【精】這個夏天作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的這個夏天作文，希望能夠幫助到大家。
這個夏天作文1
樹上的蟬“知了，知了”地叫著，似乎在幫助姐姐解決書上這道難題。陽光懶懶散散照在書上，給散發墨香的字披上了一層金色的簾紗。風時不時從窗縫鉆來，翻翻那座小山似的復習資料。
媽媽在門內外跑來跑去，一會兒傳一聲“渴了嗎？”，一會兒看著姐姐埋頭讀書的樣兒心疼地喃喃道“要給這孩子補點了。”
姐姐似乎為了這段復習常常急得滿頭大汗，連早餐時也要打開手機聽聽英語磁帶。整日整夜都在奮筆讀書，常常要折騰到十一二點。連爸爸每天都要打電話問問她最近怎樣。
但他們似乎忙得眼中沒有了我。
每當我去找姐姐時，媽媽都說：“別打擾她，她在復習呢！”每當爸爸打電話來時都只問我：“最近你姐姐好嗎？”每當我與姐姐談論時，她只隨意應合著。
“他們被姐姐的事鬧昏了頭。”我時常這么委屈地想，“這個夏天似乎是屬于姐姐的，而我什么也做不了。”
我不是那種很淘氣的孩子，不懂怎樣去尋找歡樂，我只能一昧地去學習姐姐——從書中尋找樂趣。
我乘坐著通往書的王國的列車，去游覽了葉圣陶、楊紅櫻、曹文軒、魏巍、冰心、老舍、魯迅……的書，去從中吸取樂趣。慢慢地，我不再滿足于兒童文學，開始去看那些大人才看懂的很深奧的書，雖一知半解，但我沉浸在書的城堡中無法自拔。我的耳中似乎沒有了蟬鳴聲，眼中沒有了刺眼的陽光，感受不到夏日的炎熱。一剎間，我感到我擁有了許多東西。
在餐桌上，媽媽為我提出的問題而感到費解，她不知道我從哪里知道這些知識。姐姐也愿意與我一起探討問題——雖然我還有很多問題不明白。爸爸從媽媽口中知道了這一切，在電話中夸獎我。我明白，這是書帶來的。
陽光依舊散下金色的光芒，蟬依舊不厭倦地鳴叫。但這個夏天，不再平常。因為這個夏天，屬于我。
這個夏天作文2
這天，天氣正好，陽光明媚，一場足球賽在拉薩中學的操場上悄然拉開帷幕。我們班上的足球健將們全來了——看來，這將是一場激烈的比賽。
雙方隊長以“石頭剪刀布”的方式，來挑選自己的隊員，并商量好一局定勝負。我很榮幸與老朋友段云皓一組。
剛開始，我方球員精神抖擻，一個勁地將球帶入對方禁區。可對方球員也不是吃干飯的，他們開啟了一次又一次反擊。只見“金牌足球員”——陳禹偉一馬當先，一個飛球踢進了我方門內——1：0，我方暫時落后。
為了追趕比分，我方球員齊心協力，像一只只猛虎發動進攻。對方守門員王博瑾當真厲害！他一雙小眼睛時刻緊盯著球，球到哪，他的目光就轉移到哪，那認真的樣子猶如餓狼覓食，把球門守得是密不透風。你看，段云皓多么會把握時機，將球射向門框，可是被王博瑾一撲一擋，將球截了下來。無論是高球還是飛球，都被他守住了，我們大家管他叫“鐵閘門”。
“老虎不發威，當我們是病貓啊。”此時，我靈感來了，與前鋒敏龍打了個天衣無縫的配合。我將球帶出我方禁區，繞過幾個防守人員，一個大腳，球便飛到敏龍身邊。我心想：成敗在此一舉，可不能錯失良機。說時遲那時快，敏龍帶球來了個“馬賽回旋”，一個直飛，只聽見“嘭”的一聲，球骨碌碌飛進了對方門框。
“進球了！”“球進了！”我方隊員跳躍歡呼起來，激動得抱成一團。最后，加時賽中，雙方各進兩球，以三比三打個平局。
開心的足球比賽總是稍縱即逝。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這天，也是我們與王亦冉同學在拉薩的最后一次相聚。他與我們朝夕相處五年，下個學期要轉學去上海。王亦冉是我們“八大金剛”成員之一，我們都叫他“老王”。玩火車頭游戲時，他經常自告奮勇當“火車頭”，我們玩開心了，他卻累得滿頭大汗。現在想來，還真有點過意不去。臨別之際，他哭了，我們也哭了，看著他離去的背影，我們都黯然神傷。
