春夏秋冬優(yōu)秀作文(精選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的春夏秋冬優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春夏秋冬優(yōu)秀作文1
荊門幾乎是哪兒都美。象山美、東寶山美、圣境山美但我認(rèn)為最美的，還是龍泉公園。
春天，綠意盎然，花兒們都綻開笑臉迎接游客的到來。樹上等待已久的綠芽也緊隨其后，迫不及待地從樹干中鉆了出來。草地，也顯出一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的龍泉公園，是春天的使者。
夏天，荷花從淤泥中不緊不慢地鉆了出來，綻開笑臉，正所謂“出淤泥而不染”。岸邊綠樹成蔭，送給游客們一片陰涼。文明湖的水既透明，又清涼，輕風(fēng)拂過湖面，泛著陣陣漣漪，讓人忍不住就想下去游泳。此時(shí)的龍泉公園，是夏天的信使。
秋天，荷花池中的荷花，脫去它那粉紅的裙子，結(jié)成了蓮蓬。樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落到了地上。此時(shí)的龍泉公園，是秋天的代表。
冬天，臘梅不畏嚴(yán)寒，探出來，枝條在寒風(fēng)中舞動(dòng)。雪落在上面，與梅形成了鮮明的對(duì)比，真是“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啊！連在門口向游客們招手的陸九淵石像，也戴上了蓬松的白帽子。此時(shí)的龍泉公園，是冬天的調(diào)色板！
我愛龍泉公園！它使我的家鄉(xiāng)多了幾分色彩，也讓我的童年多了幾分快樂！
春夏秋冬優(yōu)秀作文2
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里一年四季都很美。現(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
春天，漫山遍野都是花兒，有桃花、杏花、梨花、一串紅、山茶花等。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶似乎都聞到了花的芬芳，不約而同地飛來采花蜜。我們都沉醉在花的海洋里。嫩綠的小草伸了個(gè)小懶腰，探出腦袋，從泥土里鉆出來，好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。
夏天，樹木枝繁葉茂，厚厚的樹葉遮住了蔚藍(lán)的天空。池塘里的荷花開了，有的含苞欲放像一個(gè)害羞的小女孩穿著粉紅色的外衣，有的迎風(fēng)招展像一位美若天仙的姑娘正在梳理著自己的秀發(fā)。池塘里的小魚、小蝦別提有多快樂了，瞧！它們正在荷葉這一把把綠油油的傘下嬉戲游玩呢！聞著那沁人心脾的淡淡荷香，我情不自禁陶醉其中。
秋天，樹葉慢慢變黃了，金燦燦的樹葉好似一只只飛離樹梢的黃色蝴蝶，在天空中翩翩起舞。只有那巍峨的松樹，一片樹葉也沒掉下，反而更加蒼翠了。
冬天，片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下，小伙伴們?cè)谶@銀白色的世界中堆起了一個(gè)個(gè)雪人，打起了一場(chǎng)場(chǎng)雪仗。小溪也結(jié)冰了，溪里的魚兒們也不知游到哪里去過冬了。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮過樹梢，但大樹媽媽仍然用她的枝干守護(hù)著腳下的土地。我們都期盼著春暖花開的那一天！
啊，我愛我家鄉(xiāng)的一草一木。我愛那里的山花，那里的河流，那里的藍(lán)天、大地，愛那里的故事、傳說、神話，更愛那里的春夏秋冬！
春夏秋冬優(yōu)秀作文3
從前世界萬物都是由大地媽媽掌管的。大地媽媽有四個(gè)女兒，分別春姐姐、夏姐姐、秋妹妹和冬寶寶。
有一天大地媽媽病了，她讓四個(gè)女兒幫她掌管世界。四個(gè)女兒都答應(yīng)了大地媽媽的要求。
先是春姐姐穿著素雅的衣裳，唱著動(dòng)聽的歌悄悄的來到了人間。她的歌聲讓冬眠的動(dòng)物們醒來了，和春姐姐一起唱著歌。春姐姐給植物們?nèi)錾夏Хǎ屩参飩儚埳狭诵卵俊，F(xiàn)在四處鳥語花香。大家都非常喜歡春姐姐。
春姐姐走了，夏姐姐穿著盛裝過來了。荷花看見美麗的夏姐姐，害羞的臉都紅了。小魚看見了夏姐姐也不好意思的沉入了水底。用沉魚落雁，閉月羞花來形容夏姐姐就在合適不過了。
秋妹妹穿著舞鞋，邁著輕盈的步伐走了過來。她給了樹葉一雙舞鞋，讓她在風(fēng)婆婆的音樂下翩翩起舞。秋妹妹還給茂密的樹林換上了新裝。秋妹妹還給植物們?nèi)錾狭怂幩屩参飩兌汲墒炝似饋怼?/p>
