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關(guān)于最后的夏天作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的最后的夏天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最后的夏天作文 篇1
6月
好像是最后一次要跨出校門(mén)以后，才突然記起，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)夏天的。還記得考完試一起扔書(shū)的樣子，一群女孩子，把平時(shí)當(dāng)寶貝藏著的書(shū)一本本扔掉，笑得放肆。還記得牽著手走出校門(mén)，微笑著說(shuō)“buy”，離別沒(méi)有傷感，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得，我們離得是那么近，花5塊錢(qián)打的就可以見(jiàn)到的。目送她們遠(yuǎn)去，只剩一個(gè)自己人的時(shí)候，孤獨(dú)一下子就涌了上來(lái)，可是仔細(xì)想想：“以后不能天天見(jiàn)面了，僅此而已�！庇钟X(jué)得好像無(wú)所謂。我突然回過(guò)頭，神經(jīng)質(zhì)地?fù)]揮手，想對(duì)這個(gè)待了6年的地方說(shuō)：“再見(jiàn)�！眳s發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音，“你怎么了？”，我拍拍腦袋。旋即轉(zhuǎn)身，邁步，頭也不回。
7月
夏天真是熱，連麻雀也懶得飛，只有知了在樹(shù)叢間叫得很歡。陽(yáng)光總是溜進(jìn)來(lái)，在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個(gè)人躲在房間里發(fā)呆。思緒流過(guò)去，突然好想好想她們，于是開(kāi)了QQ等。天知道我是怎么睡著的，在鍵盤(pán)上與周公約會(huì)。醒來(lái)的'時(shí)候已經(jīng)4點(diǎn)了，拭去眼角的淚，神情恍惚地移動(dòng)鼠標(biāo)，沒(méi)人找過(guò)我，有一點(diǎn)失落。想關(guān)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)晴在，于是搭話。吃晚飯，睡覺(jué)。7月就這么溜過(guò)去了。
8月
上旬。依舊是很熱。自己忙著復(fù)習(xí)，頭疼，吃藥，然后繼續(xù)……還是開(kāi)著QQ等。直到某一天寒突然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句：十月聚聚吧。突然有了興趣，于是開(kāi)始盼望，等，等，等。
中旬�？荚嚕馔獾睾�(jiǎn)單，不敢有什么奢望，于是一氣呵成，望著窗外開(kāi)始做白日夢(mèng)。一直想，想，想，想到十月，于是又覺(jué)得有了什么目標(biāo)，模模糊糊的，自己也說(shuō)不清楚。
月底。分班考年段14，爸爸似乎很高興，自己是沒(méi)什么感覺(jué)了，還好，不丟臉。是班長(zhǎng)了，而且班里有很多可愛(ài)的人，所以很高興。初中的生活沒(méi)有想象的好，但也不算糟糕，相處一天，已經(jīng)知道班級(jí)里什么人自己喜歡，什么人自己不喜歡。還是想她們，在一起那么久的她們。
后記：十月的聚首大家都很開(kāi)心�；仡^以后，發(fā)現(xiàn)自己奔跑了一個(gè)夏天，起點(diǎn)已經(jīng)面目全非了。
最后的夏天作文 篇2
最后一個(gè)夏天了吶，曾經(jīng)，我們還天真地說(shuō)著離分別，還遠(yuǎn)著呢，如今卻要揮手說(shuō)再見(jiàn)，20幾天，我們即將畢業(yè)，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的六（4）班，再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！銈儯�(jīng)帶給我多少歡笑，不知不覺(jué)，你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E，你們，早已成為我生命中的一部分。
我忘不了，親愛(ài)的母校。我曾經(jīng)，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí)，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。
我忘不了，親愛(ài)的六（4）班。即將畢業(yè)，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫(huà)面。那天，在那個(gè)大家庭中，我吃了一頓有生以來(lái)最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，叫苦連天；那天，我們?cè)谛@中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過(guò)了六年時(shí)光，笑過(guò)，哭過(guò)，愁過(guò)，氣過(guò)……那時(shí)的我們，快樂(lè)而又天真。
