春夏秋冬作文（通用32篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春夏秋冬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　春夏秋冬作文 1

　　今天下午飯放學回家的時候，我看到桂花開了，我便叫媽媽停車，好讓我進一步觀察。我下車走到桂花樹前，看到桂花是黃里帶著那么一點點橘色。我便摸了一下“啊！”我尖叫了一聲，原來桂花的'葉子上有些小刺，所以才那么扎人。我這回知道了，所以我沒有去碰葉子，而去碰了一下規劃，我感到桂花的花瓣像小雨滴一樣，但是雨是摸不著，桂花摸上去非常的柔軟和細小。

　　我又把一個樹枝給輕輕的把它彎下來，我一聞，一陣香氣進入了我的五張六腑，“哇，真是香氣撲鼻啊！”我說。“圓圓！”一陣熟悉的聲音從我耳邊響過，我一看，原來是媽媽，看來我要上樓了。

　　春夏秋冬作文 2

　　春雨連綿斷，夏雨來勢洶涌，秋雨悲喜交加，冬雨冰涼刺骨。

　　這就是春夏秋冬的雨，如同一曲美妙的歌曲。

　　春天是萬物復蘇的季節，雨自然顯得很貴，雨紛紛揚揚的下著，雨絲像一根根棉線，穿啊穿啊，偶爾只見燕子向蜻蜓點水一樣掠過，雨后大地煥然一新仿佛被剛洗過一樣，這就是可愛的春雨。

