描寫春夏秋冬作文

時間：2021-04-08 13:21:52 夏天我要投稿

描寫春夏秋冬作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫春夏秋冬作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春夏秋冬作文

描寫春夏秋冬作文1

　　春天，鳥語花香，春光明媚是一個美麗的季節，春天一到來大地就會從寒冬里復活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。

　　夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個炎熱的季節。夏天一到來大地就會變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。

　　秋天，秋高氣爽，秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的季節，秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃，會把大豆的葉子刮黃，會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

　　冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個寒冷的季節，冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色，雪花紛紛是一個寒冷的季節，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

　　春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個自然界的奇景，給這個世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環境，要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！

描寫春夏秋冬作文2

　　我的家鄉四季十分美麗，如果你們不信，就讓我帶你去看看吧！

　　春天，萬物復蘇。春雨姑娘用細細的雨滋潤著萬物，小草從沉睡中蘇醒，伸了個懶腰。桃花慢慢地舒展開她的花瓣，上面還粘了幾滴露珠，走近一看，桃花像是個吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來停留在電線桿上，它“吱吱喳喳……”地唱一首首動聽的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹姑娘在河邊梳理著她美麗的長發，她那婀娜多姿的身影倒映水中。

　　夏天，烈日炎炎。鴨子在水中戲水，將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹蔭里吱吱地叫個不停。人們在樹下乘涼。孩子們在柔軟而有彈性的草地上吃著解暑的西瓜，熱了，就和朋友跑到河里來玩耍。他們在草地上翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽，那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

　　秋天，瓜果飄香。蘋果那可愛的紅臉頰，藏在枝葉中，被風一吹，若隱若現，好像一個個胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子，你爭我碰，爭著要人們去摘呢！稻谷，金黃的海洋，在這里，會讓人產生一種心曠神怡的感覺。

　　冬天，皚皚白雪。孩子們在院子里堆雪人、打雪仗，玩得可歡呢！樹、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來做客了，笑紅了臉。

　　這就是我的家鄉四季，怎么樣？是不是很美呢？

描寫春夏秋冬作文3

　　家鄉的春夏秋冬，是最美的四季，下面我就為大家說說我家鄉的春夏秋冬吧！

　　春天，是一個萬物復蘇的季節，花競相開放，紅的花像火，藍的花像海、白的像云，黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭，柳樹爺爺發出小小的芽，小花招著手來迎接春天的到來！

　　夏天，西瓜變得綠油油的，柳樹爺爺也變化了，長出長長的像頭發一樣的柳條，青蛙唱歌，蟋蟀彈琴，蛐蛐跳舞，它們多像一個整體的音樂組合呀！最有趣的是運河橋的南邊有一個滑雪場但可惜的是，現在是夏天，不能滑雪，但是滑雪場變成了小孩子們最喜歡的水上樂園，一到這個季節，水上樂園里人山人海，小朋友們玩的熱火天。

　　秋天，是一個豐收的季節，蘋果紅了，葡萄成熟了，柚子和梨這個時候吃起來甜甜的'，但是柳樹爺爺的頭發全掉了，小花也老了，小草也變黃了。

　　冬天是一個寒冷的季節，螞蟻搬家，大雁南飛，滿地像白云鋪在了地上，當這個時候，我就會穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人，水上樂園這個時候里面鋪滿了雪我就會和我的哥哥一起去滑雪，冬天我最喜歡躲在被窩里，因為：“被窩里里最暖和。

　　這就是我的家鄉的春夏秋冬！

描寫春夏秋冬作文4

　　春天的鮮花，夏天的驕陽，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉的更是美麗，讓我難以忘懷。

　　春天，小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來，好奇的看著這新奇的世界。花朵們爭奇斗艷，在比誰更漂亮，柳樹抽出新的枝條。一陣風吹過，空氣中彌漫著濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農民伯伯在播下這一年的種子，動物們也來幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂乎。

　　夏天，烈日炎炎。地球像個烤爐似的，極其炎熱。動物們也不例外，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉四處綠樹成蔭，坐在樹下看著河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。

