關(guān)于春夏作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的春夏作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春夏作文 篇1

　　春姑娘來(lái)了，碧綠色的小草悠閑地曬著太陽(yáng)，成千上萬(wàn)的花朵在比美，小鳥(niǎo)們?yōu)榱藨c賀，把自己的家裝飾成了一個(gè)個(gè)舞臺(tái)。這下，春姑娘可高興了，“哈哈”直笑。

　　夏哥哥可神氣多了，剛慶祝一會(huì)兒，他就把風(fēng)伯伯、雨妹妹、雷公公都請(qǐng)來(lái)了，大家快速地往家跑，風(fēng)伯伯看見(jiàn)他們都跑了，就“呼呼”地追，雨妹妹見(jiàn)大家都不理自己了，就“滴滴”地哭了，雷公公這下可真生氣了，"咚咚”地喊。哎，剛才還是烈日炎炎，現(xiàn)在就"嘩啦嘩啦”下起了大雨。夏哥哥看情況不對(duì)，一溜煙就跑掉了。

　　秋姐姐急急忙忙地跑來(lái)了，這下，樹(shù)葉寶寶們可開(kāi)心了，“沙沙”地從樹(shù)媽媽的懷抱里飄了出來(lái)，”嘻嘻哈哈”不停地笑著。

　　冬爺爺梳著白花花的胡子倒是不急不慢地走來(lái)，小動(dòng)物們看冬爺爺來(lái)了，”呼嚕呼嚕”睡著了，冬爺爺最近好像感冒了”啊切啊切”直打噴嚏，這個(gè)噴嚏大概打的太響了，把雪花寶寶都給震了下來(lái)，小朋友們見(jiàn)下雪了飛快地跑了出去，大家在堆雪人、打雪仗，個(gè)個(gè)都”嘻嘻”地大笑。

　　真可惜，一首春夏秋冬交響曲就結(jié)束了，我愛(ài)這首”叮叮當(dāng)當(dāng)”歡樂(lè)不停的交響曲。

春夏作文 篇2

　　童年，是一個(gè)人最美好的一段記憶，每一個(gè)人的童年都是不一樣的，有不一樣的滋味。我的童年是幸福的，猶如春日的桃花，夏日的荷裳，秋日的果香，冬日的暖陽(yáng)。

　　——題記

　　春日的桃花

　　童年在我的生命里，是生機(jī)勃勃的，是爛漫動(dòng)人的。童年雖然平常，但卻又溫潤(rùn)難忘。每天早上，我起床以后，最熟悉的就是那豐盛的早餐和母親忙碌的背影。母親把早餐遞到我手上，她的手有些粗糙。但那愛(ài)的牛奶和一碗熱騰騰的雞蛋面卻在我心里久久不去。所以，每天早上我都不愿意在外面吃早餐。每當(dāng)我憶起母親，那冒著熱氣騰騰、香噴噴的面就在我心里翻滾，就像春日的桃花，爛漫了一個(gè)春季。

　　夏日的荷裳

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天和地，而是沒(méi)有父母陪伴的時(shí)光。有首歌這樣唱，有媽的孩子像塊寶，而有父母陪伴的孩子才真是寶。我的父母工作忙，有時(shí)會(huì)加班。但不管他們有多忙，總會(huì)把最好的時(shí)光留給我。有的同學(xué)看了，都投來(lái)羨慕的眼光，都說(shuō)我很幸福。在我心里，每一天最開(kāi)心的時(shí)間除了早上，就是爸媽陪伴我的時(shí)刻。那樣的滋味，就像夏日的荷裳，在陽(yáng)光下熠熠生輝，閃爍愛(ài)的光芒。

