【精華】春夏作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的春夏作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春夏作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”在唐代，雨就給詩圣杜甫甫帶來了喜悅，那么，四季的雨更是截然不同。
春雨瀟瀟，雨潤春泥，滋生新綠。春雨落下，萬物萌發(fā)生長，雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄下著。春雨過后，仿佛一切都換上了新裝。
急急的是夏雨，雷聲陣陣，仿佛是夏雨的前召。卻頓時(shí)便雨過天晴，天空中架起一道彩橋，給世界帶來了勃勃生機(jī)。
我最喜歡的是脈脈的秋雨，在夜里悄然落下，帶來涼爽。秋雨過后，滿地都是金黃的落葉。
冬天的雨給人帶來的是寒冷。冬雨和冬風(fēng)整天“呼呼”地響著。
我愛一年四季，愛四季的萬物，更愛四季的雨。
春夏作文 篇2
我們的學(xué)校是勝利街小學(xué)，它既是我們的習(xí)的樂園，也是一座美麗的大花園，在四季的變化中顯示出各種各樣的特色。
春天，校園花壇里的小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹、含笑樹、梧桐樹，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后的吐出嫩綠的枝條。那蔥蘢的色彩襯托著春天的校園，充滿了勃勃生機(jī)。
夏天，操場邊的梧桐樹葉子逐漸變成了深綠色，樹木顯得蔥蔥蘢。密密層層的樹葉像一把大傘，讓上體育課的孩子們盡情地乘涼、嬉戲。
秋天，深綠的樹葉變得五彩斑斕，宛如畫家精心染過一樣。一陣秋風(fēng)吹來，落葉像飛倦了的蝴蝶一樣從空中落下來，如夢如幻，襯托得我們的校園宛如童話中的宮殿一樣。
冬天，大雪來到了校園，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在操場上，落在教學(xué)樓上，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹。下課了，老師領(lǐng)著我們?nèi)ズ蟛賵龆蜒┤耍蜓┱蹋瑹狒[的場面是平日寂靜的操場一片沸騰。
校園的四季是多么美麗，我愛這多姿多彩的校園。
春夏作文 篇3
時(shí)光的齒輪不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)，四季也在不斷的更替著，這是世界不變的定律，年復(fù)一年。——題記
春
春雨貴如油。她帶來了萬物復(fù)蘇，經(jīng)過一個(gè)冬天的沉寂，開始了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的無限生機(jī)。麥子抖了抖身上殘留的雪水，更加執(zhí)著的扎根著；黃鸝、杜鵑也清了清嗓子，開始呼喚著同伴；田間到處都是熱鬧的蛙鳴，充斥著自然的耳膜；堤上綠柳，自由自在地的舞動(dòng)著；空氣里全是綠意，格外清新。
又是一年春意正濃，掌心滿是夾著青山細(xì)雨和希望的微風(fēng)，吹動(dòng)著心中深藏的舊夢。她帶來風(fēng)，喚醒了沉睡里的你，然后枝芽初露，夢初起。
夏
落紅還未化作春泥，石榴已經(jīng)有了笑著，蟬鳴初起。初夏的陽光從層層枝葉里投射下來，地上印滿了各種各樣的光斑。而后烏云飄來，細(xì)雨散落大地。風(fēng)里雨里，白云伴著青山，守著萬物生長。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花綻放著清妍的笑臉，在輕風(fēng)的扶送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾。驀然回首已是“堤柳風(fēng)前影瘦，池荷雨后香殘”。
你已枝繁葉茂，樹枝搖曳，綠茵遮下，視線所及之處皆是風(fēng)景。熾熱的風(fēng)搖晃著你的手臂，綠意盎然，樹葉隨風(fēng)晃動(dòng)，連你的夢都旺盛。
秋
聽梧桐細(xì)雨，瑟瑟其葉，隨風(fēng)搖記憶。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。
林花謝了春紅，太匆匆。悅耳的蟬聲也在逐漸消退，大地悄然換了秋裝。烈日當(dāng)空，院子里紅艷艷的蘋果撥開綠葉往外瞧。成熟的谷物在炎熱下低著頭，彎著腰。蚱蜢多得像泛黃的草葉，在麥地里，在岸邊的葦草叢中，輕唱著動(dòng)聽的鄉(xiāng)野小調(diào)。
然后花兒的蹤影消失了，葉兒枯黃了，森林也變得憂傷了。秋意漸濃。你展開的身軀，讓哭泣的葉兒隨風(fēng)而去。夢，收獲在枝干中。
冬
雪！隨著秋風(fēng)中的最后一片落葉，到了大地。我沒有聽到聲響，但就是這樣，讓草驚散，地虛松散。她不帶著華麗的羅裙，卻慢悠悠地，在西風(fēng)中輕舞。北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。她來了，大地便銀裝素裹。她掩蓋大地，然后萬籟俱寂。河水停止了表面的奔騰無數(shù)，喧囂暗涌。
