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們，還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學(xué)的他們，可是現(xiàn)在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會(huì)停止，在同一年，我們踏入了初中的大門(mén)，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，但卻沒(méi)了他們的`影子。

　　那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續(xù)，我們會(huì)遇到新的人，與他們開(kāi)始新的故事，道路還很漫長(zhǎng)，故事還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!

　　六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門(mén)口，望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結(jié)束。

　　美好總誕生于夏天，卻也結(jié)束于夏天。

夏天的作文5

　　一年有四季——春、夏、秋、冬。“春季”為大地帶來(lái)豐沛的雨水，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；“夏季”為人們帶來(lái)正面的力量，照耀了大地。“秋季”為山林帶來(lái)涼爽的天氣，而“冬季”帶來(lái)了夢(mèng)幻雪世界。四季各有各的特色，且?guī)Ыo人們不同的感覺(jué)。

　　我最喜歡的季節(jié)非常炎熱。每到此季，家家戶(hù)戶(hù)無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)空調(diào)、使用電風(fēng)扇，洗澡時(shí)全面不用熱水器。你們聽(tīng)我一言應(yīng)該都猜出答案了吧！對(duì)！就是“夏季”。夏季的缺點(diǎn)是容易造成二氧化碳的排放，因?yàn)榇蠹译y忍夏季的`酷熱，促使空調(diào)使用次數(shù)大幅提升，導(dǎo)致二氧化碳排放過(guò)多，使地球暖化。所以在此呼吁各位空調(diào)開(kāi)放時(shí)，室內(nèi)溫度盡量為二十六度以上喔！

　　“夏季”何處與我有緣？答案揭曉。之所以我熱愛(ài)夏季是因?yàn)樗�有�?yáng)光普照的好天氣，以及迷人的“光”。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，夏季主角——太陽(yáng)公公，總是斯毫不客氣的露出它活力的身軀，為當(dāng)?shù)卦黾由鷼狻２槐卦偈艿接晁�的侵襲，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。無(wú)論是打球、運(yùn)動(dòng)、出門(mén)郊游等......樣樣皆行，不用受到任何限制。

　　太陽(yáng)帶給我們溫暖，夏日帶給我們好心情。我感謝有了夏季，它喚醒了萬(wàn)物，給人人有氣候宜人的感覺(jué)。希望它的熱情能依然；不希望它的溫度造成干旱，祈求它能永保青春，謝謝它了。那你們喜歡的季節(jié)和我一模一樣嗎？

夏天的作文6

　　有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡充滿(mǎn)激情的夏天。

　　夏天是炎熱的。我可以穿著漂亮的裙子，我可以吃著美味的冰淇淋，還可以吃冰鎮(zhèn)的西瓜，我在盡情地享受著夏天帶來(lái)的熱情。

　　夏天是多彩的。夏天在麥田里是金黃色的，一眼望不到邊際，就像金色的海洋。風(fēng)一吹，翻起層層波浪。仔細(xì)看，有的麥穗躺著，正悠閑的曬著太陽(yáng)；有的被太陽(yáng)公公曬得垂下了頭；有的看著地下的泥土，好像在思考著什么。

　　夏天在池塘里是碧綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉就開(kāi)始?xì)g快地跳舞。你看，那又大又圓的荷葉，像一把大雨傘，還像女孩子的小裙子。碧綠的池塘里，還盛開(kāi)著粉嘟嘟的荷花，它們就像少女一樣，穿著綠色的舞裙，在池塘里翩翩起舞。夏天在花從里是五顏六色的。有雪白的芍藥；有金燦燦的向日葵；還有紅色的串紅。空氣中也彌漫著花的香味。

　　夏天是喧鬧的'。天空中有唱歌的小鳥(niǎo)，草叢中有知了正在彈琴。還有蟋蟀也毫不示弱，拉起了它最?lèi)?ài)的小提琴，青蛙在荷葉上也打起了鼓。它們?cè)谏�林里正在開(kāi)演唱會(huì)，歡迎夏天的到來(lái)。