　　秋日的果香

　　學(xué)校上學(xué)的日子，有憂傷，也有歡樂(lè)。最難過(guò)的是考試，最快樂(lè)的還是考試。快樂(lè)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在腦海翩翩起舞，自由歌唱。憂傷時(shí)，它們?nèi)齻�(gè)便結(jié)盟對(duì)抗我，在我腦海里不肯合作。然而，快樂(lè)多于難過(guò)，我和它們和諧相處。我對(duì)它們很好，每天寫(xiě)它們，畫(huà)它們，想它們的樣子。學(xué)期考試，它們像秋天的碩果，傳來(lái)陣陣果香，彌漫在我的童年里。

　　冬日的暖陽(yáng)

　　更讓我覺(jué)得溫暖的是來(lái)自于同學(xué)們的關(guān)心。我記得有一次，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在比賽過(guò)程中我一不小心摔了一跤，我同學(xué)看到見(jiàn)了就趕緊跑了過(guò)來(lái)把我送到了醫(yī)務(wù)室。

　　同學(xué)們每個(gè)人都問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事”。大家松了一口氣，這時(shí)我非常感動(dòng)，這些人跟我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻只因?yàn)槲沂撬麄兊耐瑢W(xué)，他們對(duì)我卻像家人一樣，常讓我沐浴在冬日的暖陽(yáng)下，成了我童年心中最美的一束陽(yáng)光。

　　這就是我的童年，美好的春夏秋冬，幸福快樂(lè)的滋味兒。

春夏作文 篇3

　　我的校園在黃巖，它四季都很美麗，不信你瞧！

　　春天到了，小草從地下伸出頭來(lái)，楊柳發(fā)芽了，小花也盛開(kāi)了，天空中的白云，也飄動(dòng)著和我們玩。

　　夏天到了，一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛，像一把把巨大的雨傘，小朋友在樹(shù)下乘涼。樹(shù)上的知了，在嘰嘰喳喳地叫。你們看，校園里多熱鬧！

　　秋天到了，世界都變成金色了。樹(shù)上的葉子黃了，被風(fēng)一吹，都落下來(lái)了，好像一只只蝴蝶在飛舞呢！

　　冬天到了，天上都落下了雪，整個(gè)學(xué)校都被染白了。大雪過(guò)后，教室、樹(shù)木、房屋全罩上了，一層厚厚的雪，整個(gè)操場(chǎng)是一個(gè)粉妝玉琢的童話世界。

　　校園多美啊！

春夏作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的春夏秋冬非常美麗，充滿了勃勃生機(jī)，我向大家介紹一下我的家鄉(xiāng)四季的美景吧!

　　春天。萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來(lái)了，在空中翩翩飛舞，柳樹(shù)抽出嫩嫩的枝條，在空中輕輕搖擺，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱，小草從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，小朋友不約而同地跑在草地上踢足球;放風(fēng)箏。他們玩的很開(kāi)心。

　　夏天到了，太陽(yáng)曬得大地火熱火熱的，池塘中粉紅粉紅的荷花爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的荷葉像一把把小傘，清閑的老人在池塘邊釣魚(yú)，被太陽(yáng)曬得汗流浹背，但仍目不轉(zhuǎn)睛的注視著水面上的浮標(biāo)。

　　秋天來(lái)了，瓜果飄香，秋風(fēng)送爽，大雁在天空上一會(huì)排成“人”字。一會(huì)排成“一”字。向著南方飛去。大樹(shù)的葉子被秋風(fēng)吹成了黃色，飄飄灑灑的落了下來(lái)，紅彤彤的蘋(píng)果;黃澄澄的橘子壓彎了枝條。沉甸甸的稻谷彎下了腰，好像在說(shuō)，"農(nóng)民伯伯，快來(lái)收割吧"秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)!

　　白雪皚皚的冬天里，雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，大地銀白一片，冬天是小朋友最歡快的季節(jié)，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎。

　　家鄉(xiāng)的春夏秋冬真是美麗啊。我愛(ài)我美不勝收的家鄉(xiāng)!

