關(guān)于春夏作文600字（精選26篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關(guān)于春夏作文600字（精選27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！

　　春夏作文600字 篇1

　　春姑娘是一位大畫家，她揮動著五彩筆，把世界描繪的多姿多彩。她用綠色的筆畫出了綠色的草原和羊群，就像在碧綠的大毛毯上繡出白色的大花，她用橘色的筆畫出了天空的太陽和長在地上的小花，陽光普照大地，小花向路過的行人問好，春姑娘還用灰白色的蠟筆繪畫出綿綿的春雨，她描繪出了一個嶄新的世界，讓世界變得生機勃勃，多姿多彩。

　　夏是一位頑皮而充滿活力的少年，他把世界的顏色逐漸變成了深綠，他邁著矯健的步伐來到這個世界，他的兩眼炯炯發(fā)亮，注視著整個大地，他像是會魔法一般爬上樹，那棵樹的葉子就變綠了，知了在樹上叫著“好熱、好熱，我要被烤熟了！”樹聽見后連忙把手臂給知了遮陰，夏天驕陽似火，所以天空給大地撒下陣陣甘露。他把世界變成了生命的盛宴。

　　秋伯伯，他就像魔術(shù)師，讓秋天碩果累累，樹上接滿了果實，地上的莊稼也成熟了，姑娘們跳起豐收的舞蹈，農(nóng)民唱起了豐收的歌，我分給你一點小麥，你分給我一些大米，大伙兒團結(jié)的就像一家人，秋伯伯看了笑瞇瞇。秋天，把世界變成了豐收的海洋。

　　冬請來了冬爺爺當預(yù)言家，冬爺爺說“明天會下雪”，第二天果然下起了雪，紛紛揚揚的雪花飄飄灑灑，在空中跳著華爾茲。大家都歡天喜地，拿著雪橇來滑雪。小孩子戴上手套，在白茫茫的雪地上打雪仗。冬天雖然寒冷，但是同樣能夠帶給大家無窮樂趣。冬天，把世界變成了快樂和童心的天堂。

　　春天使大地充滿了希望，夏天使大地穿上綠裝，秋天讓大地喜獲豐收，冬天正好讓忙碌了的大地休息，將新的夢想醞釀。

　　看管了春花秋月，經(jīng)歷了秋收冬藏，在春雨的呢喃里，在夏雨的滂沱中，我們迎來了秋天的豐饒，然后又在冬季皚皚的白雪之下，開始做著春天的夢。

　　生命，也是這樣周而復(fù)始，生生不息。

　　春夏作文600字 篇2

　　你們牽住我的雙手，我們就一起走過十六個春夏的幸福。

　　——題記

　　左手·深沉

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。

　　這種時間里，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進語文最動人的美好世界。

　　依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。

　　右手·溫暖

　　陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。

　　風里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。

　　一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。

　　遠方·幸福

　　“你在，就心安。”想起丁立梅的這句充滿溫情的話。時光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無數(shù)時光。

　　也曾有風雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時光的盡頭，通向遠方幸福的原野。

　　父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。

　　愿幸福長相伴，愿時光不老去。

　　春夏作文600字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在河南，那里一年四季的景色讓人回味無窮。

　　春天姍姍來遲，當她帶著她那特有的新綠，想浪一樣的涌來時，那感覺真讓人心碎。我家鄉(xiāng)的春就像是一直侵染著生命之色的畫筆，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色啊，溫潤著我們的心靈。

　　夏天一到，你就能聽見“歌唱聲”，那就是嘰嘰喳喳的鳥叫聲；就是那日中蔥郁樹木上的知了聲；是那夜晚淅淅瀝瀝的風雨聲。早上，每當太陽升起的時候，小鳥總是在我的窗外高興地叫著，有麻雀，有布谷，那叫聲好像美妙的音樂。“唧唧”遠處傳來叫聲，“布谷布谷”這里又應(yīng)和著，仿佛在催促我起床讀書呢，午飯后，睡一個午覺，躺在床上，那知了的叫聲此起彼伏，似乎整個房間都有它們的身影。晚上，蟈蟈一夜唱到通明，一點兒也不覺得累。