　　夏天下雨前，天氣悶悶的，忽然天黑沉沉的'，空中的烏云滿了，不一會傾盆大雨就直奔地面，雷聲轟轟作響，閃電像是要把天撕破一樣，夏雨給人們一幅涼爽，你喜歡它嗎？

　　秋雨和冬雨那就更不用說了，一個交集萬分一個冰涼刺骨。

　　希望春夏秋冬春夏秋冬的雨能夠伴我們茁壯成長！

　　春夏秋冬作文 3

　　我的家鄉，一年四季都很美，你們如果不知道，就聽我介紹吧。

　　春天，樹枝上長出了嫩綠的小葉子，長出了一個個小小的'、像竹筍一樣的葉苞，因為它像竹筍，我就叫它“葉筍”。

　　夏天也不亞于春天，雖然樹葉不很黃，但也微黃，除了微黃葉，就是綠葉了，綠葉很綠，連雨點落上去都染綠了。

　　秋天，楓葉紅了，像紅背景一樣鮮紅，還有許多豐收的果實，有大豆、高粱、玉米等。

　　冬天到了，雖然沒有綠葉和各種葉子，雖然綠葉掉光了，但“葉筍”沒掉。冬天也有雪花啊，我們堆雪人、打雪仗，真高興呀！

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的春夏秋冬！

　　春夏秋冬作文 4

　　春天，我們去樹林里放牛。

　　森林充滿活力。我們騎在牛背上吹笛子。柳葉飄逸如仙，柳條伴著美麗的笛聲和微風翩翩起舞。

　　我們在樹蔭下放牛，鳥兒在枝頭啁啾。五顏六色的.花盛開著，所有的花都散發出淡淡的香味。

　　蜜蜂專注于從雄蕊收集蜂蜜，而蝴蝶在花叢中跳舞。

　　春天多美啊！

　　春夏秋冬作文 5

　　我們校園的四季，非常美麗。

　　春天，柳葉爆出了嫩芽，迎春花吹著金色的小喇叭，向我們通報春天的喜迅，操場上的嫩綠的小草探出了小腦袋，驚喜地看著外面的世界。到處都充滿生機。

　　夏天，校園里一片青蔥翠綠。知了在樹上放聲歌唱，操場旁的白色梔子花開了。一陣微風吹來，風兒帶著陣陣花香，讓人陶醉。

　　秋天，校園里各種各樣的樹葉從樹上落下來，像一群飛來飛去的.黃色小蝴蝶。

　　冬天，校園里很多花草樹木都脫去了華麗的盛裝，只有教學樓前那排四季常青的松樹依然充滿了活力。

　　啊，我愛這校園的四季！

　　春夏秋冬作文 6

　　春天，那翠綠的小芽，破土而出；春天，那美麗的蝴蝶，環繞花朵；春天，你真是個五彩繽紛的季節。

　　夏天，那碧綠的'荷葉，隨風舞動；夏天，那粉紅的荷花，吸引蜜蜂；夏天，你真是個碧綠粉紅的季節。

　　秋天，那滿樹的碩果，金黃燦燦；秋天，那火紅的楓葉，招人喜歡；秋天，你真是個金黃火紅的季節。

　　冬天，那雪白的雪花，隨風飄落；冬天，那黃色的臘梅，芬芳撲鼻；冬天，你真是個銀白淡黃的季節。

　　啊！春夏秋冬真是各有不同呀！

　　春夏秋冬作文 7

　　叮咚 、叮咚 ，泉水來了，春天這只喜鵲正在放聲歌唱，春天這位音樂家正在指揮交響。酷熱難當，知鳥叫了，夏天這只猴子東竄西跑，夏天這位運動健將正在不知疲倦地奔向遠方。碩果累累，桂花香了，秋天這只大雁正飛回家鄉，秋天這位魔術師給帶來了驚喜。

　　白雪紛飛，臘梅開了，冬天這只企鵝正享受著生活，冬天這位藝術天才讓大地更奇妙！

　　春夏秋冬作文 8

　　秋天來了，一群鵝向南飛。它們有時會飛成“一”字形，有時會飛成“人”字形。表現出偉大的精神。

　　黃葉像金蝴蝶一樣自由飛翔。

　　果園里有紅蘋果、黃梨和芒果。

　　花園里盛開著一束紅花、菊花和桂花。五彩繽紛的.顏色真的令人陶醉！

　　農田里，稻子笑彎了，高粱紅了，棉花白了白了，像天上盛開的白云。

　　秋天是一個多彩的季節！

　　春夏秋冬作文 9

　　在美麗的春天里我看見碧綠的小草、鮮艷的花朵。在炎熱的夏天里我對太陽說：“太陽，太陽，別再曬了，曬的我們滿頭大汗的'，多不好啊！”

　　在金色的秋天留我看到金色的樹葉和秋高氣爽的天氣。

　　在寒冷的冬天里我對雪花說：“雪花，雪花，快回家，別等太陽媽媽來，流著眼淚才回家。”

　　我在這個好玩而美麗的地球上快樂地生活、成長。

　　春夏秋冬作文 10

　　俗話說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，我卻要說“桂林山水甲天下，舞鋼山水甲桂林”，因為舞鋼實在是太美麗了！

　　春天，溫暖的春風吹拂著大地，使大地穿上了一層綠衣裳。小草的芽伸展了出來，小花也開出了美麗的花朵，柳樹也隨著微風翩翩起舞。

　　夏天，火辣辣的太陽烘烤著大地，人們有的呆在空調屋，有的.游泳……小草、大樹都長健壯了，使人感到神清氣爽。

　　秋天，萬物凋零，大樹的葉子和小草都黃了，而各種果樹卻結出了果子，每個秋天，都是收獲的季節。

　　冬天，萬籟俱寂。在這寒冷的冬天里，只有歲寒三友——松、梅、竹挺立在凜冽的寒風中。

　　這就是我美麗的家鄉！

　　春夏秋冬作文 11

　　我喜歡校園的春夏秋冬。

　　春天，你走到河邊，你會看見柳樹抽出嫩綠的枝條，在空中隨風舞動，好像一位穿著紅舞鞋的姑娘在跳舞；小草從地下探頭來，好像對這個世界非常好奇。

　　夏天，樟樹的葉子好像一個剛出生的孩子，躺在媽媽的懷抱中睡大覺；太陽火辣辣地曬著同學們，似乎要把同學們烤熟了。

　　秋天，走進校園林蔭小道，你會看見各種各樣的'落葉。梧桐樹的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著；樟樹的落葉，好像一個個頑皮的孩子離開樹媽媽的懷抱，在空中不停地玩著翻跟頭，玩累了就躺在樹媽媽的腳邊睡覺了。

