那年夏天作文【熱】31篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的那年夏天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那年夏天作文 1
那年夏天，風陵渡口有船劃過。下雨的天，窗外的世界很安靜。綠色的禾草，如鐫刻著掛墜般的絲帶，翠綠透亮拉扯著思緒飄得很遠。
我們開學，從一年級開始，連牙可能都還沒長齊。那時候什么都不懂，現在呢？當我們什么都懂了，人卻已經散了……
一城煙雨一樓臺，一花只為一樹開，一顰一笑一指尖，一點一滴一分情懷……六年級的門永遠為我們打開，當我看到學校的門口，它里面的菊花、桂花開了，但我已經不能像往常一樣湊近欣賞了。那棟教學樓，它好像在等著，等著那些曾經在它懷里像瘋子一樣狂奔的人們。
七月盛夏，紫色的葡萄，還未成熟的棗兒，密不透風的果園，漆黑一片，陌生詭異的村莊，街道上你當過的秋千，淚流滿面是你的臉。
課本一頁一頁就這樣毫無預料的翻過，就如寂靜的夜，我從沒想過那青春的告別。樹葉落滿教室外的每個角落，廚房里匆忙做飯的聲音，錄影著的回憶是那年我們一張張快樂的'臉。
不記得，下了幾場雨，不記得，聽過幾首歌，不記得，套路過你幾冋。只記得那年少有你，永不分離的閃著淚花的你的臉。而如今我站在沒有你的世界，回憶慢慢勾勒出你的臉，或是微笑，或是淚水，冰冷的是風，抓不住的是曾經，哪怕是一句想你，哪怕是一句嗔怪，事到如今，已然成黃粱一夢，夢醒了，也要好好生活。
你說，一成不變的是回憶，不是人心。
初聽不知曲中意，再聽已是曲中人。“為什么長大就要走散啊！我好想你們在起風的夜里，我好想你們世界突然安靜，你也一樣嗎？”
昨日晴空，亦是清空……
那年夏天作文 2
夏日的風輕輕吹拂著我和白色的布娃娃，封塵的記憶在陽光下一點點開啟：那年無數次后悔的事。五年前的那個夏天，我抱著布娃娃在角落哭泣。
那一年，我八歲。記得那天我和同學們一起約好去外面玩。路過一家玩具店時，不知怎么的，就像被孫悟空定住了一樣。想走也走不動了。“你怎么不走了啊？”同學們見我呆住了，都在不停地催我。“你們去吧，我不想去了。”
同學們走后，我跑進這家店里。問老板：“叔叔，這個布娃娃多少錢？”“15元。”老板的話把我嚇了一跳。我走在回家的路上，心想：我一個小學生哪里來這么多錢啊。問大人要？他們肯定不會給的.。唉，怎么辦啊。我左思右想，終于想出了一個“好主意”說干就干。我馬上跑回家觀察“情況”，發現媽媽在睡覺，包在沙發上。我小心翼翼地走過去，一只手伸進包里，一下子。我就掏出了20元錢。我高興地跑回那家店對老板說：“叔叔，我要買這個。”說完，我指了指那個白色的布娃娃。買完以后，我又有點后悔，因為我知道那錢是偷來的。我低下了頭，頂著夏日的陽光，慢慢地走回家去。
剛到家，媽媽正好走過來。“你這個是哪來的？”“我…我…我在路上撿來的。”我吞吞吐吐地回答。這時，我的臉“刷”的一下紅了，因為我知道我失去了這世上最寶貴的東西——誠實。
直到現在，我仍然沒有勇氣向媽媽承認錯誤。每當看到這個布娃娃，我就后悔莫及。唉，當初因為我的不誠實，導致了今天的萬分悔恨，同學們，你們千萬不要步我的后塵，一定要做一個誠實的學生。
那年夏天作文 3
那年，夏天，笑聲中夾雜著傷感，一襲雪白的長裙，烏黑亮麗的頭發，和著高挑的身材，纖細的胳膊，修長的腿，推著1980年代的自行車，筱語，背著書包，街道旁的梧桐，像守護神一樣在保護著這個漂亮清純的女孩。
恰恰，亦端，黑色牛仔褲，白色襯衣，聽著帥氣的“忍者”，眼神飄向了像筱語，他看到了她憂郁的眼神，仿佛把他的心燃點了，愛憐又害怕，緊急剎車，時間，就停留在了那一刻，亦端，見不得別人掉眼淚，更何況是一個弱女子呢？
一把抓住筱雨的手，亦端沒有非分之想，只是不想讓她難過，不想看到她如蓮花般的凋落，筱雨，振呆了，受到了驚嚇，這樣的夏之夜，梧桐雨，傷心淚，分手季，卻偏偏在這里，遇到了他，犀利的雙眸，刀刻的手指，菱角分明的五官，高挑的'身段，讓月光把身影拉長，時間，就停留在這一刻吧。筱雨想，這不就是沒有分手的他嗎？難道，他回心轉意，不忍，割舍這段刻骨銘心的愛戀？
筱雨，一頭，撞進了亦端的懷里，本來一顆愛憐之心，霎時間，燃點整個夏天，讓他有了想要照顧她一生的念頭，這時，月光，分外明，不知，是命運還是天意，讓這個夜晚變得不再那么凄涼，孤單。