　　夏天的天氣是多變的。早上還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布，下起了傾盆大雨，人們來(lái)不及躲雨，就已經(jīng)雨過(guò)天晴。夏天的天氣真是孩子的臉——說(shuō)變就變。

　　夏天真是一個(gè)迷人的季節(jié)啊！

夏天的作文7

　　在這個(gè)梔子花開(kāi)的夏季里，我們畢業(yè)了。

　　還記得，那天當(dāng)我們上完最后一節(jié)課時(shí)，全班都眼含淚水，淚水中包含著畢業(yè)的感傷和不舍。當(dāng)最后的鈴聲響起時(shí)，我們不再那么歡呼雀躍。因?yàn)檫@聲鈴意味著結(jié)束，意味著初中生活已向我們告別，已向我們畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　還記得，畢業(yè)典禮上，我們彼此祝福，彼此安慰，彼此約定……

　　回首過(guò)去我們?cè)�走過(guò)的時(shí)光將會(huì)是我們?nèi)松�中最值得回味的一次�?jīng)歷。

　　一路走來(lái)，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水；也有過(guò)成功，有過(guò)歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

　　一路走來(lái)，心中充滿(mǎn)感激。感激同學(xué)們?cè)谖易顭o(wú)助時(shí)給我的幫助；感謝老師在我絕望時(shí)的給我的鼓勵(lì)；感謝對(duì)手在我失敗時(shí)給我的力量；感謝挫折在我失去信心時(shí)讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)。

　　如今，又是個(gè)夏天，又是個(gè)新學(xué)期，只是換了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。步入新的學(xué)校，眼前是一片綠色，到處是生機(jī)勃勃，伸手撫過(guò)一棵草，發(fā)現(xiàn)上面有露珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么活躍，往鼻尖嗅嗅，沁人心脾的香味令人陶醉，看到了綠色，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。于是新學(xué)期就這樣開(kāi)始了……

　　這個(gè)夏天即是我初中生活的結(jié)束，又是我新學(xué)期新學(xué)校的開(kāi)始。我懷念過(guò)去的初中生活，但相信3年后的今天我同樣也會(huì)用一顆感恩心懷念新學(xué)校的。

　　這個(gè)夏天，讓我感傷過(guò)，那是因?yàn)槌踔挟厴I(yè)，但讓我明白了“天下沒(méi)有不散之宴席”以及“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的.道理。

　　這個(gè)夏天，讓我?jiàn)^起過(guò)，進(jìn)入新的學(xué)校讓我明白了把過(guò)去都當(dāng)作零，一切重頭開(kāi)始的道理。

　　這個(gè)夏天，別有一番滋味在心頭，是酸酸甜甜的，只有經(jīng)歷這一路口的朋友們才能體會(huì)這其中的滋味。

夏天的作文8

　　那年的夏天是什么樣的，我記不清了，只記得一個(gè)身影在熾熱的陽(yáng)光下，越去越遠(yuǎn)，從未回頭。

　　曾經(jīng)的嫌棄

　　兩年同桌，我們幾乎每一刻都在嫌棄對(duì)方，同時(shí)又在羨慕著別人的同桌。那時(shí)，似乎覺(jué)得縱使別人的同桌有再多的缺點(diǎn)也比自己的同桌好上幾十倍。可雖說(shuō)互相嫌棄，我們?cè)谀撤N意義上也算是一種人。比如，每天都一樣沒(méi)心沒(méi)肺的傻開(kāi)心。笑聲貫徹在整個(gè)班級(jí)，我們兩個(gè)就像班里的兩個(gè)活寶，兩個(gè)互想嫌棄的活寶。

　　異常的冷清

　　鄰近小升初的那幾個(gè)星期，你去參加了集訓(xùn)，一直在輔導(dǎo)班，從不回學(xué)校。那幾個(gè)星期，我過(guò)的像度日如年，不知你有沒(méi)有這種感覺(jué)，就像整個(gè)世界的天空都變成灰色了，班里很鬧，我卻感覺(jué)十分冷清，好像失去了笑的意義。

