春夏的作文

時間：2022-04-02 12:18:16 夏天我要投稿

【必備】春夏的作文九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的春夏的作文9篇，歡迎大家分享。

【必備】春夏的作文九篇

春夏的作文篇1

　　春、夏、秋、冬像是位神奇的演員。在大地這個大舞臺上表演著。

　　春

　　瞧！翠綠的大幕拉開來了，春姑娘正穿著五彩的裙子呢！輕盈地走上了舞臺。她一揮，大地上的草叢樹木都穿上了綠色的衣服。隨后又拿出一個漂亮的花籃，用手從里面拿出一朵朵鮮艷的花。聽！花兒們在吵架呢！春姑娘紅彤彤的臉蛋笑了起來。輕輕地走下臺去。

　　夏

　　緊接著，夏哥哥調皮地走了過來。大地上變成了一片深綠，夏的眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地頓時出現了火熱的陽光。熱得小狗吐舌頭，熱的知了不停地叫著：“知了，知了。″熱得似乎煮得熟雞蛋，那柏油馬路也像被燒化了似的，熱得出了一滴滴汗。

　　秋

　　深綠的幕布慢慢的變成了金色，接著秋出場，秋姐姐是一位勤勞的姑娘，她帶著滿滿一籃沉甸甸的果子，用手把果子寶寶輕輕地灑向人間。果子寶寶張開手，抱住大樹。不一會兒，農民伯伯來了，用手輕輕地將果子摘下來，露出了甜蜜的笑容。好一派碩果累累的景象。

　　冬

　　緊接著，冬弟弟上來了。冬非常愛干凈。你看！他戴著雪白的帽子，穿著白色的衣服和皮靴子。他用胖胖的手指揮著雪花，雪花舞動著六角形的身體。不一會兒，大地變成了白茫茫的一片，小河也穿上了冬裝，小草等許多綠色植物安詳地入睡了，成了白雪世界。

　　春、夏、秋、冬這四位魔術師在不停表演著自己的“魔術″，因此深受人們的喜愛。

春夏的作文篇2

　　春雨十分友善，總是能帶給大地些好處。正如杜甫詩曰：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨絲如花針牛毛般細膩輕柔，隨著幾絲柔和的風輕輕佛動，天地間的各色影物都陷入了可愛的朦朧之中。

　　夏雨好在直率，雖來勢猛烈，卻也不錯。一時間，猛風卷著烏黑烏黑的云，夾雜著雷鳴電閃，豆大的雨滴飛快的砸向地面。巨大的聲音震撼著世界。雨后，空氣清新，植物的枝葉好似被清洗過一般，露珠在荷葉上來回滾動，這著實讓人賞心悅目。

　　秋雨倒是很凄冷的，往往是幾天連綿不絕，雨水沖打著凋零的花，枯落的葉，映襯著漸冷的天氣，實在讓人心生凄楚。天是灰的，地是黃的，用心領來，倒也有幾絲情趣。宋玉曰：“悲哉，秋之氣也！”也難怪秋雨的冷。

　　冬雨是迷茫的，因為冬季沒有雨，有的只是片片飛雪。但又應了句話：“此時無聲勝有聲。”雨在無聲中默默形成，偶爾也回落在下，滋潤那干枯的心田。

春夏的作文篇3

　　從小到大，我的最愛就是吹泡泡，看陽光下泡泡的多彩顏色，看天空中大小不一的小圓圈，簡直是一種享。早春的夢想

　　每當陽光普照，大地回春時，我的心情總想升上天空的泡泡一樣，載著春的希望，背起勇氣的行囊，放飛出夢想，飛向那蔚藍的天空，和那無邊的遠方。可勇氣卻像泡泡一樣脆弱，雖飛得高高的，飽含著信心，卻微風一吹不知哪去了；再次放飛希望，吹起信心的號角，可在一個孩子的手中破滅了；最后一次鼓起勇氣時，我已不再對他有著殷切的希望，隨它而去吧，任它流浪......果然，這個泡泡不出我的所料，半空中自己就放棄了。真不知是風太大，還是他太孤單，總之，我已無力再去管他，只想淡淡的，冷冷的把這心情揮灑淋漓，天空隨晴朗，但我的心里卻似乎蒙上了一層陰影。殊不知是為這細的不能再細的春風感到憂郁，還是我從太陽中看到了逝世的親人，也許還是因為我那夢幻般的理想離我遠去...... 初夏的花朵