期待的故事情節，本來就不該上演，不是所有年代的愛情，都那么純潔美好？
那年，夏天，風在吹，人流殤，月未央···
那年，夏天，梧桐路，心滴血，日未升···
那年，夏天，故事止于此，沒有了結局···
那年夏天作文 4
記得去年暑假，去了新東方學習英語，短暫的15天去讓人回味無窮。到現在已有一年多的時間，記得做的時候我們一班38人相約好了明年再來、相約好保持聯系、相約好不會忘記。但是在QQ上除了那客套的問候，什么也沒剩下。手機中熟悉的號碼，也蒙上一層灰，被埋在不起眼的角落。
即使過了一年，我還記得那些人。影響最深的，莫過于我那些舍友了。我們都很感激能遇上對方，那是何等的緣分。我們一起生活了15天，雖然短暫，但我卻對對方了如指掌，像是一起生活了十幾年的死黨：喜歡什么，不喜歡什么;愛吃什么，不愛吃什么全部都刻在了腦海里。還有那些同學，來自不同的地方但看著那些人，在靈魂深處卻像感覺看到了闊別多年的好友：悸動，興奮。還有那些老師，我不知道哪些老師算不算好老師，我只知道他們對我們很好，一天近11個小時的課，早已讓我們疲憊不堪。不是沒想過放棄，只是不舍。
即使過了一年，我還記得那些事。那15天中很苦，幾乎每天都是12點鐘睡，5點鐘起。我還記得舍友那搞怪的.鬧鈴，到現在，我只要聽到那鬧鈴，還是會突然驚醒，然后又嘆息。還記得快結束時，大家都已經很累的不行了，去還是會打起精神聽課。還有那件事，現在想起來，止不住一陣陣的懊悔——我跟舍友鬧僵了，在臨走的前一天。那天晚上，我搬到了隔壁宿舍，哭著睡著了。一直到走的時候，我們都沒有說過一句話，誰也沒有理誰，誰也沒有去送誰，領著行李箱，迎著燥熱的天氣，各自奔東西，誰也沒回頭，甚至連道別都沒有說。
即使過了一年，我還記得那里一切。那里的房間，那里的教師，那里的澡堂，那里的超市，那里的一草一木，哪里的人，哪里的事，那里的一切。
我還懷念那個夏天。
那年夏天作文 5
記憶深處那朵花悄悄綻開，它無聲無色，慢慢地伸展開它的腰姿，喚醒了我內心最深處的記憶。
那天晚上，我去冰箱里拿冰糕，順手拿出了那個綠豆冰糕，那熟悉的味道，讓我想起了小學畢業那天。
小學畢業那天是我們最后一次舉行聚餐活動，最后一天在小學的生活。我們大家把各自在家里做好的美味菜肴帶到學校，同大家一起分享，最后一天的小學生涯并沒有影響到我們的心情。大家邊吃邊笑，一會兒到那邊“串串門”，一會兒又來這邊“做做客”，一會兒請老師吃點水果，一會兒又讓老師嘗口菜……我們玩的不亦樂乎。
聚餐結束后，老師把我們的畢業證書發給了我們。我想，從現在開始我們的小學生涯就要進入倒計時了，我們快該畢業了。那時的心情不知是喜還是憂，原來一直希望自己趕快畢業，現在，看著這相處了六年的同學就要這么分別了，心里有些不舍。這時，班上喧雜的聲音戛然而至。老師對我們說要和同學一起去買冰糕吃。我們靜靜的目送老師和那位同學一起出去。不久，老師手上拿了一個大袋子回來了，哦！是綠豆冰糕，我們迫不及待的把包裝紙撕下來，慢慢地品味綠豆冰糕的`甜味，不知為何原本那么普通的冰糕，現在卻變得如此的香甜，那一會的時間過得特別慢，下課了，我們畢業了。
那年夏天，綠豆冰糕，我永遠也忘不了。
那年夏天作文 6
當你遇到一道讓你猶豫的題，那都是一個可愛又調皮的姑娘，她們時常和我們演上一幕幕“愛而不見”的無傷大雅的小戲。而我們要做的，就是用我們明亮的雙眼來詮釋所有的一見鐘情。
在每一次考試中，總有那么一些題，是那樣的樸實、清純，是見底的清潭，是素面朝天的姑娘。她們毫不刻意粉飾。簡單而不失格調。
通常，還有一類，和我們不可避免的相遇，我們卻不一定能一睹真容。她們，是卷子上的貴族，地位高貴、聲名顯赫。她們，是養在深閨中的佳秀。而我們要做的，就是用冷靜睿智的頭腦來算計我們不可避免的邂逅，我們希望這邂逅無比清明，輕松愉悅;然后，我們將用我們沾滿汗水的雙手，就像勇士露出的滿身帶著他們榮譽的傷疤一樣，我們推開一道道的門，揭開一層層的紗。再然后，我們將得以見其真容，那一刻我們震驚于她絕美的容顏，我們喜悅，裝做毫不在乎的樣兒，嘴角微微上揚!
而顯然，在這一紙的姑娘里，也不乏飛揚跋扈、刁鉆任性的。對于這些，我們當以堅韌不拔的意志，去成就一場苦盡甘來。
相信每一道試題都是一件不可多得的'藝術品，就想我們相信每一個姑娘都是上天的獨美佳作一樣。
我的考試，我與你的一場不可避免的邂逅，讓我們演繹一場華麗的舞，伴著這千花的綻放，我們留一曲曠世地舞，堪比“高山流水”，我用青春點燃這舞的基調!
