夏日的作文

時間：2022-08-09 11:01:25 夏天我要投稿

精選夏日的作文合集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的夏日的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選夏日的作文合集10篇

夏日的作文篇1

　　早上，我起了床，感覺天氣又悶又熱的，想：都好幾天沒下雨了，下場雨該多好呀！

　　吃完早飯后，我正在做作業。忽然，媽媽大叫：“菲菲，要下雨了，快把窗戶關上吧！”我連忙把窗戶關上了。

　　這是，好多的烏云黑沉沉地壓了下來，緊接著，雨點兒又啪、啪、啪的從天空中落了下來，砸在窗戶上。一會兒、雨下大了，像瀑布一樣從天上落下來。地上積滿了雨水。過了一會兒，大雨漸漸地變小了。幾個頑皮的小男孩打著傘，穿著涼鞋，跑出了家門去踩水。

　　雨停了，太陽出來了。我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，真好！

夏日的作文篇2

　　在這酷熱的夏天里，知了不停的叫著，大樹低下了頭，小草被太陽曬彎了腰，池塘里的水都快被蒸發干了，就連不知名的蟲子也都鉆進了草叢中。

　　媽媽就在這燥熱的夏日里，為我準備冬日里要穿的毛衣。她身著短袖短裙，吹著電扇，斜靠在沙發上織毛衣，地上放著一個網眼布袋，里面有一團毛線，時而翻滾著。這團毛線是火紅的，我沿著一根毛線往上看，看到了媽媽織成的半成品。只見針在她手中跳著舞，線在她手中傳遞，媽媽飛針走線，我看得眼花繚亂。此時讓我想起了《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣。”我好奇地問媽媽：“天氣這么炎熱，現在不需要穿，為什么還為我織毛衣？”媽媽一邊織毛衣，一邊回答：“你的個子長高了，以前的毛衣穿不了了，為了能夠讓你在冬天穿得舒舒服服地，我要抓緊時間，為你織件毛衣。”媽媽十分專注地織著毛衣，那一針針，一線線是多么不容易啊！線團在一點一點變小，衣服在慢慢長長，這些都凝結著媽媽對我的愛……媽媽腰酸了，脖子累了，辛辛苦苦一天又一天一件毛衣終于織成了。

　　記得完工的那天晚上，我洗完澡，媽媽便叫我到房間里去試一試毛衣。夏天里，我穿上媽媽織的毛衣，雖然感覺怪怪的，身上一下子發起燥來，但心里卻是甜甜的。媽媽的愛伴隨著我走過春、夏、秋、冬，伴隨著我一天天長大。

夏日的作文篇3

　　在我上小學的時候，一到天熱的夏季，就會回鄉下老家過暑假。這個季節里最好玩的就是和鄉下小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐們的廝殺，我更癡迷的是尋找蛐蛐時的快樂。

　　每天夏日午后，我們三五成群的在草垛間徘徊，顯示仔細聆聽，一旦聽到蛐蛐尖細的叫聲，我們便爭先恐后的用腳在草垛上狠狠地跺。不一會兒，便有一只蛐蛐驚慌失措蹦出來。當它靜止下來時，我們便躡手躡腳的追到他身后，慢慢彎下腰，用手急速的一撲。就像我技術不高的獵者，往往要追隨它很遠，跟著他圍著草堆轉幾圈，最后它跳到墳地上——那可是我家曾祖輩的祖墳啊。我們也忘了顧忌，仍然孜孜不倦的在墳頭上捕捉它們。

　　一旦捉到蛐蛐，我們會把它放在泥土盤制成的小窩里，這些泥土大多是我們玩過摔大洞這個游戲后廢物利用的。用泥巴捏成兩個深口無蓋的小盆，然后把其中一個小泥盆中間掏一個洞，蓋在另一個小盆上，蛐蛐放在里面就不會被悶死，一個泥窩只能放一個蛐蛐，不然放多了它們會打架的。