　　秋天，是個豐收的季節。梨樹早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠處的楓樹林像著火似的，十分壯觀。怪不得唐代大詩人杜牧寫下了千古名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開心了。這就是我的家鄉，這就是我家鄉的四季。

描寫春夏秋冬作文5

　　我向往美麗而又遼闊的大草原，向往那如畫的風景，向往那自由自在的生活，向往那馬背上的成長，向往那四季的誘人景色。在去年放假的時候，我同爸爸媽媽一起去了四子王旗。雖然，我不能常住四子王旗，親身領略草原四季的美景，但我想象得到草原四季是這樣的：

　　春天那里一片綠色，草地綠綠的，成群的牛羊遍地都是，羊群像一顆顆珍珠，灑滿了大地。牛各個長的高大肥壯。樹木是墨綠色的，有很多，都是高大的，像士兵一樣，挺立在那兒。

　　夏天，太陽光強烈的照耀大地，牧人有的待在蒙古包里，有的坐在大樹下乘涼。馬兒在溪邊喝水解渴，孩子們騎在馬上，馬兒飛快的跑，襟飄帶舞，草原飄過彩色的風。

　　秋天，草變黃，樹葉落了，可景色還是迷人的，河水清清，孩子們坐在樹下靜靜的觀賞這美麗的蒙古大草原。夜晚，可以看到蒙古包里燈火通明。

　　冬天，大地變的雪白雪白的，讓人眼前一亮，牧羊犬在雪地里行走，一串串的腳印，好像畫了一幅畫。人們在蒙古包里喝著熱乎乎的奶茶，很舒服。

　　草原，美麗的草原，你是我心中的向往！

描寫春夏秋冬作文6

　　四季的雨，各有各的特。

　　春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤萬物，也喚醒了萬物，它通常都是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，怪不得人們都說“春雨貴如油”呢！

　　夏天的雨，是雷陣雨，通常是來也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會悶熱，天上烏云密布，接著是狂風大作，還不時傳來陣陣雷聲。突然，一道閃電劃破長空，接著一個炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開了閘門，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽光透了出來，到處像剛洗過的淋浴一般，空氣格外清新。

　　秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個大地，讓我憂，又讓我喜！

　　冬天的雨便是冷，冬天陽光少、風又大、溫度又低，再加點雨，能不冷嗎？

　　四季之雨，真是各有特點：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙啊！

描寫春夏秋冬作文7

　　電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

　　春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風一起走動。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產。播下春天的種子，準備秋天的豐收。

　　夏天的雨，總是那么的瘋狂。總是伴隨這臺風呼嘯而來，雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對夫妻好像要吞沒整個世界。不過，它又是個紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的。

　　秋天的雨，是一把可愛的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。

　　冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場雨后，便要冷一成。搞不好就要你嚴重發燒39度以上！鼻涕噴嚏一起來，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。

描寫春夏秋冬作文8

　　轉眼又過去了一年，又是一個新的開始。看著陽臺上即將發芽的菊花，讓我若有所思……

　　春天，是一個發芽的季節，菊花就像一個小嬰兒，即將出生。所以，有了一個好的開始是非常重要的。

　　夏天，是一個綠樹成蔭的季節，樹木越長越茂盛。就像我們的知識，越來越多，現在我們要發奮讀書，讓知識越來越多。可是，我的同桌卻變了，他從以前的愛讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認真聽講到現在認為聽不聽都無所謂；他從以前的熱心腸到現在的冷漠無情……如果再這樣下去，再下一個收獲的季節他就收不到果實。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時會有幾個同學到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個小玩意兒，我小聲對他說：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無聊的書，我才不讀呢！”我沒有再理他，繼續細細地“品”書。

　　秋天，是菊花盛開的季節，是菊花最美的時候，因為它努力了；也是我們豐收的季節，收獲這么久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒有長大，還在過著夏天，但是，我認為，同桌是不會有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會有收獲，只有不斷付出，智慧的結晶才會更美。

