初夏的作文

時(shí)間：2022-10-25 09:05:42 夏天我要投稿

初夏的作文匯編7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初夏的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初夏的作文匯編7篇

初夏的作文篇1

　　“他還是我最好的朋友嗎？”冬茹霜毫無(wú)猶豫，堅(jiān)定的告訴自己：“是！永遠(yuǎn)是！”

　　還記得多年前的夏天，冬茹霜和凌初雪是一對(duì)金蘭之交，一對(duì)同甘共苦的好朋友。她們都十分珍惜這段友誼，不管在什么困境下，茹霜和初雪都會(huì)互相扶持，互相幫助；遇到挫折時(shí)，她們會(huì)互相安慰；心情低落時(shí)，當(dāng)然少不了哄對(duì)方開心，甚至?xí)r對(duì)方捧腹大笑。

　　好景不長(zhǎng)，這對(duì)好朋友受到了考驗(yàn)。

　　原來(lái)，初雪的爸爸曾令到茹霜的家族生意徹底破產(chǎn)，令冬家名譽(yù)掃地。初雪的爸爸為了自己的利益，不顧茹霜爸爸的自尊，不顧茹霜家的困難，更不顧任何人情味，重?fù)袅硕摇Ｈ斡啥页员M苦頭。從此，東家極度怨恨凌家。茹霜的父母也禁止她與初雪見面，甚至回到學(xué)校也要回避。但是，茹霜和初雪都一致認(rèn)為她們可以化解家族多年來(lái)的仇恨，她們嘗試和解，討好對(duì)方……甚至，到對(duì)方家認(rèn)錯(cuò)，然而，這一切都遭到她們父母的反對(duì)，任何方法都化解不了倆家之間的仇恨。

　　多年后，當(dāng)東家準(zhǔn)備重整旗鼓，東上再起之時(shí)，茹霜媽媽毅然把茹霜送到外國(guó)讀書，避免她再和初雪聯(lián)系，也以免凌家再度欺壓冬家。

　　雖然事隔多年，但是，茹霜還是十分掛念初雪。

　　直到現(xiàn)在……

　　一天，茹霜發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影，想起了當(dāng)年永遠(yuǎn)支持她的背影，所有的眷戀在這一刻都仿佛化作了眼淚，“初雪，凌初雪！我好想你。”茹霜撕心裂肺的叫著。

　　那個(gè)背影，化解了所有東西，也保存了，茹霜和初雪的友情……

初夏的作文篇2

　　春姑娘邁著輕著輕盈的腳步，越過(guò)高山，飛過(guò)江河，她無(wú)聲地離開了我們，初夏便悄悄地來(lái)臨。初夏，披著一身綠葉兒，在暖風(fēng)里，在知了不知疲倦的鳴叫中蹦跳著走來(lái)了。

　　初夏的清晨，太陽(yáng)像個(gè)不安分的孩子早早地起了床。隨著報(bào)曉的公雞的第一聲啼鳴，人們伸了伸懶腰紛紛起來(lái)了。在田野里，嫩綠的小草微微地點(diǎn)著頭，葉子上的露珠滾動(dòng)著，晶瑩剔透。草叢中的花兒飄著濃郁的香氣。啊，一切都是那么美。

　　初夏的中午，驕陽(yáng)似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。但它像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還烈日高懸，萬(wàn)里無(wú)云，可突然間，“老天爺”卻陰沉著臉，毫不留情地砸下雨點(diǎn)。

　　初夏的晚上，公園的花草中，螢火蟲舉著忽明忽暗的“燈籠”，東游游，西逛逛，仿佛在趕路似的去拜訪自己的親朋好友。

　　哦，夏天，你雖然性格剛烈，易怒易躁，但在你的陽(yáng)光雨露中，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，風(fēng)光如畫。我愛你，夏天！

