【精品】夏日的作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的夏日的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏日的作文 篇1

　　“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”隨著豆大的雨點落在地上——夏天來了

　　荷香之夏

　　夏天來了，荷花開了。一進公園大門，就聞到一陣清香，池塘里大大小小的荷花在挨挨擠擠的荷葉里冒出來，有的已經(jīng)開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飲脹的馬上要破裂似的…… 看著眼前的美麗景象，我不禁陶醉在其中，我覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在池塘里，沐浴著陽光。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那，蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂，露珠劃過來，告訴我滋潤植物的樂趣…… 過了好一會兒，我才想起我不是荷花，我是在邊聞荷香，邊看荷花呢！

　　暴雨之夏

　　夏天來了，暴雨下起來了。“六月的天，孩子的臉”，這不，又開始下暴雨了。前一刻還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間天色就暗了下來，烏云慢慢聚攏，閃電頑皮地把自己的長鞭不斷甩向大地，豆大的雨點頃刻間打在地上，好像織女碰翻了織好的布匹。大街上，車輛經(jīng)過洼地濺起的兩排水花，比車頂還高，看起來就像一艘沖鋒艇疾駛在海面上。水花擦洗著車玻璃，就好似給車子裝上了一排雨簾。臨街的店鋪外，一群被淋成落湯雞的路人正站在屋檐下避雨，望著傾瀉的大雨，無奈地等著，小孩子玩起了游戲，大人吸煙、聊天、買傘……

　　音樂之夏

　　夏天來了，“音樂”響了。早上，我一起床，就看到“流火”的太陽用刺眼的光芒灸烤著大地，地上的植物幾乎都搭拉著腦袋要被曬蔫了，“熱死了，熱死了……”，不遠處傳來的蟬鳴拖著持續(xù)不斷的長腔，在訴說著對濃蔭的渴望，這讓本來炎熱的天氣更加難耐。傍晚，夕陽的余暉剛消失在山的背后，草叢里的夏蟲們就拉開了演唱會的大幕，主唱蟋蟀的一曲“海豚音”還未消散，大蟈蟈就迫不及待地拉起了“小提琴”，大家你方唱罷我登場，全都不甘示弱地賣力演出。夜?jié)u漸深了，人們的睡意漸濃，遠處的蛙聲適時響起，像為勞累了一天的人們奏響了催眠曲，伴著人們慢慢沉入夢鄉(xiāng)。變幻多端而又令人愛恨交織，畫成了一幅多彩的夏日圖畫！我愛這夏日！

夏日的作文 篇2

　　鼻中開始鉆入陣陣夏日的味道。

　　只獨屬于夏日的味道。

　　我分不清哪是否屬于夏日里蔓延開來的樹蔭的味道，也分不清哪是否屬于夏日里刺眼而毒辣的陽光蒸發(fā)出來的味道，更分不清哪是否是屬于夏日里最常有的，連綿不斷的下雨濕漉漉的味道。也有可能，那味道不屬于其中任何的一種，可能只是手中的`冰棍所散發(fā)的初中，可能是那老舊的空調(diào)所吹出的，也有可能，只是我從未留心的家的味道。甚至，可能什么味道都沒有，只是我以為而固執(zhí)地，把心中對夏日的感覺，當(dāng)作了夏日的味道。

　　對于夏日，我總是那么傷感，因為那是一個學(xué)年的結(jié)束；那是伴隨了我們整整一年的桌椅，對我們沉默的訴說；那是歲月在夜深人靜的時候偷偷溜走時，對我們的留戀。

　　而如今，我們即將離開的，不僅僅是這個班級，而是整整的，一個校園，去到另一個完全不熟悉的地方。

　　圖書館里，那些排列整齊、曾游走于我之間的圖書們向我寧靜而肅穆地道別；操場上，那些曾幾何時被我一籃球擊打而默默不語的籃球架，飄蕩著白色的網(wǎng)織，如同幾百年前英國女子們以白絹向愛人道別；教室外，門框上的“初二（3）班”的標(biāo)牌也輕輕搖曳著，向我道別；小道上，微風(fēng)打碎在那棵古老而雄壯的銀杏樹上，放出“沙沙”的樹葉婆娑聲響我道別。

　　然后，我笑了，站在校門前，淡淡地笑著。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”如同蘇軾訴，這便是真實的人生，只有笑迎人生，才能迎接所有的挑戰(zhàn)！

夏日的作文 篇3

　　有人喜歡百花齊放的春天；有人喜歡稻谷飄香的秋天；有人喜歡雪花飛舞的冬天；而我喜歡熱情似火的夏天。

　　我愛夏天的植物。向日葵抬起頭，好像在對太陽說：“看看咱們誰長得高。”爬山虎也在以驚人的速度生長，昨天晚上放學(xué)，我們班窗戶開了一個小縫，第二天早上到班級一看，全班同學(xué)都驚呆了，調(diào)皮的爬山虎竟然吸在了講臺上。