　　冬天，校園里白茫茫的一片，有的同學在打雪仗，有的同學在堆雪人，還有的同學在滾雪球。

　　我喜歡這美麗的校園。

　　春夏秋冬作文 12

　　春天來了，柳樹變綠了，花兒開了，小草發芽了，嫩嫩的、綠綠的，小燕子飛回來了，一派生機勃勃的景象！炎熱的夏天到了，喝水漲高了，小朋友們來興致勃勃來到河里游泳、劃船，享受夏天帶來的'快樂！

　　秋天來了，一個個大蘋果高高地掛在樹上，稻田里的谷穗笑彎了腰，一派豐收的景象！農民伯伯開心極了！

　　冬天到了，大地鋪滿白白的雪，小朋友們高興的在雪地里打雪仗、滑雪橇、堆雪人，玩的真是興致勃勃！

　　一年四季的景色真是美麗！

　　春夏秋冬作文 13

　　我的校園在黃巖，它四季都很美麗，不信你瞧！

　　春天到了，小草從地下伸出頭來，楊柳發芽了，小花也盛開了，天空中的白云，也飄動著和我們玩。

　　夏天到了，一棵棵小樹長得更茂盛，像一把把巨大的雨傘，小朋友在樹下乘涼。樹上的知了，在嘰嘰喳喳地叫。你們看，校園里多熱鬧！

　　秋天到了，世界都變成金色了。樹上的葉子黃了，被風一吹，都落下來了，好像一只只蝴蝶在飛舞呢！

　　冬天到了，天上都落下了雪，整個學校都被染白了。大雪過后，教室、樹木、房屋全罩上了，一層厚厚的.雪，整個操場是一個粉妝玉琢的童話世界。

　　校園多美啊！

　　春夏秋冬作文 14

　　雨一點一點地落下，滋潤了田野，灑遍了森林。一場大雨，將會把整個大地沖洗得干干凈凈。

　　四季里的雨，要算綿綿的春雨最可愛了。細如毛的春雨落在樹葉上，花瓣上，馬上變成了一顆顆珍珠。樹葉更綠了，花兒更紅了。春雨過后，一切都變得更加清新明亮，大自然的景色多么艷麗啊！

　　夏天的雨，來也匆匆，去也匆匆。雨點啪啪地打在樹葉上，雨傘上，奏出了一支快樂的樂曲。

　　秋天的雨，比較少而短。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲，最容易引起人們的`愁思。

　　冬天是寒冷的。冬雨卻給安靜的天空帶來了片刻生機，它為花草樹木奏起了一首搖籃曲，為新春的到來而奏樂。

　　春夏秋冬的雨，各有不同的姿態，不同的感情。春夏秋冬的雨，我喜歡你們！

　　春夏秋冬作文 15

　　校園的四季可美了！

　　春天，鮮花朵朵，爭奇斗妍，有的猶如蝴蝶展翅飛舞；有的如同五彩繽紛的彩虹；有的好像小姑娘的一頭卷發。花朵的芳香吸引來了許多

　　勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們忙得不可開交，累的‘滿頭大汗’。

　　夏天，綠樹成蔭，樹木撐開了綠色的雨傘，郁郁蔥蔥的的'柳樹垂下了萬條柔軟的枝條，似乎小女孩的秀發。

　　秋天，秋姑娘像變魔術一樣，給大地披上了金色的衣服，給大地撒上了誘人的香味。

　　冬天，雪花一片一片地飄飄而下，讓屋頂堆滿白雪，樹杈上掛著白雪，大地很快就成了一個白茫茫的世界。

　　這就是校園的四季。

　　春夏秋冬作文 16

　　春、夏、秋、冬四個季節，有著不同的希望，不同的美景。

　　春，綠色，是充滿希望的季節。來臨的時候，大地開始吐露著芬芳，芳香四溢的，清新撲鼻的迎春梅，還有那芬芳無比的。江面上的水開始一滴滴的融化，房檐上的冰也開始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風柔柔的拂過面龐，帶來稻谷的芳香。

