精選夏日作文合集八篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的夏日作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夏日作文 篇1
走過這一棵棵樹林，走過這一條條羊腸小道，當眼前的小溪映入眼簾時，我便深深地愛上了這場旅行。
汽車緩緩行駛，抵達羅浮山時那一場朦朦朧朧的雨停了，雨滴掛在屋檐下，搖搖欲墜。門前的大黃狗懶惰的趴在地上，晃著毛茸茸的尾巴。我張開雙臂擁抱這愜意而清新的空氣，看著樹梢上掛著露珠的嫩芽，聞著夾雜著樹葉香味的空氣，心想：“要是能在這個村子住上個一兩年，該有多愜意啊。”不是嗎？
與同學們會和之后，便一起出發去赴約，與大自然的約會。
我們沿著鵝卵石路走了十多分鐘，我問她：“你早上來這里的時候，有來老師說的那條小溪嗎？”
“沒有沒有，不過聽說很美，真想去看看呢！”
“嗯，我也是。”
一路上，太陽艱難地從云層中擠出來，微弱的伸出手抓住路旁的木珊欄，我望著灑滿陽光的木珊欄，目光穿過路旁濃密的樹葉，穿過粗壯的樹干，隱隱約約之中，看見了遠處的溪水，清澈的能看到水底下的石頭。我連忙拉拉她的衣袖：“看，快看看。那個就是小溪了。”
“哇！真的耶，好清澈，好漂亮……”只見她眼里閃爍著光芒，深深地被那條若隱若現的小溪吸引住了。
“走吧，應該快到了。”
眼前便是那條小溪。
溪邊土坡上的樹垂下樹枝，影子倒映在清澈的小溪上，映入眼簾的還有五彩斑斕的石頭，溪水包裹著石頭，陽光灑在石頭上，散發出五彩的光芒。小溪清澈的能看見水波流動，緩緩地，慢慢地流動。
同學們都迫不及待的脫下鞋子，我和她也不例外。我蹦蹦跳跳的踩進小溪，后面的媽媽擔心的大喊：“慢一點，不要弄濕了衣服”。可我早就把這些叮囑拋在腦后。只見溪水濺出一層水花，水花跳躍在溪水上，打破了平靜。
大家有的打水仗，有的拋石頭，不亦樂乎。一陣風吹過，所有的嬉笑聲仿佛都被吹走了，只能聽見溪水穿過石頭的聲音，只能聽見陽光映照在溪水的聲音，靜聽這一首首歌謠，所有的煩惱仿佛變成了灰塵，飄向世界各地，輕飄飄的，在空中打轉……
睜眼的瞬間，想起白樸的詩句：云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。
穿梭在溪水之間，擁抱著清涼的風，朦朧之中，仿佛看見溪邊的房子旁坐著一個女孩，身穿輕絹夏衣，手持羅扇，享受著夏日愜意時光，悠然自得……
夏日作文 篇2
小區的院子里，有一個池塘。夏天的時候，天空藍藍的，池水也藍藍的，那顏色既不像太青藍那樣深，也不像石青那樣淺，這顏色讓人神清氣爽，像喝了一杯檸檬水。
池水清澈見底，生長著“出淤泥而不染”的荷花，還有碧綠碧綠的荷葉。有的荷花還未綻放，仿佛一支蘸著紅色墨水的巨大毛筆;有的半開著，像哪吒的火焰槍，感覺時不時就會噴出火來。荷葉更是多姿多彩，有的頭上頂著幾顆晶瑩透亮的露珠，好似托著珍珠的碧玉盤;有的卷了起來，宛如一條巨大的毛毛蟲。池塘周圍的空氣里，彌漫著荷花與荷葉淡淡的清香，使人陶醉其中。