　　每到傍晚時分，小伙伴們氣勢磅礴地各捧一塊大餅聚在一起邊吃邊談。晚飯后斗蛐蛐比賽就開始了。我家屋檐下拉了一個很大的燈，能照的很遠，就在這燈下，那些不知餓了多久的小家伙閃亮登場了。但一開始它們都懶得動，我們手持一根稻草，擦他們的胡須，如果它們還是不肯動，我們就使勁劃它們的翅膀，迫使他們向前推進。幾次這般后，他們終于憤怒了，咬牙切齒向對方顯威。于是總有一只畏縮的，在盆里張皇失措，我們就哈哈大笑，嘲笑他是膽小鬼，它的主人就慚愧地把它捏出來，用力甩出很遠，這個可憐的小東西就一瘸一拐的逃命去了。

　　我們把勝利者精心的收起來，在泥窩里放幾根清新潔凈的馬蘭菜或燈籠草，藏在床底下。在夏夜的清風里，除了那隨風搖擺籟籟作響的桑樹枝，繞在耳邊的主旋律就是這如天籟的蛐蛐的或長或短的鳴叫。又時在夢里，我們都會聽到蛐蛐們拍翅的聲音。

　　蛐蛐確實給我的童年帶來了莫大的歡樂。現在夏日的晚上，當我讀書或做作業的時候，就會想念童年，想念那時候聽蛐蛐們宛轉悠揚歌聲的無憂歲月。

夏日的作文篇4

　　夏天是炎熱的。

　　太陽是無情的。

　　它高掛在天，像神對于這片天的點綴。肆意的散發著每一寸光，將一切熱量灑向于大地。你可以試著打開自家的窗，就會發現這看似熱情的季節，顯得異常冷清荒蕪。

　　再望望，大街上隱約能看見幾個人影，他們是提前準備好了的嗎？每個人都打著把傘，花花綠綠，小孩心滿意足的穿著那一件件漂亮的裙子，大人穿著各種款式的短袖短褲。那傘下的人兒，到底是長的什么樣？沒人能看清。

　　樓下的爺爺穿著白背心，坐著小木板凳，竹把扇子上下一晃一晃的，桌子上是一只玻璃杯，里面泡了幾片茶葉，盛滿了水。遠處吹來了風，卻沒了以往的涼爽。他瞇著眼，汗水還掛在耳跟邊，我不解這么熱的天氣，為什么他嘴角有一絲和藹的笑，噢，他在回憶往事，將往事化為口中的茶，一點一點的品嘗著那苦澀后的甘甜。

　　不知為何，過了許久，我輕輕哼起了小曲，這才發現那蟬叫。可能是早已耳濡目染，我并沒有注意到它。但是這美妙的音樂，卻更令夏日格外寂靜。我想著想著，嘴里的調子和蟬鳴合在了一起，我想讓它當伴奏，它也沒有拒絕的意思，繼續叫著。

　　關上老舊的風扇，屋里停止了吱嘎聲。我躺在窗臺的圍欄旁，被治愈了一樣，沒有以往活潑稚氣，感覺自己一瞬間變成了大人。

　　整個下午，我都在窗臺前，將頭枕在手臂上，幾縷發絲在照射下更加柔和。

　　媽媽回來了，沒有打攪我，自顧自的去做飯。而我，也被這安靜祥和的氣氛所打動，嘴里依舊含糊著幾句調，愿小曲隨風，去很遠的地方。

　　太陽時無情的。

　　夏天，卻可以是溫柔的。

夏日的作文篇5

　　今天，天氣陽光明媚，萬里長空，我們一家人開開心心地回老家玩。

　　經過了一個多小時的時間我們就到了親愛的老家。來到那里，我看見田野里到處都是玉米，我從窗外一看，農民伯伯在拼命地干活，這么熱的天，像鉆進烤爐里一樣，向他們致敬啊！

　　玉米雖然還沒熟，但是我仿佛看到了一個個黃色的小精靈一樣。

　　和高高的玉米相反的就是花生了，一片片綠油油的，遠遠的看，像一束花一樣聚攏在一起像去忙著趕集一樣。

　　我除了看到美麗的景色，還看見有好多叔叔阿姨們在樹下乘涼，拿著扇子在聊天。

　　鄉村的夏日風光真美麗啊！

夏日的作文篇6

　　這是一個盛夏的黎明，晨幕還沒有打開。樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒有從夢中醒來，一切靜極了。偶爾也會傳來一陣陣微風，使人覺得非常的涼爽，沁人心脾。