　　秋天是個大豐收的季節(jié)。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子；他把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉想一枚枚郵票，金黃色給了田野，橙紅色是給果樹的。

　　冬天時極冷的，冰雪總是不化的，而此時，孩子們便有了更多溜冰的機會了，當然，在怎么冷也有溫暖的時候，那是，太陽照房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說：“冬天的腳步漸漸走遠，春天還會遠嗎？”是的，四季在流動，冬天的到來只是為春天做著過渡。春夏秋冬都是如此，只是每個季節(jié)有他自己獨特的美。

　　司機在流動，讓人不由得產(chǎn)生光明熱愛的感覺。我愛我家鄉(xiāng)的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。

　　春夏作文600字 篇4

　　我有一個可愛的家鄉(xiāng)，就是馬鞍山。馬鞍山的美呈現(xiàn)在“春、夏、秋、冬”四幅畫里。這四幅畫各有各的獨特之美，下面我就來說“家鄉(xiāng)畫”吧。

　　春天的畫中，百花爭艷，蝴蝶飛舞，從地里冒出許多嫩綠的小芽。一群群可愛的孩子在扎辮子柳樹小姐下面跳舞歌唱！“藍天白天，綠樹紅花”，這何不讓孩子如此快樂如此美好？是的，在春天的感召下，孩子們歡暢活潑地舞動著雙手跳著土家族的舞蹈，開心地笑了！春天的美，美在這“藍天白云，綠樹紅花”！

　　在夏天的畫里，樹木茂盛的大山上百鳥展翅飛翔，有時還會看見稀有的白鶴呢！百花的芬芳，會招來“嗡嗡”的小蜜蜂到處采蜜，到處歡快地叫！小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子們看見河水，手直癢癢，連忙拉著小伙伴，撲通撲通跳下河！膽大的小孩還敢過河呢！夏天的美，美在小朋友的笑聲和動物們的歡樂！

　　秋天的畫中，像一片金色的海洋。樹葉散散零零地隨風飄舞，像一個個小精靈一樣。當我們走進果園里，桃樹，梨樹，橘樹，蘋果樹等等，都向我們伸出又大又圓的果實！田野里的稻子也豐收了，老人們都笑得合不攏嘴。夜晚，月亮圓了，人們都吃著又大又圓的月餅，甜甜的，一直甜到心里！秋天的美，美在豐收之喜，月餅之甜！

　　在冬天的畫里，一片白色的世界呈現(xiàn)在眼前。大人們都在自己的屋里烤火，小孩都在外面堆雪人，打雪仗。鞭炮聲響了，人們都會高興地說：“新年到了！”大人們最喜歡和家人們在一起吃一頓年夜飯，而小孩們就想在雪地里放禮炮，拜完年從長輩手中拿到壓歲錢！冬天的美，美在漂亮的雪花，美在春節(jié)的喜慶！

　　我的家鄉(xiāng)美吧！這應(yīng)該謝謝“春，夏，秋，冬”的神秘色彩！

　　我愛我的家鄉(xiāng)！

　　春夏作文600字 篇5

　　春天到了，春姑娘使大地的每一個角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽出來，迎春花張開了他那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問好。棗樹爺爺也好像剛被春姑娘從夢中喚醒，睜開了它的雙眼，它身上還掛著好幾片枯葉呢！可是沒過幾天，便穿上了翠綠色的外衣了。湖邊，嫵媚多姿的一棵棵垂柳飄起嫩綠的長發(fā)，在微風里翩翩起舞。還有粉紅色的桃花也開遍了枝頭，遠處看，就像一片五彩的朝霞。小燕子從南方飛回來了，在清澈的湖面上自由自在地飛翔。這就是鄉(xiāng)村的春天。

