春夏作文

時間：2021-03-31 10:00:48 夏天我要投稿

有關春夏作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的春夏作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關春夏作文9篇

春夏作文篇1

　　在我們可愛的校園，有美麗的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，落葉飄飄的秋天，松青雪白的冬天。

　　在校園的春天，春姑娘用溫暖的陽光來喚醒大地，把寒冷的冬天趕走了。到處都是溫暖，小草從土地探出頭來，花兒們張開花瓣，柳樹抽出新的枝條，泉水叮咚、叮咚地流著，春天來了……

　　夏天不知不覺地來到了我們的身邊，樹木長大了，樹葉茂密的一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。最適合同學們在樹下乘涼了。

　　夏叔叔走了，秋婆婆來到了我們的身旁。秋婆婆非常大方，她給樹葉們換上了金色的衣服，葉子姑娘換上了金黃色的舞裙，離開了大叔媽媽的懷抱……

　　冬天到了，秋婆婆走了。冬爺爺給大地穿上了一層雪白的衣服。冬爺爺還把一些害蟲給凍死了，同學們見下下雪了便出來打雪仗、堆雪人……

　　這就是我們美麗的校園，一個充滿歡聲笑語的地方。她是智慧的搖籃，生命的源泉……

春夏作文篇2

　　春天是明媚的，夏天是酷熱的，秋天是金色的，冬天是期待的。

　　春天，明媚的陽光照射大地，大地似乎被喚醒了。那等待了好久的小草如雨后春筍般刺破土層，鉆出了地面；大樹被清新的空氣叫醒了，吐出了嫩芽；一陣春雷掠過，天空就下起了蒙蒙細雨，花草樹木都貪婪的吮吸著雨露。

　　夏天，陽光炙烤著大地。正午時分，花草樹木們抵擋不住酷熱的陽光紛紛低下了頭；樹上的知了們也叫個不停，似乎在給炎熱的夏天補曲子；池子里，青蛙在荷葉上高歌，魚兒們在水里嬉戲，異常熱鬧。

　　秋天，金色鋪滿大地。金黃色的麥子在向農民致謝，火紅的高粱笑彎了腰，樹上的蘋果笑紅了臉，農民們高興得合不攏嘴；田野里，果園里，花園里，一片片葉子在風中舞動，有的隨風飄向遠方，有的回到大樹媽媽的懷抱。

　　冬天，一個期待中萌發的季節。在寒風凜冽的季節里，路上的行人紛紛穿上了厚重的棉衣，戴上了手套，把自己裹得嚴嚴實實。此時的大地雖是萬物腐朽，但在那一片乳白色的世界中，它的容顏依舊。

　　這真是多彩的四季！

春夏作文篇3

　　“快看快看！那是什么”！小明用驚奇的語調說。我們兩個立刻向小明指的方向看去。只看到有一片綠綠的草地。還有白白的羊群在草地上悠閑地吃草。不遠處一位牧羊人在驅趕著羊群。蝴蝶在草地上翩翩起舞。花兒仿佛像我們招手。我們三個人跑到羊群里和羊羊們一起玩耍。嘴里唱著：喜洋洋、美羊羊、懶洋洋。美羊羊……我們快樂的渡過了一個下午。

春夏作文篇4

　　春雨十分友善，總是能帶給大地些好處。正如杜甫詩曰：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨絲如花針牛毛般細膩輕柔，隨著幾絲柔和的風輕輕佛動，天地間的各色影物都陷入了可愛的朦朧之中。

　　夏雨好在直率，雖來勢猛烈，卻也不錯。一時間，猛風卷著烏黑烏黑的云，夾雜著雷鳴電閃，豆大的雨滴飛快的砸向地面。巨大的聲音震撼著世界。雨后，空氣清新，植物的枝葉好似被清洗過一般，露珠在荷葉上來回滾動，這著實讓人賞心悅目。

　　秋雨倒是很凄冷的，往往是幾天連綿不絕，雨水沖打著凋零的花，枯落的葉，映襯著漸冷的天氣，實在讓人心生凄楚。天是灰的，地是黃的，用心領來，倒也有幾絲情趣。宋玉曰：“悲哉，秋之氣也！”也難怪秋雨的冷。

　　冬雨是迷茫的，因為冬季沒有雨，有的只是片片飛雪。但又應了句話：“此時無聲勝有聲。”雨在無聲中默默形成，偶爾也回落在下，滋潤那干枯的心田。

春夏作文篇5

　　二、三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來，輕盈溫婉，如簾如煙。春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕撥動琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著，屋頂上全籠罩著一層蔳煙。春雨小而時間短，卻又非常珍貴，于是有了“春雨貴如油”說法。

　　“轟隆隆”在這雷聲過后，豆大的雨點像斷了線的珠子，噼里啪啦地直砸下來，一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從空中傾瀉下來。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”所言如是。

　　秋雨蒙蒙，似煙又似霧，沉靜的攏過臉頰，輕柔地飄上眉梢，俏皮地落在鼻尖，只有一個涼字便緩緩地劃進心底。秋雨飄落，撒下了心靈甘泉，幽靜的小鎮微弱的街燈下，雨中又是一番怡人的景色。