　　初夏的陽光普照大地，我的心情似乎也放開了許多，坐在那翠綠的草地上，仰望藍天，天空中零碎的掛著幾片“棉花糖”，把煩惱都遮住了，無不由自主的拿出了泡泡水，吹出的不再是孤零零、單一一的一個泡泡，而是有大有小，像一朵朵七彩的花，還有遺留在泡泡中的泡泡水，在圓溜溜的泡泡上蕩來蕩去，像珍珠般閃閃發光，從嫩粉色的花瓣上滴落。我的目光追隨著泡泡的身影一直移到天際，我笑了，夏天，不愧是燃起希望火焰的季節，靜靜地看著那些初夏的花朵綻放，看炸他們把希望的種子撒到遠方，我的夢想成為了現實。夏天，已不是驕陽似火，世界萬物的心都靜下來了，因為初夏花朵的顏色是淡藍透明的，蟬兒不再叫，這飛向遠方的花朵送給我一潭湖水般的心。金秋的思念

　　心靜了，我的思緒又從遠方飄回，看著手中的泡泡水，我想起了完成夢想的艱辛，想起了我的失敗與成功，想起了那早春時的夢想、初夏時的花朵綻放，不知怎么，我竟落了淚，不是眼睛的干澀引起的，更不是眼前落葉使我哭泣，而是回想起夢想路上的苦與累，有些舍不得，有些思戀，忘不了泡泡帶給我的夢想人生，指引我方向，眼前金黃的一片，僅是飄落的紅葉，又更讓我留下了許多想念仿佛眼前的景色都是一個虛幻的燈片，那紅色的精靈在空中飄啊飄，落了，可我的泡泡，它不會落，它會向遠方飄，飄得更遠....... 寒冬的溫暖

　　夢圓了，但無私奉獻的泡泡失去了光彩。再次吹起時，它依然是一個七彩的泡泡，但當我接住它，它的色彩被吸收了，不是被掠奪而走，更不是憑空消失，他將自己一生的榮華富貴奉獻了出去，這時的我才發現，沒有再次將它沾水，他又能吹出五彩的泡泡，他把自己的生命留給了下一代，雪紛紛，大地白，天地間一片迷茫的景象，但陽光依然那樣普照大地，仿佛這已不是冬天，而是一個溫暖的春天。有心還留意著泡泡的美，用被心田溫暖的手，慢慢的擰開了它的蓋子，吹出的是比雪更美的花，在空中與雪共舞，它有一種神奇的力量，它的溫暖能將雪融化。依然是夏的.那片草地，依然是留著芳香的味道，脆弱的它，在冬的世界里，竟然是一幅畫......我的夢，我的春夏秋冬，裝在泡泡那大大的“圓”里，總是那么溫暖，無論是春天夏天還是秋天冬天，我的夢，永不變......不變......

春夏的作文篇4

　　說起我們班的春夏秋冬，你們還以為是四個季節，不是，其實是四位老師。

　　春天是我們的語文老師——王老師。為什么說王老師像春天呢？因為有句話叫做“春雨貴如油”，那么王老師的話貴如油，因為我每次心情不好不想學習或者考試考不好的時候，王老師都會開導我不要灰心，要從失敗中積累經驗，在與老師的交流談心中我逐漸摸索著前進的道路。王老師上課特別愛笑，笑起來像春天的花朵一樣鮮艷，所以像春天。

　　夏天，我們的英語老師——李老師，她中等身高，不胖也不瘦，還有李老師說話的語調很柔美，她上課的時候是很搞笑的，因為李老師有很多讓你意想不到的游戲，以游戲的方式才可能讓你記的更牢固。