　　夏天，林間草地上盛開著顏色各異的鮮花，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶在空中舞蹈，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。當紅日照在樹林之時一株株小樹像穿上了新裝，精神豐滿。陽光隔著小樹照過來，落下一片片灰黑色的影子。鄉(xiāng)下的小朋友最喜歡在正午的陽光下，在樹林的小河里嬉戲玩耍，釣魚、捉螃蟹，這些都是他們的強項。有的小朋友還拿著用蛛絲做的網(wǎng)捉蜻蜓、蝴蝶，玩的可開心了，不一會兒，網(wǎng)里就捉了許許多多的蜻蜓。

　　秋，對于鄉(xiāng)下人來說，是一個非常美好、甜蜜的季節(jié)，到處一片金黃，遍地都是幼稚的果實。紅艷艷的大蘋果扒開綠葉望外瞧；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下；金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了一頂小草帽，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；石榴裂開了嘴，沖著你傻笑。這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，但西紅柿卻像一個個害羞的小姑娘低著頭，害羞極了！金黃色的稻穗顆粒豐滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來。遠遠望去，整個田野就像是一張美麗的五色地毯。一陣微風吹過，稻穗被吹得左右搖擺，就像是金色大海里的波浪，一浪接著一浪，此起彼伏，非常壯觀。

　　鄉(xiāng)村的春夏秋真是太美了，各個季節(jié)有不同的景色，形成了一道獨特的風景線。

　　春夏作文600字 篇6

　　在望謨最邊遠的西北角，重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌的大河，大河北岸是一個小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。

　　我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。

　　春天剛向大地邁進了半步，村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時節(jié)村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐樹樹林都變成了粉紅的花海。一陣風吹來，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來。我常常在這時站在河岸上極目遠眺，那美麗動人的景象，必能不讓人驚嘆不已！

　　到了夏天，人們最愛的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來，真不知道吃到什么時候才罷休。

　　春風還沒來得及吹完最后一陣，杏子樹上那拳頭般大的杏子，都爭先恐后的落下來了。清晨一醒來，我就到了杏樹下一個又一個的撿著吃。不多時，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒大米也要不動，這時候，我才覺得吃的杏子太多了，牙太酸，肚子也飽了。全家人都看著我，都“呵呵”的笑了起來。

　　桃子成熟的時候更加誘人，當你看到那滿樹的又大又紅的一個個桃子，即使你還沒吃到它，你也會覺得嘴里已經(jīng)甜了起來。如果你在哪棵桃樹下摘下一個桃子來吃，你就會被那棵桃樹留在那里，一步也不想離開……

　　啊！家鄉(xiāng)我愛你，可我更愛你的春夏！！！

　　春夏作文600字 篇7

　　我喜歡古詩里的春天，因為春天蘊含著美好新生，萬物復(fù)蘇，我也喜歡古詩里的夏天，因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。

　　春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來，緩緩地抬起頭，接受陽光的照射。一場春雨過后，大地變得格外有精神，就像唐代詩人杜甫所寫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，花船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會人的意圖，知道季節(jié)變化，正當萬物生長時便悄悄降臨，細雨隨風來到夜里，默默滋潤萬物，沒有一點聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開遍整個成都城。

　　夏天到了，植物長得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹蔭下乘涼。紅紅的`太陽放射出它的萬丈光芒，荷塘開滿荷花，有的只開出兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的，有點是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個個仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩人白居易所寫小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛形象穿過千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。

　　古詩里的春天夏天各有各的美麗，我愛古詩里的春天和夏天。

　　春夏作文600字 篇8

　　有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰當大王的事情而爭論不休。

　　春姑娘第一個說：“我是四季之首，當然該當大王啦！你們想，在春天，萬物復(fù)蘇 ，是多美呀！”