池塘里有幾個紅點，仔細一看，原來是一群小金魚。小魚們一會聚在一起，組成一條“童子軍”;一會又紛紛散開，躲到荷葉下面，像是在和我捉迷藏;一會兒三兩只聚在一起，這是在玩“幸福抱抱”的游戲嗎？這水池，真是魚的天地，正像古詩中所寫“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”金魚為藍色池塘裙繡上了紅色的寶石，給小池塘增添了幾分生機。
夏天的小池塘，有水、有花、有魚，我真想變成荷葉上的一顆露珠，把這美景永遠映在心里。
夏日作文 篇3
炎炎夏日，蟬聲唧唧，彷彿在歌頌著夏天的到來，太陽公公正張牙舞爪的在天空中耀武揚威，連愛到處串門子的風兒，都不知躲到哪兒避暑去了？我認為在這悶熱的季節，最棒的享受莫過于吃冰了！
暑氣蒸人的夏天，汗滴不自覺地流下，不一會兒的時間，便已經汗流浹背，此時若能來一碗冰，簡直是人間美味，頓時暑氣全消啊！每年到了炙熱的夏天，大街小巷賣冰的生意總是絡繹不絕，門庭若市的景象令人難忘，大伙兒開心地吃著冰，討論著如何度過這酷暑難耐的夏天？而大家則是大力地宣導如何的節能減碳…等環保話題，有水當思無水之苦，畢竟我們只有一個地球，這是我們唯一的家，少一點浪費，就可以多留一點給明天或是給需要的人用，資源有限，我們應該配合政府的政策宣導，大家才能享受便利的生活。
吃冰是夏天最棒的享受了！每年的夏天，家中的冰箱冷凍庫都會放滿了各式各樣，各種口味的冰棒、冰淇淋和甜筒…等“消暑圣品”，爸爸、媽媽也總是以此為獎勵，希望我們有好表現，當我們得到“戰利品”時，滿心歡喜地吃著冰，忍不住一口接一口，吃下去的每一口都是人間美味，不一會兒的功夫，便已經吃得干干凈凈一滴也不剩，為了能夠嘗試不同口味的冰品，我期許自己要繼續努力，才能得到我想要吃的口味。
吃冰可以“消暑”，讓人“冷靜”，讓人快樂，清涼一“夏”又何妨？老板，來碗冰吧！
夏日作文 篇4
今天的天氣真日啊！最高溫度就達到了39°！早上一起床，好像身體被烤過一樣。雖然我不停地吹著電風扇，但只要一動就會流下一顆顆黃豆般的汗珠，滿頭大汗，好像洗過頭一般。
到了中午，驕陽似火。這頑皮的太陽就開始發起了脾氣。它就像一個大火球，把渾身的熱氣散發了出來，而且越來越猛，縱情地熾烤著，好像要把大地烤焦似的。人走在路上，盡管頭戴太陽帽，手拿太陽傘，都像是走在一個大蒸籠里一樣。
知了趴在樹枝上，知了！知了！地叫個不停。它好像在說：“熱死了！熱死了！”大叔對知了說：“知了兄弟，你躲在我身上還說熱死了！真奇怪！你看看我，都被那頑皮不懂事的太陽照成金黃色了，我多么想要回我以前的衣服啊！”知了難過地說：“不知我們兩個，看那只小狗更可憐！”小狗熱得吐著舌頭，不停的喘氣，因為小狗身體散發不出熱氣，所以它只能靠舌頭散熱。看它那樣，好像連話都說不出來，它似乎在說：“這天怎么這么熱呀！我話都說不出來了！”
小溪也失去了往日的歡聲笑語。溪水被太陽照的熱乎乎的，動物們都不來喝水了；魚兒們也躲藏在自己家里不出來玩耍了；小螃蟹都離開水，逃到洞里去避暑了......