　　福建福州平潭縣平潭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):邱卓易

初夏的作文篇3

　　初夏轉(zhuǎn)入深秋時(shí)間在消散，歲月在流逝轉(zhuǎn)眼，無(wú)數(shù)青春歲月已悄然走過(guò)，初夏轉(zhuǎn)入深秋，是否記憶還在停留。遺失的夢(mèng)是否還能顯形初夏轉(zhuǎn)入深秋凄涼歲月已不在回頭初夏轉(zhuǎn)入深秋秋葉在空中飛舞人群還在流動(dòng) 初夏轉(zhuǎn)入深秋象征你我已不能交流你的背影只是我剎那的想象是否記憶還在停留遺失的夢(mèng)是否還能顯形初夏轉(zhuǎn)入深秋深秋涼風(fēng)冼禮初夏夏蟬相鳴初夏轉(zhuǎn)入深秋操場(chǎng)的白楊不會(huì)敗落嬌艷的牡丹早已凋零

　　你的初夏，我的深秋記憶都是我的冷風(fēng) 還在向我襲來(lái) 記憶都是你的歡笑還在奔跑玩鬧初夏還是深秋都已抹滿星空繁星屬于初夏也屬于深秋涼風(fēng)屬于深秋也屬于初夏我的深秋向往著初夏

　　無(wú)論初夏轉(zhuǎn)入深秋還是初春轉(zhuǎn)入繁夏只要不斷追逐初夏還在延續(xù) 心在延續(xù)，夢(mèng)在延續(xù) 初夏轉(zhuǎn)入深秋初夏還是深秋都已抹滿星空繁星屬于初夏也屬于深秋涼風(fēng)屬于深秋也屬于初夏我的深秋向往著初夏無(wú)論初夏轉(zhuǎn)入深秋還是初春轉(zhuǎn)入繁夏只要不斷追逐初夏還在延續(xù) 心在延續(xù)，夢(mèng)在延續(xù) 初夏轉(zhuǎn)入深秋

　　致：即將消散的初中生活！給那些所有與我嬉戲，與我玩鬧，與我瘋打，與我追逐的同學(xué)們。同時(shí)獻(xiàn)給祝、韻、倪藍(lán)！（你們的記憶還在我心底回放）

　　----倪澈藍(lán)

初夏的作文篇4

　　初夏的天空熏蒸出透明的光暈，夏蟬隱身在樹枝，鼓噪著夏日的炎熱，我躺在那尖草上面，看樹葉斑駁的縫隙里垂下的光影。腦海里不斷地響起老班的話，考試近了，你們要有緊迫感。但我，卻連一絲憂愁都未有。

　　我繼續(xù)靜靜地享受著別樣的夏日，一聲尖叫打破了這一切。我瞇眼望過(guò)去，只見一端試卷漫天飛舞，從空中灑飛下來(lái)，不安分地落在草地上。一位家伙匆匆忙忙地從樓上跑下來(lái)。耷拉著腦袋不情不愿地?fù)炱饎倿⒙涞脑嚲怼？上У氖牵魂囷L(fēng)吹過(guò)，試卷飛到我的身旁。你不好意思的看著我，撓了撓頭發(fā)，咧開白牙笑。面對(duì)你的窘態(tài)，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　第二天，夏蟲不斷地嘶鳴著夏日的酷熱時(shí)。老班把你帶到我的身邊，笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō)，這就是你的同桌。我轉(zhuǎn)過(guò)頭瞄了你一眼，不屑一顧。你又咧開了嘴，那一口白牙晃得我眼痛。自從你當(dāng)上我的同桌之后，我原本平靜的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。以往最討厭的函數(shù)，在你筆下竟增添了許多趣味；最令人頭疼的英語(yǔ)，在你口中竟變成了最有情調(diào)的語(yǔ)言；最令人煩心的綜合科，在你解說(shuō)下蛻變成充滿趣味的學(xué)科。原來(lái)莽撞的你，竟然那么的有能耐。

　　為了提高我的成績(jī)，你想方設(shè)法。面對(duì)函數(shù)圖像時(shí)，你想法子變幻著各種各樣的肢體語(yǔ)言來(lái)向我解讀。面對(duì)苦惱“蚯蚓”時(shí)，你搜索出一套形象生動(dòng)的記憶法。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的文綜時(shí)，你總會(huì)將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單化。每當(dāng)此時(shí)，我看著你那副自信而又得意的神情，不知怎的，卻讓人厭惡不起來(lái)，反而生出一股欽佩之情。