　　夏小姐不服地嚷道：“我應(yīng)該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘里的荷花也很美，這樣的景色，你們會有嗎？”

　　秋妹妹也毫不示弱：“你們喜歡吃水果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時間里你們要吃的水果應(yīng)有盡有，想吃什么就有什么，多開心啊！當然得推選我當大王啦！”

　　“小妹，別說了。”冬哥哥接著說：“當大王怎么也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花紛紛揚揚地飄下來，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等。”

　　其他三人不這么認為，都反對冬哥哥的想法，于是，他們幾個吵得不可開交。

　　太陽公公聽見了他們的吵鬧聲，便出來瞧瞧。太陽公公對他們說：“大家都不要吵了，你們說的話都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情啊！只有你們互相合作，才能把整個世界裝點得更美好。”

　　春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽了，慚愧地低下了頭。從此以后，他們互相合作，把世界裝點得更加美麗了。

　　每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要盲目夸大自己的優(yōu)點，貶低別人的缺點，要和大家和平相處。

　　……

　　春夏作文600字 篇9

　　我走過了十四個春夏秋冬，每個季節(jié)都給我們帶來不同的感受。

　　春

　　春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨，用它那獨特的魔力，使萬物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來，桃樹，杏樹，梨樹，也都爭先恐后的開滿花，太陽的臉也紅起來了，楊樹哥哥也換上了一件新襯衫，在春風的舞動下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬粒粟”。

　　夏

　　夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的，不信你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的。不過，最后夏君王以它的殘暴結(jié)束了統(tǒng)治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。

　　秋

　　秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來的地方打掃干凈——忙著收割，它又來到果園里，人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。

　　冬

　　冬像位教導(dǎo)有方的老師，它沒有春的魔力，也沒有夏的殘暴，更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無聞。

　　四季交替周而復(fù)始，用心感悟，體驗多多。

　　春夏作文600字 篇10

　　四季是相映成趣的，沒見過冬天的草木凋零，就沒有辦法體會到春天萬物復(fù)蘇時的欣喜。沒感受過夏天的烈日炎炎，就無法知道什么叫秋高氣爽。

　　春天

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

　　燕子穿上禮服去看音樂劇。布谷鳥唱出悅耳的歌聲給臺上的演員配上音樂，這個是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……

　　“明日暴雨來，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地萬物復(fù)蘇，開出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……

　　夏天

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　蜻蜓點著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們在海里或泳池里暢快的游泳，或者在海灘上肆無忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹下乘涼。

　　秋天

　　“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

　　人們在江邊結(jié)友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩意大發(fā)吟誦了一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨。”忽然來了一群南飛的大雁，樹上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時拍案叫絕。

　　冬天

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”

　　漫天的飛雪灑落下來，無形中，織了一件厚實的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結(jié)冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來進行冬眠。

　　四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點呢？所以春夏秋冬一個都少不了。

　　春夏作文600字 篇11

　　“春天”是個清新爽朗的季節(jié)，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風，穿梭在花叢中，使百花齊放長出嫩芽，讓大地看起來活潑可愛，也讓冬天睡大覺的動物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個人覺得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。

　　“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽，照耀著大地，刺眼的陽光讓大家睜不開眼，是個充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家?guī)�來光明與活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。

　　“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的感覺。

　　“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細雪，吹起令人寒冷的寒風，使大家冷得發(fā)抖，紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進被窩里不敢出來，使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫上優(yōu)美的休止符。

　　春夏秋冬，每一個季節(jié)都是如此的美麗迷人！

　　春夏作文600字 篇12

　　春、夏、秋、冬四個季節(jié)，有著不同的希望，不同的美景。

　　春，綠色，是充滿希望的季節(jié)。春天來臨的時候，大地開始吐露著芬芳，芳香四溢的迎春花，清新?lián)浔堑挠�春梅，還有那芬芳無比的桃花。江面上的水開始一滴滴的融化，房檐上的冰也開始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風柔柔的拂過面龐，帶來稻谷的芳香。

