致夏天作文(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的致夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致夏天作文1
盼望著，盼望著，夏天來了。
夏天十分炎熱。知了在樹上不耐煩地叫著，青蛙在岸上被熱得受不了，匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的確少了許多。而這個時候，植物們卻一個勁兒地瘋長，構成了一幅優美的《夏景圖》。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這是詩人楊萬里對夏荷的贊美。初夏，池塘里早已長出了許多“出淤泥而不染”的荷花。陽光下的荷花十分鮮艷，一群蜻蜓在荷花上飛舞，不時地上演著“蜻蜒點水”的`好戲，魚兒們也在水里歡快地游著。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”不就是對眼前這一池荷花最好的描寫嗎？
瓜田里，又圓又大的西瓜帶著農民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日，西瓜能讓人感受到幾分清涼。孩子們玩膩了，農民伯伯干活兒累了，坐下來吃上幾口西瓜，那甜甜的滋味會一直沁入心頭。
夏雨變化無常，一會兒是“沙沙”小雨，一會兒又“嘩嘩嘩”地下起了雷陣雨。每逢雨天，青蛙的歌聲就響徹整個村子。一旦雨停了，地面上就會布滿大大小小的蚯蚓，要知道，它們可是農民伯伯的“好幫手”呢！捉幾條紅蚯蚓，帶上竹制魚竿去釣魚，人們總是趁興而去，滿載而歸。
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”一首悅耳動聽的《寧夏》，唱出了夏夜的寧靜。夏夜里，螢火蟲在空中飛舞，偶爾可以聽見“撲通”一聲，那是青蛙跳入水中的聲音。有時候下起了雨，一切都很朦朧，天氣變得十分涼爽。但這時你千萬不要在外面享受夏雨帶來的清涼，因為兇猛的蚊子絕不會放過一頓美餐。
夏天，就是這樣美麗，令人深深陶醉！
致夏天作文2
夏天是一首歌，在這首歌里，我們能感受到夏天的熱情。
早晨，伴隨著日升，農家的雞鳴嘹亮尖銳，公雞的啼叫過后，林間的鳥兒們也不甘示弱的唱了起來，悅耳的歡歌在這個夏天響起。早出的人們，迎合著這些歌唱，踏著歡快的步子，開始了一天的勞作。
這首歌里充滿著朝氣，攜帶著希望。
夏天是一場雨，在這場雨里，我們能感受到夏天的任性。
夏天里最多的時候是讓人難以忍受的炎熱，太陽傾瀉而下的光輝帶著令人避之不及的熱潮。可是有時候，明明太陽還在天空中掛著，但是雨滴就在明亮的陽光之中滴落，滴落在水泥地上的雨滴，打出了一個濕潤的水圈，雨滴很大，印在地上的水圈也很大。最先如珠的雨滴是一滴一滴的降落，可慢慢的就不是了，雨嘩啦嘩啦的打在地上，打在枝葉上。不一會，圍繞著整個世界的熱潮，就被這一場突如其來的雨給消散了。
夏天里的這一場雨，就像是夏天突然發的一場脾氣，來的快，去的也快。不多久，天空中的雨就停了，地上留下的水印漸漸的，也就被陽光再次烘干了，等到最后一個水圈消失的.時候，就好像夏天在對我們說，它的心情又變好了，它不生氣了。
這場雨里，我們能感受到了夏天的率直，或者說是任性。
夏天是一陣風，在這陣風里，我們能感受到夏天的清涼。
夏天的晚上，是最好在外面乘涼的時候，人們從各自的家里出來，接著三五成群的圍坐在一起，累了一天的人們，最享受的就是這么一段時間。夜晚，少了白日里那襲人的熱，在這夏日的星空下，愜意是最能描述出在場所有人的感情。突然，不知道從那一個角落里吹出了一陣風，吹過每一個乘涼的人，留下一片清涼。
在這陣風里，我眼里的夏天多出了一份體貼。
品讀夏天，讀出一個不一樣的夏天來。
致夏天作文3