　　秋天是碩果累累的季節，是天高氣爽的季節，他是我們的地理老師——隋老師，隋老師講課很幽默，他常常用他親身經歷的事情，給我們編成一個個的小故事，所以同學們都特別愛上他的課。

　　冬天，我們的數學老師——郭老師，他也是我們的班主任。他對待我們的數學一絲不茍，在我們的生活上對我們更是嚴厲，郭老師雖然教數學，但是他也教我們怎樣做人，有時候因為講一道數學題可以延伸到許多做人的道理。

　　這就是我們班的春夏秋冬，一個不一樣的春夏秋冬，一個我愛的春夏秋冬。

春夏的作文篇5

　　陽光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開封面，密密的記下了與你一起的春夏秋冬。

　　你還記得嗎？那個微風和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰知你“哇”的一聲大哭起來。我驚嘆，小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日，我用新買的日歷記下了與你初識的情景。

　　驕陽似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為了買一根心儀的冰棒。兩元錢兩根，伸出手把其中一根送給你。看著你滿頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一陣清涼之風吹進我的心田。我記得，那一日，7月16日。

　　花開始落了，樹葉如斷弦之蝶紛紛揚揚落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的詩篇，告訴我等你長大了帶我去見陶淵明鐘愛的菊。小小的心，因有了你的話而充滿期待。用紅紅的筆記下你的承諾，10月17日，你的諾言。

　　冷風呼呼的吹著，我整個人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不愿動彈。你笨拙地跑來，笑我像個胖胖的企鵝，看著我不高興地嘟著嘴轉身離去，你哈哈笑著追上來，送給我暖暖的熱水袋。我咧開嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫道，1月18日。

　　又是3月15日，我清晰得記得，你哭著被阿姨塞上車，漸漸消失在我的視線中。我不會哭，可為什么我越來越看不清楚你？

　　你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過，而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。

春夏的作文篇6

　　春天到了，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”這句話一點不假，那就讓我講講家鄉的春夏秋冬吧！

　　春天慢慢的來臨了，春天像害羞的春姑娘，邁著緩緩的步子向我們走來，給正在睡覺的大地帶來了新面貌，樹枝發芽了，小草也綠了，小鳥在天空中快樂的歌唱。好象是在告訴我們，讓我們做起一年的計劃，一年的準備。

　　春天帶著眷戀之情悄悄的離去了，而那紅紅火火的夏天卻趕來了。到處都可以聽到蟬在樹上長鳴，使我們再也坐不住了，在炎炎的太陽下玩了起來。五。六月的夏天好像小嬰兒的臉，說風就是雨的，那可真的使人難以捉摸啊！剛剛還是陽光高照，突然間就被烏云給占領了，不一會兒，轟轟的雷聲在耳邊響起來了，漂泊似的大雨從天而降。

　　夏天又不辭而別的離去了，豐收的秋天又不知不覺的趕來了。這是人間一個晴朗的季節，這是秋高氣爽的氣候，這是豐收的季節，抬頭仰望天空，天空是淡藍色的，遠遠望去，天空如明凈的湖水，可田野是金色的，那黃燦燦的水稻笑彎了腰，而果園里又顯出了五彩繽紛的景色，那金黃的梨子墜彎了腰，在陽光明媚的照耀下，紫葡萄發出了一點小亮來，在田野里，到處都可以農民伯伯笑呵呵的喜悅聲。

　　豐收的秋天又慢慢過去了，可那冰冷的冬天有來了，冬天是那么無情，冬天也是歡樂的季節，它是孩子們的樂園，冬天是浪漫的季節，可以和小伙伴們盡情打雪仗，堆雪人。冬天也可嚴酷的，寒風刺骨的大風向我們迎面吹來，可我們卻毫不在意。冬天是無情的。嚴酷的。寒冷的。歡樂的。浪漫的……同時它又在無聲地維護著我們四季的交換。