那年夏天作文 7
當那36張笑臉“卡擦”一聲被定格的時候，我才知道那個時刻已經永遠留在了過去……
短短流年，歲月匆匆，仿佛一切如夢境一般，醒來時只有離別時的不知所措和悲寂掠過的心。我真的很想回到從前的日子，和同學打打鬧鬧真令人懷念。
不經意瞟過一眼窗外，綠樹林蔭，繁華似錦，以前的`景色似乎一直都不曾改變過，還記得以前蜜蜂在我們班級里飛來飛去，結果我們嚇得連課都上不了，老師的話也顧不得了，全都躲在了桌子底下，結果一堂課就這樣被蜜蜂鬧得雞犬不寧，放學的時候還要罰坐。
我們曾經因為《荷塘月色》覺得荷花比蓮花美，而因為《幻城》我們又認為蓮花比荷花美，于是整整一個夏天，我們都在為這個爭論，現在才知道它們都是同一種植物。
小學的時候，你經常逗我笑，我每次不開心的時候，你也總是第一個察覺，過來安慰，我生病的時候，你總是會拉著我的手，大咧咧地說：“你還好嗎？”這一句“你還好嗎？”我不知道我還能不能在聽到，因為你現在和我已經離隔千里了。
我經常和班上的男生鬧，誰叫他們老是愛和我搗亂，似乎已經成為了一種習慣，有的人還給我起外號，什么“豬婆”、“馬頭”……真是當時恨不得把他們都抓起來，扔到窗戶外面去。坐在我前面的周偉更是讓我忍無可忍，總是找我麻煩，“死周扒皮，有什么了不起！”哼。但如今，我應該跟高興才對，因為初中的男生都是比較有紳士度，從來都不會和女生鬧，不過我是現在認為，也許調皮的男生才是真正的男生，沒有了調皮的男生，那么就不熱鬧了。
回過神來，我的眼睛已經模糊了……
那年夏天作文 8
那年夏天，我參加了軍事化夏令營，在里面發生了許許多多的事。比如野外生存，真人CS，學習包扎傷口……而最令我難忘的，還是高空過斷橋。
當我們被指導員帶到高空斷橋旁的時候，每個人都倒吸了一口涼氣。那高八米的'高空斷橋，相當于七層樓的高度！橋下的同學們，有的人信心滿滿，有的人緊張得來回踱步，還有的人悠然自得。而我更是一個天不怕地不怕的女漢子，就等著接受挑戰呢！
看完指導員的示范后，我更加信心滿滿了。我心里想，有什么難的，不就爬上去，蹦過來，再蹦回去嗎？多簡單哪！我毅然決然地決定第一個上。當我開始爬桿的時候，仍舊信心滿滿地跳了一跳，蹦了一蹦。當我爬桿到4米的時候，心里頭開始有了一絲恐懼和膽小，但我仍舊繼續向上爬。當我真正地站在上面的時候，手心、鼻梁、額頭上全濕了，發絲一縷一縷地粘在額頭上。我向下望了望，忽然有些發暈，我想：我到底要不要退縮呢？我耳邊又傳來幾句話：你要是只想做一只小鳥，那你不用磨煉。但如果你想做一只雄鷹，那必須勇敢地面對一切！對，我要做會飛翔的雄鷹！不做只會原地踏步的小鳥！我快速地跳過板子中間的縫隙，“飛”了過去。同學和老師都夸獎我，說我勇敢。
通過這次歷練，我深深地體會到了一個道理：我們應該勇敢地面對一切，向前沖，就能取得勝利！
那年夏天作文 9
那年夏天，烈日的驕陽烘烤著大地生靈，蟬在狂躁，狗在殘喘，花草在嘆息。悶熱的空氣令人窒息，人們沒有一個不抱怨夏天的炎熱，而少年的心卻是悲涼的。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。人的'一生注定經歷分分離離。我們為相遇而欣悅，為相知而欣喜，但也為分離而傷心落淚。兩年前，六年的情誼化為一張薄薄的照片，在那暗無天日的盒子中靜靜的躺著，少年那張最純真的笑臉在那上面永遠地笑著。不被記起，不被過問，也許這情誼已在每個人的心中淡化了。
那年夏天，人生中最后的六一是歡樂的，也是悲涼的。那一天，每個人都在享受著最后的童年，他們盡情地將蛋糕扔向他人，然后哈哈大笑地去鎖定下一個目標，自己也在其中被他人“報復”。在這一片混沌鐘，有的人在瘋狂，有的人立于門外對這一片“混沌”表示無奈，也有的人擁在一起約定著未來。我們都是來自五湖四海的人，何時是才能歡聚一堂。我們都在為小學畢業考沖刺，也在珍惜這最后一個月的相聚。每個人都在他人的同學錄上承諾著“十年后在某某地方重聚”，卻不知這是真是假。但我覺得，就算十年后我們并沒將這期望變為現實，我們也一定會在某地重逢那一張張笑臉。
十年后的我們，也許早忘了那年夏天別離時的傷心，但友誼是不會忘的。一年后的夏天，我們也將再次經歷分離，三年的友誼，我們是否也會珍惜？
天下無不散的宴席，相遇便意味著分離，就算無法永遠的在一起，但這友誼是永存的。
那年夏天作文 10
一年中，經歷了春、夏、秋、冬”四個季節。但使我久久忘不了的卻是一年的中的夏天。“那年夏天”雖不在今年，卻在我心里深深扎根。每到夏天，我都會想起……
我至今還清楚的記得那是一個陽光明媚的天氣。那天，我們初次相遇。
那天好像是六一前夕，我們都在緊張的排練著節目。我們排練的是健美操！而我就是這幫大美妞的“導演”，我也不知是什么時候“導演”的身份變成了“主謀”。
那日，下午第二節課，我們出去練操。他帶著一陣清香從我身邊經過。我們是五班而他們是二班。我們還以為他們是來抄襲的呢！我們就要趕跑他們之時，他們大聲說：我們是來欣賞的不是抄襲！我們大笑起來，不知是笑他們當時的害怕、可愛還是……
那天，我們第一次見面。我帶著青春少女的懵懂無知開始了與他的不解之緣。
他跟我表白了。我特別緊張也特別開心，因為他走在我身邊時，我有一陣怦然心動！我們在一起一年的時間，最后，他喜歡上別人。而我，因為傷心喝了無數的`酒，心碎了八瓣。但我面臨第二天卻依然要做”表面工作，“裝的特別開心。幾天下來，我差不多“痊愈”了。心里的傷、痛，以及那次心上的刀痕，都差不多了。我也差不多全都忘記了！但我不會忘我和他之間有一段不會的青春記憶。
每每想起，我不禁一陣心酸，感嘆青澀的我。只是那時，我們都還小。夏天，我青春記憶的埋葬點“，我不曾后悔的一個季節。只是我們那時還很叛逆！但卻不后悔。
那年夏天作文 11
學生時代，是每個人心中最美好的時代，青春期充滿著快樂，充滿著回憶，整個世界都是歡聲笑語。可天下無不散之筵席，終要分手的。
即將迎來六月份的中考，我們又激動又難過，激動的是我們終于畢業了，走向人生的另一個高峰了，可以變得成熟、穩重了，但令人難過的是畢業之后就要各奔東西了，以后很少再見面，難免有些舍不得。
就在中考的前十天，下了一場大雨，也就是在這天，我們的“小團隊”解散了。本來坐在一起聊天是一件很開心的事，可是話題選錯了，談論畢業以后的理想，開始出現了分歧，就這樣，愈吵愈烈，最終散伙了。
那場大雨，我記得很深，各自哭著在風雨中奔跑，舍不得這多年的友誼，可臨近畢業，這是終究要面對的'事。傾盆大雨一連下了兩天，我們幾個還是互不搭理，像是陌生人。
中考的第二天，也下起了大雨，不知怎么，眼淚又跑了出來，攔都攔不住，想起曾經鬧別扭，又哭又笑的。
考完試退場了，背著行囊依依不舍得離開摯愛的老師、親愛的同學、可愛的學校，不禁又流下了眼淚。
那天下午，我們幾個像約好了一樣同時出現在學校的門口，雙眼含淚注視著對方，因為我們以前在一起的時候說過，要等畢業了在學校門口聚一聚，談談往事，不要互相忘記。這是曾經的約定，雖然我們鬧了些不愉快，但是還是記得這個承諾。我們抱成了一團，在雨中，雨水與淚水已經匯成了一條。