　　就在這個清晨，姥姥帶著弟弟和我一起去長安公園觀賞夏日的荷花。到了公園，我們老遠就聞到一陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細細品味、聯想。走進了，荷花池映入眼簾，真美啊！一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來，“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上，荷葉映襯著荷花，形成了公園里最亮麗的一道風景線。它們有的已經大方地露出了美麗的笑臉，不停地與游人拍照留念；有的還害羞的用花朵捂著自己的臉，深怕別人會發現她心中的秘密；還有的正在使勁的拉開自己的面紗，好像自己就站在夢想的舞臺上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，好像姐妹倆在迎著風翩翩起舞，更像兩個淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當做了演唱廳，在上面“呱呱呱”的放聲高歌；露珠把荷葉當作搖籃，在上面快樂的打著滾兒；小魚兒把荷葉當作雨傘，在池下自由的嬉戲……

　　可是就在這時，天漸漸的陰暗下來，灰蒙蒙的，空中飄起了綿綿細雨。那小小的雨珠落到地上，漸漸形成了小水洼；那小小的雨珠掉到水塘里，濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們，一滴一滴，靜靜地落在荷葉上，使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。

　　此時的我已經感受到這雨中荷花的韻味，像一首優美的詩，一幅優美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白，那樣無暇。

　　贊美你呀，荷花！愿你永遠那樣圣潔，高雅！

夏日的作文篇7

　　寫給我的表姐，林音

　　姐姐，你還記得嗎，那年夏天，最燦爛，最寂寞的星空。

　　——題記

　　20xx年的6月19日，這一天，你中考。我仍然忘不了，5年前的夏天，我們和爺爺奶奶度過的那段幸福時光。

　　7.1初夏的暖陽

　　姐，我模糊的記憶里，20xx年7月1日是我們第一次見面。那天，奶奶牽著我的手，把我帶到了你的面前，小小的我抬起頭，呆呆地望著你，瞧見那酷似男生的短發，膽小的我立刻躲進了奶奶的懷里。只見你豪爽的笑了起來，并伸出手：嘿，丫頭，我是你的表姐林音，大你兩歲喲！走，去玩。你拉住我的手蹦了起來。我微微地抬頭，第一次發現，原來初夏的陽光并非想象中那么刺眼，還略微帶有溫暖的味道。

　　你的手拉著我的手，幸福在初夏陽光的照耀下，慢慢傳遞。

　　7.18雨夜里的星空

　　十八天的交流，使我們成了親密的好姐妹。20xx年7月18日，這天晚上，你拉著我去了離家最近的小山丘，和我一起在星空下許下諾言：永遠做一對好姐妹。我睜開眼，忽然發現你眸子里的晶瑩。（你哭了）只見你告訴我，你的父母在河北工作，因為太忙，所以無暇照顧你，便把你放在了老家，只有過年時才匆匆趕回來。當時，怕你哭的我急忙用媽媽的話安慰你，我還依稀記得：只要抬頭看星星，天空就會變得很大很大，然后把你的愿望告訴那顆最大最亮的星星，就一定會實現愿望。我看見你笑了，于是也跟著笑了。第一次發現，原來鄉下的星空這么燦爛，還略微帶有清涼的味道。

　　你的背靠著我的背，幸福在守護星的見證下，慢慢綻放。

　　8.9午后的向日葵

　　還記得嗎？在那個灑滿陽光的午后，我們兩個用畫筆偷偷在墻上畫了一束向日葵。陽光灑到你的臉上，灑到我們的向日葵上，也綻放出了一個笑臉。第一次發現，原來陽光也會笑，還略微帶些棉花糖的味道。

　　你的臉貼著我的臉，幸福在我們的希望下，慢慢融化。

　　8.30再見，夏天

　　8月30日，媽媽接我回家，走的那天，我們都哭了，像第一次見面時，你固執地拉著我的手，只是這次你不肯松開。無奈下，奶奶只能抱起我，放到車里。隨后，拉著你離開。車開動時，我聽見你大聲地喊：明年繼續來，好嗎？那個拼命點頭的我，姐，你看到了嗎？那個時候，我第一次發現，原來20xx年的夏天已經徹徹底底結束，還略微帶著秋風的味道。

