夏日作文

時(shí)間：2021-06-01 17:01:43 夏天我要投稿

【推薦】夏日作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夏日作文4篇，歡迎大家分享。

【推薦】夏日作文4篇

夏日作文篇1

　　有俗語(yǔ)云：“鄉(xiāng)下的風(fēng)大，城里的雨大。”果不其然，這幾日，大雨小雨連綿不斷，從未有過(guò)停息，堪比一場(chǎng)演唱會(huì)。開(kāi)場(chǎng)暴雨的氣勢(shì)磅礴，接著大雨的酣暢淋漓，隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了，主角們休息了，換上小雨的飄飄灑灑。

　　這暴雨一下起來(lái)，仿佛全世界就只剩下雨了，就像是老天爺不高興，給人間下了一道道白色的屏障，什么都看不見(jiàn)了。而公路則變成了一條條水道，四通八達(dá)。天上，藍(lán)色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云，藍(lán)光閃閃。不時(shí)，天空似乎裂開(kāi)了一道口子，又一道霹靂越過(guò)了天空，隨后，戰(zhàn)鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過(guò)一般，一個(gè)人都看不見(jiàn)。

　　雨勢(shì)減弱了。

　　大雨，與暴雨相比，沒(méi)有那種要淹沒(méi)一切的力量，卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端，用盆往下潑，“嘩啦啦”“嘩啦啦”，雨點(diǎn)砸在地面上，濺碎成一朵朵水花，向四周散去。這時(shí)，有一些忙碌于急事的人們，裹著雨衣，低著頭，行色匆匆地走過(guò)。

　　雨勢(shì)再一次減小。

　　中雨最擅長(zhǎng)打持久戰(zhàn)，一下便是幾個(gè)小時(shí)，甚或一整天，幾天。雨是多面的，中雨最能體現(xiàn)柔和這一特點(diǎn)。當(dāng)雨下得不急不緩時(shí)，看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來(lái)，人們裹著各色的雨衣，打著各色的雨傘走在街上，形成了一道別致的風(fēng)景。尤其是那些沒(méi)有“傘”的人舉著紙盒，頂著紙板，更是平添了幾分趣味。各種車輛從水面上掠過(guò)，帶起了一連串的水花。

　　雨下了一天一夜。

　　第二天早上，雨勢(shì)已明顯減弱，變成了若有若無(wú)的細(xì)雨，像牛毛，像細(xì)絲。路上的水流匯聚成了一個(gè)個(gè)小水塘，風(fēng)吹過(guò)，蕩起層層漣漪，重疊交錯(cuò)在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過(guò)，水面搖晃不止。不一會(huì)兒，又重回平靜。

　　雨停了。

　　可天上的陰云卻遲遲不肯散去，似乎在醞釀下一場(chǎng)更大的雨……

夏日作文篇2

　　小時(shí)候我住在前所的臺(tái)電新村，現(xiàn)在我離開(kāi)前所已經(jīng)四年了，但夏日前所那些美好的回憶卻總是在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　清晨，遠(yuǎn)離都市的這個(gè)小鄉(xiāng)村空氣特別清新，來(lái)到室外，絲絲涼風(fēng)襲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽、精神倍增。勤勞樸實(shí)的前所人早早地起了床，年輕人都忙著出去打工，婦女們?nèi)ピ缡匈I(mǎi)菜，而那些年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的老人去田里耕種。

　　中午，人們一般都躲在家里午睡、休息，只有知了在輕聲地叫著。

　　黃昏，走在街上，一陣陣飯菜的香味撲鼻而來(lái)，大人們?cè)诿χ鵁垼⒆觽冏谕饷鎸?xiě)作業(yè)，幾只小狗圍在孩子們身邊，好像在為孩子們加油。到了吃飯的時(shí)間，很多人喜歡在門(mén)外擺上一張小桌子，全家人在門(mén)口的果樹(shù)下、菜地旁吃飯。他們一邊吃飯、一邊聊天，也別是一番風(fēng)景。飯后，人們?nèi)齼蓛沙鋈ス浣帧⑴郎健⒒蚴侨ヅ_(tái)電的公園玩，如果趕上廟里有戲，那些阿公、阿婆們都帶上小板凳，擠在一起津津有味地看戲。

　　夜晚，整個(gè)鄉(xiāng)村被柔和的月光包圍起來(lái)，星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，偶爾傳來(lái)遠(yuǎn)處小河邊的幾聲蛙鳴。夏日的夜晚，鄉(xiāng)村變得格外寧?kù)o。

　　無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記那個(gè)具有濃濃田園氣息的小鄉(xiāng)村，它像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人留戀！