當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，夏天，就這樣來了。夏天就像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。
在這個季節中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂；它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的`就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。
夏天，整個城市像燒透了的磚窖，使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫道：“知了，知了！”狗熱得趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣。雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著。
夏天，又是一個愉快的季節，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材。先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。
走過了春的多彩，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗啊！承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神！
致夏天作文4
夏天給人留下的印象是熱，給我的印象嘛，略有不同。今天我就給你介紹一下我家鄉汕尾的夏天吧！
我家鄉的夏天是綠的，在我家鄉的奎山公園池塘上倒映著樹的影子，池塘上生長著荷花，荷花的葉子是碧綠的，像一個大大的玉盤，陽光照耀著“玉盤”閃爍著綠色的光澤。在我家門口的街道上生長著茂盛的榕樹，枝干縱橫交叉，形成了一條天然的綠色隧道，遮擋住了強烈的太陽光。
夏天又是紅色的，池塘里的荷花有紅色的，像小姑娘正在害羞的臉頰。在傍晚時，無論是站在紅海灣、保利金町灣或者海濱街觀景道的海邊，都會吹著涼爽的海風，會看到落日的余暉灑在海面上，你會覺得海變紅了，這讓我編起了一句詩句：半海瑟瑟半邊海紅。落日就像一個紅紅的咸蛋黃，把旁邊的那朵朵白云渲染成了紅色。人們站在沙灘上被余暉照在身上，變成了一個個“紅人”，讓人覺得很神奇。
家鄉的夏天又是開心的。在故鄉的紅海灣景區里人山人海，人們都去那里游泳，因為這天氣實在是太熱了，所以人們會選擇去游泳。紅海灣這個地方可是我們家鄉汕尾的一張名片，為什么說紅海灣是名片呢？因為那里的海，一邊浪猛澎湃，一邊風平浪靜。人們會選擇風平浪靜這邊游泳，會在海浪兇猛澎湃的那一邊海灘上拍風景照或是看風景。有時還舉辦沖浪比賽哦！紅海灣在夏天都洋溢著人們的笑聲，在那里有的'人在游泳，有的人在曬日光浴，還有的在海灘上坐著、聽著大海的聲音，看著美麗的風景，吹著涼爽又稍有點咸的海風，可以把一天的憂愁和疲勞消除掉。
這就是我家鄉的夏天，真令我歡喜。
致夏天作文5
夏天，光讀你這個名字，就感到你滿腔的熱情、豪爽，但卻有勇無謀。
你看見花花草草收到了春天的陽光、露水，快速生長，就想借鑒一番。趕跑云層，讓太陽無遮攔的暴露在天空中。見那太陽還不夠“熱”、“烈” 就開始了“扇陽風，點日火”。你忙得滿頭大汗，一會兒添柴，一會扇風，時不時的還要去趕云層。揮袖擦汗間，瞟見花草樹木都枯黃了，人馬雞禽都不愿出來工作、嬉戲，忙趕去避暑。
你慌了手腳，把雨大盆大盆地倒了下來，又把云朵好說歹說地請了回來，云朵遮擋陽光，雨水降低溫度、增加水分。也許是上天看到了你積極的改正態度，花花草草恢復了它那充滿生機的碧綠，甚至還長高了一截。
你笑的合不攏嘴，又重操舊業，讓云朵來回折騰。
這真是一副猛藥。
