春夏作文400字合集6篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春夏作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春夏作文400字 篇1
在我家的樓下有一座美麗的小花園，小花園四季景色迷人。
春天，小花園里有很多小花和小草都探出了腦袋，小花有紅色的、淡紅色的、藍色的……五顏六色，美麗極了。小草也像一名戰士沖在前面，一個比一個強大，小鳥們站在花上好像在說：“兄弟們，都快來吃蟲子吧！”
夏天，一年一度的拔河比賽開始了，叔叔阿姨們都把吃奶的力氣給用起來在公園里舉行拔河比賽。我愛的小朋友們都在為叔叔和阿姨們加油，有的拿彩帶、有的豎起大拇指、有的看表演，各式各樣的，非常熱鬧。
到了秋天的時候，正到了大人們在花園里收自己種的蘿卜和白菜的季節。大家都爭先恐后的怕被別人搶走，有的用手給擋住、有的拿東西圍起來、有的拿鍋給蓋住……小朋友們放學后也來幫忙，你瞧他們還準備搶呢！到了下午的時候，工作人員把游泳地方的水給放開，孩子們和大人們就開始游泳了。小花和小草們也在一旁看著，好像在說：“這小花園多么精彩啊！”
冬天，銀裝素裹，小花園里一片雪白，大地像是被蓋上了一層棉被。小朋友們也都圍在一起打雪仗、滾雪球，還有些小朋友在捉迷藏呢！
這就是我們的小花園，讓人感到開心、快樂的小花園。
春夏作文400字 篇2
春、夏、秋、冬中都有一些有趣的活動。
春天，我最喜歡放風箏。爸爸和媽媽還有我拿著風箏線放風箏，爸爸把風箏線放松后，忽然，一陣風吹來，風箏越飛越高，接著，媽媽放風箏，風箏越飛越低，后來，是我放風箏，一下子，風箏線斷了，爸爸對我說：“風箏長大了，要走遠門了。” 夏天，是一個炎熱的暑假，我最喜歡游泳，爸爸給我買泳裝，媽媽給我買救身圈。我跳進游泳池，自由自在的游著，可爸爸不知什么時候，也跳進水里了。我爬上岸對媽媽說：“媽媽，您為什么不去游?”媽媽說：“我害怕。”我說：“媽媽您真是個膽小鬼。”
秋天，豐收的季節到了，我每天放學回家，做完作業，我就和同伴們一起吃水果，看起來，好吃的蘋果、香蕉、葡萄。我和同伴們開始吃起來，又香又甜，真好吃! 冬天，放寒假了，下雪了，可以堆雪人、打雪仗。我和家人一起玩雪，哥哥拿著臉盆裝雪，我們下樓了，我那了一團雪，準備打姐姐的背部，哥哥看見了，那著一大團雪球打我的頭，把我氣死了，哥哥和姐姐還哈哈大笑。
放風箏、游泳、吃果子、打雪仗，是幾件多么有趣的事呀! 指導老師：江船
春夏作文400字 篇3
大家都知道世界上有四個季節分別是：春天、夏天、秋天、冬天，讓我們看看它們的美吧！
春天，小草悄悄探出頭來，小花也探出了頭來，不知什么時候，春雨姐姐來了，看，她正在打鼓呢！你看，她敲的'多好呀！仿佛正在呼喚他們起來了。
夏天，酷熱仿佛讓你煩惱起來，不過，還是可以穿上花裙子的，冰棍仿佛是酷熱的克星，讓你忘記酷熱帶給你的煩惱。
秋天，樹葉慢慢地落下來，仿佛它們的生命周期已經結束了，不過在它們臨死之前，它們會緊緊地擁抱大地，感謝大地給它們的營養，在大地上，是否會下一場小雨，雨滴們紛紛也去擁抱著它們，仿佛這是對它們的再見，天上仿佛傳來了哭泣聲，有雷聲、有雨聲。
冬天，你是否還記得春夏秋冬，你玩樂的時候，仿佛冬天在用冰霜，給你們鋪上了一層寒冷的冰霜遮住了你的快樂，讓你只記得到冬天的快樂，冬天大家穿著厚厚的衣服，來到草地上，這時你是否會叫上你的朋友，和你一起來打雪仗，或者是堆雪人，你是否會躺在雪地里，讓冬天畫出你的背影。
是呀，春夏秋冬都有自己的快樂，它們會傳播著快樂，會讓每一個人感受到它的快樂！
春夏作文400字 篇4
電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風一起走動。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產。播下春天的種子，準備秋天的豐收。
夏天的雨，總是那么的瘋狂。總是伴隨這臺風呼嘯而來，雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對夫妻好像要吞沒整個世界。不過，它又是個紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的。
秋天的雨，是一把可愛的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場雨后，便要冷一成。搞不好就要你嚴重發燒39度以上！鼻涕噴嚏一起來，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。
春夏作文400字 篇5
總以為，時間還有很多，我們會永不分離；
總以為，如鋼鐵般記憶還在，我會勇敢面對它微笑；
總以為昨日不可重現，可我真的想忘記卻不想放棄；
再次走進那熟悉而富有靈氣的教室，課桌、黑板、講臺從未變過，但是我們為什么卻如此憂傷如此寂寞？
無論我們是否愿意，分離總將到來。
好不容易習慣這個集體的我們，面對分離，不知該用怎樣的心情去面對。多少不舍、無奈，我們只能在眼淚中消愁， 我們只是默默地與朋友再見，靜靜地珍藏屬于我們的記憶。
- 另一個環境的抉擇，是該向往，還是該企盼？
我想使我們的回憶不退色，但它卻在慢慢消逝。再想要極力留住會議的同時，我似乎感覺另一種情愫由心底生出。縱使情景不能再現，但懷念的那份感情仍將伴我左右。
時間轉瞬即逝，來不及留住
駐足遠望，那一幕幕熟悉再不過的情景再現：
在內班，從陌生到熟悉，從借塊橡皮到玩幾滴血的小游戲，從誰都不管誰到拔河比賽一次次的勝利……
在外班，執勤崗，同行的逗笑，同行的關懷，使冬日再冷也變得溫暖無比……
我們的快樂，我們的悲傷，我們的幸福，我們的惆悵都將塵封在記憶里。
就在這一抹永恒瞬間的悸動中。
誰仍煢煢孑立于花下，低吟淺唱？
物是人非事事休，欲語淚先流。
春夏作文400字 篇6
我走過了十四個春夏秋冬，每個季節都給我們帶來不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨，用它那獨特的魔力，使萬物復蘇。小草偷偷的從土里鉆出來，桃樹，杏樹，梨樹，也都爭先恐后的開滿花，太陽的臉也紅起來了，楊樹哥哥也換上了一件新襯衫，在春風的舞動下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的，不信你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創造的。不過，最后夏君王以它的殘暴結束了統治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來的地方打掃干凈——忙著收割，它又來到果園里，人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。
冬
冬像位教導有方的老師，它沒有春的魔力，也沒有夏的殘暴，更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無聞。
四季交替周而復始，用心感悟，體驗多多。
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