　　在充滿歡笑的校園中，四四方方的教學樓中傳出了朗朗的讀書聲，預(yù)示著夏天的到來。知了從土中爬了出來，趴在樹梢上“知了、知了……”的叫個不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根，都散發(fā)著與眾不同的芬芳。火熱的太陽照射著大地，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。

　　當樹葉落下來時，夏日已告一段落。清風吹動，柳樹開始梳理最后的頭發(fā)。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開始旅程。農(nóng)民們流淌著汗水，在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。

　　最后一片葉子落下時，冬就來臨了。寒風吹落了六角形的、白色的花瓣。樹光禿禿的，但在雪落下的時候，它帶來了新的伙伴。人們在雪中走著，發(fā)出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動聽。俗話說的好：“瑞雪兆豐年。”下著大雪，農(nóng)民們可開心了。

　　春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會在四季中發(fā)現(xiàn)不同的美景。

　　春夏作文600字 篇13

　　春。夏。秋。冬

　　我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節(jié)？因為每個季節(jié)都有不同的韻味。

　　春之活力

　　春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農(nóng)民開始勞作……總之，春天帶來了活力。

　　夏之狂熱

　　夏天不知不覺地替換了春天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來后，肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動不動地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來了狂熱。

　　秋之涼爽

　　秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不再是炎熱，而是涼爽。

　　冬之歡樂

　　冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。

　　我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。

　　春夏作文600字 篇14

　　轉(zhuǎn)眼又過去了一年，又是一個新的開始。看著陽臺上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……

　　春天，是一個發(fā)芽的季節(jié)，菊花就像一個小嬰兒，即將出生。所以，有了一個好的開始是非常重要的。

　　夏天，是一個綠樹成蔭的季節(jié)，樹木越長越茂盛。就像我們的知識，越來越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書，讓知識越來越多。可是，我的同桌卻變了，他從以前的愛讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認真聽講到現(xiàn)在認為聽不聽都無所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無情……如果再這樣下去，再下一個收獲的季節(jié)他就收不到果實。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時會有幾個同學到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個小玩意兒，我小聲對他說：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無聊的書，我才不讀呢！”我沒有再理他，繼續(xù)細細地“品”書。

　　秋天，是菊花盛開的季節(jié)，是菊花最美的時候，因為它努力了；也是我們豐收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒有長大，還在過著夏天，但是，我認為，同桌是不會有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會更美。

　　冬天，自然是萬花凋謝的時候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……

　　菊花的一生告訴我們：要努力才會有收獲。

　　春夏作文600字 篇15

　　我愛春夏秋冬，因為它們非常迷人，非常美麗。

　　春天，我們剛開學。柳綠花紅，微風拂面，我們迎著春風去上學，我播下了一顆心靈學習的種子。我們一天一天學習，好似一顆顆種子，在微風和細雨下成長著。我時不時地向窗戶外看去，因為風景太美了，我無法抗拒它對我的誘惑。窗外，燕子向南飛去，天上湛藍湛藍的，偶爾飄來幾朵白云，地上，百花爭艷，萬物生長，一片嫩綠色。

　　我們快活的成長著。到了夏天，太陽熾熱地燒烤著臉上的汗珠，晶瑩透亮，閃爍著閃閃的金光。樹木綠了，小草青了花兒更鮮艷了。而我，覺得大家比春天都更忙碌了。這是為什么呢？我猜是因為老師說過蜜蜂非常勤勞，要我們向它們學習吧！總之，我們班這群蜜蜂從來都沒有歇過。