　　當(dāng)最后一日復(fù)習(xí)完畢時(shí)，我看著那夏日的余暉透過(guò)花邊的薄紗窗簾，落在書房上的復(fù)習(xí)試卷上時(shí)，我松了一口氣。考試那天，我們彼此走進(jìn)考場(chǎng)，一轉(zhuǎn)身，我又看見了你那白晃晃的大牙，在夏日的映襯下，竟沒有了初識(shí)你時(shí)的那般刺眼。考場(chǎng)上，我鎮(zhèn)靜自若，沉穩(wěn)答卷，答出了一份滿意的試卷。

　　夏風(fēng)徐徐吹過(guò)，夏日炫燦，照耀著樹葉。我伸出手，輕輕夾起一片樹葉，攤在掌心中，細(xì)數(shù)著葉片上淺淡的脈絡(luò)，這些脈絡(luò)猶如你給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助。我在別樣的夏日里，對(duì)你滿是感激之情。

初夏的作文篇5

　　春，清秀淡雅，小家碧玉；秋，風(fēng)華正茂，大家閨秀；冬，春節(jié)樸素，豪門公子；夏，妖嬈綻放，恣肆張揚(yáng)，深山野人。

　　似乎夏在這四季中與別的季節(jié)格格不入，但其中卻有一種細(xì)微的融合點(diǎn)，指引你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夏也是一樣……

　　一晃又一晃，只到晃到我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)真正的大孩子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夏帶走了春的溫暖，預(yù)示著秋的凋零，迎接著冬的豪貴……

　　初夏的風(fēng)也就理所當(dāng)然地成了這四季的融合點(diǎn)……

　　清楚低級(jí)的初夏，本是我最不喜歡的時(shí)候，因?yàn)檫@段時(shí)光中太陽(yáng)是出奇的毒，似乎要把整個(gè)大地烤干一樣，風(fēng)，也隨之火辣的性格，愈變愈炎熱。風(fēng)中的那一絲氣息，絲毫不留情面地帶走了蓬頭垢面的我，帶走了害怕寒冷的我，帶走了沒有勇敢我……風(fēng)中的溫和是否是我溫柔時(shí)的樣子？風(fēng)中的.炎熱是否是我尷尬時(shí)的表現(xiàn)？風(fēng)中時(shí)的寒氣逼人是否又是我生氣時(shí)的舉動(dòng)？風(fēng)中的所有有我的存在，有我的位置。

　　那又倘若，風(fēng)中多了幾滴雨滴的話，那也許就是我孤獨(dú)時(shí)為自己掉的眼淚吧！

　　也許是和初夏有特別的緣分吧！都是那種大豪放派的吧！所以，即使不是很喜歡初夏的一切，但還是覺得它很親切。

　　春、夏、秋、冬本是四個(gè)兄弟姐妹，但為何又養(yǎng)成了不同的性格特點(diǎn)，但又為何養(yǎng)成了四種風(fēng)格？

　　十四個(gè)夏，不，應(yīng)該說(shuō)第十四個(gè)夏，在我最無(wú)趣的時(shí)候打破了這種氣氛，留下的痕跡不再是尷尬無(wú)聊。因?yàn)槲乙褟闹锌吹搅诉@是四年來(lái)我所走過(guò)的一點(diǎn)一滴，有時(shí)忍不住，撲哧一聲笑了出來(lái)，真得好釋懷。

　　從沒想到，初夏的風(fēng)帶給我的是從不曾釋懷的快樂(lè)。也曾覺得，初夏那最漂亮的景，便是肆意綻放的花，那茁壯成長(zhǎng)的樹，那潺潺的溪流，任他奔，任它流。而那風(fēng)又有誰(shuí)曾注意？原來(lái)它才是陪伴我們的摯友。原來(lái)是它帶走了我的一點(diǎn)一滴，幸運(yùn)的是，我才十四歲便發(fā)現(xiàn)了這一切，從這開始，我便能享受的多了——————初夏的風(fēng)。

