夏日荷塘作文2篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夏日荷塘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏日荷塘作文1
出門不遠就是一片荷塘，每到夏天總是荷葉田田。
荷花自然更是更迭得勤快，一朵還沒謝去，蓮蓬還沒長成，另一朵就已經欲放，三兩個骨朵兒又挺立在一邊。跟比賽似的，趕著趟地欲與天公試比高。
最是夏天的傍晚，夕陽的余輝已經落去，暑熱消散了。窩在空調里一天的我總是被媽媽喚出來散步，我們喜歡沿著這荷花塘走一圈，邊走邊聊天，那路程是剛剛好，稍覺疲累恰就到家。
媽媽總是眉飛色舞地講她公司的事，像個小姑娘一樣，毫無一點隱晦，講到激動處還會手腳并用地表演一番。有時我就笑她，一點都沒母親的樣子。她就說：“噢喲！搭嫩了呀！娘囡兩個呀！”
我倒是話不多，偶然也講些班級的事，可是班級幾乎每天都一樣。老師們兢兢業業，分秒必爭；同學們上課像蟲下課像龍，也不是一天兩天了。所以講也無趣，不如靜靜聽她，倒也坦然。
可是媽媽卻不滿足，總說我變了，不像小時候那樣活潑。還時不時俏皮我一句：“姑娘大了，有心事啰！”
要說心事，還真有！不知誰說過：誰的青春不迷惘！莫不是我也進入了迷惘期？還有誰說過，初中既是個花季更是個雨季，莫不是我的雨季正當時？是細雨連綿還是狂風驟雨？
荷塘邊靠岸近的花都被摘了，有些地方連葉子也不保，有時想想，人真是殘忍。好好的花葉，摘到手里不過三分鐘，跑不多遠就被扔在一邊。母親指著稍遠的一枝，非說像我：“你看！你看！歡歡，那花多像你。”
“花怎么會像我呢？我是人，花是花，再說，這花粉粉的，真俗！”
“瞎說！荷花是出淤泥而不染的，我讀書那會兒還記得是高潔的象征。你也要一樣哦！聽見沒？”
媽媽還在絮絮叨叨地說，我也懶得理她，什么叫代溝，我算是懂了。現在還有哪個小孩是喜歡荷花的呢？真是異想天開！
可是今天，我又來到這荷塘邊。現在是初冬，冷風陣陣，尤其是這個放學后的傍晚。太陽早下了工，是不是去了山的那一邊，我就不曉得了。我想冷風吹吹或許我就知道自己錯了！
水面上幾支枯葉垂下來，較近的那支，荷葉的模樣似乎還是有的。只是失了翠翠的綠色，成了褐色，上面似乎還有幾個洞，連成一小片，破敗得很。是被蟲咬了么？還是被風雨腐蝕了？那荷葉的桿出水面一尺高的地方還堅定地挺立著，可是就在那里，被生生折斷了。莫不是某次大風，她終于沒能挺住，被摧折了？另一端的葉片，自然垂到了水面，一半浸在湖水中，一半探在這冷風里。我想，如果明天早上結冰，她就被塑封在冰下了，不知又是怎樣一副畫面？
“啊！你是那個學校的學生么？怎么還不回去呢？”
是一個老太太，穿了古怪的衣服，細細看才發現是雨衣一類的東西。
“趕快回去吧！你家長要急的呢！我孫女昨天感冒了，今天竟然咳嗽起來，我拿了兒子捕魚的塑膠衣來挖點藕，這東西用糖醋一拌，吃了就好！”
她慢慢下去，只離岸不遠，用手深深下去，似乎在摸索什么，很吃力的樣子。不久就扯起來一根長長的東西，在湖水里洗洗，還真是白白的藕。
她很高興地笑了，滿臉的幸福。我看著她，她的快樂一點都沒能感染到我。
“你看，這藕從那爛泥里出來，還是這么白。”她給我看，又在藕節上面指指，“這里，明年開春就可以長出荷葉和花來。”
咔！一聲，她拗斷一節，遞給我：“拿著，回家去吧！這荷塘是我家承包的，你比我孫女還大些，讀書辛苦，要學好啊！”
這個老太太莫名說這些話，尤其是“要學好！”特別刺耳。又匆匆走了，我看著手中的一節藕。在那拗斷處，果然有個小小的芽孢，還有些污泥粘著。
哦！夏天的美好原來也曾如此不堪和卑微，但只要有個希望的芽樁，一切都是可以在春風中重生的。
冷風吹來，我流下了熱熱的淚。
我快步向那個有家的小區跑去，那個正出小區門的身影是媽媽么？
對不起！媽媽，我的心曾經迷惘而流浪，如今安然歸來！愿我們花葉永不棄！
夏日荷塘作文2
夏日的風是那么的干燥卻帶有一絲絲的涼意，太陽公公火辣辣地掛在空中，大地像一個大蒸籠，似乎要把水分蒸干。看著桌上那一堆還未完成的作業，心情不禁煩躁起來，心想，還是出去走走罷。