春夏作文 篇5

　　曾經(jīng)我閱讀過(guò)西雅圖的《神圣的土地》它描寫(xiě)的他熱愛(ài)這里的花草地，就像熱愛(ài)自己的生命一樣，我也一樣，我熱愛(ài)我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，在春夏的時(shí)候，我可以領(lǐng)略著不一樣的詩(shī)情畫(huà)意。

　　盼望著，盼望著春天的腳步近了，送走了寒冷的冬天，一切是那么的美好。天空下起淅淅瀝瀝的雨絲，潤(rùn)濕的泥土散發(fā)著清幽的芳草香。我漫步在小河邊，河水輕唱著小曲，緩緩的流水像是在醞釀的.鄉(xiāng)酒，我沉醉于其中。清涼的水汽讓你舒暢一下心情，漸漸地雨停了，河邊那嫩黃色的小草，優(yōu)美的綠絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲親吻著水面，風(fēng)拂過(guò)草兒，看啊！波紋在跳著婀娜多姿的舞姿，小草抖去身上的鳳蝶兒。晶瑩的雨珠頑皮地滑入水中，“叮咚”一聲，真清脆悅耳啊！蕩起了一層層漣漪，突出的波紋上不知誰(shuí)劃了一片“小綠舟”，劃行于水上慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)雨珠想乘小舟，就頑皮地“噗通”一下滑入葉中，扭動(dòng)著身體。瞧，它給自己染成綠色，好像翡翠綠的那么清秀，綠的那么晶瑩剔透，好像能看到另一個(gè)綠色世界。緩緩地劃行著，透過(guò)珠兒可以清楚看見(jiàn)橫著的五線譜，如果可以，那能為我彈奏雨后的歌曲嗎？我想肯定別有一番優(yōu)美的余韻，真是可以用“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”來(lái)品味和領(lǐng)略詩(shī)韻。

　　漸漸的暮春來(lái)了，別看它不如早春。你看田壟上密密麻麻的草，擁?yè)頂D擠地鋪成一張地毯，光著腳踩上去，它能給你撓癢癢。不過(guò)你不用擔(dān)心這么它容易就踩壞它們。不知名的小花也出來(lái)看一看熱鬧。那紫色的花兒，搖著鳳尾；那黃色的花兒；像星星眨呀眨眼睛。可惜它們?cè)谛〔莸恼谘谙拢�有時(shí)發(fā)現(xiàn)不了，有時(shí)我不經(jīng)意間碰到就抖落了。墻上那顆樹(shù)開(kāi)著白色小花兒，輕嗅著，每一呼吸芳香就沁入肺腑，甜甜的味道。根上卻鋪滿了花瓣，不經(jīng)意間的瞬間，風(fēng)輕拂過(guò)花瓣一下滿天飛，像一只只白色的蝴蝶飛舞。有時(shí)它們選擇留下，有時(shí)它們會(huì)隨風(fēng)飄去哪兒，我也不知道，也許飛到那些沉睡孩子夢(mèng)中吧，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又甜又香。

　　早夏并沒(méi)有想象那么酷熱，我走到花園中。那泥墻上爬滿南瓜藤，一朵橙色的南瓜花吸引了我。一只小蜜蜂埋頭于花房中，“嗡嗡”地叫著，。那沾在花瓣上的露珠是你醞釀的仙漿瓊露嗎？橙黃的舞裙是那么美麗，又像是為給那些參加演唱會(huì)的小蝴蝶塑造成的小花杯。我想把希望寄在這美麗花兒的笑靨上，柔嫩的花瓣，優(yōu)美的線弧，無(wú)需用筆再勾勒。陽(yáng)光用纖細(xì)的手指撫摸那猶如天使的臉頰，淡橙的胭脂粉，染過(guò)純真的心。