雨停了，天邊出現一道彩虹，彩虹下是我們幾個拉著手奔跑的身影。
經歷了風雨，我們的關系更好了，畢業并未將我們分開，那年夏天我終生難忘。
那年夏天作文 12
微風輕輕拂過綠葉，悄悄繞過樹梢來到了我的身邊，撫摸著我的臉頰，同時也將我的思緒帶到了那年夏天……
還記得我從一個懵懂的小孩成長成為一個成熟大孩子的過程中，那些點點滴滴都被記錄在了小學的時光中。
我們畢業了，學校里依舊充滿了朗朗的讀書聲，但再也不是我們了。在小學時，總是聽別人說小學是童年中最快樂的時光，當時的我還不是很理解，直到步入初中才明白，的確是的.，但是已經回不去了……，總以為分別離我們很遙遠，還沒有好好地說再見，想起我們相識的畫面，也許某年某日，我們會翻開記憶的相冊，回憶我們一起的“曾經”。回憶起我的同學，我的老師，我的母校……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串聯成一部已經謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和同窗情誼。
畢業了，各種選擇接踵而至，使我情不自禁地懷念起小學生活，但我明白，樹木可以年復一年日復一日在校園里成長而我們注定會被下一批學生所取代，永恒的是風景，無情的是離開的人。
畢業的夏季是炙熱的，亦是不舍的。炙熱的是追求夢想，有許多人有各種各樣的夢想，如科學家;宇航員;舞蹈家等，每個人都在為自己的夢想而努力著，懷著那顆炙熱的心，不管遇到什么困難都會勇敢的面對它，解決它;不舍的是同學和老師們，同學已經陪伴我幾年了，我們一起學習，一起玩鬧，每次一句溫暖人心的問候，都在伴著我成長，老師更是在諄諄教誨著我們，教給我們知識，就像一位園丁，無私的為我們服務……
六月的夏天，既是碩果飄香的季節也是令人不舍的畢業季!
那年夏天作文 13
夏天，直爽，這是我的第一感覺。他們直率，我的第一感覺。
七月已是盛夏，懵懂無知的我們相遇了。笑過、哭過、鬧過、奮斗過......就這樣，六年過去了。時間如白駒過隙般，即將分開，我們才懂的珍惜。平時，偶爾有幾個男生自戀一下，就會有一群拆臺的，然后班里一陣歡笑聲，此起彼伏。我不知道有多少個這樣的日子，我們這樣笑過，那時我覺得我們特別無聊，即使是無聊我們也笑了，很簡單。
我們的記憶有許多深刻的事情讓我們難忘，尤其是那年夏天。即將分離，不舍與眷戀之情齊涌上心頭，或許以后再見，也許從此不見，我希望我們永遠都是彼此最美好的記憶。那年夏天，淚，我們流過了。記得嗎？那次，我們的知心大姐姐，也就是我們的班長，月考考砸了，她坐在位置上流淚，我們都去安慰，我們沒考到老師要求的分數就要抄卷子，讓我意想不到的是大大咧咧的男生們說出了一句句十分感動的話，“沒關系，別哭了，大不了我幫你抄。”“對，別哭了，下次繼續努力。”“就是，你還是我們的大班長嗎？我們的`班長不會輕易輸得哦。”“別哭了，你很厲害了。大不了，我幫你抄。”每一句話都深深映在我的腦海中。還有那次，我依然記得那次體育課，女生整體不及格，老師罰我們跑圈，本以為男生們要嘲笑我們，他們卻一直陪我們跑完了全程......
我不記得有多少感人至深的事情，只明白，你們是曾經我們六一班的男生。六年前的夏天，我們想聚，六年后，我們分離，我不懂離別時的夏天，是歡樂還是悲傷，它給了我美好的回憶，也留給了我許多悲傷，因為那年夏天名叫離別，它演繹著悲歡離合。
愿時光不老，我們不散！
那年夏天作文 14
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的火熱，像一口熱鍋似的'，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽曬得不知所措，在我們的面前來回走動，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個同學的落腳點本不應該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的生命面前，你有很多次這樣選擇的機會，但如果是你，你會怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類無疑是強大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個時間，一個地點，一個人，仔細想一想，誰都會做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機會是會選擇踩下還是邁開呢，我想我會選擇后者。使勁地邁一步對你不會造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會失去一條小小的生命。
保護一個生命，人人都有責任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
那年夏天作文 15
那年夏天，我們是一群無憂無慮，快樂玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個人的臉上洋溢著快樂，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍，很高，熾熱的微風拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學習，朗朗的讀書聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽光透過茂密的樹葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們在操場上一個個揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉歡眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機把我們定格在了那一刻，永遠也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個個陌生的背影，她們再也不會是以前的她們了。想著遠去的時光，很深刻也很短暫，但依舊漫長。是她們陪我笑，一起瘋的。我會在孤單的時候找她們聊天，在困難的時候尋求她們的'幫助。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無形的歲月中漸漸變牢固了。
時間過得真快，轉眼間就畢業了，那時幻想著的美好憧憬，那時說好的不變誓言如今依舊持續著。夢還沒做完就醒了，而小學生活也徹底結束了。
在最后的一絲微風拂過，給那曾經的夏天畫上了句號。那個夏天已經翻篇了，在這個嶄新的秋天，一起，加油!
