【精選】夏日的作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的夏日的作文10篇，希望對大家有所幫助。
夏日的作文 篇1
夏日的驕陽猶如一個巨大的火球，烘干著大地這座巨型蒸籠。中午的街道空無一人，只有幾排垂柳無精打采地繾綣著，樹葉都打成了卷，大地沉寂在一片死氣之中。
忽然枝葉略擺幾下，給人們帶來了喜悅，向西北望去，一大片墨藍色的云，猶如波浪翻滾，氣勢洶洶朝此襲來。風漸漸大了，垂柳在街道上扭起了身姿，仿佛是一隊秧歌舞蹈隊，人們也紛紛出來透氣，臉上掛滿了笑容。
烏云如波浪很快便覆蓋了整個上空，風停了，整個世界都仿佛末日一般，已是漆黑一片，伸手不見五指。只聽見大人們在興奮地談論莊稼有救了。正當我被它的氣勢所折服時，雨從天而降，下雨了。
雨可真大，猶如千萬條利箭從空中射來，看那氣勢仿佛要將大地射穿，令人猶生惶恐。雨又如上天撒下的無數白絲，竟找不到一條絲頭，令人產生“疑是銀河落九天”之感。
漸漸地，天有一絲放亮，如同大地睜開朦朧的睡眼，視野開闊起來，清晰起來。地面上泛著珍珠泡，晶瑩剔透，剛想去撿，又破滅了，有趣極了。遠處房屋上迸濺的水花猶如一朵朵瞬間開放的水晶花，是曇花所不及的，令人陣生惋惜之情。
就這樣，持續著，大約40分鐘，烏云才由墨變藍，又變白，漸漸飄走，天空恢復了原來那樣明亮。雨后的世界是如此潔凈，猛吸一口氣，濕潤的空氣，略帶冰涼，一下子便使你精神抖擻。萬物都亮晶晶的，雨前的垂柳沐浴了一次，全身散發著香氣，那枝葉豐厚而晶瑩，用手一拍，便“嗖”地一聲。
夏日的暴雨，突如其來，給大地送去了生機，給人們也給予精神的鼓勵和奮斗的支持。
夏日的作文 篇2
一個夏天的下午，爺爺休閑地坐在院子里的椅子上，院子里爺爺以前種下的小樹苗已經長成了大樹，看起來象一把傘一樣。爺爺坐在這個樹蔭下，身旁的木桌子上還放著飄著熱氣的綠茶。
爺爺幸福地喝著茶、聽著音樂，音樂的聲音很大，爺爺的手和腳還跟著音樂打著節拍呢!非常地享受啊!
一只調皮的白黑的喜鵲飛了過來，它故意唱著歌，想引起爺爺的注意，不遠處的花叢里，一只蝴蝶還在跳著舞呢，好像它也聽到了音樂呢，真是一個美好的下午啊!
