【熱門】夏日的作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的夏日的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夏日的作文 篇1
放假了，放假的心情，一個字“爽”!漫長的暑假，我和爸媽選擇回鄉下去看望爺爺奶奶。一下車，迎面撲來的風是那么的清新與涼快。這里的空氣真好!心情也跟著怡然。
剛走進爺爺奶奶家，最先看到爺爺，幾年不見了，爺爺還是老樣，笑呵呵的。奶奶也沒變，笑容還是那樣慈祥。
鄉下夏季的景色，我無法用筆來描繪。因為，它實在是太美啦!
清晨，沒什么風，有點熱，我站在后院，爬上圍墻，看見農民們走在那鄉間的小路上忙活著，小麥在微風中搖擺著，盡管它們還沒換上金衣，但這片綠海還是十分漂亮。此時，我仿佛在賞一幅會動的畫。
吃過午飯，已是夏季的一天中最炎熱的時刻，但我卻坐在樹林里，躲在樹蔭下，認真地欣賞著蟬的鳴唱會;享受著夏日樹蔭下的微微涼風。
到了夜晚，這可是夏季最精彩的一角，一到傍晚，我和爺爺就躺在屋頂上，直至太陽落下，夜幕降臨。月亮雖然沒有出現，但是漫天還是星星點點，我看見北斗七星在對我笑，天秤座左右搖擺。“嘿。”我大叫起來，“爺爺你看，獅子座在向我招手呢!”爺爺聽了，摸著胡須大笑。突然，我想到了一些夏季晚上常見的昆蟲，我爬了起來，急急忙忙跑下樓，在大門前不停的找，終于，我找到了，螢火蟲飛啊飛，好像天上那些小行星，不停地移動。正當我想捉住它們時，聽見了一點聲音，于是我閉上眼，站在原地，仔細傾聽，果然，蟲兒們又在演奏了。看到這些，我不禁吟著：“此“景”只應天上有，人生難得幾回聞。”。
快樂的時光總是很短暫的，爸爸媽媽要回學校了，我只好依依不舍地告別著爺爺奶奶，跟著他們回安海。
難忘夏日的鄉下，夏日的風，還有那夏日里美麗、愉快的回憶。
夏日的作文 篇2
愛心是一瓢飛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
在一個炎炎的夏日，太陽毫不留情地炙烤著大地。媽媽要我去老師家補習，母命難為呀，我只好坐車去老師家。
頂著炎炎烈日，我站在車站等車，終于擠上了一輛公交車。過會兒，我找到了最后一排坐下了。坐定之后，我開始打量車上的人，前面有幾名高中生在吃冷飲，談笑著。在他們旁邊有一對青年男女，看上去穿得挺時尚的，男的在聽著耳機，女的在旁邊不停的抱怨著，車上的其他人都對他們投去不滿的目光，可有一位小姑娘對著身邊的一切一點都不感興趣。我抬頭看向她，一件白色的襯衫配著一件格子裙，顯得格外樸素，頭上扎了一條紅色的帶子，顯得格外的文靜。她正低著頭看著一本書，好像看的入神。
到下一個站時公交車慢慢地停了下來，人潮擁擠，前門都擠不下人了，這時從后門顫顫巍巍上來一位老奶奶，滿頭白發，身上還背著一個大包。車上沒有空座位了，老奶奶只好站著。車子啟動了，突然晃了一下，接著司機大聲說：“這條路彎路多，請大家扶好扶手。”話剛說完，車子又開始晃了起來，那個女孩沒法看書了，只好放下書，也開始觀察車上的情況。這位老奶奶似乎經不住這樣的搖搖晃晃。猛然，老奶奶趴在了車窗邊，開始嘔起來，臉上露出了痛苦的神情。車上的人似乎都不在意，高中生依舊談論著；男青年依舊聽著耳機，打著拍子；女青年依舊抱怨著，我剛要起身讓座，心里想我離老奶奶那么遠，擠來擠去，老奶奶會更加不舒服的，于是，想了想我便坐下來了。而面前那位小姑娘，也看著那位老奶奶。我心中暗暗的問自己，她會去幫助這位奶奶嗎？
“奶奶您吃一片藥吧！”是那個小姑娘的聲音，她擠過去扶住老奶奶，幫老奶奶擦汗，拿出自己的水給她喝，掏出暈車藥給老奶奶，說：“老奶奶，我也暈車，吃了這片藥就好多了，您也試一試。”老奶奶吃完了藥，用手摸了摸女孩的頭，然后緊緊的抓住小姑娘的手說：“小姑娘啊，你心地真好，真是謝謝你了！”小姑娘笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”做完了這些，她就站在老奶奶旁邊，看著窗外的景色，臉上露出了微笑。