那年夏天作文 16
那年夏天，我和你躲在，這一片寧靜的海，知道后來你已不在，我的心空出了一塊。今年冬天我終于明白，回憶你真是精彩……
海風依舊徐徐，浪花依舊翻滾，陽光依舊普照，海鷗依舊飛翔，可是身邊的你卻已經不在。
你說，你喜歡海，喜歡海的藍，還的深沉，還的胸襟，還有海那可愛的笑臉。記得，我們第一次見面是在夏天的海邊，我在拾貝殼，你望著海平線發呆，嘴里還喃喃地說著些什么。我走到你身邊，你給了我一抹淡淡的微笑，問我還為什么那么藍，那么深沉，有那么廣闊的胸襟，能夠納百川。我的回答讓你陷入了沉思：因為海是媽媽。從此，我，我們住進了彼此的心里，每個早晨都一起去看海。
第二年夏天，陽光剛剛照亮了大地，我們走在岸邊，海風徐徐，浪花翻滾，海鷗飛翔，一個該有好心情的天氣，可是你卻要選擇在這么可愛的天氣對我說，你要走了。怎么可以這樣？來的太突然了，我還沒有做好準備該怎樣跟你道別。我愣住了。你望著陽光照耀下金光閃閃的.海面，對我說：“夏天的微笑，你看，海媽媽在笑呢！我知道，你朋友不多，希望我離開以后，你可以經常微笑，交很多的朋友。但不要忘記了我哦！”
你走了，我一個人做在礁石上凝視著海平線：你去哪兒了呢？還會回來嗎？我們還能再見面嗎？
冬天的陽光照在我的臉上，我是否露出了夏天般的微笑？在想你，念你，你可知道？你還記得我嗎？你還記得那年夏天嗎？
那年夏天作文 17
又是一年夏天，我趴在桌子上漫不經心地做著作業，一抬頭，看到了桌子上方一塵不染的鏡子，以及鏡子里的我。思緒飛啊飛，又回到了那年的夏天。 由于爸爸工作的關系，那年暑假，我們全家到了上海。在這個人生地不熟的地方，我沒有朋友，白天，只有我一人在家，終日的無所事事，讓我無聊到了極點。 一次，雖然我已不記得是星期幾，但那天發生的事，卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來，看見媽媽在鏡子面前，梳著辮子，完了之后，還在上面戴了一個亮亮的，像蝴蝶的發夾。
陽光照射在上面，發出耀眼的、彩色的光芒，一下，就勾起了我的喜愛之情。等爸爸媽媽走后，我關上門，小心翼翼地拉開抽屜……哇，各式各樣的發夾：蜻蜓樣的、蝴蝶結的'、心形的；金屬的、塑料的、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來，一個一個帶過去，一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己，深深地陶醉在這美好的境界里！ 從此以后，每當爸爸媽媽離開家，我就迫不及待地打開媽媽的抽屜，開始用發夾裝扮著自己。帶一只，佩兩只，甚至有時候全部戴在頭上，披上浴巾，在鏡子面前跳舞，看鏡子里那個有些瘋狂又有點花癡模樣的自己……就這樣，一天又一天，這些美麗的發夾，伴我度過了一個個難熬的白天，留下了一段段美好的回憶。
那年夏天，讓我如此思念！
那年夏天作文 18
那時留在我記憶的深處，時間在不停的流逝，而我們在一點點長大，那兒時的時光你是否回憶，時光虛無縹緲，點點滴滴的人和事。我都深深刻畫在心中，一輩子也抹不了，忘不掉。
記得那年夏天，剛下了雨，空氣清新，天空明朗，我和朋友們一起去香港游玩兒。在坐火車的路上，我們個個都無精打采的，我們先是玩了撲克牌，之后什么事就記不得了，最后我們一起瘋跑，竟弄掉了一包泡面。我們連聲道歉，而那個大叔好像氣的火冒三丈，不過那個大叔人很好，只是吵了我們幾句就走了，我們又去了自己的車廂開始了無精打采的睡覺模式。到了的.時候，我們個個精神抖擻，仿佛有使不完的勁兒，心想，有許多好玩兒的在等著我們。
我們先去吃飯，哇！原來香港有這么多美食，我們狼吞虎咽吃了起來，吃的個個都很飽。又去了香港迪士尼，到了門口，不知道他們四個又在那兒密謀什么。過了一會他們說，我們來背你吧！我雖然心里很不情愿，但是我還是同意了，一個人背著我還有兩個人托著我的腳，還有一個人扶著我，可是沒走幾步我就摔了下去，原來背我的人用力過猛直接把我摔了出去，而且我的一只鞋還被拉扯了下來，所以我的下巴和鼻子被摔破了，還流了血，最后他們的媽媽還吵了他們，他們也都低頭認錯，還向我道歉表示歉意。
我得出了一個大大的結論，干什么事都要想清后果，不然后果會很慘重，務必要小心行事，以免釀成大錯。
那年夏天作文 19
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份清涼，伴著一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對它情有獨鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來，直到家里扇子幾乎都壞了，外婆不忍讓我在炎熱的.夏天流汗，將它從衣柜的一個角落翻出，為睡夢中的我扇風，于是，我的夢不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。
終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的，強撐著，在夜里八九時，卻是在困意襲來之時，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時，便被趕上床，此刻卻是毫無睡意，十分興奮，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光，胡思亂想著，會不會是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個神奇的國度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來，低頭看著我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風，一遍又一遍的輕拂著我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時間為我扇風？