班級(jí)里，總會(huì)有一些人，一些事，牽動(dòng)的每個(gè)人的心，或許，從那些時(shí)候開(kāi)始，就把他們當(dāng)做親人了
我忘不了，我可愛(ài)的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人；長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜；畫(huà)技不錯(cuò)，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內(nèi)心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個(gè)人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的`夏天，我們即將畢業(yè)，卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴(yán)肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個(gè)老師，都是關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們?cè)顾匏�，也不愿讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢？
這最后的夏天即將結(jié)束，讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間，努力學(xué)習(xí)，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請(qǐng)別忘記，暫時(shí)的離別，是為了更好的相聚。
分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請(qǐng)我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開(kāi)，好嗎？
最后的夏天作文 篇3
最后一個(gè)夏天，
我們，
就要說(shuō)再見(jiàn)，
看見(jiàn)你們的笑臉，
忍不住，
又要哭泣，
指尖輕輕的擦去，
那幸福的眼淚，
最后一個(gè)夏天，
我，
什么也不想說(shuō)，
我，
只想一個(gè)人，
躲在房間里，
靜靜的翻著照片，
結(jié)束這一刻，
迎接下一刻，
我們所走的路，
也許，
并不相同，
我會(huì)記住，
我們這個(gè)班級(jí)，
曾經(jīng)吵吵鬧鬧，
我們這個(gè)班級(jí)，
曾經(jīng)其樂(lè)融融，
我們這個(gè)班級(jí)，
是夢(mèng)開(kāi)始的地方！
每一次，
跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，
每一次，
都能看到熟悉的`面孔，
校園中的生活，
總是那么的愉快，
我們經(jīng)歷了多少磨難，
我們，
從一個(gè)不懂事的小孩子長(zhǎng)大了，
我們，
成熟了，懂事了。
我們有時(shí)會(huì)苦悶，
我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，
我們有時(shí)會(huì)傷心，
我們有時(shí)會(huì)委屈，
但是，
我們最終是快樂(lè)的，
心，
好痛，
馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，
我不敢面對(duì)，
不敢想象，
當(dāng)面對(duì)同學(xué)的時(shí)候，
好像抱著她，
一起哭，
卻只能，
靜靜的做在一邊，
我不知道，
我們畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎樣，
但是，我敢肯定，
我的心會(huì)痛，
一個(gè)個(gè)最好的朋友，
都要在這最后一個(gè)夏天分別，
都要離我而去，
我討厭這個(gè)夏天，
真的，
我真的舍不得，
舍不得與我一起渡過(guò)那么多年的朋友，
最后的夏天作文 篇4
這可能是自己學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)暑假了，同樣的溫度，同樣的煩悶感，卻有著不一樣的意義。去年的這個(gè)時(shí)候，我剛從貴陽(yáng)回來(lái)，心里、腦海里還都是那群孩子天真爛漫的笑容；而現(xiàn)在，卻只能用思念和淚水來(lái)傾注自己所有的情感。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，來(lái)自山區(qū)的電話會(huì)成為自己的負(fù)擔(dān)，當(dāng)我一遍又一遍考慮要不要接起來(lái)時(shí)，我心里埋怨自己是個(gè)懦夫。是的，我害怕她們，不知道該如何表達(dá)我的感情，更不知道這對(duì)她們而言巨額的電話費(fèi)她們能否承擔(dān)。也許是我想得太多，我只希望有一天，如果我的孩子們看到這篇文字，能夠理解我一點(diǎn)點(diǎn)的心情。我愛(ài)你們，也正是因?yàn)閻?ài)，所以才擔(dān)憂，才畏懼。