夕陽西下，我們才依依不舍地離開這個我們“浴血奮戰”的戰場，與王亦冉告別了。這個夏天的約會，讓我的暑期生活多了一絲色彩，增添了一些難忘！
這個夏天作文3
就像臺風過境，這個夏天席卷來太多畢業的感傷，我們各自藏匿在人流里。不知不覺消失不見。
以前還信誓旦旦說著永永遠遠在一起，可轉眼卻各奔東西，人和現實，現實和夢想，總有一定距離。我期盼著在盛夏的時光中再見見從前那個和我拉著鉤鉤，唱著找朋友歌的伙伴，痛痛快快相聚一場，然后沒心沒肺的別離。
兒時的伙伴似乎總是格外珍貴，因為在我們的記憶里，那些長不大的可愛模樣，是時光里的放映機，回放流年。
有一個兒時的伙伴，在外婆家結識的，那時年幼，總在河里戲水，撿石塊，再大枇杷樹下過家家，枇杷樹濃密粗大的枝干落下一地清涼，我們在大大的蔭涼里創造屬于我們的王國。只是如今，枇杷樹不再繁茂，外公掄著斧頭砍掉了它的好多枝干，我的個子長了好多，它再也無法將我裹在它的蔭涼里。這個夏天重回外婆家，窄小的小道成了寬闊的大道，我踩在平坦的水泥地上，失卻了往日凹凸不平的觸感，沒了稀里嘩啦的流水聲，感傷卻無法言說。
在日復一日的等待中，來外婆家也有十幾天了，小伙伴的身影卻遲遲不肯出現，她在這個夏天扮演了不良少女，出入各種KTV,她忘了我們說好的約定，只有我，固執地不肯離開。有時候，便會很想聽花開的聲音，所以在某個清晨，我坐在屋門前，靜靜地看這個小小的鄉村，這個有我童年最美時光的地方，在清晨的雞鳴聲中醒來，在溶溶的月色里睡去。
在某個清涼的黃昏，小伙伴突然跑來了，她興高采烈地說著外面的世界，我盯著她的嘴唇，一上一下快速翻動著，我笑了，這個夏天，你還是來了。可是，小伙伴告訴我，她要去媽媽那兒過暑假，不會回來了，我假裝漫不經心地問她哪天走，她說，后天。
那么，明天呢?
要和同學去K歌。
我突然間很難過，是她變了，還是我們都長大了，各自行走在自己的道路上，漸行漸遠。風從耳邊吹過，帶來一絲涼意，我不住地抖了一下，她說，我們去走走吧，我說，好。
最后一個夏天，我們終將錯過。
這個夏天作文4
“時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我們已經長大了……”在今天的畢業典禮上，身為學生代表的我站在臺上讀著《明天我們即將畢業》，鼻子不禁感到酸楚，似乎感到激動的淚水就在眼眶里打轉兒……
望著下面的同學們，都哭成了一片。是啊，傷感的音樂配上動人的朗誦，再加上同學四年來結成的友誼，誰會能舍得離開呢?
我富有感情地將這篇文章朗誦完，我隱隱約約聽到，下面傳出“嗚嗚”的哭聲。
回想起三年級的時候，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對新學校的憧憬走進校園，那時，每一位同學，每一位老師在我眼中都很陌生，后來，時間久了，我們漸漸地熟悉了，成為一家人。這幾年來，我們就像這個家庭中的兒女，在這里快樂成長!
……
到了老師代表講話的時候了，聽了李老師的講話，我們更是激動不已，一絲絲眷戀之情又涌上了心頭……
馬校長的精彩發言，更是讓許多同學都沉醉了，更不想離開這里了……
終于輪到領畢業證的環節了。身為班長的我快步跑上前臺，領了畢業證。這，恐怕也是小學階段最后一次為同學們領東西了……
雙手捧著鮮紅封皮的畢業證，我又想起了一二年級所教我的老師。您們還好嗎?
望著操場上正在自由奔跑著的一二年級的同學們，我好想讓時光倒流，再回到當年啊!