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一絲清涼，也伴著一份親情的甜蜜。
那年夏天作文 20
那年夏天，天氣無比炎熱，我坐在泳池旁的陰涼處，刷著手機網頁，喝著冰鎮飲料，緩緩地搖著扇子……但是，屏幕上出現的一組圖片卻攪擾了這份愜意。
那是幾幅關于戰爭的圖片。圖片一，面色饑黃地小孩站在廢墟旁，眼中寫滿了無助；圖片二，一位中年男子抱著女兒的尸體，在廢墟旁泣不成聲；圖片三，一位軍官將槍伸進小男孩的口腔中，腦后是一簇血花；圖片四，一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的`蘑菇云……
曾經的我認為戰爭沒有孰對孰錯，它是必然存在的，國家想要發展就必須要有資源，但如果自己的資源貧瘠，那么，可以通過發動戰爭獲取資源。但是，我從沒想過戰爭的危害。
于是，我開始忙碌起來，想要全方面的了解戰爭。我查閱了一些資料，有關于世界上的拿破侖戰爭、一戰、二戰、敘利亞戰爭，也有關于中國的長平之戰、巨鹿之戰。這些戰爭發起的原因、過程不同，可它們給人民造成的危害相同。
每場戰爭過后，死去的人和流離失所的人不可計數，戰爭摧毀了人們的美好家園，阻礙了經濟的發展，甚至會污染環境。二戰時期，為了讓日本投降，美國投放了兩顆原子彈，70年過去了，被投放的地區核輻射至今存在。
經過一段時間的思考，我了解到了戰爭的可怕，這些戰爭對人類和地球造成了許多不可挽回的傷害，想通了這些后，我突然感覺炎熱的太陽不再刺眼，身邊處處體現著和平的美好。
那年夏天，我徹底的改變了對戰爭的看法。那年夏天，在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。
那年夏天作文 21
又是一年夏天，我坐在窗邊，望著操場上在陽光下拼搏的少年們，我的思緒飄回了那一年，那個教室，那群笑容燦爛如花的他們。
鏡頭——教室
“離小學畢業考就剩一個月了，從這周起，每周一次小考！”“啊？”老師的話立即引起同學們一陣哀嚎，“學霸”們似乎都已司空見慣，依舊鎮定自若地寫著手上的真題卷。“好了！我們今天繼續昨天修改病句的內容。“老師轉身在黑板上寫下幾個大字，熱鬧的教室隨即安靜下來，同學們紛紛調整坐姿，準備又一輪的.復習內容。課堂正式開始，沙沙的寫字聲作響，他們認真的臉龐，總是讓人感覺明日充滿希望。
鏡頭二——操場
對于憑空消失的美術課和音樂課，同學們對這來之不易的體育課格外珍惜。“自由活動！”體育老師的口令下達，操場各個角落瞬間滿是人頭。羽毛球場、籃球場、足球場上，同學羅揮揚著汗水，一掃一切關于學習的煩惱，展露最燦爛的笑容，這才是這群少年最可愛的模樣。
鏡頭三——考場
6月23日，是少年們上戰場的日子，他們低頭奮筆疾書，四個月的努力成果都在這時綻放。或許他們因遇到難以解決的題目而緊皺眉頭，又或許因碰到復習過的題型而心中一松，這些都在考試結束的鈴聲中釋然了。他們相視一笑便各奔前程。
他們說：我們的未來可期，我們會成為最好的我們。
往事一幕幕呈現在眼前，直到故事的結尾，我依然不愿醒來。我嘴中不禁悄悄重復：愿我們，終成為最好的我們。
那年夏天作文 22
夏，沒有春的草木芳香；夏，沒有秋給大地金色的地毯；夏，也沒有冬給大地那溫暖的棉襖。但是，我度過了一個仍然記憶猶新的夏天。
在這個夏天的一個中午，我正用扇子驅趕那些討厭的蒼蠅，這些“侵略者”已經“攻擊”我一個多小時了。無論我用扇子怎么扇，它們就是不飛走，像塊“口香糖”死死地粘住我。
我用扇子使勁一扇，蒼蠅突然飛走。這是怎么回事呢？原來，不知什么時候，跑進來了一群青蛙。于是，它們又蹦蹦跳跳地去追蒼蠅了。
“轟隆隆”，一聲巨響在我的耳邊傳過。于是，我看了看窗外，烏云籠罩著整個大地，雨滴也跟著接二連三地落了下來。我心想，前面不是大晴天嗎？好端端的怎么下雨了？
沒想到，前面還騷擾我的“不速之客”又來了。我一邊用扇子企圖扇走蒼蠅，一邊想：剛才那一大堆青蛙呢？
這時，一陣“呱呱”聲在我耳邊響起。那群青蛙真的又來了，我高興地歡呼雀躍、手舞足蹈。連忙把蒼蠅引到青蛙旁，不一會兒，那些青蛙就把蒼蠅一個不剩地吃掉了。
這時，窗外的烏云一溜煙地跑走了，雷聲也在烏云的散去中漸漸平息了；雨也不再下了，它是在烏云哥哥和雷公公走掉的.同時撲進太陽媽媽的懷抱，漸漸的，漸漸的，小雨弟弟在太陽媽媽的懷抱下睡著了。烏云散去后，白云又像烏云那樣斷斷續續地籠罩著整片天空，然后又出太陽。真可謂是“八月的天，娃娃的臉”！
那年，我在老家度過了一個沒有蒼蠅而且還有一大群青蛙陪我消滅蚊子的夏天。
那年夏天作文 23
小學時光很漫長，也很短暫，到了初中后驀然回首你所能記住的小學同學也寥寥無幾……我相信每個人都曾恐慌過，畢竟我們在一起瘋了六年……
我曾夢到過我小學六年級畢業時的場景，夢中很真實，那是一年夏天，蟬還在樹上 知了 知了 的叫，六年級兩班很安靜，幾乎每個同學眼角都濕潤著，在那里靜靜地等著某一刻的到來。
終于，當老師在黑板上寫上“畢業”兩個字的時候，同學們泫然淚下，誰都沒有去安慰誰，因為大家知道這些淚水是我們愉快的瘋了六年的象征，我們讀著語文書上的那段話：我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學友，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。
童年的腳印留在校園的小路上。笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想……不到我們讀完取而代之的`是一段段上氣不接下氣的抽噎聲，我們書包里都是同學們互送的禮物，以及一本本色彩絢爛的同學錄，我們帶著還未風干的淚水交談著，談出以后的夢想，直到下課鈴的響起。夢也到此而鐘……