　　秋天，雖然美麗，但我有一絲哀愁感，不知為什么，它總是冒出來，使我有些奇怪。秋葉，紅紅的，黃黃的，蕩來蕩去，最后終于落下了，歸根了。草黃了，菊花開了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之處，都有一種傲骨的精神。遠處不時傳來汽車的鳴笛聲“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那聲音忽遠忽近，忽左忽右，忽大忽小。漸漸的又少了。這時在田野里，人們忙著收割稻谷，這是個豐收的季節(jié)。

　　冬天來了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。誰知，深圳歷來就沒雪，弄得我大失所望。我想了一會又轉(zhuǎn)傷心為開心了，因為不下雪就不會寒冷了。

　　我愛春夏秋冬！我愛它們因為它們非常美麗！

　　春夏作文600字 篇16

　　春、夏、秋、冬這四個季節(jié)的景色各有千秋，每個地方都有不同的特色，如果你問我最喜歡那兒的，我會毫不猶豫地告訴你：“我們的!”

　　家鄉(xiāng)的是令人心曠神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時，鳥兒也加入進來了，抑揚頓挫地唱著，小草鉆了出來，跟著應(yīng)和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時而和春風擁抱，時而與河水親吻。出了門，聽著悠揚的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。

　　家鄉(xiāng)的是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風拂過，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風浮動著，吹過田野，送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深的腳印。

　　家鄉(xiāng)的是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開了笑臉的棉花，咧開了口的石榴，隨風起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。

　　家鄉(xiāng)的是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個村莊，只有幾個穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開“，真令人敬佩不已!

　　春夏作文600字 篇17

　　黃山真是美極了，不管春、夏、秋、冬。

　　春天，春意盎然，百花盛開。鳥兒們歡快飛來飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡，山間杜鵑始盛開“,五月的黃山正是杜鵑花最鮮艷、最美麗、最燦爛的時刻。杜鵑花有的長在懸崖邊，有的長在松林間，各種顏色的杜鵑花長在不同之處，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色,紅似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不勝收。

　　黃山的夏天，天氣涼爽，到了晚上，如果你抬頭仰望天空，就會被驚住。星星像一個個小燈炮似的，掛在天空，仿佛一伸手就能摘到星星，真是”危樓高百尺，手可摘星辰”。

　　秋天，大自然拿起自已的神來之筆，思考該在哪兒畫畫好？最后選中了黃山。它把黃山涂抹得五彩斑瀾。看，山林中的葉子五顏六色，或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠......層林盡染，重重疊疊，真是“翠壑丹崖千丈畫，白云紅葉一溪詩。”

　　冬天的黃山，“忽如一夜春風來，千樹萬樹黎花開”，一場大雪過后，黃山妥妥的成了仙界樓臺的模樣。黃山松的枝干上，掛滿了積雪，像是站在奇松怪石上穿著銀光閃閃的鎧甲的士兵。

　　四季的黃山真是美極了，就連最著名的畫家也畫不出那美麗的畫，你覺得呢？

　　春夏作文600字 篇18

　　我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內(nèi)唯一的漢族小學。走進校園，操場中間的五星紅旗高高飄揚，迎風招展。校園里兩幢三層教學樓一字排開，坐落有致。

　　我愛我們的校園。因為，校園里是我們學習、做游戲地方，也是屬于我們健康成長的空間，同時也是我們實現(xiàn)夢想的起點。

　　春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹綠了，花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄動。同學們跳皮精，玩沙包，快樂極了。整個校園生機盎然。

　　夏天，操場一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點綴的美麗無比。同學們在樹下乘涼、背課文、做游戲。開心地勁兒，忘掉了所有學習的疲勞。

　　秋天，樹葉黃了，秋風送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當中，忘記了大自然的存在。

　　冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學們禁不住誘惑，放開性子去操場上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來，像似這里一切沒有發(fā)生。

　　這，就是我們美麗的校園！讓我們學習知識的地方。

　　春夏作文600字 篇19

　　校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫，讓我的小學生涯充滿了美麗的色彩……

　　校園的秋是金色的：記得六年前那個秋天的日子，我懷著對金色未來的向往，走進了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習習的秋風帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個秋天，讓我邁入了對未來的憧憬。