推開那扇陳舊的木門，火辣的陽光頓時撲倒了身上，皮膚不禁覺得有些生疼，但我還是決定出去走走，或許這會使我煩躁的心情平靜下來。
就這樣漫無目的地走著，不時看看路邊的風景。河邊的柳樹用她那細長的秀發輕拂著水面，不時激起一陣陣漣漪;油油的水草在水底招搖，蟬兒唱著動聽的歌曲，似乎在為水草伴奏;河上那座古老的拱橋，將它那滄桑的身姿倒映在水里，獨自愁苦。這些景色固然美麗，卻無法使我的內心平靜下來。
忽地，一陣清香撲鼻而來，在清香的牽引下，我找到了清香的來源，竟是那常常經過的荷塘。昔日衰敗的荷塘如今已是荷花朵朵，清香陣陣。端莊美麗的荷花在荷葉的襯托下更是顯得光彩奪目，時不時還有幾只調皮的蜻蜓輕吻著荷花。這一切不由得讓我想起了周敦頤的《愛蓮說》中：“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉。”謂之花中君子，一點也不假。
站在岸邊，欣賞這一道美麗的風景，似乎天氣也變得不再炎熱，微風中還帶有一絲絲的涼意。湖面在微風的輕拂下泛起一陣陣美麗的漣漪，荷花在風中搖曳著她那婀娜的身姿，宛如美麗的仙女在湖中翩翩起舞，不時還有魚兒冒出水面吐出一串串晶瑩的氣泡，似乎在為荷花優美的舞姿而歡呼喝彩。
在微風的輕拂下，荷葉也不甘示弱，她們變得興奮起來，相互交錯著拍打著水面，左搖右晃，就像起伏的波浪一般，讓我沉醉其中。湖中央的小島若隱若現，島上的小草也隨風搖曳著，欣賞荷花與荷葉的競相起舞。這時荷塘中荷花的花骨朵兒引起了我的注意，它們個個都充滿了生機：飽滿的花瓣包裹著花蕊，似乎恨不得馬上綻放成一朵美麗的荷花，散發屬于自己的.芳香，綻放屬于自己的光彩……我感覺自己就像是一只小小的蜻蜓，在荷花叢中飛舞，輕吻著荷花，感受著荷花的芳香。
此時，蛐蛐已經開始了它們的演奏，我站起身，感覺全身清爽。我朝著荷花招了招手，與這美麗的風景告別，在蛐蛐的伴奏下，哼著小曲朝家的方向走去……
腿上撓癢癢，好在一會兒就到了，整片荷塘映入眼簾，令我情不自禁地贊嘆起來。
一朵朵白里透粉的荷花像是在一位位穿著熒光衣的仙女，花瓣上殘留著一滴滴晶瑩剔透的小水珠，在陽光的照耀下便把荷花襯得像一個閃閃發光的粉球兒。一片片碩大的荷葉臨風舞動，像是仙女的舞伴，卻也婀娜多姿。這美不勝收的荷塘，不正是楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的生活寫照嗎！
就在我陶醉于沁人心脾的花香中時，卻突然聽見“嘭”的一聲響，將我的心從荷塘中驚了回來。我循聲而去，喲，嚇我一大跳呢！乍一看還以為是這荷塘立立了一個大泥人，仔細一瞧發現是我弟弟呢，可他卻還捧著手里那朵為了摘它而掉下淺泥潭的荷花沖我笑呢，我也只好隨他去罷。
過了一會，他同奶奶一起上來了，奶奶摘了一大袋蓮蓬，看著奶奶腿上那一道道因為摘蓮蓬而被長草勒出的長痕，我的心里有些酸苦和心疼。而弟弟走在前面，活像一尊行走的大泥人，令我忍俊不禁。
暑假雖然悄然而逝，但夏日的荷塘卻藏存著快樂的痕跡。
4、夏日的荷塘350字
夏日的荷塘，是一幅詩情畫意的畫卷，是一個盡情嬉戲的樂園。
碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的圓盤。
“撲通”一聲，有一滴小水珠落到了荷葉上，在陽光的照射下，好似一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風吹過，荷葉就隨風舞動著，上面的水珠搖搖晃晃的，就像一個調皮的孩子在玩耍。
荷葉叢中，有一朵朵粉色的荷花冒了出來，有的還只是花骨朵，不過它那飽脹的樣子，似乎隨時都會破裂；有的只開出了幾片花瓣，遮遮掩掩的，像個害羞的小姑娘；有的已經完全盛開，在風中翩翩起舞。
小青蛙跳到了荷葉上展示著自己的歌喉，說道：“荷葉是我的舞臺！”小蜻蜓一聽，驕傲地說：“荷葉是我的停機坪！”小魚游了過來，大聲地說：“荷葉是我的小傘！”
看著眼前的這些美景，我忽然覺得自己也是一朵荷花，沉浸在這美麗的荷塘中。
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