　　在充滿歡笑的中，四四方方的教學樓中傳出了朗朗的讀書聲，預示著的到來。知了從土中爬了出來，趴在樹梢上“知了、知了”的叫個不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根，都散發著與眾不同的芬芳。火熱的太陽照射著大地，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。

　　當樹葉落下來時，已告一段落。清風吹動，開始梳理最后的頭發。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開始旅程。農民們流淌著汗水，在中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。

　　最后一片葉子落下時，冬就來臨了。寒風吹落了六角形的`、白色的花瓣。樹光禿禿的，但在雪落下的時候，它帶來了新的。人們在雪中走著，發出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動聽。俗話說的好：“瑞雪兆豐年。”下著大雪，農民們可開心了。

　　春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發現，就會在中發現不同的美景。

　　春夏秋冬作文 17

　　“春天”是個清新爽朗的季節，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風，穿梭在花叢中，使百花齊放長出嫩芽，讓大地看起來活潑可愛，也讓冬天睡大覺的動物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個人覺得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。

　　“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽，照耀著大地，刺眼的陽光讓大家睜不開眼，是個充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家帶來光明與活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。

　　“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的`感覺。

　　“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細雪，吹起令人寒冷的寒風，使大家冷得發抖，紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進被窩里不敢出來，使其他季節歡笑的花朵也已經消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫上優美的休止符。

　　春夏秋冬，每一個季節都是如此的美麗迷人！

　　春夏秋冬作文 18

　　有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰當大王的事情而爭論不休。

　　春姑娘第一個說：“我是四季之首，當然該當大王啦！你們想，在春天，萬物復蘇 ，是多美呀！”

　　夏小姐不服地嚷道：“我應該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘里的荷花也很美，這樣的景色，你們會有嗎？”

　　秋妹妹也毫不示弱：“你們喜歡吃水果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時間里你們要吃的水果應有盡有，想吃什么就有什么，多開心啊！當然得推選我當大王啦！”

　　“小妹，別說了。”冬哥哥接著說：“當大王怎么也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的'雪花紛紛揚揚地飄下來，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等。”

　　其他三人不這么認為，都反對冬哥哥的想法，于是，他們幾個吵得不可開交。

　　太陽公公聽見了他們的吵鬧聲，便出來瞧瞧。太陽公公對他們說：“大家都不要吵了，你們說的話都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情啊！只有你們互相合作，才能把整個世界裝點得更美好。”

　　春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽了，慚愧地低下了頭。從此以后，他們互相合作，把世界裝點得更加美麗了。

　　每個人都有自己的優點和缺點，不要盲目夸大自己的優點，貶低別人的缺點，要和大家和平相處。

　　……

　　春夏秋冬作文 19

　　春天到了，春姑娘來了。春姑娘用手輕輕地按摩著大地，撫摸著天空，撫摸著世界的每一個角落。頓時，大地萬物復蘇。

　　春姑娘帶了一個輕巧的小籃子，里面裝滿了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間：紅的那么鮮艷，黃得那么燦爛，白得那般無暇，北歸的大雁再次投入了春天的懷抱，小草再次被春風喚醒，沉睡的.樹木再次抽出嫩綠的幼芽……啊！春天帶來了生機，帶來了希望！

　　春姑娘走了，夏伯伯來了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽的照射下，聳立著高大的樹木，伸展開茂密的葉子，好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹上“知了”“知了”地叫著，好像在說：“熱，熱，真熱！”人們撐著各式各樣的小涼傘在大街上行走，就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了，有的人在劃船，有的人在游泳，還有人在湖邊欣賞風景呢！

　　靜靜的，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金黃的樹葉“沙沙”的落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來一些小水珠，落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽，在純凈的天空下，開滿了一大簇一大簇的菊花，楓樹一樹一樹的紅，紅得很耐看。我摘下了一朵菊花，用鼻子一聞，啊！清香淡雅，這一切都是那么溫馨、美好！