夏日的作文 篇3
夏天是美麗的，是歡快的，也是奇妙的。
那粉色的花瓣白里透紅似乎還帶著羞澀，荷花有的全開了，像小姑娘紅彤彤的臉蛋，帶著微笑在淤泥之中亭亭玉立；有的半開半閉，想害羞的小姑娘一樣；還有的緊閉花苞，像一支支毛筆倒插在水中。突然我的目光定在了采蓮蓬的人身上，那一個個蓮蓬像噴頭似的。荷花為了展示出自己的嬌艷，故意高出荷葉，看到的人都不約而同的稱贊起來。
透過淤泥，我仿佛看見了粗壯而又潔白的蓮藕，我的眼前立刻出現了許許多多用蓮藕制作的美味佳肴，令人饞涎欲滴。
荷葉上晶瑩剔透的水珠滾來滾去，似乎孕育著一個新的生命，在顫動。
夏天的荷塘多么美麗，多么動人，多么奇妙！
夏日的作文 篇4
夏日的下午，我閑來無事便想去圖書館看看書。
在圖書館呆了約兩小時后起身回家，這時我才發現天空已經烏云密布，天上的烏云就像一塊黑布一樣把天空給籠罩了。就在這時，突然狂風大作，飛沙走石�？耧L吹起陣陣灰塵，好像沙塵暴就要來臨了。我只好加快腳步往家跑去，我跑了沒一段路，雷公公就登場了。只見它“轟隆隆”的一陣雷聲拉開了帷幕，接著閃電婆婆也亮相了，它像利劍一樣從天空上劈下來，似乎要把大地都劈開一個口子。
雨點終于落下來了，剛開始還是雨絲，細細的，緊接著就變成雨點了。只見豆大的雨點從天上落下來，它們有的打在地上；有的打在車子上；還有的打在行人上。我沒有帶傘，只好狂奔回家，雨越來越大了，它從天空上飛瀉下來，好像天上有個人正端著盆水往地上倒下來。
一會兒，雨漸漸地小了，它們輕柔地打在孩子的臉上，有一些孩子正張大嘴巴喝雨呢！很快雨停了，太陽公公出來了，空氣也變得清新了，花朵正貪婪地吸收著這大自然的乳汁。這時，天邊出現了一條彩虹，若隱若現，它仿佛是一座美麗的七色橋！
我愛夏天，更愛夏天的雨。
夏日的作文 篇5
“懶蟲起床，懶蟲起床”正自做美夢的我被鬧鐘聲驚醒，我不情愿的睜了睜眼睛，美好的一天從早晨開始了。
吃過早飯，父母已經下地去摘黃瓜了，我一個人在家準備寫作業，“叮鈴鈴”電話鈴聲打斷了我，電話那頭原來是爸爸，說今天黃瓜太多了，要我去幫忙。
我獨自騎著自行車，太陽剛剛露出點兒頭，不一會兒的功夫，我便到達了目的地，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的黃瓜架，一朵朵的黃瓜花似乎為碧綠的葉子上多添了一絲生機，蜜蜂也趕忙來采花蜜，一根根身披綠裝還長滿刺的黃瓜躲藏在它們之間，正等著我們去發現。
迫不及待的我也沒問清要怎么摘，就胸有成竹的提著籃子進去了�？蛇�沒等我摘幾支，我就發現手上，胳膊上已被那帶刺的葉子劃得紅紅的一道一道，感覺火辣辣的痛，手上還沾滿了黃瓜汁，怎么擦都擦不掉。我剛要開口抱怨，卻看見媽媽的手上斑斑點點的黃瓜汁覆蓋著老繭，但熟練的摘著黃瓜，低頭一看，我手上的這點痛與媽媽的比起來簡直是小巫見大巫，心里的抱怨不由變成了一種動力。
不一會兒，我便摘了滿滿的一籃子，得意洋洋地向父母炫耀我的勞動成果時，父母卻說不合格，原來是因為我不管三七二十一，看見黃瓜就“拿下”，結果把那些還很嫩的給“誤殺”了。
受到父母的指導后，我又重新武裝，再一次走進了黃瓜架。這次沒有了抱怨，我小心翼翼的撥開黃瓜葉來尋找隱蔽在里面的成熟的黃瓜，汗水豆粒般滑落在黃瓜地上，我摘滿一籃后準備讓父母驗貨，這次終于合格了，在我和父母的共同努力下，總算大功告成。
我決定以后每天早晨都來與父母一起勞作，只為他們少受一點兒苦。