炎熱的夏天，你趕快里去吧！動物們都開始待不住了，何況是人了。
夏日作文 篇5
當第一只蟬歡快地吹響自己的號角，當第一棵柳樹放下長發仔細梳洗，當第一個孩子化作一條魚鉆入水中……夏，就轟轟烈烈地來了！
驕傲的凌霄花從墻角蔓延了大半個墻壁，又不滿足地攀上了墻頭，進而攻占墻外的世界，仿佛炫耀自己功績似的。凌霄每攻占一處，就要開一朵小蝶般大的花朵，橘黃色的，在夏日驕陽的注視下，它的花格外惹眼，我不禁為之駐足，欣賞這自然的驕傲。
如果，凌霄的花可以開遍十里，那么梔子的香可以綿延百里。正當我為凌霄駐足之際，一股香就忽地涌入我的鼻腔，不用說，一定是梔子了。難道還有別的花香能有如此濃烈深情的呼喚嗎？我不由閉了眼，順著那股香味走。香氣在一點一點濃郁，終于，這香濃到了極點。我睜開眼：這世間怎會有如此美妙的花卉？滿樹的綠葉中，藏著一只只或白或淺綠的精靈，它們或大大方方地迎風招展，或靦腆羞澀地半開，或嬌嫩地含苞待放……這一樹的花，各有各的姿態，各有各的風情。傍晚時分，涼風漸漸現身，把這一樹的梔子吹得微微顫動起來，他準是把梔子當成了誰家晾曬在枝頭的白手絹，想擷一塊作收藏呢！
太陽向西偏斜得越發厲害了，街上也漸漸地多了些吃過晚飯出門散步的人。到了點，路燈亮了；到了點，音樂聲也響起來了，不大不小的廣場上聚集了些老人，他們正隨著音樂聲翩翩起舞。領舞的，是一位看上去早已不止六十歲的奶奶，再看她的隊伍里，全都是老人，或年近花甲，或年逾古稀，或兩鬢微霜，或白發蒼蒼，可是，他們在舞動，他們在有力地舞動，他們在靈動地舞動！一招一式，那么認真，那么投入，每個人的臉上都洋溢著笑容，洋溢著無法描摹的喜悅。他們像一壇壇青梅名酒，歷經歲月的沉淀，那么醇，那么香。夕陽把最后一絲光投到他們的臉上，映射著奇妙的光輝。夕陽無限好，何愁近黃昏！夕陽終究被地平線吞噬了，但老人們還在舞動著，活力無窮。霓虹燈亮了，為老人們簡樸的“舞臺”增添了無盡光彩。
如此，夏日美景每一天都在上演，但每一天又各不相同。世上沒有相同的兩片葉，又怎會有每天相同的一片景？
夏日作文 篇6
“忽如一夜春風來，千數萬數A梨花開”的春天已經“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”了，正迎面奔來的是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。
夏日的清晨，鄉村的原野是活躍而美麗的。但是到了中午，便驕陽似火，空氣熱得發燙，仿佛劃根火柴就能點著似的。夏天的青山一天一個樣，經過烈日暴曬，驟雨澆淋，那草木就躥枝拔節地長了起來，變得愈加蔥蘢青綠了。樹木長得更茂盛了，樹干越來越粗壯，葉片層層疊疊，緊緊地簇擁著，像一把巨型綠傘，給我們送來陰涼。
夏天，雖然酷熱難擋，可擋不住花兒對世界的渴望。看，那池塘里濃密的荷葉中，鉆出了許許多多“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的荷花，天氣愈是熱，它們愈是精神，一個個爭相開放。那粉紅的荷花，挺直了腰板，立在那里，配上那池水，荷葉顯得愈加堅韌，秀氣，讓人不禁想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
夏天的天氣----像孩子的臉----說變就變。剛才還是烈日高懸，萬里無云，突然間，“老天爺”卻會陰沉著臉，隨即電閃雷鳴，豆大的雨滴毫不留情地砸了下來。給人們的出行帶來很大的困擾。而在植物看來，這雨點就像是無數水晶一樣透亮可貴的“珠寶寶”。雨滴落在地上，各種植物便開始貪婪地吸吮著上天的賜予，霎時間變得神采奕奕起來。
雨后，植物的葉片上掛滿了露珠，天空中出現了一道道優美的彩虹，空氣格外清新，烈日重新掛上天空，鋪灑在大地。在夏日的陽光雨露中，萬物茁壯成長，生機勃勃，風景如畫。
我愛這多姿多彩的夏日，我愛這生機盎然的夏日，我愛這充滿活力的夏日！
夏日作文 篇7
知了聲聲，和風習習，伴著夏日火熱的氣氛，懷著一顆興奮和期待的心我們重新認知和感受了我們的母校……