　　校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場上就蕩漾起我們的歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學們快樂地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。

　　校園的春是綠色的：春天，萬物復(fù)蘇。和煦的春風喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。

　　校園的夏是火紅的。火紅的太陽炙烤著大地，使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學習的熱情，反而激發(fā)了我們學習的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。

　　小學學習生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬，因為它是我童年美好的記憶，伴隨著我成長，讓我以百倍的努力去攀登學業(yè)的一座座高峰。

　　春夏作文600字 篇20

　　春

　　春天的校園充滿生機，每當春風吹綠了校園時，校園里的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流著，孩子們下課了推推搡搡的來到小水溝互相潑灑著水。

　　夏

　　夏天的校園充滿活力，春天隨著落花而去，夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來，夏天的暖風帶著微微的暖意吹著，時時送來幾聲布谷鳥的啼叫聲，它們在告訴我們：春已歸去，夏來了。

　　老松樹上的鳥兒不知什么時候飛走了，但知了在老松樹上“知知”的叫著，孩子們飛快的來到操場捕捉，直到累得汗流浹背。

　　秋

　　夏已歸去，秋姑娘蒙著面紗，輕輕走來，大樹的葉子變黃了，調(diào)皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空里，團團白云像潔白的棉花糖，慢慢地飄著，秋天是富有畫意的，美術(shù)班的小朋友抬起畫架坐在假山邊，來畫那秋天的校園。

　　冬

　　花兒謝了，樹葉兒黃了，鳥兒不知飛到什么地方去了，北風哥哥來了，北風哥哥看見校園里充滿歡笑，花兒開得好，北風哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見了，北風哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來，雪厚了，孩子來到校園打雪仗，堆雪人，北風哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風哥哥準備下冰雹，春妹妹被趕走了。

　　春夏作文600字 篇21

　　有的人說春天生機勃勃，有的人說夏天最美，到處一片碧綠，有的人說秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。

　　春天的校園，一片生機。校園里撒滿了溫暖的春光。花園里的小草有的悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來。各種小花在春風的吹拂下伸開了腰枝，咕咕咚咚地喝著春雨。我們在校園里快樂的學習，對未來充滿了無限的希望。

　　夏天的校園，到處是一片濃綠。花園里綠樹成蔭，各種花朵爭奇斗艷。運動場上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿了同學們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂曲。

　　秋天的校園，到處是一片金黃。花園中柳樹的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣，隨風飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風拂過，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。

　　冬天的校園，瑞雪過后，到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了，樹枝、樹杈上堆滿了雪，好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數(shù)孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。

　　我愛校園的四季，更愛我們美麗的校園。

　　春夏作文600字 篇22

　　每一個季節(jié)都有不同的色彩，而我和別人不同，我每一個季節(jié)都喜歡。

　　春天，萬物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時，我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開那金燦燦的笑臉，迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個個害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那綠油油的草地，多么像地毯啊！好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡，轉(zhuǎn)眼間夏天就來了。

　　夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊著：“要下雨了，大家快躲起來啊！”。燕子聽見知了在那喊著，就趕快在那找吃的，要不一會下雨，就不能找吃的了。“嘩嘩，嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨，大家都躲在家里不敢出來了。而小朋友們呢？卻在赤著腳嬉戲，隨著孩子的笑聲，秋天到了。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，也是歡樂的季節(jié)。紅高粱早就盼著當火炬手了，幾年終于有機會了！她舉著圣火。向人們傳播快樂、和平。秋姑娘把她那金黃的發(fā)辮一甩，那一片片葉子簡直就像翩翩飛舞的蝴蝶，向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地，冬天來了。

　　冬天，一場大雪過后，世界都變了，就像世界披上了銀色的盛裝，像玉寒宮一樣。而我們，卻在瘋狂的玩耍，為冬天歡呼。一個個雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人，一個不像，另一個又不像，簡直就像個不像團。