無論以后畢業時是不是這番場景，我都會銘記著最美好的童年、最美好的學習時光、在最美好的校園，遇到最美好的你們……畢業后各奔東西的我們——請！珍！重！
那年夏天作文 24
就像在夢里，我們偶然遇見。天空下著雨，點點滴滴落在你我的心間。轉眼雨過天晴，彩虹過天邊，回望你的笑臉，才發覺一切已走遠。
——題記
遇見她，還真是偶然呢。
夏日的午后，陽光燦爛。我正在路上邊走邊想，誰知，天氣像孩子的臉，說變就變，竟下起太陽雨來。我身無雨具，還能怎么辦？跑吧！于是我快步向家跑去。就在此時一個打著天藍傘的長發飄然的`女孩兒進入我視線，聲音似銀鈴般清脆甜美；你家在附近嗎？一起走吧。于是，傘下便多了個人。夏雨匆匆，轉瞬即逝，轉眼雨停了，她消失在一棟碧色樓前。好一會兒，我才反應過來，懊惱沒有詳細地了解她。
第二日，上英語班，猛然發現，座位旁坐著一位女生。她抬頭，見我嫣然一笑，我驚詫——竟是昨日的她！
緣分，就這樣開始了。
交談后，才知道她和我是同年生，但上學比我早，足足大我兩年級。這時我才細看她：明亮的眼睛可愛地眨著，烏黑發亮的長頭發飄飄然，一張秀美的臉龐，一張伶牙俐齒能說會道的嘴。纖細的手總是那么白嫩，看著讓人喜歡。
她是個熱心的女孩，不僅大方可愛，還助人為樂。一次做卷子，那題對我來說是非常難難于上青天胡亂應付完打算交上去。她知道這題對我來說很難便在下課后耐心地給我一道一道地講解。
那年夏天作文 25
六年前的那個夏天，一群天真的孩子在校園的大門口歡聲笑語著踏進校園，那是故事的開始……
六年后，那是一個平淡而又普通的下午，即將畢業的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業了。
我們的畢業沒有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個安靜的下午，我們像往常一樣放學，卻再也沒有回來。
那年夏天是不尋常的，因為那個夏天過后似乎什么都變了但又好像什么也沒變，我們同往常一樣吃飯、睡覺、上學、放學，但總覺得少了點什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個會在放學的路上陪你回家，會讓你覺得時間是那么匆匆的他們，又或者是那個陪你寫作業，和你比誰寫的快，讓你覺的學習也沒有那么無聊的他們，還有那個陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學的他們，可是現在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會停止，在同一年，我們踏入了初中的大門，認識了新的老師，新的同學，但卻沒了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續，我們會遇到新的.人，與他們開始新的故事，道路還很漫長，故事還在繼續，永遠不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門口，望著那個承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結束。
美好總誕生于夏天，卻也結束于夏天。
那年夏天作文 26
那年夏天，很難忘。
那年夏天，我回到了鄉下外婆家。我打開院門，飛快地跑上樓，撲在自己的小床上打起滾來。我又打開電視，開心地看起電視。
"婷婷，下來！"樓下傳來媽媽的呼喊。我連忙從床上爬了下來，穿上鞋，從樓上跑了下來。哇，表哥來了！我又驚又喜。
我和表哥在田里"大鬧天宮″。我和他是不見面就想，一見面就吵。我摘花他除草，我追羊他抓雞。我倆在田里追逐奔跑，快樂極了！
哎呀，我的臉上全是草紙和花瓣，花裙子上沾滿了泥土。表哥呢？嘖，他也好不到哪兒去。他渾身都是雞毛，臉上還有一個雞爪印呢。我們互相看看，都哈哈大笑起來，笑完后又開始斗嘴……
我想著那一年，那一天，那一幕，嘴角不由得泛起一絲微笑。睜開眼，唉，卻是另一幅畫面……
窗前，有數不清的高樓大廈；工廠的煙囪源源不斷地排著煙；街道上車輛擠擠挨挨，很少看到行人騎自行車了。
門前，是一個大垃圾桶。里面的垃圾各種各樣，有魚骨頭、紙團、電池，更多的'是飯菜。里面蒼蠅成群，嗡嗡地飛著。
小區里，有一條小溪。以前小溪清澈見底，連里面的鵝卵石都清晰可見，魚兒在水里活潑地游著。現在，小溪十分渾濁，散發著今人難以忍受的臭味，再也看不到魚兒在水里活潑地游泳了。
我回到家里，倚在窗邊，回想著那年夏天發生的種種趣事……
那年夏天作文 27
微風輕輕撫過綠葉，悄無聲息越過樹梢。那夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。
我再次走進了這間教室，那次的上課鈴比哪一次都要清脆，那次的陽光幣那一次都要耀眼。那是我最后一次踏入這所校園。
我漫步在校園的長廊上，望著那一間間教室，看著墻上一幅幅畫，我曾在這里留下過無數腳印，卻從未認認真真的欣賞過這一切，而只是在這里抱怨著怎么這么快就上課了。看著這一切，我追悔莫及，后悔從未珍惜過那段時光，后悔從不相信那句，六年的時光真的很短。
至今我還記得后桌扯我的頭發，記得上課睡覺讓同桌幫忙看著老師，記得彎腰撿筆他老按著我的頭不讓我起來。文具袋里還有我們一起傳過的紙條，一起拍過的`大頭貼，一起畫過的非主流漫畫。
一年又一年，匆匆又夏天，一生再一生，徐度春秋。
我們在歡聲笑語中再次相遇，滿載祝福的踏出校園，每當耳邊回響起那一聲祝福時，好似一切才剛剛發生。風拂過臉頰，淡淡花香，似仍在初夏。
翻開那本同學錄，看著每一張，好似都承載著一個又一個故事，也許搞笑，也許傷心，也許無聊，但那都是我們最純真的回憶。
還是那個太陽，卻沒有了往日的刺眼，還是那群孩子，卻沒有了往日的天真和吵鬧。
那年夏天作文 28
一天，我夢到一場浩大的盛夏，那年夏天的蟬鳴，比哪一年都要吵鬧，柳樹枝丫瘋長，卻總也抑制不住烈陽。