　　你的心連著我的心，幸福在我們的心底，慢慢烙印。

　　現在，你還好嗎？我很好只是在城市我已看不到如同那也般燦爛的星空，甚至連星星也找不見。在家里我也不敢在墻上畫畫了，甚至連向日葵也沒有見過。

　　20xx年的夏天，那些泛黃的記憶，將會永遠留在我心底！

夏日的作文篇8

　　人們總是覺得自己的力量很渺小，對于改變生活中的一些小事不會有什么結果，隨手的事不屑一顧!而我看到了隨手一樣是愛，隨手一樣是一種人性的光輝，隨手一樣是一種強大的力量!

　　老祖宗給我們留下一句寶貴的話:勿以善小而不為!在這世界里，我們都是其中一份子，我們都會無時不刻地需要得到幫助，也無時不刻地需要幫助別人。

　　倉儲部拆零小區每天在補貨的時候經常會碰到輸送線被卡，而此時沒有人會很主動的去解決。導致每天下班很晚，我們怎么不隨手去處理一下，或者找相關的人來解決，讓我的輸送線走得更疏通呢?隨手之勞，不知道方便了多少人，也不知道每天可以提前多久下班。方便了他人，同時也方便了自己。

　　每天小區，在業務量比較大的.情況下，周轉箱周轉不了的情況下，沒有人會隨手把自己小區的周轉箱收集一下的，而是在那里苦苦等待著調度下發任務，有時還會說上幾句難聽的話……根本就不知道是什么原因導致任務下發不了，它需要的是我們隨手收集的空周轉箱來周轉啊!

　　當我們在小區做收貨確認的時候，往往都是上完架以后把對應的標簽貼在一個不怎么起眼的地方，等待著快下班的時候在來確認這些收貨，我們在出庫不忙的情況下隨手確認一下，方便了收貨組值班的同事找零零散散的貨啊，方便的同時也節約了部門的打印紙啊……

　　隨手而為，讓隨手的力量來改變我們的工作效率吧!

夏日的作文篇9

　　今年的這個暑假過的真快啊！隨著炎熱的退去整個暑期結束了。

　　在我和哥哥補完課以后，我們一起回到了老家，和爺爺奶奶住幾天。老家是一個山清水秀的地方，陽光明媚，柳綠花紅。在我家的旁邊有條小河，我和哥哥總是喜歡挽起褲腿在河里玩耍，在潺潺的流水中，看著夏日的余暉逐漸落下。在炎炎夏日里能夠吹著微風，賞著落日，是多么愜意的一件事啊！這大概就是爸爸每年提起的“老家味道”吧！我和哥哥也都很喜歡并享受這種愜意。

　　有一天我和哥哥起了個大早去河邊玩耍，發現河里竟然有許多小蝌蚪，看著它們在水中自由自在、無憂無慮地游來游去的樣子，誰能想到這么小的蝌蚪以后會變成大青蛙呢，我和哥哥都不禁感嘆：哇！小小的身體竟然隱藏著巨大的能量，大自然真的很神奇啊！我們都好奇它們是怎樣變成青蛙的，于是我們便想著把它們帶回去好好觀察一番，哥哥狂奔回家，找來一個瓶子，我們便先把瓶子里灌上河水，再把小蝌蚪裝進去，就這樣，我們把小蝌蚪帶回了家，放到柜子上準備每天觀察它們的變化。

　　第二天早上我們還在睡夢中，便被奶奶的一聲尖叫給驚醒了，奶奶說：“你們這兩個小東西，搞的什么東西，黑乎乎的。”我們趕緊起床，告訴奶奶：那是小蝌蚪。奶奶仔細一看：啊，原來是蝌蚪。我們說：“想帶回來觀察它變青蛙的過程。”奶奶說：“你們長大了，懂的做對學習有幫助的事情啦。”奶奶還夸獎了我們。

　　時間過的真快，暑假就要結束了，開學我就是一名五年級的學生了，在這個新的學期，我一定要好好學習，做個聽話懂事的好孩子。

　　這真的是一個既開心，又有意義的暑假。