這個夏日的早晨，讓我學會了堅持，做任何事都要忍耐······
夏日的作文 篇6
萬籟俱靜的夜，仿佛全世界只剩下我獨自一人，在享受著瀾夜的寂寞。細如繁絲的小雨在淅淅瀝瀝的下著，饒的的人心煩意亂，輕輕的捧著酒盞，蠟燭的星星之光與我相伴，在傾訴著雨的訴說。冷無痕的瀾夜，酒與燭與我與寒與雨相互傾慕，可唯我在享受著寂寞。
盛夏的到來，令人煩擾非常。不知怎么，總是在夏日的深夜，想起伊的笑臉。可，在夢醒之后，除了一頭的冷汗，和長長嘆息與滿面的淚水就不剩下什么了。
噩夢不斷，又有何人能了解呢？
嘗試去尋找夢的源頭，可那源頭卻在天國的一方，百尋不見。夏日的季節是憂傷的，是惆悵的，是悔恨的，是寂寞的。在憂傷你的永別，在惆悵你的笑臉，伊走了，是帶著悔恨，我留下的是無邊的寂寞。
也罷，怪誰，夏日的那場雨斷送了你我，更使我深深傷了你。讓你在夢醒之后，選擇了殘酷的現實。
夏日，夢是熱的，現實卻是冰涼冰涼的，冷的直入骨髓。我和你是心與心的交流，在現實之后，你關閉了這交流的窗口。讓我在夏日的深夜，獨自守護在這里。期盼著奇跡的出現。
終于累了倦了傷了，帶著無邊無際的傷感與寂寞入夢，在夏日的深夜，醒來之后，又是滿頭的冷汗和長長的嘆息與滿面的淚水。
醒了之后，無法再入睡。信步踱到電腦前，想寫點什么，可鍵盤上空的手指，靜靜的停在那里，久久的無法敲打出下一行字。不知道因為什么，如木偶般機械性的走到窗前，點上一支放的'過期的煙，看著一無所有的黑夜流淚。
夏日的作文 篇7
夏天就像熱情奔放的小伙子，火辣辣的太陽照得人心里急躁躁的。但是，我卻很喜歡夏天，因為到了夏天，可以享受到很多其他三個季節享受不到的樂趣，夏日的樂趣作文。比如，我的最愛———冰激凌。我覺得那簡直就是人間美味呀！咬上一口，立刻就感覺冰冰涼涼的，感受著它在口中慢慢融化，立即感覺到整個人舒服多了，也涼快多了，煩躁之情頓時煙消云散。· 我喜歡夏天的另外一個原因是，夏天我可以盡情地游泳。每到夏天，爸爸媽媽都會帶我去游泳館游泳，我喜歡漂浮在水面上的感覺，一會游一下，一會又不動了，渾身冰爽爽的，舒服極了。暢游在水的世界里，總是充滿著無限樂趣�！� 現在正值夏日，雖然烈日炎炎，可這段時間正是我們孩子們最喜歡的時候 。
因為我們放了長達兩個月的暑假，放假的時候我們可以做自己喜歡做的事。完成老師布置的作業以后，我們就可以做自己喜歡做的事情了。我喜歡看課外書，但是平時上學的時候總是沒那么多時間看，現在我就可以充分利用這段時間，暢游在書的海洋里了。· 雖然夏天天氣很熱，我依然熱愛夏天，就像我愛冰淇淋，愛游泳，愛看書一樣。熱情洋溢的夏日總是給我帶來很多樂趣。
夏日的作文 篇8
8月22日，我們高高興興地去了東方綠舟的夏日水狂歡。
一進游玩區，就看到一個“水簾洞”，水從一個個水管的小孔噴出，一下子把我淋得象個落湯雞，好清涼呀！
我最喜歡的是那里的“四國水戰”。有四門重機槍，射出很猛的水柱，兩人一組對打，看哪隊先被打跑。我和媽媽一隊，對方有個人拿著一把雨傘，剛開始我們射出的水炮都給他的雨傘擋住了，媽媽在旁邊大叫：“快！射他的腳！”就這樣，他用雨傘擋著頭的時候，我們射他的腳，他用雨傘擋著腳的時候，我們射他的頭。最終，把他打跑了。
“四國水戰”旁邊有一個大水池，里面有兩條大香焦船，很多小朋友拼命往上爬，一個不小心，香焦船翻了，小朋友們紛紛落水，大叫大笑的非常開心。
下午，我們依依不舍地離開了東方綠舟，我想：明年暑假我一定還要來這里玩。