小學畢業是我一直期待的，這意味著我的成長，我可初中了，可以脫離“小學生”這個詞了，我很興奮，也很激動。小學生活的點點滴滴清楚地浮現在我的腦海中。
我和同學在一起度過了六年時光，是他們教會我要做事認真，也是他們幫助我克服困難……他們也漸漸在我的回憶中留下足跡。
想著在體育課上一起歡快地玩耍，音樂課認真地唱歌，吹奏音樂。語文課上積極地回答問題……很深刻也很短暫，但依舊漫長，是他們陪伴了我一年又一年，一起哭，一起笑，孤單時陪我聊天，在困難時幫助我。
時間過得飛快，轉眼畢業了，那時幻想著未來的美好，那時說好不變的誓言，如今一直在我心里盤旋。
教師的桌椅是那么整齊，窗戶明亮干凈，老師慈祥的面孔，依舊是那么和藹。
拍畢業照時，大家在一起說說笑笑，快樂無比，還擺出各種姿勢……喊著同一個口號“我們畢業了”而我心里卻有一萬個舍不得，眼淚忍不住地流下來，我偷偷地擦掉后依然微笑著。雖然畢業了，成了中學生，但還懷念著小學時，說過的話，傳過的紙條，發過的'誓言……
一張卷子，走散了一群人，又迎接了新的一群人，講課桌上的請假條，每天重復的兩句話，“老師好”，“老師再見”……
夢醒了，匆匆又是一年盛夏，而我再也沒有聽見。
那年夏天作文 29
那年的夏多了幾分燥熱，大學的軍訓沒有因為陽光的猛烈停止節奏。每天日出而立，日落而坐。天天重復的生活，讓我們這些外地的女孩子有了相互依偎的肩膀，面孔開始熟悉，語言開始多起來，聊著高中不同的生活，聊著那久遠的夢想，仿佛一切都是從原點來又回到原處。認識他我忘記是什么時候，但是就是那次我們開始變得很熟悉，熟悉得沒有一點縫隙，我給他講所有開心不開心的事情，他也給我說他那些有趣的故事，像一本書，我總是想要天天去讀，可是怎么也讀不完。
9月份軍訓結束了，原來我們都是一個系還是一個班的，有這樣的巧合，簡直不敢相信緣分也會眷顧我。入學考試，專業課教育，學校的安排讓我這個剛從高考中釋放出來的女孩有些不習慣，我開始偷懶地閱讀著每天要做的功課，只想給自己放個長假，痛痛快快的玩個稀里嘩啦。他的不允許讓我這散漫的心開始有些收斂，可是從心里還是那么的不情愿。我知道他是為我好，我為了他能不管我，故意逃課去玩，故意把手機的電池取下來讓他找不到。現在回想起來，當初的自己是多么的'幼稚和可笑，漸漸的他也不再說我，只是每逢快要下課的時候問我“晚上去自習室嗎”，再沒有多的語言，甚至有時都不等待我的回答他就消失在來來往往的人群中，找也找不到。那時，我也明白了，等待一個人、找尋一個人是多么著急的事情，我開始收斂自己的放肆，想要重拾曾經值得記憶的友誼，可是，他真的走遠了，遠到我想要看到他都看不到……
那年夏天作文 30
我喜歡時光的流逝，因為時光的流逝可以讓我遇見你，而遇見你是我最美麗的意外，時光的流逝讓我來不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時我們是師生關系，而下課我們是朋友，上課你很嚴肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說有笑，我平時不愛學習，你總是不斷的告訴我初三學習的重要性，老師能讓你在最后一年當我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵我，謝謝你在我生病的時候關心我，照顧我，謝謝你在我受欺負的時候幫我撐腰，謝謝你在我難過的時候安慰我，謝謝你滿足我的`每一個要求。
老師在最后一年你的出現讓我學會了堅強，你的出現讓我改變了很多，懂得了很多，你長得帥又很勤勞，教學也很好，你說我天真，幼稚像個小孩，又像個小瘋子，你給我們講過你的經歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，雖說我們在一起僅僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運動會上你讓我們開心而不看重我們的成績，在考試時，你不在乎我們的成績，而在乎我們平時的付出和努力，老師感謝你來到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請你相信我，我會成功到達屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號。
在多的語言也表達不出我對你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
那年夏天作文 31
校園，無情將青春剪碎，磨滅，催熟。我們失寵在流年巷里，留下的只剩破碎片段，勉強拼湊出那段傲慢的記憶。
一連幾天的雨，淅淅瀝瀝的，他拖沓著人字拖不滿的濺起道上的積水，抬頭，灰色的天空擋住極目遠眺的視線，他像問自己，我們一起守候的那片星空是否仍在，但他給不了自己答案。雨滴，打在鏡片上，飛散開，眼睛被水霧模糊，或是眼淚？
雨，莫名變大，他不得不沿著墻角走，斜飛的雨還是將他半側身子打濕，青春的雨開始瓢潑，發一縷一縷糾在一起，他想，如果她這個的樣子會不會依偎他身旁撒嬌，像個小狗一樣將水甩在他身上，那是他和她分開后，一直延續的記憶......
分開已經十個星期，每天都將笑容牽強的鋪在臉上，制造一個快樂的假象，用一個個題將自己捆綁，好像隨時會像一個勇士與之同歸于盡。
窗外的雨，時大時小，他笑，這是青春的瘋子該淋的瘋雨，別走神！老師的喝令，將一群白日做夢的'家伙驚醒，接著便是一堆時不我待，厚積薄發之類的勵言，讓那些家伙開始做白日夢。有人說：高三，必須與之前的一切劃清界限，扎根書堆
不知何時，他的桌頭也多了一句，不拼不搏，高三白活。終于他也向世俗妥協，他想，這一年，定當在她面前華麗麗的蛻變。
與她相期，長命無絕衰。她可愿意。
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