　　永不曾忘記，初夏的風(fēng)已走過(guò)了我的歲月、青春以及記憶。

初夏的作文篇6

　　一棵蔥蔥蘢蘢的老槐樹，密密層層的枝葉像一把擎天大傘，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地遮住了陽(yáng)光。然而總有一絲一縷的光線，會(huì)透過(guò)那葉的縫隙，把斑駁的樹影清晰地投在地面上，好似一幅濃淡相宜的鉛筆素描。

　　老人們從自家端來(lái)了椅子，愜意地坐在樹陰底下，三五成群的，有的織著毛衣，有的搖著蒲扇，有的悠閑地打著瞌睡……幾個(gè)調(diào)皮的孩子嬉戲著追來(lái)趕去，一切都是那么的自然，那么的和諧。

　　這，便是我對(duì)兒時(shí)初夏的記憶。它就像是一幅揮之不去的素描畫始終定格在我的腦海里。

　　“哎喲，張老師，你可真勤快，這還是春天剛過(guò)，你就開始打毛衣啦！”坐在旁邊的李好婆對(duì)我奶奶笑道。

　　“哈哈哈哈，可不是嗎，提前織好，省的到時(shí)候趕工。”奶奶一邊熟練地織著毛衣，一邊回答道。還不忘從老花鏡的上端，看幾眼正在一邊玩得起勁的我，時(shí)不時(shí)地還要叮囑我?guī)拙洹?/p>

　　滿樹的綠葉在微風(fēng)中颯颯作響，茂盛的枝葉，像小扇子一樣的葉子，組成了一把大綠傘，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，送給人們一片陰涼。而陰涼下的我，正與小伙伴們瘋得不亦樂(lè)乎。

　　“來(lái)，囡囡歇一會(huì)兒吧，等一下再玩。看你滿頭大汗的。快坐下，我來(lái)給你扇扇。”奶奶說(shuō)著，放下手中的活，拿出扇子，給正坐在椅子上大喘氣的我輕輕地送來(lái)一絲涼風(fēng)。此時(shí)的我總愛抬頭仰望天空，可總也望不到什么，映入眼簾的只是茂密的葉縫間星星點(diǎn)點(diǎn)的天空。

　　“葉葉，來(lái)，要不要吃個(gè)枇杷。”樓下的奶奶和藹地問(wèn)我。

　　“好呀，好呀，謝謝奶奶。”我甜甜地說(shuō)著，小心地從鄰居奶奶手里接過(guò)黃橙橙的枇杷。

　　“你呀，就知道吃。”奶奶故意嗔怪著說(shuō)。

　　“葉葉，甭聽你奶奶的，要吃就吃”，鄰居奶奶大聲地說(shuō)道。

　　”哦，對(duì)了，葉葉，你長(zhǎng)大了以后想做什么呀？”。鄰居奶奶又故意逗著我。

　　“我要像奶奶一樣，做一個(gè)老師！”我脆脆地回答。高高仰著的小臉充滿了稚氣，卻又滿是的認(rèn)真。

　　“葉葉真厲害，你知道怎么樣才能做老師嗎？”旁邊一個(gè)在看報(bào)紙的老爺爺笑著向我豎起了大拇指。

　　“知道知道，奶奶說(shuō)過(guò)的，要先讀好書才行。”

　　看著我那天真而又帶著幾分認(rèn)真的小臉，大家不禁笑了起來(lái)。我不解地看著他們，只是歪著小腦袋，滿是的疑惑，過(guò)了一會(huì)兒就又和小伙伴們瘋?cè)チ恕Ｎ覀冊(cè)谙駱淞职愕臉潢幭伦矫圆兀棚w著自己用塑料袋做的風(fēng)箏，笑著追來(lái)跑去……

　　老槐樹在微風(fēng)的吹拂下“嘩啦嘩啦“地?cái)[動(dòng)著枝葉，也像一位快活的老人，看著我們玩耍，看著我們微笑。

　　這就是我兒時(shí)樹陰下的初夏，它就像一幅素描畫那樣，沒有繽紛的色彩，卻留存在我的心中揮之不去，因?yàn)槟鞘俏抑两褡蠲篮玫幕貞洝?/p>