夏日的作文 篇9
這些孩子的形象如此感人，因為作者希望成為“一朵金花。這是詩人富有哲理的藝術思想，《大�！范茧x不開詩人豐富的聯想。
孩子們的形象非常好，顯示出更多的血肉，就像一個真正的孩子在那里，讓人們在那里。如果您呼叫:“兒子，你在哪里？”我在那里偷偷笑了笑，但一句話也沒說。這在更高的層次上顯示了孩子的童心金子。詩人充滿了情感，寫下了人生中最珍貴的東西——純真。每個人都想長大。我的父母總是告訴我，當我長大后，我可以賺錢。我的朋友告訴我，等我長大了，我可以買我想買的東西。但是我不想長大。我不知道為什么，也許...選自《金花》、《紙船》和《永別了》等詩。這些孩子在許多情感色彩上更豐富，悲傷，快樂和活潑...整首詩的作者以豐富的聯想和想象謳歌了孩子的童心，表現了孩子的童心和童心、童心和童趣。
《永別了》是用一個孩子的口吻寫的，通過孩子和母親的童言童語和天真的想象，謳歌了母親和孩子之間真摯的感情�！督鸹ā肥瞧渲械拇碜髦�。如果沒有這首詩中這種孩子般的美麗聯想，我們就無法感受到孩子們對母親的深深愛。作者的技巧達到了一個新的高度，這是其他詩人難以企及的。他將是“母愛。和“兒童的真理。沒有書寫出來的痕跡，使孩子更有趣、淘氣，突出了孩子豐富的動態和思想特征。在這首詩中，詩人通過向往和追求表達了詩人對孩子的愛和喜愛。作者把人類世界緊密聯系在一起。反映詩人的哲學，并有助于展示兒童的純真�；ㄊ恰八诶杳鲿r開放。他用天才之筆創造了一群善良聰明的孩子，也給了這些孩子比“人”更可愛的形象，這是值得稱贊的。因為這是他非凡的想象力。
這本詩集著重描寫那些真正可愛的孩子，描寫那些真正可愛的充滿幻想的孩子的性格和心理。整首詩《金花》的作者以豐富的聯想和想象謳歌了孩子如金子般的童心，表現了孩子的童心和童趣、童心和童趣。《永別了》是用一個孩子的口吻寫的，通過孩子和母親的童言童語和天真的想象，謳歌了母親和孩子之間真摯的感情。在詩《榕樹》中，榕樹也是一個朋友，知道孩子們奇妙的心理。
在這三首詩中，詩人用兒童的眼睛和心靈觀察自然，感受生活，簡單地表現了兒童幼稚的想象和純真的情感。
夏日的作文 篇10
夏日的荷塘美不勝收。
遠遠看去，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，有一些荷葉長得高高的，像高腳酒杯。粉色荷花從這些挨挨擠擠的荷葉下冒出來，真是萬綠叢中一點粉呀！荷花們，有的全開，像一位位美麗的仙女，在對我笑呢；有的半開，像一個個害羞的小姑娘，不敢露面；有的還是花骨朵兒，好像里面有個小嬰兒，在安靜地睡覺呢！一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
快看，荷葉下小魚兒們在追逐打鬧，一會兒竄到這兒，一會兒跑到那兒，我不禁想到一句詩：“魚嬉蓮葉東，魚嬉蓮葉南，魚嬉蓮葉北”。荷葉上有許多小水珠，荷葉成了它們的大舞臺，荷葉一動它們就在上面跳舞，小青蛙跳上荷葉為它們唱歌，小蜻蜓也來湊熱鬧，連蝴蝶妹妹也來為它們伴舞。
看著看著，我仿佛變成了一顆小水珠，和青蛙們一起唱歌跳舞，玩得不亦樂乎。我們又開始跳廣播體操，青蛙開始唱了：“一二三四五六七八……”我們不停地跳著，過了一會兒，我才記起我不是露珠，我是在看荷花呢！
夏日的荷塘真叫人向往呀！
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