一回到家，就和狗狗呆在一起。不想看書(shū)，盡管所有的人都告訴我，我應(yīng)該考研我要考研我必須考研，但我依然沒(méi)有找到自己的動(dòng)力，似乎給我這樣說(shuō)的人越多，自己就越叛逆，越是不想去考。我不喜歡被壓著的生活，更不喜歡其他人來(lái)幫我做決定。對(duì)于未來(lái)，我的心里沒(méi)有一天不清晰不明了，我有我的計(jì)劃和安排。長(zhǎng)輩們，請(qǐng)不要以愛(ài)的名義，再來(lái)給我施加壓力。我比你們更希望自己能過(guò)上好的生活。
我需要宣泄一下，盡管我也不清楚我想要宣泄什么，也許只是想找一個(gè)沒(méi)有人能看到我的地方。我想要把自己考研的書(shū)都賣掉，做自己想做的事，但卻沒(méi)有勇氣。我只有卑微的過(guò)著這樣矛盾的日子，折磨自己。我去唱歌，去看電影，去逛街，我只想在一定程度上挽回一部分我失去的青春。我知道，也許明年自己將會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)，我的青春便會(huì)就此完結(jié)。沒(méi)有童年的回憶，我已經(jīng)深感惋惜，我不想連青春的回憶都沒(méi)有。
我常常站在鏡子前，端詳著二十出頭花樣年華的自己，我看到的卻是一個(gè)皮膚不白不滑不細(xì)膩、身體虛胖浮腫的姑娘。這個(gè)人我真的'認(rèn)識(shí)嗎？她真的二十歲多一點(diǎn)嗎？四十歲的心態(tài)過(guò)的這個(gè)二十歲的人生，圖什么呢？沒(méi)有人逼你，為什么還要有這么多壓力呢？
昨晚看到薇給我的一封郵件。她是個(gè)努力的女孩，知道自己想要什么，知道該去追求什么，知道如何努力去爭(zhēng)取到自己想要的，更加可貴的是，她懂得如何去經(jīng)營(yíng)生活。她的日子，過(guò)得瀟灑而不拖沓，奮進(jìn)而不冒進(jìn)，悠然而又緊湊，張弛有度。我敬佩這個(gè)女孩，更加欣賞她的才華;文學(xué)的才華和生活的藝術(shù)。從她身上，我似乎看到了一點(diǎn)希望，我想我要學(xué)會(huì)的不僅是該如何努力，更重要的是該如何生活。
最后的暑假，最后的傷感時(shí)間。我等待著自己，從身體上到心理上都做好準(zhǔn)備。因?yàn)榻K有一天，也許從一開(kāi)始就如此，是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我希望那時(shí)，我會(huì)成為生活上的藝術(shù)家，生活中的勇者。
最后的夏天作文 篇5
最后的夏天
時(shí)光荏苒，一晃畢業(yè)已近在咫尺，
這是我們無(wú)法避免的成長(zhǎng)陣痛，
是輪回路上注定要面對(duì)的風(fēng)雨。
畢業(yè)以后，你會(huì)想念誰(shuí)？
你又是否會(huì)是那個(gè)大家想念的人呢？
氣溫升高，就要來(lái)迎來(lái)的夏天，
畢業(yè)臨近，是六年最后的.夏天。
這是一個(gè)櫻花飄落的季節(jié)，
這是一個(gè)揮手告別的季節(jié)。
最后的夏天，
我們將離去。
最后的夏天，
我們將遠(yuǎn)航。
最后的夏天，
有無(wú)限的憧憬，
有深深的眷戀。
最后的夏天，
有美麗的疼痛，
有燦爛的憂傷。
六年喧鬧的年華，
卻不動(dòng)聲色的把畢業(yè)的溫暖雕刻成了哀傷。
帶著這兩千一百九十多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
等待著，接受風(fēng)雨的洗禮。
最后的夏天作文 篇6
我會(huì)想，當(dāng)一個(gè)男孩騎著單車聽(tīng)著音樂(lè)試圖去找回同樣的單車曾碾過(guò)的街道時(shí)，他會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光不再會(huì)直直的打下來(lái)，頭頂?shù)牟皇翘炜�，而是初夏長(zhǎng)得正旺的法國(guó)梧桐。所有的事都會(huì)重新開(kāi)始，在曾經(jīng)走過(guò)的路上，在最后的那個(gè)夏天。
他曾無(wú)數(shù)次地設(shè)想過(guò)這個(gè)夏天的開(kāi)始，進(jìn)行，以及結(jié)束。至少，應(yīng)該有個(gè)儀式吧！不一定要隆重，但一定很特別。不一定被很多人知道，但一定要有些遺忘，有些不舍。但一切都到來(lái)的時(shí)候，它就是來(lái)了，沒(méi)有之前想的儀式，沒(méi)有龍之介在讀書(shū)時(shí)的深刻，甚至沒(méi)有一個(gè)聲音，去告訴自己，夏天來(lái)了，去遺忘，去不舍。
或許，這就是人生吧！雖不失獨(dú)特但仍抵不過(guò)波德萊爾一行詩(shī)的人生。