　　轉眼間，秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風“呼呼”地怒吼，雪花飛舞。天地間一片雪白，小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著優美的舞蹈，打雪仗、堆雪人，大家玩的多開心！

　　一年四季，年復一年，每年印出不一樣的自己！

　　春夏秋冬作文 20

　　有的人說春天生機勃勃，有的人說夏天最美，到處一片碧綠，有的人說秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。

　　春天的校園，一片生機。校園里撒滿了溫暖的春光。花園里的.小草有的悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來。各種小花在春風的吹拂下伸開了腰枝，咕咕咚咚地喝著春雨。我們在校園里快樂的學習，對未來充滿了無限的希望。

　　夏天的校園，到處是一片濃綠。花園里綠樹成蔭，各種花朵爭奇斗艷。運動場上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿了同學們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂曲。

　　秋天的校園，到處是一片金黃。花園中柳樹的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發一樣，隨風飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風拂過，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。

　　冬天的校園，瑞雪過后，到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了，樹枝、樹杈上堆滿了雪，好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。

　　我愛校園的四季，更愛我們美麗的校園。

　　春夏秋冬作文 21

　　在暑假里我參加了一項活動，是由吳老師組織的古詩里的春夏秋冬朗誦活動，用音樂和舞蹈的形式表現出古詩的韻味。快閃指的是我們會在兩個地方接連表演，沒有空閑時間。

　　我們30個人在吳老師的帶領下排練了差不多兩周時間。盡管天氣非常炎熱，排練時間很長，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時間把各自負責的15首古詩全部背下來，我們一聽就慌了，覺得是一項不可能完成的`任務，但還是客服困難堅持完成了。連我都想給自己點個贊！

　　表演開始了，當《春曉》的音樂緩緩響起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對一對的花叢中嬉戲，一幅生機勃勃的情景。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在風中舞動，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來舉頭望明月，低頭思故鄉的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠方，家鄉的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應了那句聞到梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。

　　古詩里有畫，古詩里有歌。古詩是祖先在向我訴說，古詩里的春夏秋冬，永遠留在我心中。

　　春夏秋冬作文 22

　　我的學校春明小學，是一座歷史悠久、遠近聞名的學校。座落于城中央，分為南校區和北校區。我在北校區三年級讀書，校園內占地面積不大，種植的綠色植被就更少了，最使我欣賞的是一進校門口，左手邊緊靠校園墻邊的一條綠色植被，隨著四季變化而變化的紐帶。

　　春天，當你進入校園，最吸引人的注意的還是這條綠色的紐帶。放眼望去，小草從地里探出頭來，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。野花也張開了笑臉，微笑地看著我們。小樹拿出了綠色外套披在自己的身上，給校園帶來了一片生機勃勃的`景象。

　　夏天，這條綠色紐帶里的桃樹開花了，樹木的葉子更加茂密了，花兒笑得更燦爛了，小草斗志昂揚，挺起胸脯，給人以自強不息的精神，真似野火燒不盡，春風吹又生啊！淅瀝瀝，淅瀝瀝……下雨了。小雨滴在打擊著樂器，雷公公打著架子鼓，它們一起合奏出一首雄健勇猛的歌謠。

　　秋天，這條綠色的紐帶變成了金黃色的，微風吹來，一片片樹葉像黃蝴蝶飄落下來，我們撿幾片好看的葉子做成書簽。小草低下了頭，小花收起了笑容，一排排大雁飛向南方，留下了叮嚀。

　　冬天，這條綠色的紐帶被雪覆蓋了。我們都穿上了厚厚的棉襖，大地媽媽蓋上了雪白的被子，但堅強的小樹，還是筆直地站在那里，守護著我們。

　　一年四季，這條綠色的紐帶，它都陪伴著我們，陪伴著我們的學校。

　　春夏秋冬作文 23

　　春天是冰雪融化的季節，也是百花爭艷，風和日麗的季節。正所謂“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這兩句出自朱熹的《春日》。這首詩描寫得就是春光，我們的水仙、迎春、海棠、牡丹、丁香、杜鵑、櫻花、玫瑰、紫荊、蝴蝶蘭、風信子、郁金香等都在春天開花呢！