　　夏天一定有更美麗的景物，我踏上新的旅程去看一看。看，池塘的荷花開(kāi)了，潔白的花瓣猶如雪一樣潔凈，沒(méi)有粘上任何污垢，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。就如花中隱逸者——君子在風(fēng)中翩翩起舞，又像仙子一樣。我陶醉于其中，仿佛我就是荷花，不光是我這里一朵，那里一朵我們都在起舞。如果在月光下，我是似月的潔光，似月下的嫦娥在獨(dú)飲。領(lǐng)悟李太白月下獨(dú)酌又沉醉又暗淡的傷感。魚(yú)兒在我身邊為我講故事，今天又遇到什么了呢？寬大的荷葉妹妹為我遮陰，而我不是荷花，而是觀賞它的人。我想把它摘下可是我又不想摘下，為何不讓更多人有我這樣的感受去欣賞它呢？

　　走在回家的路上，那一排排竹子婆裟起舞，也許有些人只會(huì)看到竹林表面或地下的點(diǎn)點(diǎn)竹斑吧。可當(dāng)我們抬頭看陽(yáng)光灑在竹林間時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那綠色的竹葉變得嫩黃嫩黃的，好像新生的竹葉一樣，更好像有許多生命在葉尖踴躍。當(dāng)靜下心時(shí)，我們會(huì)有不一樣的感覺(jué)，生命是那么美麗，好像一切也變得美好。其實(shí)每當(dāng)我們總覺(jué)得保持青綠色時(shí)，是否知道它們每天都在掉葉子在地上。地上灰白的竹葉子當(dāng)它們還是青綠色時(shí)早已落下。當(dāng)然也有些葉子在枯萎而落下，它們這一天又一天的變換著。

　　家鄉(xiāng)的春夏是我最懷念的，這樣的景色更讓我難忘，希望它們能夠讓更多人來(lái)欣賞，如果我是畫(huà)家，我要畫(huà)下來(lái)；如果我是作家，我要用生動(dòng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下。可我既不是畫(huà)家，也不是作家，但我有一顆熱愛(ài)它們的心。

春夏作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是在漠河，它素有“金雞之首，天鵝之冠”的美稱。這里有無(wú)盡的寶藏并且風(fēng)景如畫(huà)，現(xiàn)在就讓我把它們一一介紹出來(lái)吧！

　　春天，積雪消融，春風(fēng)拂面。一棵棵小樹(shù)按捺不住的抽出新的枝條；一棵棵小草爭(zhēng)先恐后的拱出土來(lái)；一朵朵小花破不及待的開(kāi)放，可愛(ài)的春娃娃一步步的來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，它如同一個(gè)魔術(shù)師，把大地變成了綠色的世界，真是美麗極了！

　　夏天，烈日炎炎，晴空萬(wàn)里，云妹妹給太陽(yáng)哥哥織了一條舒適的新被子，淘氣的微風(fēng)輕輕的撫摸著我們的臉頰，當(dāng)然太陽(yáng)哥哥也是十分淘氣的，它把樹(shù)木曬得更綠了、更亮了！這里還有聞名遐邇的北極光出現(xiàn)在夏日的夜晚，變化多端，五顏六色，炫麗多彩。

　　秋天，金風(fēng)送爽，果實(shí)累累，一群群“蝴蝶”開(kāi)始嬉戲起來(lái)，也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！野果也是其它地方少有的，蘑菇就經(jīng)常出現(xiàn)在樹(shù)木的下面，仿佛在與人們玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然靈芝也是少不了的，還有素稱“水果皇后”“漿果之王”的藍(lán)莓，酸甜可口，回味無(wú)窮！

　　冬天，銀裝素裹，滴水成冰，雪花晶瑩剔透，它一片片的飄落下來(lái)，你可別小看它哦！雪花能變化出許多東西呢！如雪房子和雪雕，一個(gè)個(gè)的精美無(wú)比，如同冰雪奇緣中安娜和艾爾莎的家園。寒風(fēng)似劍一樣的吹向我們的臉頰。我們的臉一個(gè)個(gè)都像“紅蘋(píng)果”似的，不過(guò)我們不管這些，仍然在盡情的玩著打雪仗、堆雪人，真是快樂(lè)極了！