又到站了，小女孩對老奶奶說：“奶奶，我到站了，再見。”望著小女孩漸漸遠去的身影，絲絲微風中，那根紅絲帶飛舞著，是那樣的和諧，美麗……
小女孩在我心中留下了深刻的印象。她是多么的善良啊！雖然她年紀小，但心中裝滿了愛。我們每個人都有老去的那一天，當我們年老體衰的時候，就像老奶奶一樣，如果我們遇到困難，那根飛舞的紅絲帶在哪里呢？我愿做這樣的一根紅絲帶，像春天的小雨去滋潤每一個人的心靈，像冬日里的陽光去溫暖身邊的每一個人，就像小姑娘一樣，心中裝滿愛！
夏日的作文 篇3
夏天還沒有過完，難道就要面對秋天的悲涼嗎？
沒有秋天的喜悅，秋天，一個充滿枯黃色的季節。
不明白，為什么我會在夏季里感覺到秋的痕跡，這是不是預示著，我和她的友誼要提前收成？
心里，早已沒有夏日的煩燥，有的，只有對秋的恐懼和不安，就像面對她一樣。
很奇怪，腦海里，對她的回憶已經變成支離破碎的幾個畫面。是自己不愿想起，還是忘卻了。我不知道，現在的我也許還在那殘缺的記憶中尋找著她笑容的痕跡；也許，我早已不想在記憶中找到她的蹤影。只是心里卻沃明奇妙的難過起來。
如果說，眼見不一定為實，那么感覺呢？直覺告訴我，我和她之間已經被越來越多的東西所阻擋，是那么刺耳，只是，不知為什么感覺她的話語就像在我心中劃上的一道道傷口，血液，也許還在流動著。
為什么，我會有這種感覺，是我太在乎她，還是我很討厭她。我不知道，腦子里的思緒都被這莫名的感覺打亂了。真的我很煩也很累。
我已經經不起秋天任意一絲涼風的吹襲，或許，這樣的我很懦弱，但我真的不知道該怎么辦。我只是在無奈的接受她帶給我的傷痛。
也許，現在的我們正在互相傷害，只是我們都不愿承認罷了。
第一次，在夏季里收獲了果實，我想，它應該是酸澀的吧！
夏季里，為什么要有秋天的足跡？！！
夏日的作文 篇4
長久的歲月里，我們相愛相殺，卻又一路相伴；彼此嫌棄，卻又相互溫暖，彼此是軟肋又是盔甲。
太陽尚遠，但必有太陽。而人生，如《方丈記》中所寫，必有別離。也正是因為經歷了真正的別離，才有了真正的刻骨銘心。
一個格外茂盛的夏天，夏至未曾到來，樹木首尾連接了整個蒼穹，蟬鳴從未停止。
在醫院，爺爺生了很重很重的病，臉色臘黃，精神卻很好，奶奶正在切小黃瓜，一條一條的鋪在爺爺臉上，見到我來，虛弱的勾了勾嘴角，眼神里寵溺的瓊漿足以淹死霸王龍。但病情的惡化，弱不禁風的身體，而我卻只能坐在床邊，兩手無措地陪他聊天，談及家中的田地，一如既往地對一草一木都格外珍惜，“要快點好起來呢，還要教我下棋和寫字呢！”雖然心中知道已然不可能，但還是忍不住期待，期待那個送我上學給我買冰棍的爺爺，那個會寫字會畫畫會下棋的爺爺，那個會用寬闊的肩膀把我背起的爺爺。原來一切的習以為常，現在卻難以得到。
于是笑了起來，于是我們兩個人都傻傻的笑了，笑得很開心，很甜蜜，不似春風和煦太陽的溫暖，像從厚厚云叢中鉆出的毛絨絨的太陽，因為難得一見，所以更加溫暖。
那也許是最后的夏天，此后，再也沒有對我笑得能如此溫暖的人。
舍不去的思念，而記憶中斜陽里的微笑，越來越遠。
那一天，似乎蟬聲停止，萬物俱寂，我一個人坐在那里，想著他帶給我的不能有第二次的感動，再也不會有了吧。真正痛苦的別離，是不能說話，背道而馳，也有少不更事的疼。
《夏至未至》中，傅小司與陸之昂的別離，卻也是在一個夏天，一個沒有蟬鳴的午后，潑墨了墻角殘缺的預言，于是絢染出一個沒有蟬鳴的夏天。
原來所有的蟬鳴，全被爺爺帶走了，留給我的夏天，有些寂寞，卻不孤單。有人說：“人的細胞七年會全部更新。”但再過幾個七年，也不會忘了你。來年又來年，因為你，忘不了那個缺席蟬鳴的夏天。