這個夏天，我們就要說再見了。親愛的同學們，就讓我們再次大聲地對老師說一聲：“老師，謝謝您幾年來給予我們的教誨!”再大聲對母校眾意路小學說一聲：“母校，我們一定不會辜負您對我們的期望!”
……
我回首望望在這里學習了四年的母校，揮揮手，大聲喊：“母校，老師，同學，再見了!”接著，我便奔向前方，奔向未來!
“我不想，說再見，心里頭有多少話語沒說完……”我哼著有些悲涼而優美的調子走上了回家的道路……
這個夏天作文5
三年里的寒窗苦讀，三年里風里雨里在學校與家來回辛苦的奔波，悶熱的教室里，在指尖不曾停息過的筆……
自從我成為初三年級里一名最最最渺小的學生后，周圍一直隱藏著的學霸紛紛現身，苦思許久的數學壓軸題解開只是一霎那的時間，搞不懂的文言文翻譯更是手到擒來。
于是乎我也被這種“此時不努力，你還想什么時候奮斗”的熱情所渲染，紛紛是棄漫畫，轉身投入到題海之中。
自然，已經選擇了放棄的人也知道不要打擾到其他人，乖乖的閉上嘴巴趴在桌子上睡起來，任老師如何苦口婆心就是叫不動那幾座趴著的“大山”。
“別睡了，重點了。”一位學霸趕緊拍起他的學渣同桌，那天的下午，滿是枯燥無味的文言文課上，班里已是倒了好幾片。
“哎呀，不要了，反正我也上不了高中。”說完，那學渣繼續心安理得的睡起來，側過身子背對著他的同桌，學霸也沒有說什么，就是繼續認真聽著課，做著筆記。
學渣繼續在課上睡著，學霸幾乎是比以前更是賣力，坐在后面的我似乎都感受到他那股熊熊燃燒著的火焰。
第一次考試來了，每個人都在緊張的準備著。
“學霸，筆記借我一下可以嗎？”“好的。”每天幾乎都是在問問題，抄筆記中度過課間，偶爾能外出走走也不過是兩三分鐘的事情，一天我不經意的往辦公室的方向望去，瞧見了不可思議的一幕。
學渣居然在追著老師問問題，天啊！是不是我眼花了？就在我懷疑時，學霸走了過來。“嘿，他現在可勤快了，我們不能輸給他哦。”說完拉著我走進教室。
得到成績，也是意料之中，我驚喜萬分的探頭向學霸那望去。“哇，又是滿分啊！”
學霸只是微微一笑，他看看自己同桌的分數“你進步咯，我就說努力就一定會有回報吧！”
學渣微微點頭，學霸的話卻是讓我久久不能忘記，學霸也好，學渣也好，先天的天賦決定不了你的一生，重要的是后天的努力。人的未來或許有無數個可能，但現在卻只有一個，活在當下，努力一回，失敗了也不會留有遺憾。
在這夏天里，我們一起努力吧！
這個夏天作文6
夏天，是全國2億多中小學生共同的，也是最喜愛的一個假期。因為持續時間長，白天長晚上短，我們有足夠的時間在充足得有點過頭的陽光下做著自己喜歡做的事，這無疑是童年中最快樂的時光，也是人生中最無憂無慮的回憶。
在中考前，我朝思暮想的就是暑假，可以說我當時的興趣愛好就是它，它也就成了我沖擊中考的最硬的支撐。可是等真正到時，我才發現原本應有的快樂卻下課了，替補出場的是滿腔憂傷。
沒幾天逍遙的日子轉眼即逝——中考成績出來了。剛出的那一天，我四處尋問同學成績，有的人喜形于色溢于言表，自豪地炫耀，有的人則尷尬地笑笑，稱有事先走了。整個世界似乎只有兩種心情——快樂和憂傷。但我的存在似乎證明了這是個偽命題，我的分數不高不低，中不溜秋，比上不足比下有余。但也沒少挨罵，因為與計劃的還是有差距。父母說你這不行啊，知道自己的不足就趕快去彌補。緊接著第二天就給報了學習班。第二天，我九死一生七上八下過五關斬六將四渡赤水三顧茅廬二話不說一心一意地去了所謂的銜接班，我的暑假低潮也就此開始了。