寧靜之后，夢再次蓄勢待發(fā)！你的種子塵封在泥土里，且待春風(fēng)起。
讓我們記住春夏秋冬，記住夢，記住時(shí)間和向往的風(fēng)。
春夏作文 篇4
一年四季在于春。在我們學(xué)校校門的前方有一個(gè)大花壇，許多花兒初綻溫柔的笑臉。有時(shí)看見采蜜的蜜蜂，還經(jīng)常看見嬉戲的蝴蝶。幾只黑白相間的燕子飛過，“啾啾……”的叫著，像是告訴我們春天的到來。春天的校園一片盎然的景象。
“知了——知了——”，當(dāng)你聽到樹上蟬的歌聲時(shí)，夏天已經(jīng)來到了我們的校園。太陽公公好像精力特別旺盛，把所有的能量都撒到校園里。悶熱的校園似乎變得有些寂靜。而在校園的東方有一排大樹，他們使勁的伸展著腰身和四肢，組成了一大片綠蔭。夏天的校園充滿了學(xué)習(xí)的熱情。
一陣風(fēng)吹過，一片片枯黃的樹葉離開了枝頭，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線，飄落在校園里，秋天不知不覺的來到了我們身邊。花壇里許多花已經(jīng)相繼凋謝。我們已經(jīng)聽不到知了的歌聲了，燕子也陸續(xù)的飛到了南方。可我們的校園一點(diǎn)也不寂寞，快聽，“砰——”，伴隨著一聲槍響，我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。操場上，運(yùn)動(dòng)員們施展著自己的所有力量，在奔跑、在跳躍、在努力、在拼搏，啦啦隊(duì)的同學(xué)們也不示弱，加油聲、吶喊聲此起彼伏……秋季的校園充滿了激情和能量。
我們最喜歡校園的冬天，冬天的校園里有一位威嚴(yán)的強(qiáng)者——松樹。它高大的挺立在教學(xué)樓的前方，甩出綠色的披風(fēng)，他身上一根根尖利的松針，早已刺破了冬天得意的嘴唇。冬天的風(fēng)吹厚了云，把白雪公主帶到了校園。校園里變成了童話里的世界，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，在松樹下堆起了雪人，在校園里打起了雪仗，校園里每個(gè)角落留下了一串串歡樂的腳印。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因?yàn)樗殡S著我們的學(xué)習(xí)腳步，見證著我們的快樂成長。
春夏作文 篇5
風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。
春天，風(fēng)是暖暖的感覺，春天的風(fēng)把柳樹姑娘的發(fā)給吹了出來，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語！春天像什么？春天像一個(gè)mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語的春天！這是誰的功勞？這都是我們春天的功勞！
夏天，風(fēng)是清涼的感覺，夏天的風(fēng)把太陽公公燒了起來，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來換成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個(gè)火lu，把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！
秋天，風(fēng)是爽爽的感覺，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！
冬天，風(fēng)是涼涼的感覺，冬天的風(fēng)把綠樹變成了白樹，把大地變白了，你說冬天像什么，像一個(gè)冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！
春夏作文 篇6
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說：“春雨貴如油”春天小草從綠色的土地中冒出頭來，仿佛在說：“我終于來到這個(gè)世界上了。”冰凍的泉眼中又重新開始了新的道路，清澈的泉水叮叮咚咚地唱起了歌，然而春天也是一個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民婆婆又可以重新開始播種新的生命。
夏天是一個(gè)充滿活動(dòng)的季節(jié)，小孩子們很喜歡去游泳，也可以吃上透涼的冰棒，還可以吃上爽口的大西瓜，老人們還可以一起到樹下，下下棋，打打牌，還可以說說笑笑的。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民婆婆播種新的生命，變成了人們口中的食物，掛在樹上的小番茄，像一盞盞紅彤彤的小燈籠。
冬天是一個(gè)寒冷卻快樂的季節(jié)。冬天，大家本不用出門，但有人依舊還是出門了。因?yàn)槎炜梢源蜓┱蹋�可以堆雪人，雪人仿佛說：“如果我能見到春天，那個(gè)美麗的春天，即便我融化了我也很開心，因?yàn)槲抑乐魅嗣髂暌欢〞?huì)再次塑造我的。”
我愛春、夏、秋、冬，我愛大自然，我愛我的家!