我相信你的內心一定也十分善良，不僅為花草樹木施“肥”，還為我們贏到了一個為期漫長的假期，也許人們為了感謝你，把這個假期取名為暑假。
你是為了讓我們不在忙碌中忽略季節的變更才那么做的嗎？不管怎樣，你給了我們一個充裕的休息時間，讓我們感到時間仍在走動，沒有停留；讓我們感到我們仍在成長，沒有停止。
暑假的到來，讓我們知道我們又努力了一學期；暑假的結束，讓我們知道自己又將進入下一個學段。
你的開始就是一學期的結束，你的`的結束又將是新一學期的開始。
你有俠士仗義的熱情，你有農民樸實的熱情，你有醫生救死扶傷的善良。
你是獨特的，你也是唯一的，沒有人能隨意模仿。
致夏天作文6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了夏天。
周六我寫完作業，媽媽說：“你到外面玩兒一會吧！”我高興得合不攏嘴。穿上媽媽給我買的漂亮裙子，像小鳥一樣飛快地跑出鳥籠。找到我的好朋友，一起到奶奶的花園里去玩。
花園里的花開得五顏六色，雞冠花紅得像個小扇子，牽牛花像一個個小喇叭，粉紅的桃花像少女的臉蛋，粉嫩粉嫩的，美麗極了。我最喜歡的還是茉莉花，它發出陣陣的香味，令我心曠神怡。甜美的香氣引來了無數的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶在花壇上面翩翩起舞，好像在慶祝著美好的`夏日。我的好朋友連忙去捉蝴蝶，一轉眼蝴蝶不見了，這可真應了一句古詩：急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
不一會兒，我們又跑到爺爺的果園，有的果子已經成熟了，黃色是杏，紅色是李子，綠色是還沒有熟透的沙果。我連忙摘了一個杏，用手擦了擦，放到嘴里，開心地吃著，這杏又甜又面，好吃極了。我抬起頭來，看見我的好朋友呲著牙，咧著嘴，口水直流。我連忙跑過去，問她怎么了。她指著嘴“啊，啊……”不說話。爺爺慈祥地笑著說：“沒有熟透的沙果又酸又澀，不能吃。”我聽了后也笑彎了腰。
剛才還是晴空萬里，忽然刮起陣陣大風，遠處飄來朵朵黑云，爺爺說：“你們趕緊回家吧，天要下雨了。”我說：“這晴空萬里的，怎么會下雨呢？”說著趕緊往家跑。可是還沒跑出多遠，豆大的雨點夾雜著一些冰雹打在我們臉上，我們發出陣陣的尖叫聲。這時奶奶拿著兩把雨傘，把我們接回了家。這真應了一句：六月的天就像孩子的臉，說變就變。可我還是喜歡夏天，因為夏天好吃的、好玩的數不勝數。
啊！迷人的夏天，我愛你。希望來年你早點到來。
致夏天作文7
“下面，我宣布此次省書法大賽的桂冠獲得者是王季韻！”聽到我名字的這一刻，我激動地淚流滿面，走上領獎臺的那一刻，我想起了三年前的一個夏天
三年前，我不僅因字寫得差而被同學嘲笑，還因此扣了卷面分而受到了老師的'訓斥，我為此苦惱不已。
有一天，我路過公園，我看到一位老人拿著一支筆在公園的廣場空地上寫字。我便饒有興致地駐足停留在一旁默默地看著。那位老人的字寫得蒼勁有力，龍飛鳳舞，使我著了迷。當那位老人結束時，我仍在細心地體會著這幾個字的精巧之處。那位老人看我呆立在那里，便輕輕地走過來拍了我一下，我這才回過神來。老人說：“孩子，怎么了？”“哦！沒沒什么，對，您寫的字太好了，請問您能教我嗎？”“好啊，孩子那以后你一有空就到這個公園來吧。”“好！好！”我興高采烈地答應了下來。
后來，我一有空就找那位老者練字。無論風霜雨雪，日復一日，年復一年，手上漸漸磨出了繭。就這樣，在不知不覺中，三年過去了
在這三年之中，我的字寫得越來越好，引得我的同學羨慕不已。三年后的一天，省里要舉行書法比賽，我校要選出代表去參加，同學和老師們一致推薦我參加，我也當仁不讓地答應了。
最終，我通過三年的不斷努力，奪得了桂冠，在那一刻，我想到那個夏天，那位老者。
在此，致夏天，致那位老者。
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