　　一個季節(jié)帶給我們一種快樂，而四個季節(jié)是帶給我們永遠的快樂。

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　　春夏作文600字 篇23

　　在成長的過程中，不可能一帆風順，總會碰到各種各樣的挫折，也會遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。

　　春—快樂的時候

　　我五歲的時候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒有一點石子，在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺非常好。因此，我寫景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺得挺開心。

　　夏—想哭的時候

　　在7歲的時候，我學習騎自行車。剛開始的時候，老是摔跤，我剛要哭的時候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來繼續(xù)學，在爸爸的幫助下，我終于從一個新手變成了騎車精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會成功。

　　秋—收獲的時候

　　三年級期末考試的時候，我數(shù)學考了100分，沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂的小鹿，高興的跳了起來。考試之前連續(xù)三天做卷子，果然沒有白做。

　　冬—痛苦的時候

　　我發(fā)燒的時候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來就難受，還要打針。我就對媽媽說：“讓我死了得了。”媽媽說：“別亂說，沒事的。”四天后，我終于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。

　　你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？

　　人的一生，誰都會經(jīng)歷這些事的，你不說我都知道。

　　這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。

　　春夏作文600字 篇24

　　濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來了不少快樂，這是因為它每個季節(jié)都有它那獨特地美……

　　濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白云在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“異常”后，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來，草地上頓時長滿了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。

　　濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹里枝繁葉茂，這里的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來了不少成群結(jié)隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂設(shè)施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。

　　濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾，玩得不亦樂乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。

　　濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語的美。

　　濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？

　　春夏作文600字 篇25

　　從我的窗外望去，我看到了四季，很多的地方的四季風景。

　　春風吹過，花紅綠葉，山巒疊翠，到處都充滿著詩意。田野的景色真迷人，嫩綠的小草，嬌小、美麗的花兒。一條清清的小河，在小魚的伴隨下向前流去，“嘩啦啦，嘩啦啦。”春天給大地披上了綠色的衣裳。可仔細地看看小樹彎著腰，小草全身兒力的倒下了，小花虛弱的抬不起頭，小河也不“嘩啦啦”的了，小魚也游不動了。這是怎么了？原來呀，值班的春姑娘有氣無力的，都要睡著了，這才應(yīng)響了萬物。

　　太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球火辣辣地照射大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。今年的夏姑娘也不盡責。以前她把大馬路曬軟了，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。可現(xiàn)在的太陽用柔和的光線對待人們，大家找到了夏姑娘，大地又熱了起來。

　　秋天應(yīng)該是個令人陶醉的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)。每當人們吃到新鮮的蔬菜，新鮮香脆的水果自然會想起那個迷人的金秋。可今年的水果蔬菜不成熟，怎么回事呢？啊！秋姑娘看起來累極了，大家給她喝茶，看她睡嗎？不行，我們幫她洗臉，秋姑娘清醒了，水果蔬菜都成熟了。

　　冬天動物都冬眠了，也有大部分的動物仍然在過著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個角落，人們在室外待上一會兒就會面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來，冬姑娘也一樣在家里睡了三個月。

　　春夏作文600字 篇26

　　在汝陽縣城文化路上，有一個令人向往的學校，那就是我美麗的母校——汝陽縣第一實驗小學。

　　春天，校園里的樹木，慢慢生出了綠色的芽，它們在仔細地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋，仔細觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動聽的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。

　　夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽傘，把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個個都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語。

　　秋天，校園中布滿落葉，好像一個黃色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬千的花，和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫卷。

　　寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學校穿上了銀白色的大衣，整個校園白茫茫的一片。下課時，同學們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂乎，整個校園仿佛就要沸騰了。

　　這就是我美麗的母校！我愛您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識的營養(yǎng)，教會了我做人的道理！

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