　　我愛夏天的動物。白天，可以看到小狗伸著舌頭，聽到知了悠長的鳴叫。晚上，動物王國就變成了“魔法世界”。青蛙搖身一變，變成了歌唱家，我都聽得著迷了，也忍不住唱了起來。青蛙一聽，不服氣，跟我比了起來，他們一會兒合唱，一會兒獨唱，一會兒二重唱，我實在比不過它們，就對它們說：“好了好了，我認輸了。”青蛙一聽，高興地又唱了起來，像是在慶祝勝利。螢火蟲變成了巡警，它們提著小燈籠，這邊瞧瞧，那邊看看，看了一遍還不放心，一會兒又返回來，真是一個稱職的巡警啊！

　　我愛夏天的自然景觀。晴朗的天空，萬里無云，高高地掛著一輪太陽。它把熱盡情地灑向大地，我的皮膚像吃了一顆火辣辣的紅辣椒。沖個冷水澡吧，盡情享受這夏日里獨特的舒爽。

　　我更愛夏天里的人。人們穿上了漂亮的衣裙，再也不用穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳了。如果朋友來了，可以從冰箱里拿出黑子紅瓤的冰凍西瓜，香甜可口的自制冰激凌。還可以一起去江邊釣魚、游泳、捉蝦。

　　夏天是我們喜愛的季節(jié)，我愛夏天。

夏日的作文 篇4

　　一年之中最涼爽的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)。

　　不是嗎？當(dāng)人們難耐之時，不是首先想到了她？瞧，她來了。

　　清晨，第一縷夏日之風(fēng)吹拂草地，花草頓時隨風(fēng)舞動，空氣中彌漫這大自然的氣息。這時的氣息沁人心脾，就會使人感到?jīng)鏊�，舒服�?/p>

　　中午，驕陽似火。小草蔫了，柳樹也失去了精氣。此時風(fēng)來了，拂過萬物輕輕的來了，好似一股清涼的甘泉沁入人們的心田。頓時，他們?nèi)�身上下都有涼爽的感覺，不禁舒服的說：“真是涼快呀”

　　傍晚，鳥鳴蟲啼，風(fēng)吹得樹葉沙沙響。這時，幾位白發(fā)老人，在綠蔭下“廝殺”，風(fēng)輕輕吹進了他們的心扉。忽然一位站起來，激動得喊著：“我贏了，我贏了!”這時涼爽隨著勝利的喜悅一齊涌進了心頭。阿，夏日的風(fēng)，也給老人捎來了無限的祝福。

　　啊!夏日的風(fēng)，你多么像個天使，給清純的大地帶來了芳香，給辛勤的父老帶來涼爽，給老人帶來幸福，讓孩子們倍感快樂。

夏日的作文 篇5

　　總有一些人填充生命中絢麗的色彩。

　　總有一些事?lián)]不斷溫暖情愫的絲線。

　　我們相識在夏日熙攘的公園，11年后分別在下著小雨的朦朧清晨，那樣的突然。

　　你說要去北京，我只能點頭擁抱你，即使不舍又能怎樣呢？有些事情是年幼的我們，無助的我們改變不了的。鋪開地圖找到你所在的城市，笑了，天真的認為天津與北京不過一個小拇指的距離。

　　你走了以后我有了新的同桌，她有著和你一樣暖人的微笑，卻找不到屬于你的那種感覺，校園里放著你喜歡的歌，東風(fēng)破，東風(fēng)唱破東風(fēng)歌，現(xiàn)已物是人非，再沒有了以前的味道，有的只是對你思念的感傷。靜靜的時光，思緒漫無目的地游蕩，亦真亦幻的感覺，充滿了無聲的怪異感，說不出為什么。看著川流的車輛，人群的來往，不禁深深的察覺到，這大千世界，你我相遇的幾率是那樣的渺茫。

　　很久以后的我才恍然大悟，我們之間的距離，這么近又那么遠。

　　喜歡靠窗的位置，向窗外望去，看校園里一起走著的人們，我承認我又開始懷念我們在一起的時光，曾經(jīng)的我們是不是也像她們一樣，喜歡追逐著跑著。用手指在結(jié)了冰花的窗戶上畫一個笑臉，透過細密的水珠，看到的是一張掛滿憂傷的臉，有著隱忍和難過的表情。我告訴你我現(xiàn)在很好，握著電話的手卻在不住的顫抖，輕輕拭去流下的眼淚，怎么掩飾內(nèi)心的悲傷，好想告訴你，我很想你。

　　等待，不是為了你能回來，而是給自己找一個理由，不離開。

　　你曾經(jīng)寫過一篇文章，我說你太煽情，你說這是祭奠你逝去的青春，小小的孩子就知道什么叫青春？！呵呵，但我還是喜歡你寫的文字，老師連都說華美又樸實，這話太深奧，我現(xiàn)在才懂，但現(xiàn)在的我又能拿什么來譜寫一段離殤。