　　畢業(yè)的逃避

　　畢業(yè)那天，我沒(méi)有去參加畢業(yè)典禮，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到你后會(huì)哭出來(lái)，可能我去了還會(huì)和你嬉皮笑臉，追逐打鬧一天，可卻是最后一天，我不去因?yàn)槲矣X(jué)得只要我不去，這一天就不會(huì)消失，永遠(yuǎn)存在，我要把這一天收藏起來(lái)，防止它一不小心就滴入時(shí)間的海洋，再也找不到了。自此，夏天永遠(yuǎn)是哀傷的季節(jié)。

　　如今的作風(fēng)

　　上了初中，我還是整天沒(méi)心沒(méi)肺的傻笑，只有這樣，我才會(huì)覺(jué)得天空是蔚藍(lán)的，河水是流動(dòng)的，鳥(niǎo)兒是歌唱的，而你是還在我旁邊的。只有這樣，當(dāng)我們偶然的相遇時(shí)，我才能拿出收藏的.那一天，如以前一樣與你共享。

　　那年夏天，是灰暗的，因?yàn)橛幸粋�(gè)很重要的人和我分開(kāi)了。從此，我開(kāi)始珍惜與別人相處的每一天，因?yàn)槊恳惶於际俏覍?duì)你的想念。

　　那年夏天是什么樣的？答案很長(zhǎng)，我準(zhǔn)備用一輩子來(lái)回答，你準(zhǔn)備好聽(tīng)了嗎？

夏天的作文9

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的正午太陽(yáng)無(wú)情地?zé)�灼著大地馬路上一集體影也不似乎皆被太陽(yáng)蒸領(lǐng)掉了似的。這時(shí)的爾正避在野面享蒙著空調(diào)的涼意品味著涼飲的厚味，觀賞著我最?lèi)?ài)的《門(mén)講》這標(biāo)書(shū)。

　　其中《烈日下的母子》這篇故事深深地吸引了我。它道述了一個(gè)母親和她的兒子走在烈日下。母親漆黑的臉龐上全是汗水，孩子在呼一根“棒棒冰”。他始終走在母親的暗影里，無(wú)論孩子怎么走，母疏都會(huì)敏捷調(diào)劑地位，恐怕孩子被太陽(yáng)曬到。望了這個(gè)故事，驀地，我感到口里酸酸的，不禁地想訖了產(chǎn)生在去年夏天的一件事。

　　往年鋼琴考級(jí)那天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我被考民帶入了考場(chǎng)，而家長(zhǎng)們呢，只能站在一個(gè)沒(méi)有免何遮陽(yáng)場(chǎng)合的操場(chǎng)上，等候著大家孩子的.回來(lái)。時(shí)光未經(jīng)從前二個(gè)多小時(shí)了，我一邊揩著頭上的汗，一邊邁著繁重的步調(diào)走出考場(chǎng)。忽然發(fā)明媽媽正捧著一瓶我最?lèi)?ài)喝的炭鎮(zhèn)飲料，我不瞅所有地拿功飲料，大口大心地喝伏來(lái)，卻一點(diǎn)沒(méi)有留神媽媽的后腹齊被汗水浸潤(rùn)了，豆大的汗珠從臉上向下流。這是的我固然還不太懂事，但也激動(dòng)得眼圈紅了……。

　　從書(shū)中跟本人的親自閱歷，我悟沒(méi)了母愛(ài)的巨大取忘我，我昔后必定要干個(gè)賴(lài)孩子，不再讓媽媽替我費(fèi)心、授乏，未來(lái)也要佳惡地去回報(bào)媽媽的恩惠。

