那年夏天_初二作文精選_初二作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的那年夏天_初二作文精選_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那年夏天_初二作文精選_初二作文1

　　“天空是連著的，如果我們各自發(fā)光的話(huà)，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，都能看到彼此努力的身影。”你的那句話(huà)縈繞在我耳畔。

　　那年夏天，你的出現(xiàn)，我的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光�！拔铱梢院湍阕雠笥褑幔俊敝�道嗎，你這句話(huà)融化我這顆冰冷的心。那時(shí)的我是那么令人厭惡，那時(shí)的我性格是那么暴躁，沒(méi)人愿意和我做朋友。我當(dāng)時(shí)居然答應(yīng)了，想想就可笑。我沒(méi)想到我們竟然成為了形影不離的朋友，我沒(méi)想到你竟然真的把我當(dāng)朋友了。我那顆冰冷的心竟因你而融化了。我第一次感受到陽(yáng)光原來(lái)不是那么冰冷，原來(lái)這世界不是那么黑暗，原來(lái)像我這樣的人也能擁有快樂(lè)，擁有溫暖。每次你抬頭望天空，眼睛里充滿(mǎn)了憧憬。你總是說(shuō)：“天空真藍(lán)！”我總是回答你說(shuō):“據(jù)說(shuō)大海更藍(lán)�！薄澳牵�長(zhǎng)大后我們一起去看海。”“好！”我們總是笑起來(lái)。我們把夢(mèng)想寫(xiě)在紙船上，任它隨波逐流，任它經(jīng)受風(fēng)吹雨打。我們?cè)陂艠?shù)下發(fā)誓:一輩子都是好朋友！我問(wèn)你:“如果我死了，你和誰(shuí)做一輩子的朋友？”“都說(shuō)了一輩子是朋友，我可不允許你比我先死！”我那時(shí)真的信了，信的那么徹底。

　　下一年夏天，你的離開(kāi)，我的心瞬間破碎�！拔乙�轉(zhuǎn)學(xué)了，你要好好保重哦！”你笑著說(shuō)。不知為何，我的眼淚不斷涌出，我問(wèn)你:“為什么？”你說(shuō)“沒(méi)事，我一定會(huì)回來(lái)的。天空是連著的，如果我們各自能發(fā)光的話(huà)，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，都能看到彼此努力的身影。所以呢，你要好好努力，讓我知道你也在努力。再見(jiàn)了，琰！”說(shuō)完，你就這樣無(wú)情的離開(kāi)了，留下我一個(gè)人。那一刻，我的心真的好痛好痛。我等了你幾年了，你知道嗎，這幾年里，我沒(méi)有一天開(kāi)心過(guò)，沒(méi)有笑過(guò)，不知不覺(jué)竟忘記了該如何微笑。我得了抑郁癥，我想你都要想瘋了。可是，你還是沒(méi)有回來(lái)。

　　你離開(kāi)后的幾年，一天，聽(tīng)到你回來(lái)的消息，我飛奔過(guò)去了。你看到了我，我笑了，笑的那么燦爛。可是下一刻，我的心又一次破碎。“你是？”你滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō)。呵呵，世界上最可笑的的事情應(yīng)該莫過(guò)于此吧！你居然忘了，忘的那么徹底，那么無(wú)情。其實(shí)一開(kāi)始就知道我在你心中可有可無(wú)，是我自己太傻，把一切看的那么重。那些回憶對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道，可，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那么珍貴。我等你等了那么多年，你居然早就忘了我。或許我這種人，本就不配擁有快樂(lè)吧！

　　多希望你未曾出現(xiàn)在我的世界，多希望我未曾擁有啊，早知如此，又何必當(dāng)初呢！你忘了便忘了吧，我已看開(kāi)，就當(dāng)一切只是做了一場(chǎng)大夢(mèng)，只是夢(mèng)醒了而已！再見(jiàn)了，箏！

那年夏天_初二作文精選_初二作文2

　　那年夏天，我們畢業(yè)了。沒(méi)有鳳凰花為我們流淚，沒(méi)有青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個(gè)傷離別的暑假里流過(guò)，外表是前所未有的平靜。

　　想到畢業(yè)前，班里總有一種平時(shí)顯現(xiàn)不出的異樣氣氛，就像在火山爆發(fā)之前給人帶來(lái)的恐懼感。可能是我們太天真，虛偽太少，每個(gè)人都無(wú)法壓制這種異樣的感覺(jué)，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發(fā)了。同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降。問(wèn)電話(huà)號(hào)碼，問(wèn)qq號(hào)，制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動(dòng)。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。然而，每個(gè)人再畢業(yè)前都將原形畢露，將被心的瘋狂釋放到最極限。那時(shí)做什麼事也不再有顧忌了，于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架。班長(zhǎng)也不再去找老師了，把門(mén)一關(guān)，我們集體看“戲”。不過(guò)我認(rèn)為這只能說(shuō)明我們太純真，像一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。畢業(yè)了，一句“再見(jiàn)”結(jié)束了兩年的“猴子樂(lè)園”，這又一次讓我感到我們那時(shí)是如此的天真！但我相信那兩個(gè)字是發(fā)自?xún)?nèi)心的，不會(huì)說(shuō)那些“以后我們的心就要分開(kāi)了”“我們將看不到同一片天空”等之類(lèi)肉麻而浮華的話(huà)語(yǔ)。于是，小學(xué)的記憶就此凝固。墻上畫(huà)著我們閑暇時(shí)做的夢(mèng)，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格。