　　怎樣，你們對四季的哪一季感興趣，認真地去體會，去把它留意在身邊吧！這就是家鄉的春夏秋冬美。

春夏的作文篇7

　　春天

　　冰雪融化，萬物復蘇，嫩嫩的小草鉆出了大地媽媽的懷抱，綠綠的柳條舞動著柔美的身姿。啊！美麗的春天我愛你！

　　夏天

　　大地蔥綠，枝葉茂盛，雖然天氣熱的不行，小屁股被蚊子蟄得全是“蒙古包”，但我依然喜歡這個火熱的夏天，因為我可以游泳，可以向媽媽討錢買小布丁。

　　秋天

　　萬里無云，瓜果飄香，果園里的果子為了歡迎遠方的游客，都笑紅了臉，游客們呢，大飽口福后都樂開了花！豐收的秋天，我愛你！

　　冬天

　　白雪皚皚，冷風嗖嗖，盡管這樣，還是拴不住我的小腳丫，因為我可以和小伙伴們溜冰、堆雪人、打雪仗。快樂的冬天，我愛你！

春夏的作文篇8

　　我們校園的四季非常美麗，非常誘人。

　　春天，校園里的樹木抽出長長的枝條，小鳥都從溫暖的家里飛了出來，我們班的環境區里也長出一棵棵嫩綠的小草，好像剛從冬眠中醒來，把頭探出來看看春天是不是來了。

　　夏天，蔥蔥蘢蘢的松樹直溜溜地站在校園里，好像是把守校園的士兵。一朵朵小野花從花池里冒出來，非常可愛，紅的、白的、粉的、紫的，顏色不一，美麗極了。

　　秋天，校園里的楓樹變得火紅火紅，非常燦爛。其他的樹大多樹葉都變黃了，隨風飄落，好像給校園穿上了一件美麗的大衣。

　　冬天，北風呼呼地刮著，刮掉了樹上最后幾片葉子，只剩下光禿禿的樹干，就像一個不穿衣服的小孩子，非常可愛。下雪的時候，天上的雪花漫天飛舞，漂亮極了。雪落在地上，不久就變成了冰，這可是大自然送給孩子們最好的禮物呀！

　　我們的校園一年四季景色美麗，我們愛我們的校園！

春夏的作文篇9

　　在茫茫太空中，有一個蔚藍色的星球，找到中國在哪了嗎？我的家鄉青島猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在中國的東方。說到青島，不得不提到的是家鄉的海……

　　春天，青島的海神秘莫測，籠罩著一層層霧靄，時而聚攏，又時而散去。“嘟——”一聲沉悶的汽笛從霧的深處傳來，一艘龐大的巨輪劃破平靜的海面，露出半個側舷，巨大的螺旋槳攪出一道道白色的浪花撲向岸邊。不久，一切完好如初，巨輪乘風遠去。只留下“嘟——”的一聲汽笛聲仍久久縈繞在耳邊。

　　夏日，青島的海熱鬧非凡。你看，遠處點點白帆；近處，大大小小的游船、摩托艇，岸邊，游人如織。天氣十分悶熱，在室外呆不長時間就會出汗，所以身著泳裝的男女老少便前推后搡地擁進大海，盡情地投入到海洋的懷抱，享受海水帶給他們的清涼與柔滑。孩子們嬉戲玩水，大人們暢游大海，人們三五成群的結隊從岸邊一直游到防鯊網，累得氣喘吁吁也不肯停歇。

　　深秋，青島的海美妙非凡。天高云淡，大海是那么的藍，猶如藍寶石，在秋日的映照下，這一片深藍色，那一片淺藍色，不同程度地反射出瑰麗的光芒。黃昏時，夕陽的余輝無力地撒在海面上，幾只海鷗掠過海面，迎面吹來的海風變涼了，空氣中夾雜了一點大海的味道，夕陽的倒影依然在閃爍，在閃爍……

　　嚴冬，大海寧靜從容，游人幾乎走光了，只有海浪拍打礁石的聲音，連成群結隊的海鷗也見不到了，大海失去了春的神秘、夏的熱鬧、秋的美妙，如一個玩累了的孩子，睡著了，那“嘩嘩”的潮聲，是他甜蜜的鼾聲……

　　哦，青島的海，潮漲潮落，奔騰不息是我童年最珍貴的回憶！

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