夏天的作文10

　　天氣越發(fā)的炎熱，人心也越來(lái)越浮躁，在我們的家里，就明顯有這樣的現(xiàn)象。爸爸媽媽最近也因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事總是吵架，而我聽(tīng)到這些東西，脾氣自然也不是很好，一家人就這樣，因?yàn)橄娜盏难谉幔�心情的浮躁，亂了套。

　　首先感受到這樣情緒的人，就是我了。爸爸是一個(gè)特別沖動(dòng)的人，脾氣有些差，讓人感到莫名其妙，這是鄰居和親戚們一致所認(rèn)為的。媽媽也總是受不了爸爸的壞脾氣，雖然說(shuō)爸爸改了很多，但是在炎炎夏日，人的心情真的是蠻難控制的。平日里，我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，只是最近越發(fā)的頻繁了，我想我應(yīng)該要站出來(lái)改變些東西。因?yàn)楹⒆邮歉改傅恼{(diào)和劑。

　　因?yàn)榘职峙聼幔�所以�?dāng)媽媽做飯時(shí)，我都拜托媽媽先把湯給做上，以免在吃的時(shí)候，湯太過(guò)燙嘴。

　　而且在冰箱里面冰了冰塊，在果汁里面加了幾塊，可以讓人感到?jīng)隹欤�心情也容易冷靜下來(lái)。而媽媽那邊，我決定在放學(xué)的時(shí)候買(mǎi)菜回家，這樣她就可以好好休息一下了。我還做了酸梅湯在家，爸爸上班，媽媽在家做家務(wù)和我上學(xué)的時(shí)候，都可以喝喝來(lái)解熱。

　　通過(guò)我這樣的'付出，爸爸媽媽自然也就學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，畢竟看在我們小孩子的面子上，他們也會(huì)相處的好一些哦！

　　我們是家庭的一份子，我們了解家里的每一個(gè)人，有時(shí)候我們也要，為我們的家庭付出一些東西，讓這個(gè)家變更美好，更和諧。這不僅是爸爸媽媽的責(zé)任，更是我們自己的責(zé)任。

　　不管在哪里，和諧都是大家一起創(chuàng)造的。有時(shí)候我們要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)妥協(xié)。只要能夠好好的在一起，我覺(jué)得辛苦一點(diǎn)是值得的，我想，爸爸媽媽?zhuān)�也是這么想的。

夏天的作文11

　　夏日炎炎，蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來(lái)到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。

　　也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長(zhǎng)的大，就像大圓盤(pán)，比前幾年長(zhǎng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的荷葉有的沒(méi)有浮在水面上，

　　而是立起來(lái)則高于水面，但我更愛(ài)那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒(méi)有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤(pán)大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，

　　荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的`垂柳，將長(zhǎng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，

　　一種神清氣爽的感覺(jué)從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開(kāi)的荷花，與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰(shuí)開(kāi)的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了!知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

　　夏天的橋下，我愛(ài)你!美麗的伊春我愛(ài)你!愿你永遠(yuǎn)美麗。

夏天的作文12

　　在一年四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡夏天！夏天在我的心中是最美好的。

　　早上，朝霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了金黃色，美麗的鳥(niǎo)兒站在枝頭上，歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳的唱著歌，空氣清新涼爽，吸一口，令人心曠神怡。

　　中午，天氣更熱了，路邊的草兒花兒不再像早晨那樣鮮艷了，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采地垂著腦袋，樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　在樹(shù)下，狗兄弟們使出了獨(dú)門(mén)絕招——用舌頭散熱，他們把嘴張開(kāi)，將舌頭伸出來(lái)，不停喘氣，像哮喘病人一樣，喘個(gè)不停。知了也經(jīng)不起熱，它們總是“知了，知了，知了……”地叫著，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了……”叫得人心煩意亂。平時(shí)堅(jiān)持守護(hù)自己崗位的蜘蛛也不知道跑到哪個(gè)陰涼的地方避暑去了。