　　瞧！這就是我的家鄉(xiāng)，它有迷人的自然景色，美味的野果山珍，神奇的天文奇觀令人流連忘返，我期待你們光臨我的“童話世界”！

春夏作文 篇7

　　某年的冬天，有一只小白兔把它的屁股正放在火上烤一烤再坐在冰上。它這么做是想整一整越來(lái)越靠近他問(wèn)的大灰狼。大灰狼走過(guò)來(lái)看見(jiàn)這只兔子這么做，就好奇的問(wèn)：“你在干什么？”兔子答道：“如果把屁股放在火上烤，在做到冰上就會(huì)長(zhǎng)生不老！”老狼聽(tīng)了，也學(xué)著兔子把屁股在火上烤一烤，然后坐在冰上，結(jié)果屁股、尾巴全凍在了冰上。大灰狼好不容易掙脫著起來(lái)，可是毛斷了不少。

　　于是狼去兔子家算賬，可卻發(fā)現(xiàn)兔子正在往眼皮上抹膠水。狼想：“他怎么往眼皮上擦膠水呢？”問(wèn)到：“可惡的兔子，你在干什么？”兔子說(shuō)：“如果往眼皮上抹上膠水，第二天就可以成為千里眼了。”大灰狼暗暗自喜：如果我變成千里眼，我就可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方的兔子了。于是他也學(xué)著兔子的樣子往眼皮上摸了好多膠水，第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)眼睛再也睜不開(kāi)了，他用爪子好不容易把眼皮抓開(kāi)了，但是眼睛已經(jīng)變的血肉模糊了

　　狼聽(tīng)說(shuō)兔子在山頂，他準(zhǔn)備找兔子算賬。狼到山頂后說(shuō)：‘‘你害我吃了這么多苦，我要吃了你’’。兔子卻說(shuō)：‘‘早告訴過(guò)你學(xué)不好要吃虧，可你偏要學(xué)。’’狼見(jiàn)兔子不怕自己。于是，他好奇的去問(wèn)兔子為什么不怕自己。如果在竹筒里滾就可以刀槍不入。狼想:如果我刀槍不入的話，在這世上我不就沒(méi)天敵了。他立刻讓兔子給自己編一個(gè)。兔子很快就編好了，并又編了一個(gè)竹筒蓋。狼進(jìn)去后，兔子有把蓋子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的封住了，然后，把竹筒和狼

　　一起推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

　　這就是輕易模仿別人的代價(jià)。

春夏作文 篇8

　　春夏季節(jié)，草兒顯得特別茂盛，這也是農(nóng)民積肥的大好時(shí)節(jié)。

　　惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔(dān)兩根繩子，收拾停當(dāng)，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來(lái)。

　　惠兒就是這樣結(jié)束她一天的勞作的。

　　第二天天還沒(méi)亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準(zhǔn)備好的行當(dāng)火急火燎地出門(mén)去了。在那個(gè)工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽(yáng)起，乘著清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因?yàn)楣し譀Q定著社員們的生存。

　　割草積肥就是在相關(guān)農(nóng)田邊頭的空曠處，挖出個(gè)十幾平兒方的塘，將社員割的草進(jìn)行過(guò)秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填滿大塘，再用泥封上。經(jīng)過(guò)數(shù)月的腐爛發(fā)酵，這草塘泥就成了極佳的有機(jī)肥料了。

　　惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。

　　“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門(mén)口經(jīng)過(guò)邊走邊喊著。

　　“哎，我這就去”。平兒一邊應(yīng)著，一邊放下手中的書(shū)，走到西屋內(nèi)拖出一只蒲籃便跑出門(mén)去。

　　太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應(yīng)和著，緩緩地從稀稀的樹(shù)叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿了水的稻田里，搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過(guò)石板橋，再下南河岸，向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。

　　“蒲籃送來(lái)了”。平兒氣喘吁吁對(duì)著低頭割草的惠兒說(shuō)。惠兒似乎沒(méi)有聽(tīng)到，還在不停地?fù)]舞著手中的彎刀，一片片的水草應(yīng)聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。