秋妹妹匆匆的走了，頑皮的冬寶寶帶著她的秘密武器--雪花跑了過來。其實(shí)冬寶寶特別孝順，她怕大地媽媽著涼了，特意給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。梅花看到東寶寶這般孝順露出了滿意的笑容。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴牟灰鄻泛酢?/p>
大地媽媽的病好了，她發(fā)現(xiàn)四個(gè)女兒把世界管理的這么好，決定把掌管世界的權(quán)利交給了四個(gè)女兒。從此就有了這四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。
春夏秋冬優(yōu)秀作文4
春天來了， 小草發(fā)芽了、小樹長大了、花兒開放了五彩繽紛真好看。我去問媽媽什么時(shí)候是夏天？媽媽說：春天后面就是夏天了。我知道了，日子一天天過去了。第一季過去了，輪到了夏天。炎熱的夏天開始了，工作人員又搞了一個(gè)游泳池。小朋友常常去那里玩
。夏天了，現(xiàn)在大家都吃冰凍的東西比如：雪糕、冰棒等等反正是
冷飲。夏天就不能穿那么多，要穿少一點(diǎn)。日子又過去了轉(zhuǎn)眼間又
變成了秋天。又輪到了涼爽的秋天了。第二季又過去了第三季開始了葉子又要變成紅色，就要落下來了。紅紅的葉子仿佛是一個(gè)個(gè)紅
蘋果掉下來了。楓葉真美呀。秋天要穿一件毛衣，不要會(huì)感冒。請(qǐng)大家不要感冒了。感冒了可不好，要去醫(yī)院打針還要吃藥，你看多么的麻煩。有過了一個(gè)季節(jié)，又變成了寒冷冰凍的冬天。冬天到了
要穿棉衣棉褲。寒冷的冬天可不像炎熱的夏天。夏天是炎熱的，冬天是寒冷的。下雪了，可以堆雪人、可以打雪仗。一年四季真好玩
，春天可以捉蝴蝶、夏天可以吃冰棒、秋天可以看楓葉、冬天可以打雪仗。
春夏秋冬優(yōu)秀作文5
媽媽的家鄉(xiāng)就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在安徽的北邊，那里屬于平原，平原上有一座城市，那座城市并不大，但那里煤礦資源豐富，一年四季都非常美麗，四季如畫！那就是我的家鄉(xiāng)——淮北。
春天，小鳥又從南方一群一群的飛到我的家鄉(xiāng)，它們的羽毛五彩繽紛，就像一道美麗的彩虹，它們邊飛邊唱從南方學(xué)來的新歌——“小兒進(jìn)行曲”。柳樹姐姐來到“理發(fā)店”，“理發(fā)師”把它的“頭發(fā)”“染”成嫩綠色。看！它的“頭發(fā)”上還長出了綠綠的葉子呢。
夏天，大樹阿姨穿上了一件綠綠的防曬服，柳樹姐姐卻出去旅游去了，明年春天才能回來；夏天太陽“發(fā)高燒”，天氣非常的熱，我每天都到家鄉(xiāng)最清澈的河里游泳。
秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，麥子向我鞠躬，蘋果笑紅了臉，大地?fù)Q上了一件嶄新的秋裝，可漂亮了！
冬天，大地蓋上了雪白的棉被睡著了，春天才能醒來。我們過年了，我的家鄉(xiāng)可熱鬧了，有放鞭炮的，有掛燈籠的，還有貼窗花的……
這就是我家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
春夏秋冬優(yōu)秀作文6
我們的學(xué)校叫緯三路小學(xué)，是個(gè)美麗的地方。春天，綠化帶里的冬青泛出一片新綠，高大的白楊樹長出了一片片可愛的小葉子，還有銀杏樹長出了一把把“小扇子”，這一切都充滿了生機(jī)。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，開始在操場(chǎng)上快樂的游戲。
夏天，太陽火辣辣的，烤的地面滾燙滾燙。白楊樹枝葉繁茂，就像一把大雨傘，給我們送來了涼爽。而那高大的，茂盛的梧桐樹，枝葉重重疊疊。它們手拉著手，肩并著肩，像一對(duì)對(duì)親密的朋友。女孩子們穿上了漂亮的花裙子，在操場(chǎng)上快樂的玩耍。如果你在操場(chǎng)的正上方向下看，還以為是鮮花在跳舞呢。
秋天，梧桐樹那黃中帶綠的葉子被風(fēng)一吹，就像一只只斷了線的風(fēng)箏。打著轉(zhuǎn)兒落了下來，貼在地面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一塊漂亮的地毯。還有銀杏樹上的“小扇子”，已經(jīng)不再是綠色的了，它變成了金燦燦的黃色。
冬天，樹木雖然光禿禿的，但是下雪時(shí)，樹木就披上雪白的“銀裝”，好像是這些樹木不長葉子，長白銀似的，同學(xué)們開始在操場(chǎng)上打雪仗，小雪球從空中飛來飛去，像個(gè)淘氣的小孩子，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)蹦到那。