　　夏天是驕陽似火的季節，也是酷暑難耐，烈日當空的季節。正所謂“芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。”這兩句出自秦觀的.《三月晦日偶題》。這首詩就是描寫夏天的，我們的白蘭花、百合花、一串紅、芍藥花、木槿、錦帶花、蛇目菊、龍膽、千日紅、草石竺、睡蓮、飛燕草、霞草、茉莉、仙人掌、月季、指甲草、飛燕草、紅掌、旋花科、牽牛花、草石竺、梔子花等都在夏天開花呢！

　　秋天是天高云淡的季節，也是瓜果飄香，果實累累的季節。正所謂“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”這兩句出自王勃的《秋日登洪府膝王閣餞別序》。這首詩就是描寫秋天的，我們的大花秋葵、波斯菊、大麗花、雞冠花、假龍頭、小菊、菊花、月季、旋覆花、桂花、扶桑、翠菊、醉蝶花等都在秋天開花的！

　　冬天是雪花飛舞的季節，也是寒風凜冽，滴水成冰的季節。正所謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這兩句出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》。這首詩就是描寫冬雪的，我們的雪蓮花、臘梅、子數粒、大花蕙蘭、紅掌、仙客來、蟹爪蘭、西洋鵑、君子蘭、年宵花、君子蘭、矢車菊等都在冬天開花的啊！

　　春夏秋冬作文 24

　　四季是相映成趣的，沒見過冬天的草木凋零，就沒有辦法體會到春天萬物復蘇時的欣喜。沒感受過夏天的烈日炎炎，就無法知道什么叫秋高氣爽。

　　春天

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

　　燕子穿上禮服去看音樂劇。布谷鳥唱出悅耳的歌聲給臺上的演員配上音樂，這個是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……

　　“明日暴雨來，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地萬物復蘇，開出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……

　　夏天

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　蜻蜓點著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們在海里或泳池里暢快的游泳，或者在海灘上肆無忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹下乘涼。

　　秋天

　　“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

　　人們在江邊結友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩意大發吟誦了一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨。”忽然來了一群南飛的.大雁，樹上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時拍案叫絕。

　　冬天

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”

　　漫天的飛雪灑落下來，無形中，織了一件厚實的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來進行冬眠。

　　四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點呢？所以春夏秋冬一個都少不了。

　　春夏秋冬作文 25

　　我有一個美麗的校園，我在那里會度過春、夏、秋、冬四季，會和同學們一起分享美好的時光。

　　春天，樹木被春風和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！

　　夏天，大樹的葉子越來越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個個乘涼的樹蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進我們的教室，同學們馬上精神抖擻的投入學習。花壇里花兒爭奇斗艷，芳香撲鼻，招引來美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，充滿了一片勃勃生機。

　　秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹葉一片片落下來了，就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會感覺到神清氣爽。

　　我最喜歡的還是冬天的校園。因為冬天，校園里的景色更是別有一番風味。雪后的校園最美，操場上白茫茫的一片。每一個角落都被白雪所覆蓋，走進校園，猶如走進一個白色的童話世界。下課了，學生們都從教室里風一般的跑了出來，在雪中追趕著、玩耍著，一群同學在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的'操場已經變成了歡樂的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫啊！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛我的校園。

　　春夏秋冬作文 26

　　在我的大樓前，有一棵樹，可能是落葉松。長成圓錐形，四五層樓高，劍一般直插云霄。

　　當第一個溫暖的春風吹進寒冷的空氣時，所有的東西都積聚了一個冬天的力量，慢慢地呼出。光禿禿的樹枝開始發出綠光。一場春雨過后，綠葉爭先恐后地冒了出來，整棵樹披上了一件綠色的紗衣，在微風中輕輕搖曳，生機從樹葉間蕩漾開來。