　　“怎么這么慢”？惠兒頭也沒(méi)抬，算是應(yīng)了。

　　“我可沒(méi)有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來(lái)了”。平兒委曲地咕嘟著。

　　惠兒站起身來(lái)，將兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩到腦后。

　　“你總是有辭可辯的，討厭。”平兒聽(tīng)怪了惠兒的口頭憚。惠兒這次卻沒(méi)有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。

　　“去！將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。

　　平兒滿心地不愿意，他惦記著趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見(jiàn)得惠兒那嚴(yán)肅而掛滿了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語(yǔ)半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會(huì)兒就將四個(gè)蒲籃裝滿了。

　　平兒望著余下的草發(fā)呆。

　　“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫(xiě)字呢”？惠兒一個(gè)剪步地來(lái)到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對(duì)著蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒(méi)敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒(méi)有抬頭正視惠兒一眼。轉(zhuǎn)眼的功夫，惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來(lái)，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。

　　“將彎刀拿回家去”！話音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。

　　太陽(yáng)就要升起了，脹紅了臉兒的太陽(yáng)張顯著她的熱情，給了這大地，給了這個(gè)大地上的人們。惠兒堅(jiān)實(shí)地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，晨光中如畫(huà)一樣顯得格外美麗。

春夏作文 篇9

　　校園的春夏秋冬，多姿多彩，風(fēng)景迷人。

　　春天，草地上開(kāi)著各種各樣、星星點(diǎn)點(diǎn)的花。有紅的、白的、紫的……紅的像燈籠，白的像云彩，紫的像水晶。小草穿上了綠色的衣服，好像在向我們展示它的新裝呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上新出的枝條，嫩綠的樹(shù)葉，在搖著頭，拍著手，歡迎春天的到來(lái)；柳樹(shù)擺著頭發(fā)，就像一位婀娜多姿的少女，正拿著把精巧的梳子，梳理自己的頭發(fā)。幾位小朋友在涼亭里嬉戲，你一言，我一語(yǔ)，多么愜意呀！

　　夏天，藍(lán)藍(lán)的天空像一塊藍(lán)絲綢一樣。太陽(yáng)公公把地面曬的滾燙。可是，竹子大哥卻長(zhǎng)得分外蒼翠，就像一個(gè)翠綠高大的巨人，它的腳下長(zhǎng)著美麗的喇叭花女士，綠色的蔓兒像螺旋的樓梯一樣，盤(pán)旋而上，一朵朵紫色的小喇叭花清秀怡人，每天都表演著校園故事。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，腦袋上滿是汗珠，就像被雨淋過(guò)一樣。不過(guò)，烈日的暴躁、炎熱卻影響不了同學(xué)們的激情。夏天，同學(xué)們說(shuō)出的是精彩的發(fā)言，大家聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲。

　　秋天，落葉像一位專業(yè)的舞蹈家，穿著黃袍，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。那些小精靈——小蟲(chóng)兒，在葉子上爬來(lái)爬去，唱著小聲的歌，那些落下的樹(shù)葉，平躺在地上，鋪成了一條金色的大道。碧空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，一會(huì)兒飛成了“人”字形，一會(huì)兒又飛成了“一”字形。它們好像在說(shuō)：“勤勞的人們創(chuàng)造了世界，我們感謝你們！”

　　冬天，雪花飛來(lái)飛去，腳下的雪又松又軟，一不小心，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。雪人張開(kāi)了笑臉，它看到同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍，不禁和我們一起樂(lè)開(kāi)了懷。同學(xué)們打雪仗，堆雪人，不一會(huì)兒，小手、小臉就紅撲撲了。臘梅在雪里一枝獨(dú)秀，一朵、兩朵、三四朵，顏色有紅的、黃的，散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　校園的春夏秋冬，多姿多彩，景色迷人。我愛(ài)校園的春夏秋冬，愛(ài)它的一花，一草，一木，還有那可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師！

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