　　人們躲在電風(fēng)扇下，空調(diào)房里不敢外出，好像做了壞事，出去就會(huì)被警察抓走似的。

　　荷葉擠擠挨挨的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

　　晚飯后，我在樓下乘涼，忍不住眺望那有人的星空。瞧，那無(wú)數(shù)的星星亮晶晶，就像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的'天空，像一塊巨大的屏幕，小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時(shí)而如一只只小眼睛眨巴眨巴的，好奇地在大地上尋找什么東西。

　　雖然夏天是炎熱的，但我還是喜歡它，因?yàn)樵谙奶斓臅r(shí)候可以吃到自己愛(ài)吃的冰淇淋，還能游泳呢！

夏天的作文13

　　輕柔的春風(fēng)還沒(méi)站住腳，夏季風(fēng)便不迭地趕了來(lái)，比春風(fēng)吹得更加溫潤(rùn)，更起勁。云的步子移得更快，天的臉也說(shuō)變就變。你別看剛才白云朵朵，一會(huì)便可能烏云密布，風(fēng)雨凋零。于是有了詩(shī)人筆下的“夜瀾臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，詞人口中的“昨夜雨疏風(fēng)驟”，今晨“綠肥紅瘦”這些珠璣妙語(yǔ)。

　　城里鄉(xiāng)下，老老少少，都脫下了身上厚厚的著裝，換上了飄逸瀟灑的輕裝。人們輕輕的伸伸胳膊，踢踢腿，走進(jìn)了一個(gè)嶄新的'季節(jié)。

　　大街上，五顏六色的服裝流淌成一條多姿多彩的河流。南腔北調(diào)的吆喝，樣式各異的小吃，還有那夏日下的陽(yáng)光熠熠閃光的高大建筑，一起書(shū)寫(xiě)著城市的富庶、繁華與美麗。夏沒(méi)有春的柔弱、秋的老辣，但她有的是滿(mǎn)腔的熾熱與真誠(chéng)。她是春的延伸，秋的前奏，是孕育成熟的黃金時(shí)代。她緊握著春與秋的手，和他們一起哼唱對(duì)冬的問(wèn)候。

　　花園里的花兒開(kāi)得正艷，四處散發(fā)著沁人心肺的清香。蝴蝶們“尋香而來(lái)”，圍著花兒上下翻飛。草兒好像在和同伴比賽，也在急著瘋長(zhǎng)。比起別的季節(jié)來(lái)，夏天的陽(yáng)光更耀眼、更有力量。

　　人們?cè)谙奶爝@個(gè)季節(jié)里和往常一樣，依然腳步匆匆。因?yàn)樗麄兩钌疃�得時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是效益的道理。特別是對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，他們更懂得要在這人生的夏季里去拼搏。

　　當(dāng)然，在美麗的夏天，還有許多有趣的事值得我們?nèi)セ貞洠�我想�?xiě)也寫(xiě)不完，這里只能擷取幾朵小花，權(quán)且當(dāng)作是對(duì)這個(gè)給我們帶來(lái)很多快樂(lè)的、韻味十足的季節(jié)的贊譽(yù)。

夏天的作文14

　　陣陣柔風(fēng)吹過(guò)，縷縷暖陽(yáng)灑下，風(fēng)的溫度漸高了，陽(yáng)光也越來(lái)越炎熱了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要迎來(lái)六月了，一個(gè)讓畢業(yè)生既期待又不舍的月份。

　　六月中旬，我們就要中考了。一想到考完之后，大家就要分道揚(yáng)鑣，離開(kāi)生活了三年的初中，心里酸酸的，很不是滋味。

　　回首青春，回顧往事，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前：數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇鸢覆灰欢�男女生�?zhēng)吵，但知道答案的老師卻高興了；語(yǔ)文課上，因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)造句不當(dāng)而全班哄笑；英語(yǔ)課上，大家有冥思苦想也不會(huì)的語(yǔ)法；音樂(lè)課上，一首首離別的歌曲唱出了我們的心聲；體育課上，我們?cè)谂艿郎线吅袄圻呄蚯皼_；美術(shù)課上，老師的.畫(huà)像被我們搞出千萬(wàn)種模樣，但還是能一眼認(rèn)出來(lái)；化學(xué)課上，一個(gè)個(gè)方程式在我們眼中就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的結(jié)合……

