夏日作文

時(shí)間：2021-06-06 16:37:35 夏天我要投稿

【精選】夏日作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夏日作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】夏日作文四篇

夏日作文篇1

　　小區(qū)的院子里，有一個(gè)池塘。夏天的時(shí)候，天空藍(lán)藍(lán)的，池水也藍(lán)藍(lán)的，那顏色既不像太青藍(lán)那樣深，也不像石青那樣淺，這顏色讓人神清氣爽，像喝了一杯檸檬水。

　　池水清澈見底，生長著“出淤泥而不染”的荷花，還有碧綠碧綠的荷葉。有的荷花還未綻放，仿佛一支蘸著紅色墨水的巨大毛筆;有的半開著，像哪吒的火焰槍，感覺時(shí)不時(shí)就會噴出火來。荷葉更是多姿多彩，有的頭上頂著幾顆晶瑩透亮的露珠，好似托著珍珠的碧玉盤;有的卷了起來，宛如一條巨大的毛毛蟲。池塘周圍的空氣里，彌漫著荷花與荷葉淡淡的清香，使人陶醉其中。

　　池塘里有幾個(gè)紅點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來是一群小金魚。小魚們一會聚在一起，組成一條“童子軍”;一會又紛紛散開，躲到荷葉下面，像是在和我捉迷藏;一會兒三兩只聚在一起，這是在玩“幸福抱抱”的游戲嗎？這水池，真是魚的天地，正像古詩中所寫“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”金魚為藍(lán)色池塘裙繡上了紅色的寶石，給小池塘增添了幾分生機(jī)。

　　夏天的小池塘，有水、有花、有魚，我真想變成荷葉上的一顆露珠，把這美景永遠(yuǎn)映在心里。

夏日作文篇2

　　今年夏天十分熱，時(shí)常還會下起暴雨。但即使這樣，還是擋不住那群特殊的園丁。我十分崇拜他們。

　　初夏伊始，他們便忙碌于我們的校園之中。為了讓灶房能吃了上有機(jī)蔬菜，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)決定建兩個(gè)菜地種菜。老師們自發(fā)組建成一支特殊的.隊(duì)伍，在菜欄里給菜澆水，施肥……無論年紀(jì)大小，都干得熱火朝天。

　　我看見李老師和校長在種菜，孟老師在欄桿外澆水，分工合作。雖然大汗淋漓但臉上洋溢著燦爛的笑容！從他們的身上我看到了師者不同于以往的可愛的一面。

　　他們精心照顧這些蔬菜。終于，功夫不負(fù)有心人，那些蔬菜長得郁郁蔥蔥。他們的臉上露出欣慰的笑容。

　　此外，他們?yōu)榱俗屛覀冊诮铀畷r(shí)方便一點(diǎn)，特意在水塔旁建了一條具有圖案性的小路，像個(gè)小花園，讓我們的校園兼具人文性和觀賞性。可見，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境付出了多少心血啊！

　　有時(shí)大家會覺得他們很輕松似的，可是他們起早貪黑的辛苦我們都看在眼里。他們不愧是夏日里的“園丁”，他們就是我們學(xué)校的最可愛的人！

夏日作文篇3

　　剛一下課，我就飛奔到車站，等著坐公交車回家。

　　來到車站，那里已經(jīng)有很多人了，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙在聊天；有的可能有急事，不停地看手機(jī)；有的悠閑地聽著音樂，看著書；還有的開始抱怨，并不停地伸長脖子望著車來的方向……

　　公交車終于來了，人們一擁而上，把車門堵得水泄不通，車上的人下不來，下面的人也上不去，真是進(jìn)退兩難。好不容易人群開始蠕動了，前面的被后面的人一推，輕而易舉地就被“抬”上了車；中間的就慘了，被前后夾攻，差點(diǎn)就擠成“肉餅”；后面的人也不甘落后，爭先恐后的往前擠；小孩子們呢，有的像猴子從大人的胳膊下“鉆”過去，有的像鉆山鼠從人縫中“擠”進(jìn)去，真是“八仙過海，各顯神通”。

　　費(fèi)了九牛二虎之力，我終于擠上了車，車廂里非常悶熱，就像一個(gè)大火爐，人們汗如雨下，儼然一個(gè)個(gè)“汗”堡包。有座位趕緊打開窗戶吹涼風(fēng)；沒座位的肩靠著肩，腳挨著腳，緊緊抓著扶手，隨著車子左右搖晃，上下顛簸。我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一手拄著拐杖，一手提著包，我馬上站了起來，把奶奶扶到我的座位坐好。奶奶可高興了，忙問我叫什么名字，我笑著告訴她：“我叫紅領(lǐng)巾。”

　　目的地到了，我飛快地走下車，呼吸了一大口新鮮空氣。