第一站：我們迎來的第一站是門口那醒目的八個大字：“走進校園，感受文明”。小講解員用他們稚嫩的童聲為我們開始了講解。整個校園都圍繞著那個詞——文明：青青的綠色草坪，澈亮的卵石小路，粉嫩的攀藤桃花，雅致的巖制噴泉……漸漸的隨著講解員的聲音我們步入了大堂頓時一股書香撲面而來，這里是我們的閱讀的地方，這里有很多別致，溫馨的擺置。一面鏡子，讓我們關心儀容儀表，時刻以微笑待人；數塊木匾，筆走龍蛇，讓我們感受到了書法的'魅力。佇立銅馬讓我們加油奮進……
第二站：在青青草地中央，佇立著一塊大石頭，他是我們學校的招牌“德石”筋文縱橫的表面內外刻著兩個字，德，責。它的意義深遠象征這“外有德，內有責”是老師們對我們的濃厚希望。
第三站：操場四周有花草樹木，有體育設施，列如：乒乓球臺、天梯、欄桿等設施。操場中央有籃球場，同學們燦爛的笑臉都已撒在操場上，我不是聞到快樂的感覺。操場前方的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風飄揚，它是那樣的火紅。風停啦，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
突然下起一場雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼綠的桂花樹，美麗的花兒，高大的樹木，被雨滋潤過后都那么翠綠可愛啊！我愛校園的操場！笑聲、掌聲都在操場上回蕩。
第四站：小天井。在我們學校的兩座教學樓中間，有一個美麗的小天井，它的西面是一條長廊，東面是一堵白墻。小天井里有幾個花壇，花壇四周全是用白色的柵欄圍成。這里長著許多植物，一陣風吹來，輕盈的腳步剛掠過，它們便嘩嘩作響，歡笑著。紅葉李點著頭，笑個不停，我仿佛聽見了“咯咯”的笑聲；海棠一樹枯枝，猶如一位年邁的老人，站在風中，把胡子吹亂了；滿樹的桂花被調皮搗蛋的風追弄著，它好像在被撓癢癢似的，整棵樹顫動起來……回憶著。
下課鈴一響，我們就飛奔跑向小天井。剛下了雨的小天井，水漲了盈尺高，男同胞們就在里面你追我趕。穿著運動鞋的同學站在旁邊，正在猶豫時，就被人一把拉了進去。這時候，有人用繩子在水中一甩，頓時水花四濺，如同金光燦燦的魚鱗從天空中灑落下來，真是美不勝收。
小天井就像一個充滿歡聲笑語的樂園，又像我們的知心朋友，和我們一起走過每一個春夏秋冬。
這次“旅行”讓我在畢業前感受到了母校的另一番韻味。離別之際，我想大聲說：“母校萬歲！”
夏日作文 篇8
上一個夏天，我回到老家，去幫我爺爺干活。
來到了老家，我立刻去爺爺的田里，看見爺爺在烈日下干活，就打算幫幫爺爺。第二天，我來到了爺爺的田里。
一開始，我來到了豆子田。只見滿山的豆子在隨風擺動，像一片綠色的海洋，好像在歡迎著我的到來，讓我去把它們摘掉呢。我懷著激動的心情，從爺爺那里領了一個麻袋。爺爺告訴我，我們要在下午前摘完豆子。否則的話，豆子會在太陽的照射下炸開，里面豆子就會飛出去。我信心滿滿地拿著麻袋，開始摘豆子。我一開始覺得摘豆子還挺簡單的，只用找到豆子的藤兒，然后順著藤兒一個個地把豆子給摘下來。我一邊唱著歌，一邊摘豆子。可是沒多久，山坡下面的豆子摘完了，我需要爬上山坡去摘。山坡下還有一些樹陰，可山坡上全是陽光。沒多久，我的身上就被汗水浸濕，頭上的汗正一滴一滴地往下流，正如古人說的——“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。我想：之前，爺爺頂著寒風和烈日來田里干活，要耗費多少時間和精力呀！
就在這時，一個聲音從我身后傳出，我轉頭一看，原來是有一個豆莢被太陽給曬裂了，里面的豆子像火箭一樣飛了出來。我急忙加快摘豆子的速度。過了一會兒，大半座山的豆子被我摘完了。經過我堅持不懈的努力，一整山的豆子已經被我摘完了。之后，我和爺爺又干了些農活，便跟他一起回家了。
這次夏日里的勞作，雖然有些累，但我很開心，這讓我知道所有食物都來之不易。
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