　　當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。這個(gè)暑假是名存實(shí)亡。畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣，但沒(méi)有流過(guò)一滴淚。就像開(kāi)頭說(shuō)的，班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè)，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來(lái)了，卻有一萬(wàn)個(gè)不舍，這可能應(yīng)了那句“離別了才知相思”。我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子��？怎么表里卻如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好像學(xué)會(huì)了偽裝。心在衰老，意味著我將做出理智卻毫無(wú)天真的事。我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無(wú)法冷靜；如若沒(méi)有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實(shí)，我知道，我的心只會(huì)繼續(xù)得到衰老……畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會(huì)牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的天真與純真。畢業(yè)了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情愿？畢業(yè)了，感覺(jué)就像心在衰老……

那年夏天_初二作文精選_初二作文3

　　愛(ài)情經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平淡；而友情，經(jīng)得起平淡，卻經(jīng)不起風(fēng)雨。每逢看到這句話(huà)，我總想起那個(gè)夏天，那片海上，那兩個(gè)少女相依的身影。我也在反思，我們的友情是否也經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)？可詩(shī)嘉已遠(yuǎn)去，也許，這就是對(duì)我們友情的最大考驗(yàn)。

　　--題記

　　去年夏天，我報(bào)了一個(gè)旅游的活動(dòng)，借著度假平靜一下考試之后的心情。是去大連的，那個(gè)美麗的海濱城市，在漫長(zhǎng)的火車(chē)旅行中，除了戴著耳機(jī)看窗外的風(fēng)景外，就是睡覺(jué)，實(shí)在無(wú)聊的很。睡在下鋪的是一個(gè)雖矮小但甜美的女生，一個(gè)適合夏天的女生，名叫詩(shī)嘉。

　　我們的相識(shí)純屬偶然，但偶然中又暗含必然。每天下床上床都必經(jīng)過(guò)那個(gè)笑臉，一天，我們坐在一起聊天，才覺(jué)得相見(jiàn)恨晚。她愛(ài)笑，笑容如花般燦爛，像極了嬌艷的蝴蝶梅。我沉靜，靜得如一張白紙。我們是兩個(gè)極端，卻繞著地球匯成了一點(diǎn)，友誼的點(diǎn)。

　　旅店后面是一片海，我們都為這個(gè)幸運(yùn)高興了好久。早晨，我們?yōu)榱擞�接第一縷陽(yáng)光，而早早等候在微涼的海邊；夜晚，我們?yōu)榱讼硎芤沟钠岷�，而久久不愿離去。

　　那片寧?kù)o的海成為了我們后來(lái)唯一想念對(duì)方的依托。

　　一天晚上，我沒(méi)在房間找到她，等我到那里的時(shí)候，她一個(gè)人靜靜的坐在海邊，好像在哭泣。我沒(méi)說(shuō)什么，把耳機(jī)塞給她一個(gè)，陪她一起聽(tīng)海的聲音。沉默許久，她平靜的說(shuō)：“你知道為什么我一直笑嗎？”我看著她，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，“因?yàn)槲遗聞e人發(fā)現(xiàn)我隱藏之下的悲傷�！薄拔腋改敢�離婚了，這是我最后一次……她的話(huà)語(yǔ)哽咽了，我緊緊的抱著她，任淚水浸濕我的衣衫。那片海，可能聽(tīng)多了這樣的傾訴，海水輕輕漫過(guò)腳腕，傳來(lái)一陣涼意……

　　后來(lái)，我回了家，媽媽興奮的問(wèn)我看了什么，我只說(shuō)旅途勞累，關(guān)上房門(mén)，躺在床上。腦海中只有那天她的話(huà)：“詩(shī)雨，我會(huì)回來(lái)的，北大見(jiàn)，等我，一定要等我……”我猛然驚起，竟做了一個(gè)一模一樣的夢(mèng)。想起那片海，仿佛還在眼前，在這短短的幾天內(nèi)，我得到了一份珍貴的友誼，卻又失去了。

　　停下思考的大腦，鼠標(biāo)點(diǎn)擊了王心凌的《那年夏天寧?kù)o的海》，輕柔的女聲縈繞在耳畔：“那年夏天我和你躲在，這一大片寧?kù)o的海，直到后來(lái)我們都還在，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)期待……”