夏日的作文 篇5
如果說竹子樸素，梅花淡雅，那荷花便是冰清玉潔了。
在森林公園的湖上泛舟許久，眼前忽然一亮，是荷花！首先映入眼簾的是那一片又一片的翠綠，亭亭如蓋。又像孩子般活潑，這兒，那兒，到處是它們高高揚起的臉龐。近觀荷葉，只見它呈橢圓形，四周卻如同波浪般起伏著。葉片上的紋路，在陽光下似乎更加顯眼，彎彎曲曲地從荷葉中間伸向邊緣，也讓這翠綠的葉子布滿了生機。
荷花從這碧綠中探出身子，它們亭亭玉立著，白的如玉，粉的朦朧，各色鮮明，朵朵純凈。它們這些花之仙子，在陽光下綻開笑容，在微風中搖曳舞蹈，簡直是一幅充滿生命活力的畫卷，這畫卷，既使人陶醉驚嘆，又使人不覺吟誦：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
微雨中的荷花也別具一番景致。雨，落在荷葉上，如同光潔閃亮的珍珠散落在翡翠盤中；雨，落在花瓣上，著了雨滴的荷花更加光潔明媚，嫵媚多姿。雨無聲地濕潤著這一片荷塘，那荷葉又似乎支撐不住漸漸累積的水滴的重量，最終輕輕彎下腰去，剎那間，一道道水銀注落下來，美不勝收！
晚秋，百花凋零，荷花并未幸免，昔日艷麗的荷塘，如今只有枯黃的殘枝敗葉散落其中，然而，無需傷感，這荷早已將粗壯的蓮藕藏于深深的淤泥之中，給人們呈上一道又一道的美食。
荷啊，夏天，你為這世界帶來無盡美麗；秋日，你為人們獻出豐碩的果實，身處淤泥卻高潔淡雅，默默無聞而奉獻一生，你將永遠是我心中最純美之物！
夏日的作文 篇6
時光飛轉，六年小學記憶悄然滑過，也回蕩起一絲清涼，一份感動，令我淡淡回味……
我的小學老師——顧老師，莊嚴而不失幽默，大方而不失優雅，活潑而不失端莊，上課時明亮深沉的眼眸，傳遞出一份份善良與樸實，幽默風趣的嘴巴，傳遞出一份份牽掛與鼓勵。
炎炎夏日，火球般地太陽炙烤著大地，昔日生機盎然的花草也失去了生機，天空中依稀掠過幾只疲倦的歸鳥，在尋找家的方向。人們匆匆行走在街上，夏日的熱浪模糊了人們的視線，商店冰柜里一根根清涼的冰棍，折射出耀眼的光芒。
此時的教室，每一位同學都在為期末的畢業考試做最后的沖刺。這是這一周最后的一堂課，老師正在黑板上書寫刺眼的期末復習題，白色的粉筆尖在黑板上瘋狂地轉動，汗水布滿了老師長滿皺紋的額頭，如斷了線的珍珠般滾落在復習教材上，她似乎在用最后一點精力，最后一點時間講完這至關重要的一節課。
有些急躁的同學已經坐不下去了，個個抓耳撓腮，東張西望，焦急地等待下課鈴的打響。是呀！誰不希望經過漫長的一周期末復習后放松一下呢？我們多么希望在這炎炎夏日中吃上一口清涼的冰棍呀！可現實是多么殘酷，在我們焦急等待的下課鈴打響后，當我們準備沖出教室時，顧老師抹了抹額頭上的汗珠，嚴肅的說： “都快要期末了，你們還想著玩，怎么可能考上好成績。”她頓了頓，又說：“等我把最后一題講完你們再走。”這句話如離弦之箭刺傷了我們的心靈，有的同學唉聲嘆氣，有的同學心灰意冷，還有的同學便開始抱怨起來，老師大概看出了我們的心思，但依然堅定的說：“我是想讓你們在期末考個好成績，所以我必須把知識講完再讓你們放學。”我們無可奈何，只好繼續聽下去。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……
老師終于把課講完了，她放下粉筆，悄悄對班長說了幾句話，班長微笑著點了點頭，便匆匆出去了。
過了一會兒，班長回來了，只見班長手里拿著一個沉甸甸的袋子，清爽的氣息包裹了整個塑料袋，仔細一看，竟是滿滿一袋琳瑯滿目的冰棍！
分發冰棍時，我領到了一支“綠色心情”，我帶著滿懷的心情撕開了包裝，輕輕地抿了一口，清爽流遍了我的全身。我得到的不只是這夏日里的綠色心情，更多的，是那深沉而偉大的愛。
此時，那輪紅日已經消失在天際，只留下了一絲清涼，空中閃爍的群星，勾勒出老師的輪廓，連同那夏日里的綠色心情，回蕩在我的心田……