　　冬天，自然是萬花凋謝的時候，就是我們老了，這就預示著一生要了結了……

　　菊花的一生告訴我們：要努力才會有收獲。

描寫春夏秋冬作文9

　　我的家鄉——羅源，是一個小山城，雖然它地方不大，沒有大城市那么車水馬龍，可是，四季的景色還是很美的。

　　當春燕呢喃時，萬物復蘇，到處生機勃勃。小草從土里鉆出了小腦袋，花兒張開了羞紅的臉，柳樹姑娘搖動著長長的辮子，漫山遍野都長滿了花、草、樹、木。花叢中蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞。使人心曠神怡，鳥兒在枝頭高唱，仿佛在說：”一年之計在于春，春天可真是美麗可愛的季節！“

　　夏天，烈日炎炎，夏蟬高唱，樹木長得郁郁蔥蔥，池塘里，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤，荷花競相開放……蟋蟀在草叢中彈奏著一首首動聽的歌曲；似乎在給人們唱催眠曲。

　　當秋風送爽時，田野是一片豐收的景象，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子和橘子都等著人們去摘呢！一片豐收的景象。

　　當冬雪紛飛時，天氣非常冷，大家都穿上了厚厚的毛衣，鵝毛般的雪花無聲無息地飄落在地。整個羅源，被覆蓋成銀裝素裹的世界。孩子們才不怕冷，這時可是他們打雪仗、堆雪人的好時機呢！

　　家鄉的春夏秋冬像幅山水畫，我愛我家鄉的春夏秋冬。

描寫春夏秋冬作文10

　　我的童年是酸甜苦辣的，個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。童年似水，童年似金，童年似海……

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。春天就不知不覺的來臨了。春天是如此的美，鳥語花香是春天的夢彩。春天是動人的美，把人帶到千里之外，啊！春天，我佩服你，你撒下了美麗的種子，我愛您，春天！

　　畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。轉眼間，童年的夏天就到了，在夏天里，我們的習慣是吃西瓜，一塊接一塊，有時，就連西瓜皮都一口而進。夏天，驕陽似火，最令我想象的是小池塘，記的還有一首詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。秋天輕輕走來，給大地帶來了金色的毛衣。秋天落葉，落的是真誠，落的是美德，落的還很美麗，動人。秋似金色，我愛秋天，我更愛秋天的大地。

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。雪微笑的飄下來，大地一片空白，美麗宜人，白花花的…使人陶醉，啊！冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳，雪白，給人的感覺太美啦！

　　童年是一種快樂，童年是一種樂趣，我愛我自己的童年，更愛我童年的春夏秋冬。

描寫春夏秋冬作文11

　　一年有四個季節，它們分別是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來了。她吹了一口氣，大地立即換上了一件綠色的新裝。春姑娘來到花園里，所以的花兒都熱情地向她招手，它們競相開放，爭奇斗艷。小樹也忍不住了，紛紛伸出嫩綠的小手，跟春姑娘握手致意，小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣，換上了五彩繽紛的春裝，歡快地在田野上奔跑。

　　夏哥哥趕走了春姑娘。它時好時壞，真像個魔術師，一會兒把太陽變得火辣辣的，一會兒天空弄得陰云密布，一會兒又下起了嘩嘩大雨。但是，雨后的空氣是那么的清新。夏天還是游泳和劃船的好季節。

　　秋姐姐來值班了，可是夏哥哥還是不想走，最后，在秋姐姐的催促下，他還是下了一場雨就離開了。秋姐姐來到果園里，火紅的高梁像一把把火，紅紅的石榴裂出了一個小縫，像是在微笑著歡迎秋姐姐。柔軟的棉花像一堆堆的雪，鮮紅的蘋果像娃娃的臉，金黃色的鴨梨像一個大葫蘆，又翠又甜的棗像一顆顆紅寶石……它們都在興高采烈地歡迎秋姐姐的到來。

　　冬爺爺來了，他送給大家的禮物就是一場大雪。雪像白色的蝴蝶一樣，慢慢地雪越下越大，一會兒房子白了，公路白了，到處都白了，就像給世界加了一些層白白的棉被。小朋友們穿著厚厚的棉衣出來了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，小朋友們玩得多快樂啊。

