寫(xiě)春夏的作文

時(shí)間：2022-08-25 17:20:18 夏天我要投稿

【精選】寫(xiě)春夏的作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)春夏的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】寫(xiě)春夏的作文錦集5篇

寫(xiě)春夏的作文篇1

　　春夏秋冬，時(shí)間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時(shí)光里，每個(gè)人都會(huì)有心痛、有淚光、有無(wú)助、有彷徨。面對(duì)這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?

　　我堅(jiān)信，每個(gè)人經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合以及痛苦，都是命運(yùn)之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對(duì)、去接受。痛苦，是命運(yùn)給我們的恩賜。聽(tīng)到此話(huà)，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯(cuò)誤。細(xì)想一下，正是這個(gè)道理。

　　一個(gè)人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個(gè)人一定會(huì)有痛苦，不會(huì)有人只活在幸福中。一直在陽(yáng)光中的人，面對(duì)蕭瑟的秋天定會(huì)無(wú)計(jì)可施，待到嚴(yán)寒的冬天降臨，他會(huì)更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對(duì)風(fēng)雨。

　　因?yàn)椋粴v經(jīng)黑夜，怎能看到第二天的光亮?不撥開(kāi)烏云，怎會(huì)看到明媚的太陽(yáng)?不經(jīng)歷涼風(fēng)習(xí)習(xí)，怎能受住狂風(fēng)大作?不面對(duì)微微細(xì)雨，如何面對(duì)傾盆大雨?

　　要知道，彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。度過(guò)嚴(yán)寒的冬天，就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天!

寫(xiě)春夏的作文篇2

　　四季的雨，各有各的特。

　　春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，也喚醒了萬(wàn)物，它通常都是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，怪不得人們都說(shuō)“春雨貴如油”呢！

　　夏天的雨，是雷陣雨，通常是來(lái)也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會(huì)悶熱，天上烏云密布，接著是狂風(fēng)大作，還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁暋Ｍ蝗唬坏篱W電劃破長(zhǎng)空，接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén)，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，到處像剛洗過(guò)的淋浴一般，空氣格外清新。

　　秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺(jué)得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個(gè)大地，讓我憂(yōu)，又讓我喜！

　　冬天的雨便是冷，冬天陽(yáng)光少、風(fēng)又大、溫度又低，再加點(diǎn)雨，能不冷嗎？

　　四季之雨，真是各有特點(diǎn)：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙啊！

寫(xiě)春夏的作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)四季十分美麗，如果你們不信，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。春雨姑娘用細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，小草從沉睡中蘇醒，伸了個(gè)懶腰。桃花慢慢地舒展開(kāi)她的花瓣，上面還粘了幾滴露珠，走近一看，桃花像是個(gè)吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來(lái)跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來(lái)停留在電線桿上，它“吱吱喳喳……”地唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘在河邊梳理著她美麗的長(zhǎng)發(fā)，她那婀娜多姿的身影倒映水中。

　　夏天，烈日炎炎。鴨子在水中戲水，將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹(shù)蔭里吱吱地叫個(gè)不停。人們?cè)跇?shù)下乘涼。孩子們?cè)谌彳浂袕椥缘牟莸厣铣灾馐畹奈鞴希瑹崃耍秃团笥雅艿胶永飦?lái)玩耍。他們?cè)诓莸厣戏^，豎蜻蜓，還有摔跤比賽，那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。

　　秋天，瓜果飄香。蘋(píng)果那可愛(ài)的'紅臉頰，藏在枝葉中，被風(fēng)一吹，若隱若現(xiàn)，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子，你爭(zhēng)我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀〉竟龋瘘S的海洋，在這里，會(huì)讓人產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué)。

　　冬天，皚皚白雪。孩子們?cè)谠鹤永锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴每蓺g呢！樹(shù)、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來(lái)做客了，笑紅了臉。

　　這就是我的家鄉(xiāng)四季，怎么樣？是不是很美呢？

寫(xiě)春夏的作文篇4

　　風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。

　　春天，風(fēng)是暖暖的感覺(jué)，春天的風(fēng)把柳樹(shù)姑娘的發(fā)給吹了出來(lái)，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來(lái)，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語(yǔ)！春天像什么？春天像一個(gè)mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語(yǔ)的春天！這是誰(shuí)的功勞？這都是我們春天的功勞！

　　夏天，風(fēng)是清涼的感覺(jué)，夏天的風(fēng)把太陽(yáng)公公燒了起來(lái)，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來(lái)，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來(lái)?yè)Q成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個(gè)火lu，把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰(shuí)做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！

　　秋天，風(fēng)是爽爽的感覺(jué)，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒(méi)了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！

　　冬天，風(fēng)是涼涼的感覺(jué)，冬天的風(fēng)把綠樹(shù)變成了白樹(shù)，把大地變白了，你說(shuō)冬天像什么，像一個(gè)冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！

寫(xiě)春夏的作文篇5

　　我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)？因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都有不同的韻味。

　　春之活力

　　春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食；樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，又住進(jìn)鳥(niǎo)兒；水里的魚(yú)兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的魚(yú)兒變得充滿(mǎn)活力；飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽；飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥(niǎo)；飛過(guò)土地，農(nóng)民開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。

　　夏之狂熱

　　夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，(.)夏

　　天帶來(lái)了狂熱。

　　秋之涼爽

　　秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂(lè)。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。

　　冬之歡樂(lè)

　　冬天來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹(shù)換成銀色的裝束，大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè)。

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