這就是我們學(xué)校的春夏秋冬，我愛我們學(xué)校的春夏秋冬！
春夏秋冬優(yōu)秀作文7
每年的季節(jié)從未改變過，但每年的風(fēng)景卻是千變?nèi)f化的。雖然它們的名字很普遍，但它們每個(gè)季節(jié)的.景物卻是奇異的。
【春景】
春，代表快樂，因?yàn)槊康酱禾欤ú輼淠径贾厣恕ｋm然在春剛來臨時(shí)，都還有些朦朧。無色無彩，待到春雨來了，灑滿了整個(gè)大地，濕淋淋的就像為花兒小草帶來了靈氣，讓它們的生命顯出新鮮……慢慢的小草越來越茂盛，花兒越來越多，引來了成群成群的小鳥。就這樣小草為大地增添了皆有靈氣的緑色，花兒圍大地飄著彌漫花香，鳥兒圍著天空飛翔。這就是春天萬物復(fù)蘇的。
【夏景】
夏，代表調(diào)皮，因?yàn)槊康较奶欤褪且还苫馃帷｀l(xiāng)下種植的莊家都像無精打采的樣子，這太陽頑皮的直射著植物，葉子黃了，根枯萎了。或者陽光刺射著人們，嚇得他們直冒汗(熱的他們直冒汗)。
【秋景】
秋，又代表高興又代表悲傷，因?yàn)榍锾斓搅斯映墒炝耍⒆觽兏吲d了，一個(gè)勁兒的爬到樹上摘果子，卻從未想過大樹在哭泣，它辛辛苦苦培養(yǎng)出來的孩子一個(gè)一個(gè)的被孩子消滅掉了。樹葉漸漸的沒了，樹根也枯萎了，大樹也慢慢的老去了。
【冬景】
冬，代表冷漠，冬到了一切都完蛋了。因?yàn)樗睦淠o人們帶來心涼。它成天老搭著臉不是生悶氣就是哭泣。雪一天比一天厚，就一天比一天冷，人們的心就一天比一天糾結(jié)，心都結(jié)冰了。
它們各有千秋，我是個(gè)快樂的女孩，我最喜歡春了……
春夏秋冬優(yōu)秀作文8
春、夏、秋、冬的表演
誰都知道一年都有四個(gè)季節(jié)，那就是春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，可你看見過它們的表演嗎？如果你沒有看見過就讓我給你們講講吧！
春天的表演那可是豐富多彩。瞧！小草探出了腦袋，還在左顧右盼呢！柳樹姐姐抽出了新的枝條，柳葉發(fā)出了新芽，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地走上“舞臺(tái)”盡情的表演，整個(gè)花壇簡直是花的天地，真是五彩繽紛呀！
夏天的表演雖然炎熱，但是可以欣賞荷花的美麗。瞧！池塘里的荷花多美麗：全是粉紅色的，有的荷花開得很好，有的荷花雖然還是花骨朵，但是它已經(jīng)飽漲得像要爆炸似的。怎么樣心服口服了吧！
秋天的表演那可是大豐收呀！看！蘋果樹上掛著許許多多的“紅娃娃”哩！梨樹上掛著很多黃澄澄的梨子，看！它們還在玩捉迷藏呢！向遠(yuǎn)處眺望稻子真是一金千里呀！怪不得村里的人們都說秋天是豐收的季節(jié)啊！再看看人們呵呵他們都忙不過啦！
冬天的表演雖然冷，但到處都是梅花的香氣，你是否買了一把臘梅花呢？我猜肯定買了，不瞞你說我家也有一把臘梅花，看：它的枝條向外舒展，淡黃淡黃的花瓣真好玩！放在水里立刻就變成了小船。啊！冬天的臘梅花可真香呀！
你們現(xiàn)在知道春、夏、秋、冬、的表演了嗎？
春夏秋冬優(yōu)秀作文9
校園到處生機(jī)勃勃，草木扶疏。美麗的花花草草陪我們走過一個(gè)個(gè)校園的春夏秋冬春夏秋冬。我愛我們的校園。
春姐姐邁著輕盈的腳步來到我們的校園，小草破土而出，為大地?fù)Q上翠綠的新裝。花壇里，美麗的花兒露出了花骨朵，春風(fēng)吹過，他們都熱情地向我們點(diǎn)頭。燕子們跟隨著春姐姐的腳步也來看一看我們美麗的校園。
轉(zhuǎn)眼間熱情豪放的夏姐姐悄然而來，校園里等待已久的花兒競(jìng)相開放。惹得辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶也一起來湊熱鬧。校園的道路兩旁楊樹枝繁葉茂像一把把大傘，為我們遮住太陽那火辣辣的光。
秋姐姐穿著彩裙來到校園，樹葉寶寶依依不舍的離開大樹媽媽的懷抱，跳著婀娜的舞飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的金毯。這時(shí)樹下又多了幾個(gè)忙碌的身影，大地的金毯頓時(shí)薄了許多。
冬姐姐穿著雪白的連衣裙來了，鵝毛般的雪花飄了下了，校園一片銀裝素裹。刺骨的寒風(fēng)把樹枝上僅余的樹葉都刮了下來，只剩下光禿禿的樹干依舊巍然聳立。教學(xué)樓前一排冬青，仍舊生機(jī)勃勃。像戰(zhàn)士一樣屹立在寒風(fēng)中，守護(hù)著我們的校園。
朗朗的讀書聲在校園里回。啊！生機(jī)勃勃的校園四季是多么美好啊！我愛你我們那生機(jī)勃勃的校園。
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