夏日作文篇3

　　螢火蟲(chóng)是天上的小精靈，它喜歡夜晚，不喜歡光亮。噓！關(guān)上手電，去尋找這夏日的小精靈吧！

　　在天鵝堡小鎮(zhèn)的西門(mén)，一家人正談天論地的說(shuō)著，昏暗的路燈把夜托的更有一絲濃意。

　　知了還在叫著，一家人輕輕走過(guò)古道，悄悄爬過(guò)“圍墻”。

　　“看！螢火蟲(chóng)！”一聲驚呼打破夜的寧?kù)o。

　　關(guān)掉手電，去尋找夏日的小精靈。

　　夏日的螢火蟲(chóng)渾然不知危險(xiǎn)來(lái)臨，還在自由的飛翔，發(fā)出一閃一閃如同星星的光芒。

　　這邊閃，那邊閃。仿佛置身于銀河之中。

　　把螢火蟲(chóng)輕輕往下一壓。嘿！我捉住了！

　　只見(jiàn)它通體黃色，六只腳，細(xì)弱的翅膀微微顫動(dòng)，尾部（或腹部）會(huì)發(fā)出微弱的、點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

　　小心，可要捂緊雙手。一條小縫隙都可以讓它跑掉。（觀察完的時(shí)候，記得把它回歸大自然哦！）

　　一家人歡聲笑語(yǔ)的回家。

　　拍照，發(fā)朋友圈，猜猜這是什么？

　　哈哈！你說(shuō)搞笑不搞笑，有的說(shuō)這是磕頭蟲(chóng)，有的竟說(shuō)是天牛，還有的亂說(shuō)是放屁蟲(chóng)。

　　“蟲(chóng)兒飛，花兒醉”我想，無(wú)論是哪一種人，也都會(huì)喜歡這夏日的小精靈吧！

夏日作文篇4

　　“叮鈴鈴——”尖銳的鈴聲劃破了校園上空寂靜的空氣，升級(jí)考試的最后一場(chǎng)剛剛結(jié)束。翻過(guò)滿目琳瑯的試卷，扔下肩上沉重的書(shū)包，屬于我們的暑假，在此刻，才真正拉開(kāi)了帷幕。

　　“終于考試完了，簡(jiǎn)直有種死里逃生的感覺(jué)。”小A咬著手中的冰淇淋，拖拉著涼鞋漫步在林蔭道上。層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光照得透亮，斑駁出一地深深淺淺的光影。“是啊，現(xiàn)在就開(kāi)始抓緊時(shí)間享受中考前的最后一個(gè)暑假吧。”Z君接過(guò)話茬。只見(jiàn)她一手托著一個(gè)被打亂的魔方，輕輕巧巧地一撥一轉(zhuǎn)，另一只手便已令人眼花繚亂的速度開(kāi)始還原，直看得旁邊一眾人目瞪口呆。

　　“嘿，快過(guò)來(lái)幫忙。”不遠(yuǎn)處，被派去買(mǎi)冷飲的阿T正抱著一個(gè)碩大無(wú)朋的紙袋跑來(lái)“新鮮出爐的西瓜汁！”輕軟的微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了一陣陣夏日甜蜜的氣息。

　　退卻了最初幾日的興高采烈，暑期的生活漸漸趨于平靜。

　　“用待定系數(shù)法設(shè)立函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=kx+b，代入點(diǎn)的坐標(biāo)求解……”我皺眉盯著眼前攤開(kāi)的暑假作業(yè)，無(wú)聲地咒罵著創(chuàng)立函數(shù)的一眾數(shù)學(xué)家。沉默良久，終于在函數(shù)的.威逼下丟盔棄甲，跑到客廳里偷清閑去了。透過(guò)窗戶向樓下望去，躺在藤椅上的老人悠閑的搖著手中寬大的蒲扇，三三兩兩的小孩擠成一團(tuán)看著永遠(yuǎn)看不膩的連環(huán)畫(huà)。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”馬路對(duì)面，收音機(jī)里傳出了悠揚(yáng)的歌聲。

　　八月末的天氣出奇的熱，頭頂?shù)娘L(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出吱吱呀呀的響聲。偌大的校園里，只有初三還在趁著暑假的末尾補(bǔ)課。

　　“一開(kāi)學(xué)你們就要升入初四了，剩下的時(shí)間千萬(wàn)不能有一點(diǎn)馬虎，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)……”班主任的聲音悶悶的回蕩在燥熱的空氣里。“不就是要頭懸梁錐刺股，上知天文下知地理，跑得了八百做得來(lái)實(shí)驗(yàn)嘛。”身旁的小A正咬牙切齒的對(duì)付著手里的一套英語(yǔ)模擬練習(xí)題，一串串ABCD的選項(xiàng)從筆尖傾瀉而出。

　　窗外，夏日的陽(yáng)光仍然矢志不渝地炙燒著發(fā)燙的柏油路面。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。記憶中的時(shí)光仍未落幕。我們的夏天，還有很長(zhǎng)。

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