在結束了為期幾十天的學海生涯后，我終于自由解放了。可心里總有說不出的滋味，噢，這就是語文書里的思念之情吧！我親愛的朋友們啊，好久沒有看見你們了，自從中考下來，我們就各奔東西了，雖然你走你的地下隧道，我走我的過街天橋，但我輕輕地走時，帶走的是沉重的'回憶和憂傷啊！想著以后再也不能與你們一起打球，一起補作業，一起互開玩笑，我就淚流滿面，我盼望著、盼望著，能有一群快樂的身影從我身邊閃過，捎走我的憂傷。
接下來的世博經歷概括起來就是：實踐檢驗真理。我用親身體會驗證了那句話：不去世博會后悔，去了更后悔！
漫漫的陰雨天像是在為我的憂傷造勢，轉眼間兩個月的暑假已接近尾聲，我帶著憂傷開始迎接嶄新的二中生活。
這個夏天作文7
又是一年初夏時。
坐在窗邊的我，望向窗外。在此之前，已經很久沒有這種時間了。這一望，望出了絲絲縷縷的愁緒，片片段段的憂傷。
院里的綠意越來越濃，在藍天下，綠顯得分外靜謐。池塘放滿了水，水中央養著幾盆未綻的荷花。傍晚，樓下多了幾分喧囂，顯然有人開始享受夏夜的舒暢了。
這熟悉的場景，宛若昨天一般，實際已是去年。
去年的此刻，正值“528”結束，小學的校園里一片生機，大家最后的打鬧，最后的游戲。塵埃落定，心里已無別的惦念，只想在這美好的盛夏里享受美好的時光。
這么說著，我翻開遺落在書架一角的同學錄，掃看著。“十年后的約定”、“第一印象”這些詞一出現，我就時而哈哈大笑，時而又含著淚花。
或許，同樣的時節才會體會同樣的事，正如我們分別后的第一夏，我想他們了。
與其說想他們，不如說想那時的日子。
我是五月出生的孩子，故對初夏有著特別的愛戀。之前的夏，爸爸媽媽都會為我精心策劃生日派對，而我，就會盼望著，盼吹滅蠟燭，盼許下愿望，盼長大一歲。
而十三歲的今年，我卻在五月十六日晚上久久感慨，不想離開十二歲，不想長大。童年是輕松的、溫暖的，如蜜糖一般的甜；而青春，卻是充滿苦澀和淚水，這點我已體會到了。生活中，有了更多的事要處理，更多的責任需要擔當……
夏在此時，顯得更靜了。窗邊一襲黃裙的女孩，顯得憂心忡忡，她覺得，這個夏天有點感傷。
風悠悠地吹過，樹葉輕輕晃動，卻不像秋那樣脆弱地落葉。我忽然敬佩這個季節。夏天是一個突飛猛進的季節，一切都在肆無忌憚的瘋長，旱金蓮、吊蘭、月季、薔薇……當然還有青春的我們。
人總是要長大的，就像春夏秋冬不斷交替一般。在這最美的年華里，我們要盡情揮灑汗水，不浪費每一分每一秒，為自己的美好未來奮斗。
這個夏天有點感傷，卻又讓我懂得了更須斗志昂揚！
這個夏天作文8
終于，六月的火焰盛放，我們迎接來了中考。
終于，我們即將結束九年來的拼命，奮斗。
終于，我們邁入了一道嶄新的大門，高中。
可是那然后呢，我不也因此而失去了你們？
朝夕相處的三年，我們共同經歷了許多美好時光，我們看到了很多風景。我們從自私幼稚邁向成熟穩重，終于長大了，終于要走了。可是回憶呢？在腦海里那么深刻難忘。
你看，校門口對齊的升旗臺前，五星紅旗高高飄揚，鮮紅明亮，還記得每一次升旗的時候，下面不安分的我們嗎？我多想再一次站在它的面前，向它致以我最崇高的敬意。
你看花香彌漫的圓心花壇，花朵盡情盛放，紅的白的，這，曾是我們拿著書朗朗誦讀的地方，現在，那里的人不是我們，不再是我們，也不可能是我們了。
那一次去拿畢業證，守門的老爺爺很開心的問我，考的怎樣啊？那和藹的笑容讓我倍感親切，謝謝您，在每一個冬天的深夜為我們燒好熱水，借我們微弱的燈光在夜里看書。
食堂的叔叔阿姨，我們畢業了。盡管食堂的飯菜那么難吃，在最后一刻嘗起來卻也是那么的美味，電視機里仍然有誘人心弦的電視劇，卻混著人群里雜亂的聲音。一邊吃一邊大罵難吃的人，不再是我們。