　　春夏秋冬，四個季節，我喜歡它們。

描寫春夏秋冬作文12

　　我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節？因為每個季節都有不同的韻味。

　　春之活力

　　春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農民開始勞作……總之，春天帶來了活力。

　　夏之狂熱

　　夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來后，肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動不動地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，(.)夏

　　天帶來了狂熱。

　　秋之涼爽

　　秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。

　　冬之歡樂

　　冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。

　　我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。

描寫春夏秋冬作文13

　　雖然城市很繁華，但農村更讓我們向往。

　　春天，幾場春雨過后，樹木抽出了新枝新芽，花兒競相開放，草兒也探出頭來，鴨子成群結隊地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲，公雞仰著頭，挺著胸，大搖大擺地走來走去，還不時的回頭看看這，看看那，象個巡邏的警察。小燕子回來了，它們忙著筑巢，繁育后代。這個季節是魚蝦繁殖的好時候，會抓魚的就帶著網劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節，農民伯伯忙著播種，一年的希望就此開始了。

　　夏季，天氣炎熱，城里的人們會在家里開空調，而農村的人們卻在樹下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個涼水澡。晚上，涼風習習，人們會在屋前吃晚飯，看著天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來一絲絲涼風。

　　秋天，是一個豐收的季節，看！可把農民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。

　　冬天，下雪了，樹上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會放棄這個機會的。過年時，家家貼春聯，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！

　　走進農村，去感受農村的獨特與美麗吧！

描寫春夏秋冬作文14

　　我們現在的很多孩子都生活在繁華的城市里，但是你們知道農村的春夏秋冬是什么樣子的嗎？今天就讓我來為你們講一講農村的春夏秋冬的美麗風光吧！

　　農村的春天十分美麗，生機勃勃。農村人家的屋前會冒出來嫩綠的小草，在一旁的小樹看見了，也紛紛冒出頭來。當然，在地上的小花也并不落后，也長了出來。小燕子從南方飛回了北方，它們有的在剛剛長高的小樹上休息，有的在屋檐下筑巢，為自己做新家。小河上的冰雪融化了。農民伯伯開始播種了，大地一片欣欣向榮的景象。

　　農村的夏天也并不亞于春天。夏天是綠樹成陰，密得不留一點縫隙。這些植物們形成了一道天然的保護層。夏天一般會有連續不斷的傾盆大雨，使那里的空氣十分清新。小河理所應當就成了孩子們夏天的游樂場，他們在水中游泳，十分快樂。在吃晚飯的時候，我們會看見村民們持把飯菜搬到外面來吃，一副其樂融融的景象。

　　農村的秋天也地很美的。這時天氣是很舒服的，人們都在家門前鄰居天高地闊地聊天。就在這一瞬間，大自然把畫面變成了黃色。這個時候是農民伯伯們一年最忙碌的時候了，農們伯伯們一年四季的辛苦終于有了回報，他們該豐收了，他們臉上都樂得笑開了花。

　　農村的冬天也十分美麗，動物們都冬眠了，大地上到處都是銀裝素裹。小河面上結起了冰，那些孩子們在等待，等待雪積厚了他們就出來堆雪人。

　　農村的春夏秋冬的美麗景色說也說不盡，道也道不完，希望你不機會去細細觀賞。

描寫春夏秋冬作文15

　　我家有棵桂花樹，我很喜歡它，因為它在一年四季都會給你帶來不同的色彩。

　　春天，往往是萬物蘇醒的時刻，桂花樹也不例外，在經過冬天的雪藏后，終于長出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準備。

　　夏天，是桂花樹快速生長的時期，陽光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠處望去，就像是一座密不透風的堡壘。

　　秋天是桂花樹最很重要的時刻，因為在這個季節，桂花齊放，散發著迷人的香氣，籠罩在整個城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說是桂花樹結成的果實，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛的一種花。

　　冬天，總是那么的憂傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計這就是生命的象征，就算又再大的風雨雪，它也會闖出一片天！

　　我愛桂花樹，愛它無私奉獻的精神，愛它永垂不朽的精神，愛它不屈從天命順從自然的態度，在逆境下依舊茁壯成長的態度，你就是我學習的榜樣！謝謝你一路帶給我的風景和教會我做人的態度！

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