春夏作文 篇7
公園的春天是萬物復(fù)蘇的，看，花兒長出了芽兒，等著自己變成一朵漂亮的，美麗的小花兒。還有那碧綠的柳葉像一個(gè)個(gè)碧綠的小音符，風(fēng)一吹，小音符就搖動(dòng)起來，搖出了一首給春天的贊歌……
公園的夏天是枝繁葉茂的，看，一棵棵大樹的葉子由淡綠變成了深綠，像是被涂上了一層顏料，但偶爾也能看見有一些淡綠色葉子的植物。這時(shí)，小朋友們在一棵棵的大樹下乘涼呢！
公園的秋天是黃葉紛飛的，黃色的椅子飄下來的聲音輕輕的從我耳邊飄過，還有那一片片的黃，紅葉從樹上飄了下來，仿佛是一只只正在飛舞的蝴蝶……
公園的冬天像北國的景色那么壯觀，雄偉，看，那樹下的雪堆積得厚厚的，像一座座小小的雪山，還有那小松鼠天天在樹枝上散散步，看看春天有沒有到來……
啊！公園的春，夏，秋，冬真是五彩繽紛，雄偉壯麗！
春夏作文 篇8
一年有四個(gè)交替變換的季節(jié)，各隱藏著不同的特色；也有著獨(dú)特吸引人的魅力，倘若你問我：“春、夏、秋、冬，你最喜歡什么季節(jié)？”我會(huì)不假思索肯定的回答你：“我都喜歡。”那你呢？
春季，萬物生機(jī)乍現(xiàn)，如人之初生。所有大地萬物開始萌芽生長，在土壤內(nèi)或石洞里蟄伏起來的動(dòng)物全被春雷驚鳴后：開始甦醒活動(dòng)，春天的暖陽也將冬天的寒冷溶化殆盡了，湛藍(lán)的'天空搭配起潔白的云朵，彷彿白色透明的薄紗輕輕裹住著藍(lán)色圖漾，再美麗不過了！大地也因春暉過處花千色，穿著迷濛高貴的新衣裳，迎著春風(fēng)展露起微笑，老天爺更提醒著：“一年之計(jì)在于春”快快訂好你的目標(biāo)，朝著它篤實(shí)前進(jìn)吧！
夏季，萬物蓬勃展現(xiàn)，如人之成長，夜晚星空中更可以看見三顆非常亮眼的星星形成一個(gè)巨大的直角三角形，這正是有名的“夏季大三角”，因?yàn)檫@個(gè)三角形蘊(yùn)含了古中國及希臘神話中最美的神話故事，所以躺臥在星空下遙想著數(shù)百年外正上演的愛情故事，體會(huì)“臥看牽牛織女星”的凄美，是多么浪漫的一件事啊！配上徐徐消暑的夏季涼風(fēng)，所有的煩、熱全因天際的銀河而沁涼了起來。
秋季，萬物結(jié)實(shí)累累，如人薪火傳承。楓葉經(jīng)霜之后顯得越紅艷耀眼，火紅的楓葉彷彿飛舞的金色，使早晨的太陽光芒萬丈，散發(fā)著光和熱，溫暖了人們的心房，海也摻雜著一點(diǎn)夕陽雖好只是近黃昏的味道，傍晚里，柔和的暮色讓海平添了一番寧靜，靜靜的水如梧桐落葉，綿綿悠長，所有的景色；醉得像一片燦爛的晚霞，真是美得讓人心醉呢！
冬季，萬物生機(jī)內(nèi)斂，如人踏上另一段生命的旅程。紅葉紛紛的景象，似乎己經(jīng)被梅花的甜美所取而代之了，甜美中帶著人們的抱怨，抱怨著寒風(fēng)颼颼，心也寒冷了起來，無情的冷風(fēng)卻也吹不開家庭的溫暖，細(xì)細(xì)品嘗著火鍋的湯頭，淺淺的一笑有著幸福的滋味，雪精靈的拜訪，更帶來了來年豐收的好預(yù)兆。
四季，彷彿一個(gè)魔術(shù)師，在它的魔法盒里蘊(yùn)藏著春、夏、秋、冬微妙的變化，使世界完全點(diǎn)綴的大不相同，四季的風(fēng)情，我看得到；四季的聲音，我聽得到；四季的花香；我聞得到；但是，四季的腳步，我必需用“心”才追得到，因?yàn)椋靶摹笔且磺杏^察無形事物的探測器。
春夏作文 篇9
春夏秋冬，是四個(gè)不同的季節(jié)。那么四季的雨也不同。
春天，雨很溫柔。雨姐姐把地鋪上了綠地毯，又給樹哥哥裝上了嫩綠的葉子。雨姐姐將燕子趕來，為北方增添美麗。路上也傳來小朋友的笑聲。人們談笑風(fēng)生，雨姐姐也微笑起來了。
夏天，雨很暴躁，把樹枝壓彎了腰，把小草砸低了頭，把小河，水花四濺，把地砸出了一個(gè)個(gè)窟窿，還與閃電哥哥來一起“玩”。
秋天，雨很溫柔，像個(gè)魔術(shù)師，把樹葉變成了楓葉；把小草蓋上了美麗的“地毯”；把莊稼豐收了；還讓人們干到清涼的感覺。
冬天，把雨變成了雪，大雪紛飛，將城市覆蓋，讓動(dòng)物冬眠了，給大樹穿上了銀裝，給大地鋪上了“地毯”，給房屋戴上了頂白帽子，小朋友們在雪地玩的不可開交，傳來一陣陣歡聲笑語……
四季的雨，給四季的景物增添了許多色彩，多么美麗呀！