學校后面的操場，是我最喜歡的地方，那么寬敞，嫩綠的小草總在春天偷偷的抬起胸膛。我們曾經手牽手一起在操場狂奔，追趕，嬉鬧。看著在陽光下玩耍的人，初一的，初二的，一張張陌生而熟悉的面孔你就要離去了。
再去一次教室吧、那里有我們最多的回憶。后面的黑板報已經由之前的關于健康飲食變成了中考須知，沒有彩色筆在周圍渲染，那么嚴肅。５４張桌子，５４個主人卻從此消失不見，變成別人代替。我多懷念，多不舍。
我知道天下沒有不散的宴席，我也知道忘不了曾經就無法好好迎接將來。只是我暫時還無法忘記罷了。那些拉過勾的姐妹，現在都各奔東西，不在同一個學校了。我們會因此而淡忘彼此嗎？
這個夏天，我失去了你們。
這個夏天作文9
落日的金色余輝，是太陽給予人世最后的溫柔，夜空下，蟬叫著，青蛙叫著。我吊滯的望著前方，望著，望著……
憶起幾周前，我們便裝到校。還沒畢業，但已經準備拍畢業照了。
我們換上了一件又一件裝扮，頂著夏日火辣的太陽，拍了近五個小時，照片里每人笑得很傻，我也一樣，但是，我的心中卻滿是憂愁，畢竟，大家在一起了六年，這六年所累積的友誼怎是說斷就斷的呢？
我拖著疲憊不堪的身軀，回到了家中，也許是太累了吧，回到家中便倒頭睡著了。我，還做了一個很長很長的夢……
夢中的我，坐于一顆樹下，樹為我納涼，手中捧著一本相冊，里面記錄我小學生涯中的點點滴滴……
一年級時，我們第一次見到，認識了我們班的班主任，他十分疼愛我們。在我印象中她一般不會打我們，但也有急了的時候，對于那些玩劣的人，她便別無他法。只得以狠下心來打幾下。但被打的人是服氣的，熟識之后便開始了這六年生活。
三年級時，有一次，老師一周都出差去了，大家都十分想她。周五晚上，大家留下來“打扮”黑板，上面寫著醒目的七個字“陳老師，歡迎回‘家’”依稀記得那日，老師感動萬分，眼角已經濕潤了。
五年級時，不知誰告訴了我們陳老師生日在元旦那天，我們給她過生日吧。大家一致同意了，每人獻出一點錢，買了幾個蛋糕，將教室布置了一番，陳老師又被我們感動了，但她這次，淚水已止不住了，我們在班級中許下了“時光不老，我們不散”的誓言……
我還夢到了以后……
考完了試，我拿到了十分理想的成績，有好初中，走到校門口，驚嘆一聲“哇！又是你們。”我向前沖去，卻只是撲了個空。我忽然醒來，發現枕頭已經被淚水打濕了……
第二天，是假日，我走到學校的大門前，心中不禁有些凄涼，這憶起昨日的夢，它們卻又碰巧生在夏天。但是，當我們再換上短袖時又要分別了。拍一張畢業照，只要六秒，定格的卻是六年時光。
這個夏天，畢業屬于我，憂傷也屬于我。
這個夏天作文10
在新的九年級還未溫熱少許的陌生走廊，我茫然行走。
終于，我就是這么的一顫，引入眼簾一道熟悉的笑臉。
是我那時的語文老師。
還是個夏天，紫藤蘿開了一半，幾縷幾碎的紫色沉淀在凝神的綠葉中，搖著，偶爾飛舞上天。
還是個孩子，就坐在熟悉的教室里，熟悉的座位上，總是自以為成熟的稚嫩嗔在嘴邊，仰望著仿佛一筆開辟出的壯麗藍天。
“大家以后的語文老師，就是我了。”一個聲音從天際傳來——于是，我是時候回過神來了。
“喔！”我等了等神經暫緩，終于確定了眼前的這個人——語文老師！
沒想到，剛進初二，熟人已現。
“她總歸是不一樣的！”我努力使語調變得更加神秘莫測，以來滿足周圍環繞的人的好奇心。
真的是不一樣。
如果非要讓我評價這個好好女士，躊躇半天，應該得出以下兩字：
老師。