甚至不記得如何去忘掉關(guān)于這不曾發(fā)生的一切。所以，就決定，走走吧，在原來(lái)的路上，權(quán)當(dāng)一種儀式，權(quán)當(dāng)滿足了自己小小的心愿，也給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦碛扇ネ洠涀约旱男疫\(yùn)，然后，重新開(kāi)始。
蒙田說(shuō)過(guò)：人類探索的所有真理，都是為了死亡做準(zhǔn)備。
在路上，就突然想到了這么一句真理。為死亡做準(zhǔn)備的真理。那么，就把開(kāi)始當(dāng)做是死亡吧！
耳朵里傳來(lái)一些不算很熟悉卻能隨意的哼上兩句的歌聲，不是很出名的'歌手，或許是張敬軒，或許是后弦，或許只是，鼓樓兄弟。有時(shí)候會(huì)忘了在哪里曾聽(tīng)過(guò)哪些歌，有時(shí)候會(huì)記得。但這些都不重要，重要的是，單車上的他需要一些真理為死亡做準(zhǔn)備，仿佛是為了說(shuō)服別人，也像是為了說(shuō)服自己。一切當(dāng)然會(huì)重新開(kāi)始，他所做的，就是說(shuō)服自己以一種最平靜的方式去迎接。
或許命運(yùn)可以對(duì)這個(gè)生命憐憫一點(diǎn)，讓這個(gè)生命能在接下來(lái)的人生路上是持續(xù)的往前走而非猶豫不決，懷疑自己�；蛟S命運(yùn)可以再憐憫一點(diǎn)，讓他能選擇自己的過(guò)去而非僅僅是未來(lái)。那他會(huì)怎樣選呢？怎么選呢？他想了一下，覺(jué)得還是再把原來(lái)的路走一遍為好。畢竟，人生不可能沒(méi)有遺憾。走過(guò)的路雖說(shuō)不是很順利，不是很完美，但至少，讓他成為了現(xiàn)在的自己。一個(gè)并不對(duì)過(guò)去有太多介意的自己，一個(gè)并不十分抱怨命運(yùn)不公的自己。同樣是安妮筆下七月流火的夏日，一個(gè)自己在數(shù)星星，天真的說(shuō)著張衡也沒(méi)什么了不起的，另一個(gè)卻跨上了單車，沿著自己走過(guò)的路，心懷感激。
可是命運(yùn)不見(jiàn)得一直是憐憫的，若是命運(yùn)稍稍殘酷一點(diǎn)呢？那個(gè)生命可能會(huì)仍在思考一些天馬行空的問(wèn)題，每天做著讓自己覺(jué)得匪夷所思的事，說(shuō)著一些不著邊際的話。可這些，都跟生命無(wú)關(guān)，更與人生無(wú)關(guān)。
那若是，命運(yùn)再殘酷一點(diǎn)呢？
到了這個(gè)時(shí)候，這些問(wèn)題已經(jīng)變得沒(méi)有意義了，但卻偏偏是這些沒(méi)有意義的問(wèn)題，會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在他的腦海里，讓他時(shí)不時(shí)的放慢速度，想一想上次走這條路是在什么時(shí)候，跟誰(shuí)一起或是聽(tīng)著誰(shuí)的歌。
但至少，現(xiàn)在的自己仍能回到曾經(jīng)到過(guò)的地方，不像身邊發(fā)生的一些事，存在的唯一的根據(jù)是心中仍會(huì)不時(shí)陣痛，不像身邊離去的人，留給自己的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)回憶，不像頭頂遮住太陽(yáng)的樹(shù)葉，欲靜風(fēng)卻不止。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，這句普通的話，理解起來(lái)往往充滿艱難。
聽(tīng)到《夏天的味道》，腦�？偰芨‖F(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)孩子跟另一個(gè)孩子在陽(yáng)光流離的大樹(shù)下奔跑，當(dāng)然是需要那種拉長(zhǎng)的慢鏡頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，不知道要跑向哪，也不知道為什么要奔跑。我想，這樣是最幸福的。摘下耳機(jī)，這個(gè)孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再是會(huì)幸福的奔跑的孩子，而另一個(gè)孩子說(shuō)的令自己最感動(dòng)的話竟然變成了“少年，加油”，也只有這樣，心中才會(huì)有幾分悸動(dòng)，心中才會(huì)暖暖的，畢竟，自己還算個(gè)少年。不會(huì)再以最幸福的方式奔跑，但仍可以不顧汗水和眼淚，僅僅因?yàn)樾闹醒b著遠(yuǎn)方。
心中的那個(gè)場(chǎng)景早已不如之前那么強(qiáng)烈。一個(gè)再落魄的人也可以在心中裝下一個(gè)世界，這是美好。一個(gè)可以在心中裝下一個(gè)世界的人也可能過(guò)的最為落魄，這是現(xiàn)實(shí)。
所以，我想，在那個(gè)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的季節(jié)，在那個(gè)最后的夏天里，那個(gè)騎著單車的少年落下的不僅僅是安妮筆下一個(gè)虛幻而又真實(shí)的場(chǎng)景，更是自己的一段生命，一段最好的時(shí)光。
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