　　幾場暴風雨過后，樹的葉子從淡綠色變成了深綠色。在炎炎夏日的陽光下，它挺拔得像一個身著迷彩服的士兵，盯著來往的行人，投下長長的影子。

　　秋風掃過，送來蕭瑟的氣息。那時候的樹就像一個愛錢如狗的老守財奴，捧著枯葉不肯放棄，但最終還是散了一地，只剩下一簇簇的樹在東、西。與那些鮮紅色、紫紅色、金黃色、綠色的葉子相比，它的葉子難看，鐵銹般的褐紅色，羽毛般的形狀，一碰就會折斷；地面上刺眼的棕紅色讓人感覺很慘。

　　當寒冷滲透到空氣中時，北風卷走了最后一片落葉，只留下樹的鐵黑色細樹枝。樹枝像扭曲的.蛇，但不長。清晨，透過冬天寒冷潮濕的晨霧，似乎有一只纖細僵硬的手升向灰色的天空。

　　在年復一年的循環中，在春夏秋冬的來來往往中，樓前的樹默默地體現著自己的生命意義，書寫著自己的春夏秋冬，沒有喧囂和夸張，卻平凡而偉大。生活也是。

　　春夏秋冬作文 27

　　黃山真是美極了，不管春、夏、秋、冬。

　　春天，春意盎然，百花盛開。鳥兒們歡快飛來飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡，山間杜鵑始盛開“，五月的黃山正是杜鵑花最鮮艷、最美麗、最燦爛的時刻。杜鵑花有的長在懸崖邊，有的長在松林間，各種顏色的`杜鵑花長在不同之處，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色，紅似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不勝收。

　　黃山的夏天，天氣涼爽，到了晚上，如果你抬頭仰望天空，就會被驚住。星星像一個個小燈炮似的，掛在天空，仿佛一伸手就能摘到星星，真是”危樓高百尺，手可摘星辰”。

　　秋天，大自然拿起自己的神來之筆，思考該在哪兒畫畫好？最后選中了黃山。它把黃山涂抹得五彩斑瀾。看，山林中的葉子五顏六色，或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠。層林盡染，重重疊疊，真是“翠壑丹崖千丈畫，白云紅葉一溪詩。”

　　冬天的黃山，“忽如一夜春風來，千樹萬樹黎花開”，一場大雪過后，黃山妥妥的成了仙界樓臺的模樣。黃山松的枝干上，掛滿了積雪，像是站在奇松怪石上穿著銀光閃閃的鎧甲的士兵。

　　四季的黃山真是美極了，就連最著名的畫家也畫不出那美麗的畫，你覺得呢？

　　春夏秋冬作文 28

　　春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，這是古代詩人眼中的四季。但從古至今，每個人的眼中，一年四季，各有各的美麗之處。

　　春天最美是柳樹，碧綠的柳枝剛剛抽出嫩綠的芽。一陣春風吹過，柳枝們便跟著風的節奏跳起了搖擺舞。這景色就像詩人寫的那樣：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。晌午過后，時常會有幾個小孩子在樹下玩游戲，柳樹就友好地用柳枝輕輕地撫摸孩子們的頭。

　　夏天最美是日落。遙遠的天邊，夕陽西下，落日余暉，整個天空都好像被染成了紅色。花朵、房屋、路邊的小溪也發出金色的光輝。不一會兒，淡紅色的光從云間照射下來還沒來得及欣賞。月亮就到達了崗位。

　　秋天最美是楓樹。一片片火紅的楓葉從楓樹上掉落，在空中飄動，如同一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。一只小鳥飛到它的`枝頭上，仰起脖子唱起了歌。他像是在給楓葉伴奏。從遠處看，那楓樹如同一團火燃燒著。

　　冬天最美是雪花。潔白的雪花紛紛揚揚地落下，那雪花白如棉，光如玉，看起來晶瑩剔透，十分美麗。大雪過后，大地鋪上了一層白地毯，松樹也換上了一件雪白的大衣，整個世界變得銀裝素裹。孩子們也走出家門，在冰天雪地的世界里嬉戲，只是這雪。積得太少，過一個晚上就融化了，這未免讓人有些失望。