這個評價所含的重量顯而易見，并非那所謂的施教者和作業員，而是已經超出了名詞和稱呼的界限，大概也是我這莘莘學子的心中，某個形象的詮釋，令我們敬仰的那個人：縱死終令汗竹香，三千柳墨研七章。
時間如沙，飛逝如斯——
最終離別方知恨，也就是生活來的太容易，總要來這么幾場不哭不鬧的悲劇。
當最終的考試在歡呼和沉默撒滿天空，遮住所有陽光，總少不了渲染氣氛的——下雨天。
在漸漸的暑熱里，拜拜交織著再見，包括，我們的老師。
他們是鼓勵的源泉，他們是鬢白的殤弦，他們，甚至沒說了聲：再見。
但是，在那一瞬間，每個人都看見了他們的背影，屹立，亭直，擋住了來自夕陽的最后一抹光線。
那是在說：“一路，順風。”
還記得，那時，也是這個笑臉，陪伴了我們一年，又一年。
我好像突然明白，我們的老師，不是所謂的老師。
他們不是作業員，卻也不必讓我們瞻仰。
那是一個身影，存在于漫漫長途中，告訴我們，
讓我，來陪你，走一程。
笑著點點頭，與其擦肩而過，仰望中，紫色不知何時，布滿了天空。
于是，飛揚在這個夏天。
因為，有你們陪伴。
這個夏天作文11
今年的夏天，比往年更加燥熱一些。在我和朋友玩耍時有一陣涼風吹過，讓我們沁人心脾的更加舒服、愉快，這應該是一個小小的快樂了吧。
在傍晚，約幾個小伙伴在小區綠油油的草坪上來一場激烈的友誼足球賽。我們在草坪上像一只羚羊一樣奔跑著，足球在我與隊友的腳下不斷的傳遞著，仿佛在球的軌跡下，為我們建立一道友誼的紐帶，讓我們的友誼更加深厚，這就是我夏日趣味之一。
在這個夏季，我參加了一個游泳培訓班，剛開始覺得游泳有些害怕，但是當我看到和我一樣大的孩子甚至還有比我小的孩子都像魚一樣自如歡快的游動，我就克服了我的恐懼。第一次下水時，游泳池里那冰涼的水，激靈起了我一身雞皮疙瘩。當教練入水示范的時候，看著教練如鯨魚一樣潛在水底、魚一樣靈活的仰泳，不禁讓我對游泳這個體育項目充滿向往。我剛開始學的時候背上背的一塊浮板，像小狗一樣拍打著水面，手腳用不上勁兒，我才知道學習游泳的艱苦。但是，在我兩個星期不斷的努力下，終于學會了蛙泳這個動作，在水里我也游動的比之前靈活了，但是還不能像教練那樣靈活，所以，我要更加努力的練習。
有一天逛街的時候，看到一個穿著普通的大哥哥，懷里抱著吉他，在街邊彈奏著一曲《平凡之路》。好聽的旋律，突然間讓我萌發了學彈吉他的沖動，回家就讓媽媽給我報了個吉他培訓班。剛開始學吉他的時候，我連最基本的指法都不會，我悉心練習，兩天后我就會彈《小星星》這首曲子了，一開始練習指法時手指很疼，但是看著老師嫻熟的指法彈出歡快的歌曲，我就忘記了疼痛，認真練習，渴望自己有一天也像老師一樣彈奏出一曲完美的曲子。
這個夏日我學到了很多知識，讓我體會到了許多不同的樂趣，這個夏日，我過的很充實，很快樂，這就是我夏日的趣味。
這個夏天作文12
20xx年的腳步已接近終點，新年的鐘聲即將敲響。回首這一年，有太多的感嘆與收獲，也正是這一年，在這個飄著淡淡茉莉花香的夏天里，我經歷了那令無數莘莘學子聞之色變的中考，而這場考試，足以令我刻骨銘心，回味一生。
20xx年的夏天，這是一個洋溢著青春的激情與熱血的夏天，這是一個純粹為了夢想而奮斗的夏天。曾記得，在那一個個炎熱的晚上，我們奮筆疾書，攀登于高聳的書山，遨游與無邊的題海，編寫屬于自己的青春；曾記得，閑暇時，我們總愛趴在桌面上，談論著自己所向往的高中，描繪著自己心中的夢想：曾記得，我們互相傳遞著離別時的祝福，摘抄著各自的聯系方式，那一張畢業照，定格的笑臉，成為了永遠的思念。過去的一幕幕，如今在腦海中飛過，當真是感嘆萬分，回味無窮。