　　回想起下了晚自習(xí)，整個(gè)校園都靜悄悄的。和舍友們?nèi)�三兩兩地哼著歌走向�(qū)嬍遥�即使樓道里面沒(méi)了燈，也一點(diǎn)不害怕。記得吃完飯后，在路上討論著一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，有路過(guò)老師投來(lái)贊許的目光。在放松的時(shí)候，我們也會(huì)談?wù)撘幌铝餍械木W(wǎng)劇、電影等，也會(huì)互相分享生活趣事，甚至在壓力過(guò)大的時(shí)候互懟，互開(kāi)玩笑。

　　想象下一個(gè)夏天，學(xué)校還是這個(gè)學(xué)校，教室還是這個(gè)教室，老師也還是那敬愛(ài)的老師，但聽(tīng)課的學(xué)生卻不再是我們。以前聽(tīng)到離開(kāi)母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)：“本以為是離開(kāi)了地獄，走了之后才發(fā)現(xiàn)離開(kāi)的是天堂；假期結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)最合身的衣服還是校服；品嘗了各種美食，發(fā)現(xiàn)過(guò)去吐槽的學(xué)校的飯還是最合口味的……其實(shí)這一切，都是因?yàn)榱?xí)慣了。”

　　這個(gè)夏天的六月，我們會(huì)很努力地去珍惜，去呵護(hù)。這個(gè)夏天，是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的最后一個(gè)夏天。

夏天的作文15

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走了，轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)到了我們的身邊。

　　天上的白云緩緩地飄著，好像在打盹呢。太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，照得大地像火坑一樣。每當(dāng)下雨的時(shí)候，天空就又換了一幅模樣，那時(shí)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，可怕極了！

　　大地上的小動(dòng)物們都在埋怨夏天，看！小狗伸著舌頭說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”青蛙叫道：“呱呱，夏天實(shí)在太熱了，呱呱。”知了更是沒(méi)完沒(méi)了：“夏天你快過(guò)去吧，不然大家都要被烤熟啦！”這時(shí)候，太陽(yáng)公公的熱度越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)了。

　　我們往公園里走去，只見(jiàn)池塘里的荷葉挨挨擠擠的，個(gè)個(gè)都好奇地探出頭來(lái)觀察這個(gè)多彩的世界。他們的鄰居荷花姑娘，也不知在害羞什么，臉蛋粉紅粉紅的。岸邊上，柳樹(shù)姑娘也彎著腰，把自己碧綠的長(zhǎng)發(fā)垂到湖里清洗，洗完之后，那長(zhǎng)發(fā)變得綠得發(fā)亮。大樹(shù)一排排整齊的豎立在馬路兩旁，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的'士兵在放哨。這些景色真討喜啊！

　　城里的人們，有的吃著棒冰，有的抱著西瓜，有的早已躲在家中悠閑的吹空調(diào)，最必不可少的解暑方式要說(shuō)游泳了。從遠(yuǎn)處望去，游泳池里好像在下“餃子”一樣，“餃子”們一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)鍋里。農(nóng)村里的人們沒(méi)有空調(diào)，只好在樹(shù)下納涼，也樂(lè)得清閑自在。

　　夏天的晚上，許多昆蟲(chóng)就開(kāi)始了它們的大合奏，青蛙“呱呱呱”，貓頭鷹“咕咕咕”，知了也叫個(gè)不停……這大自然的音樂(lè)此起彼伏，惹得人們翻來(lái)覆去睡不著。

　　夏天，是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的季節(jié)。充滿(mǎn)著人們的歡聲笑語(yǔ)，但同時(shí)也十分炎熱，所以，我真希望夏天能早早過(guò)去呀。

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