　　春夏秋冬作文 29

　　還記得這些年的春夏秋冬。

　　N年前的春季，我在柳樹枝上，做葉笛，嬉笑，卻忘記了如何下樹，急了，大聲的尖叫，你在樹下，接住了我。在這種以感冒的季節，督促我，注意身體。

　　那年夏天，我獨自坐在角落里哭泣，那時，我似乎都不知疲倦，卻總是做錯什么。你在遠處，緩慢而來，給我說，做勇敢的女孩，錯了再改就好。

　　秋如期而至，像今年一樣，寒風初夏的.落葉在路邊堆積，我和你在落葉中跑跳，還記得，葉子的聲音，咔嚓作響。籃球場上，我們一起打球，即便是幾個女生，也是玩的有模有樣。

　　冬是最開心的日子，體育課了，我們在操場上打雪仗，雪在空中飛舞，全然不知衣已經濕透。雪地里足球滾動，突然不見了，你一個鏟球，飛向遠方的球，在雪的包裹下，閃閃發光。

　　你是不是還記得，我們一起棉花地里的日子，朝去暮歸，披晨戴月辛苦卻開心著。每天得意的炫耀著我的成果，你總是笑而不語，后來才聽說的，你每天都比我多一倍。

　　早就想和你說對不起，那時的我太幼稚，太調皮，明知道那是危險的，卻依然不減速甚至加速的撞上了你，不曾聽你說，卻知道你為什么幾天后都沒有和我踢球，不是你生氣了，而是你被我撞傷了。

　　我說，也許你還記得，我是誰，你說過我像你的女兒。你在那里，可安好……

　　春夏秋冬作文 30

　　濱湖河是一條美麗的河，它養育了多種生命，給人們帶來了不少快樂，這是因為它每個季節都有它那獨特地美……

　　濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白云在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺得探出了頭，發現不有什么“異常”后，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來，草地上頓時長滿了綠芽，體現了濱湖保春天處處春意盎然的美。

　　濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹里枝繁葉茂，這里的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發出陣陣清香，引來了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂設施，有腳踏船、皮艇等，表現了濱湖河夏天處處詩情畫意的'美。

　　濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會稍稍發黃，上面飄落著幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾，玩得不亦樂乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。

　　濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上，展現碰上處處歡聲笑語的美。

　　濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？

　　春夏秋冬作文 31

　　我喜歡校園的教學大樓，也愛校園的大體育場，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

　　春季時，校園里的小草發芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來。花圃里的山茶花開了許多。有的.山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開一樣，像一個個球體，有的正欣然怒放，幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！

　　炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒，會出現一絲絲涼風吹過，會給你覺得到秋季的清涼。

　　每每秋季來臨時性，校園里的桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風一吹，一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹的深海，美麗極了！

　　冬爺爺趕到了這兒時，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場上，一整片體育場都被雪遮蓋了。同學們在操場上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。

　　春夏秋冬作文 32

　　我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內唯一的漢族小學。走進校園，操場中間的五星紅旗高高飄揚，迎風招展。校園里兩幢三層教學樓一字排開，坐落有致。

　　我愛我們的校園。因為，校園里是我們學習、做游戲地方，也是屬于我們健康成長的空間，同時也是我們實現夢想的起點。

　　春天，我們的校園里小草發芽了，樹綠了，花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領巾隨風飄動。同學們跳皮精，玩沙包，快樂極了。整個校園生機盎然。

　　夏天，操場一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點綴的美麗無比。同學們在樹下乘涼、背課文、做游戲。開心地勁兒，忘掉了所有學習的疲勞。

　　秋天，樹葉黃了，秋風送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的`一幅幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當中，忘記了大自然的存在。

　　冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹枝被銀裝素裹，空氣也變地特別清新。同學們禁不住誘惑，放開性子去操場上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來，像似這里一切沒有發生。

　　這，就是我們美麗的校園！讓我們學習知識的地方。

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