中考，令我有了不肯屈服于命運的毅力。我就讀的中學，是全市最差的學校，很多人都以為，我不會再有什么前途，我也曾迷茫過，頹廢過，抱怨過。直到有一天，我的老師對我說：“就算我們這里是全市最差的中學，那又怎樣？只要是金子，放在哪里都會發光。只要肯堅持，只要肯努力，鯉魚總有躍過龍門的一天，夢想總會有實現的時候，你難道就甘心屈服于命運，在別人的言論中懦弱地走過一生？”是啊，最差的中學又怎樣，只要肯努力，定會有翻身之時。
中考，令我懂得了感恩父母，感恩老師。父親那看似不經意的關心，使我銘刻于心；母親那啰嗦的叮囑聲，仍然縈繞于耳畔；老師那充滿著笑聲的課堂，仍然歷歷在目。感謝父母，感謝他們的關心與鼓勵，因為他們，我有了戰勝中考的信心與勇氣；感謝老師，感謝他們那一遍遍耐心的講解，因為他們，使我具備了戰勝中考的能力。
中考，令我懂得了珍惜。珍惜那些曾經陪伴我們走過青蔥歲月的同學，珍惜那些失敗之后的淚水，珍惜那些成功之后的喜悅，珍惜那些我們共同奮斗過的日子。因為，有些事，錯過之后才明白，有些人，一旦錯過便是永遠。
如今，我坐在這所夢寐以求的高中里，敲打著文字。望著天邊那越飛越遠的小鳥，窗外傳來一陣陣凌冽的寒風，但我不再畏懼，不再后退。20xx年的這個夏天，足以令我回味一生。
這個夏天作文13
冬天是冷漠的，冷漠的讓人壓抑；秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息；春天是多愁善感的，那連綿不斷的雨使人心煩；相比較而言，我喜歡夏天，那熱情的夏天！
它之所以難忘，是因為我得到了伙伴們熱情的幫助和媽媽熱心的教育。
那是一個悶熱的夏天的下午。我到同學家去做作業。不小心，被一輛摩托車撞的一下子就趴在了地上。朦朧中，伙伴們沖向我，家人也聞訊趕來。同學們并沒有因為我的家人來了而去干別的事情，他們圍在我的身邊，問我感覺怎么樣。有的端來了熱水，幫我擦掉了身上的泥土；有的把摩托車移開，謄出了地方；有的拿來了棉花和酒精，這時，我才發現我的手臂破了一個大口子。他們圍在我身邊，問這問那，我被他們的熱情感動了，心里覺得熱乎乎的。
我的朋友陳詩特別熱情。從我被撞開始，她就一直在忙，一會兒搬來了椅子，一會兒又拿來了餐巾紙，一會兒又給我削蘋果，一會兒幫我泡開水。有的同學叫她別干了，可她就是不聽大家的勸告，依舊忙的不亦樂乎！
最叫我意外的是一個以前和我不怎么來往的同學，甚至有一些小矛盾。這次卻不計前嫌，在我摔倒的那一刻，第一個放下手中的作業，跑向我。從那充滿焦慮的面孔上，誰也不能說這是虛情假意。我幾度想叫住她，說聲謝謝，可總找不到她，留給我的只是一個匆忙的背影。少年的友情是純真的，我要感謝這純真的友情。
這時在我撞傷的時候，我特別想媽媽，媽媽最愛我，怎么今天就沒有來，心里整個就涼了下來。可是，突然我發現，媽媽來了，她在街道的拐彎處深情的望著我，分明是叮囑我要堅強。事后我問媽媽，為么什要這么做，媽媽說：“人生中，會遇到許許多多的挫折，需要我們自己去克服，何況只是些皮肉之苦呢？”聽到這里，我感到心里特別溫暖。那內心的熱比夏日的陽光還要熱。
難忘那個夏天，那個充滿愛的夏天……
這個夏天作文14
七月的雨纏綿，七月的云繾綣，七月的驕陽燃燒著我的心愿。在這個夏天，夢中所有的念想按照我們的約定如期綻放。我們約定，一起漫步秋浦河畔，一起感受杏花煙雨，一起回憶那激情燃燒的青春歲月．
20年的歲月，凝聚成20年的牽掛。
20年前，你我帶著憧憬，帶著希望，帶著離別的淚水，奔向四面八方；