夏日的作文 篇7
夏天的夜晚真美好呀！
天空鋪上了黑色的布，月亮姐姐和星星妹妹，給暗暗的天空添上無數的`燈光，燈光照在大地上，仿佛鋪上了薄薄的輕紗，真美好呀！
月光照在草地里時，小蟲子們的聯歡晚會也開始了：第一個出場的是蟋蟀先生，他唱的是男高音，彈著露珠做的小提琴，演奏出了自然的旋律；第二個出場的是螳螂先生，他表演的是大刀功夫，他揮舞著大刀，在月光下盡情的表演，迎來了小草和大樹的歡呼和喝彩；最后一個出場的是微風姑娘，她表演的是肚皮舞，她扭來扭去的舞姿舞動了所有的觀眾。
天漸漸的黑了下來，我也應該睡覺了，我要進入另一個世界和他們一起表演，那就是我的夢里……
夏日的作文 篇8
當夏日的烈陽一刻不停地閃耀在地平線上時，那熱浪陣陣襲來柏油路面也促使人們對涼爽的，源于這種渴望，和爸媽來到了興化李中水上森林景區，這個屬于我的“夏日天堂”。
當汽車還飛馳在森林景區旁的公路上時，那一大片如仙境一般的杉木林，早就進入我的眼簾，它給人的不但是一種清新與綠色的感覺，更多的是蓬勃的生機與喧鬧城市中無法可尋的靜謐……
一踏進景區大門的那一刻，我完全沉浸在那水上森林那深邃而又富有生機的綠色中。那一墻之隔外，炎日的，已飛九霄云外，我有幸成為森林中的精靈，我的只有清新的空氣和夏日中獨有的氣息，非常唯妙。
走進蒼郁的森林中，偶爾會有一棵彎曲的大樹突然會出現在你的面前，干枯的枝干旁又長出新葉，正是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”；不經意間會有一、兩只白鷺毫不恐慌的在你的面前踱著方步，悠閑自在地吃著蟲子；“野鴨賽飛圖”那更是一絕，只見漁人一聲號子起，幾百只野鴨就一起飛向天空的壯觀場景，令人拍案叫絕……
走在森林中那不寬不窄的林蔭小道上時，你會發現自己忘卻了許多憂愁，憶起了許多歡樂時光。你會忘卻城市中的喧囂，獨自站在林中享受著這份難得的寧靜，隨著這綿延不絕林蔭道一同走進了大內心深處……走累了，你也可以坐在木伐上，同那潺潺的流水與劃舟的艄公一起悄無聲息地掠過這里的每一寸土地……
每一個人的心中都有這么一塊“凈土”，當你心情愉悅的時候，它就會展現在你的面前，而李中水上森林就是我心中的夏日“完美天堂”！
夏日的作文 篇9
暑假里，我參加了《青年時報》牛通社組織的東海海陸空特種兵夏令營，7月20日至7月24日共5天。這個夏令營在寧波的象山縣。因為我第一次一個人出去，所以很興奮，離開爸爸媽媽，自己獨立生活，我很向往！
20號早上，我們坐上大巴車，向寧波象山出發。一路上，我們說說笑笑，好開心呢！可是一到達象山，教官就給我們訓話了：這里是軍事夏令營，你們吃飯的時候不能說話，要站就站直了……教官常常這樣說：“軍人就該有軍人的樣子，不然來這里有什么用呢？”我聽了直點頭。
訓練了兩天，還很感興趣，學了很多知識。在第三天晚上，教官讓我們坐好，然后教我們唱歌。“當祖國召喚的時候，挺起胸膛站排頭……”就這樣，教官唱一句，我們也跟一句。可是我就是唱不會，心里難過極了。我唱著唱著又想家了，這就更傷心了。回到房間以后，便傷心地掉下了眼淚。我們同寢室的兩位大哥哥看見了，就過來問我怎么啦？我說：“我唱歌唱不會，又想爸爸媽媽了。”大哥哥說：“還有兩天時間，很快就要結束，這二天你不是表現很好么。唱歌的話，我們來教你。”聽到大哥哥親切的話語，我馬上開心起來了。大哥哥的話就像夏日里的一絲清涼滋潤著我的心窩。于是，我們就一起來學唱這首歌。后來在軍訓時，教官讓我們唱歌的時候，我便唱得比原來好多了，笑容掛在了我的臉上。
夏令營活動訓練有點累，但有教官的關心，有同學的陪伴，有像大哥哥一樣的營員幫助我。這真是夏日里的一絲清涼啊！
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