　　感性的你容易被身邊的人感動，快樂的你也容易感動身邊的人，這個地方有太多太多關(guān)于你的回憶，和你一起坐過的秋千，和你一起壓過馬路的街道，和你一起吃冰淇淋的小店，春去夏來，蟬鳴變得沙啞，是否有對你的思念，這記憶的城市還依稀有著你的味道，它似乎也習(xí)慣了，有你的小鎮(zhèn)。

夏日的作文 篇6

　　繁重的學(xué)習(xí)壓力，抬不動的雙腳，熬出來的黑眼圈。我幻想著期末考試后來一場說走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽來自高大樹木上嘹亮的蟬鳴。

　　我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽感染了這樣暴躁而獨一無二的我。也許吧。不過我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來活動，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。

　　八歲時，我總愛和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來的小棍做了一個專門用來捕蟬的棍，在樹下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。

　　現(xiàn)在，我似乎再也聽不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時的夏夜，奶奶把我摟進她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著蟬鳴入睡。

　　媽媽早已為我報好了補習(xí)班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會很困難了。其實，我們早就已經(jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅守自己作為一名中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。“我要好好學(xué)習(xí)，我要過美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學(xué)習(xí)的動力。在學(xué)習(xí)上，沒有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現(xiàn)在耳畔沒有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。

　　從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現(xiàn)在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽與暴雨作伴，即使烈陽會使我大汗淋漓，暴雨會打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會再次響起。

　　蟬鳴，一定會在這個夏日重奏！

夏日的作文 篇7

　　夏季，雨夜。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠，索性起身聽雨。

　　又是夏季的雨夜啊！細如銀絲的小雨任爾漂灑。雨，清洗混濁的世界，當(dāng)雨停，這一切即回原點。夜間的雨，漆黑世界里閃爍的唯一晶亮，總是容易讓人浮想聯(lián)翩。站在窗前聽雨，不禁想，若我是雨，雖不能亮麗整個世界，但至少會擁有那一聲感謝的細語。

　　隔窗聽雨，不夠盡興。開窗，看雨灑落，轉(zhuǎn)瞬即逝。想要抓住這美，伸手去觸碰。滑落。這冰涼的感覺，是雨的孤獨嗎？任雨纏綿于我的指間。抬起雙臂，下滑的雨水，沁入人心的透涼。綿長而細碎。想用我燥熱的溫度去感化這雨水，不料，卻被它的冰涼所噬。罷了，伸出雙臂，好好感受雨特有的溫度。

　　閉眼，滿耳充斥著雨的淅瀝聲。不知為何。聽雨，浮躁的心漸漸平緩；觸雨，燥熱的身軀慢慢清涼。一種清新的感覺流入肺腑。

　　滴滴嗒嗒的雨依舊下著。夜，寒了。是因雨的凄涼還是什么別的，其中的深意，又有誰能體會呢？

　　夏季雨夜，瑣碎的音樂，奏出其中的禪機。悲壯而不悔，綿長而細碎，有誰能懂。留念、愁別、摯念，仿佛間全都交匯在這深情的雨中。

　　罷了，再次上床，很快便入睡了。當(dāng)夜，夢到了滄滄的雨向我傾訴的悲涼。

　　夏季雨夜，只屬于我的享受。

夏日的作文 篇8

　　一年中最可貴的風(fēng)，非夏天的風(fēng)莫屬了。

　　不是嗎？當(dāng)人們在酷暑的烈日下，不是首先想到它嗎？看哪！它來了！

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹進花草叢中時，花草同樣歡迎著它，同樣搖擺著身子，空氣里也同樣充滿了濃郁的花香，這時泥土也毫不示弱，于是花草滲和著泥土的芬芳，彌漫在清晨最純真的空氣里和最純凈的世界里，沁人心脾，令人感到心曠神怡……

　　白天，太陽炙烤著大地，空氣中仿佛有一團火。小草低下了頭，樹枝和谷穗也耷拉著腦袋，勞作的農(nóng)民伯伯更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們多么希望有風(fēng)啊！睢，此時此刻，風(fēng)真的來了，拂過萬物，悄悄地、輕輕地來了，好似一絲清涼的甘露流進人們的心里，剎那間，人們都站在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)，不一會兒，他們?nèi)�身都胡了清爽的感覺，都情不自禁地脫口而出：“好舒服呀”。

　　晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們有的躺在草地上，光著肚皮，赤著腳丫，風(fēng)吹在肚皮上涼絲絲的、癢癢的，他們禁不住“撲哧”一聲，笑出聲來，盡情地享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來的快感和舒服；有的三五成群在嘻戲，有的伸出小手，咿呀咿呀數(shù)著星星。

　　啊，夏日的風(fēng)，你是多么的可愛，你給田間勞作的人們送去涼爽，給老人們送去晚年的幸福，給孩子們送去童年的歡樂。

　　我愛這夏日可愛的風(fēng)！