20年前，你我告別母校，告別老師，帶著深切的依戀，踏上人生征程。
20年前，我們年輕，我們自信，我們始終堅持自己能行。
20年里，我們收獲了理想，收獲了愛情，收獲了事業。我們由媽媽的女兒成長為女兒的媽媽；我們由芬芳的桃李成就為桃李芬芳。
20年滄海桑田世事變遷，20年離愁別緒揮之不去，20年人生旅途風雨兼程，20年春去秋來花開花落。
我們不再年輕，但我們仍然自信。我們感謝老師的諄諄教誨，精心培育。我們感謝這個集體，因為89業務經營班使我們成長。
曾記否，那在課堂上聚精會神的模樣；
曾記否，那悄然而來欲說還休的暗戀的女郎；
曾記否，那陪我們一起成長的汪國真的詩行；
曾記否，那在運動場上狠殺扣球的蔣隊長；
曾記否，那具有時代特色的《春風報》；
很想再去品嘗食堂那好香的肉包子，很想找個借口再去女生宿舍樓，很想再聽你唱首《最真的夢》，很想，很想。
你來，我在翠色煙柳園等你，與你彈一曲離愁別緒的情長；你來，我在古色風韻的青石板上等你，與你靜聽小橋流水的優雅；你來，我在牧笛清音的杏花村等你，與你對酌杏花酒的浪漫；你來，我在風光旖旎的秋浦河畔等你，與你暢敘那清韻如花開的友情；你來，我在20年魂牽夢縈的89業經班等你，與你再唱一首《同桌的你》。
我要說秋浦河不遜桃花潭，你我友情遠勝汪倫；我要說時間滄桑了你我的容顏，但沒有改變我們之間的情誼；我要說89業經班三年的學習生活給你我的人生抹上最濃烈的色彩；我要說時光的流逝，生活的沉淀，使已經不惑之年的我們激情猶在。
再遙遠的距離，你我都能感知那份相約的美麗。在20年的歲月里，你我可能因為種種原因疏于聯絡，但我們之間那份真摯的情誼依然都在彼此的心底。
這個夏天作文15
如果沒有去翻看很多影評、那么…
那些我們所望見過的星空、是一副篇幅巨大真的拼圖、逼真得讓我們信以為真、可是輕輕的一觸就零碎成了一片片紙板、不復存在。所有我們的臆想的美麗泡沫、都如此的脆弱、再怎么小心翼翼、終將消失不見、包括兩個人的愛、假如是我、也會像電影里宇杰那樣決定的回答、一樣的不知所措。像一個十三歲的小孩、來不及把掉落的每一塊完整的放回去。極其想要挽救的、被冰冷窒息至死。
“在放手之前、想捉多緊、就捉多緊”、全部都是徒勞無功的。無論你內心是怎樣的掙扎、矛盾著、壓抑著、只是這些好像真的沒必要、因為什么都不會捉到、除了回憶、然后像星空一樣多燦爛、多璀璨、就多么的寂寞。
一個人在很偏遠的地方、安靜的等一場雨的光臨、一個人始終想著一個人、以為可以聽見一首清澈的歌聲、所以的情緒偷偷的滋長、在這個夏天。然后不會再有孤單、只是好像始終缺了星空中最亮的的那一顆、始終不完整的掛在墻壁。
溫暖的色調、 所有的折紙、這樣的渲染觸到了某塊柔軟的地方、可是某一天它們都突然的消失了、破裂的愈合不了了、時間偷走了如果只留下結果。以為溫然的、不會有憂傷的、曾經單純的幻想過。
不會有一段奇妙的旅途、讓我們可以忘記所有的情緒、被星空包圍著、即使這個時候有些人已經安靜的酣睡了。在清晨的陽光里、沿著廢棄的軌道、找得到過來的或者回去的路么、沒有那么一間破舊的教堂、可以聽到彼此的心跳、沒有一把手電筒、可以把如此美好的投影繪在我的視線里、然后我會以為我是陪著你的。
＂走、我們看星星去＂
蔚藍的天空、純白的云朵、綠的樹木和草、清澈的雨滴、炙熱的陽光、當然還有彩虹、夏天還是夏天、像我跟你描述的那樣。
只是、這個夏天、沒有星空。因為、我不認識夏天的你。
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