　　冬天的雨轉換成了雪，徐徐飄落卻又傲然冷冽。紛紛揚揚，如同隨風飄落的柳絮，密密麻麻，如同樹上開滿的梨花；零零星星，卻嫌春天來得晚，飛上樹作了花朵；悠悠揚揚，如同那臘梅，梅雖無它白，卻比它香很多。

　　四季的雨雪風格各不相同，在一年中來回交替，也因為如此，我們才有了多彩的四季，快樂的一年。

春夏作文篇6

　　太陽媽媽有四個可愛的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個天真可愛的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無間，然而在昨天，他們的話語，各自表現出來他們的自傲。

　　春姑娘說：“我一來到人間，樹綠了，壺開了，農民們在田野里撒谷播種，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫，你們誰能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說：“我一出場，驕陽似火。萬物生長離不開我，特別是孩子們喜歡我，他們在湖里，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚捉蝦，好不快樂！”

　　聽了這些話，弟弟秋兒發言了：“春和夏你們帶來的東西我都有。‘霜葉紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，不時有絲絲涼風掠過，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”

　　冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風呼嘯，凍死害蟲。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”

　　春，夏，秋，冬爭說不休，太陽媽媽聽見了說：“你們說的都對，但又不全面。在這個世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽光雨露，秋弟弟果實累累，冬妹妹準備明年再生產，缺一不可啊！”聽了太陽媽媽的話，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個整體構成了這個美麗的世界！”

春夏作文篇7

　　春、夏、秋、冬這四個季節的景色各有千秋，每個地方都有不同的特色，如果你問我最喜歡那兒的，我會毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉的!”

　　家鄉的春天是令人心曠神怡的`。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時，鳥兒也加入進來了，抑揚頓挫地唱著，小草鉆了出來，跟著應和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時而和春風擁抱，時而與河水親吻。出了門，聽著悠揚的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。

　　家鄉的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風拂過，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風浮動著，吹過田野，送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們灑下了汗水，留下了他們的深深的腳印。

　　家鄉的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開了笑臉的棉花，咧開了口的石榴，隨風起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。

　　家鄉的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個村莊，只有幾個穿著鮮艷衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開“，真令人敬佩不已!

春夏作文篇8

　　在漫漫的人生長流里，我們可能會因為生氣、難過而哭，也可能因為勝利而落下喜極而泣的淚水。然而，淚水的背后都蘊含著一段故事，他訴說你成長過程的喜怒哀樂，記錄了人生的春夏秋冬。

　　一段激烈的爭吵之后，我無力的掩上房門，我越來越感受不到家庭的溫暖，只剩下沉重課業的束縛。我想逃奔，卻不知方向，我的心徬徨、迷惘……我已很努力地想要把段考考好，孰知粗心大意的惡魔卻偏要來攪局、緊張的撒旦也要來湊熱鬧，他們打亂我的所有計畫，徹底的消滅了我對知識的熱情。過了幾天之后，依然地，我回到家，準備開始復習功課。正當我打開門的那一剎那，媽媽叫住了我，語重心長地跟我說：“其實你已經很乖了……加油！下次你一定做得到！”我當時只是微微的點點頭，但轉身之后，我的淚卻是潸潸的落下。媽媽已經很久沒有拋下那嚴肅的臉龐，用如此關切的語氣問候我、關心我。很久了我的心情沒有如此的激動、如此的感動，這彷彿是一晚永無止境的黑夜中，乍現的那一道曙光，照亮了世界，也點亮了我的心。

　　“痛苦會過去，美會留下。”在深深的絕望中，你才會找到希望。哭泣是一種情緒的釋放，在這次的感動中，我找到了力量，我找到了方向，我不再徬徨、迷惘，我有的是奮發、向上。相信借著這股力量，我可以勇往直前，不畏困難的創造屬于自己，生命的火花。

春夏作文篇9

　　從前，有四個好兄弟，它們分別是：春、夏、秋、冬，春天是老大，夏天是老二，秋天是老三，冬天是老四。

　　它們每天都在想誰第一個為大地服務，老大春天說：“我最大，我的本領是把溫暖帶給大地，喚醒萬物，叫農民伯伯松土播種，所以讓我第一個為大地服務。”老二夏天說：“老大，雖然你比我大，但是我的本領也很強哦！我將火熱的太陽帶給大地，將你播的種子開花結果，小孩子們可以自由自在地在河里游泳，孩子們可愛我了，所以還是讓我第一個為大地服務吧。”老三秋天說：“老大、老二雖然你們都比我大，但是我的本領也很大哦，我能讓瓜果成熟，糧食豐收，所以還是讓我第一個為大地服務。”老四冬天說“我最小，但是我的本領是最大的，讓寒冷的雪花帶給大地，讓明年是個豐收年，小朋友們還可以打雪仗了、堆雪人，應該讓我第一個為大地服務。”

　　大家都不同意，又只好一起商量、討論起來。就這樣，它們不在吵了，一個一個地輪流為大地服務。

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