那年夏天_初二作文精選_初二作文4

　　——獻(xiàn)給去年夏天無(wú)拘無(wú)束編歌詞的我們，也獻(xiàn)給明年在中考考場(chǎng)奮戰(zhàn)的我們。

　　夏天的來(lái)到

　　有著夏天獨(dú)特的味道

　　我們回眸一笑

　　感慨著

　　心靈的激蕩

　　——寫(xiě)在前面

　　還記得那年夏天嗎？親愛(ài)的小郭，小祁，小圓？

　　還記得那年夏天的期末考試，我們大膽的，快樂(lè)的編著只屬于我們的歌詞，瘋狂的唱著只屬于我們的歌嗎？

　　“櫻花墜，寒煙翠，菊花散，落葉歸……”還記得這首歌的曲調(diào)嗎？Maybe，我們都很懷念吧！

　　那時(shí)的我們，仿佛擁有著一切一切將這個(gè)宇宙吞噬的力量，仿佛擁有著一切一切的動(dòng)力源泉來(lái)?yè)]霍我們那自認(rèn)為永恒的青春，來(lái)譜寫(xiě)我們內(nèi)心的歌謠。

　　那時(shí)的我們，是一個(gè)快樂(lè)的90后，是一個(gè)永遠(yuǎn)純真的90后，是一個(gè)擁有夢(mèng)想，執(zhí)著，友情，關(guān)懷，青春，童真的90后！

　　還留戀今年夏天嗎？親愛(ài)的小魯，小沈，小羅？

　　還記得今年夏天的我們，在巨大的考試壓力下從人見(jiàn)人愛(ài)的活寶，變成低頭不語(yǔ)的感傷者嗎？或許，是我們的壓力太大了吧！一次上學(xué)的偶遇，驚訝的發(fā)現(xiàn)你們低頭不語(yǔ)，換成是平常的你們，早就說(shuō)得不亦樂(lè)呼了！

　　還記得考完試我們第一次拿到卷子的情景嗎？你拿著卷子的手微微的顫動(dòng)，一股由內(nèi)而外的洶涌的力使你控制不住的宣泄出來(lái)。眼眶在微止不住的發(fā)紅，淚，終究流了出來(lái)！淚證實(shí)了你的脆弱，你的壓抑。

　　“不哭，有姐保護(hù)你！”你變得樂(lè)觀向上。但，我知道你的內(nèi)心還存在著不能釋放的情緒。

　　樂(lè)觀，從容，這是你的正面。傷心，落淚，這是你的背面。

　　這時(shí)的我們，是一個(gè)憂(yōu)傷的90后，是一個(gè)心懷夢(mèng)想但又極有壓力的90后，是一個(gè)表現(xiàn)不出真實(shí)的自己的90后！

　　還幻想明年夏天嗎？親愛(ài)的小薇，寒露，緋文？

　　我想明年的這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該在中考的考場(chǎng)上吧！

　　我們初三了！一句像發(fā)誓一樣的宣言，在我們看來(lái)有一定的感嘆吧！兩年已消逝而過(guò)！三次月考---三次模考---中考！初三的生活也就結(jié)束了！

　　我們不知結(jié)果如何，我們只有為我們的目標(biāo)在奮勇拼搏。不論成功，失敗。不論悲傷，歡樂(lè)。我們都一起走過(guò)！

　　初三，有你我相伴，路，不再孤單！

　　將來(lái)我們會(huì)是一個(gè)成熟的90后！一個(gè)未知的90后！

　　一個(gè)夏天的離開(kāi)

　　意味著期待另一個(gè)夏天的到來(lái)

　　我們手牽手

　　快樂(lè)的

　　歌唱著夏天

　　——寫(xiě)在后面

那年夏天_初二作文精選_初二作文5

　　回到那年夏天寧?kù)o的海，夕陽(yáng)依舊從那水之畔的方向散落下來(lái)。你說(shuō)那年的水庫(kù)是陽(yáng)光碎落而成的海，海邊青山環(huán)繞，炊煙裊裊。我看到你的眼里被揉進(jìn)了些堅(jiān)毅，剎那間目光如水般清澈;你卻還在那里手舞足蹈的滔滔不絕著。

　　那時(shí)候你特喜歡吹牛，不著邊際天馬行空。而她一次次的在你吹牛時(shí)注意到你。等到三年末了，她終于說(shuō)，你的口才很好。你說(shuō)你向來(lái)無(wú)懼人間是非，說(shuō)得自己貌似以世外高人還天花亂墜。可是當(dāng)你聽(tīng)到她的贊賞時(shí)臉很快就紅了，我笑你的尷尬，笑你那落在她發(fā)間的一眼湖水。

　　你說(shuō)，你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)將來(lái)自己成家立業(yè)時(shí)的模樣，就覺(jué)得自己的生命到不了那天。我笑你童心未泯，笑你自稱(chēng)兼濟(jì)天下卻還這么幼稚。你說(shuō)你會(huì)把生命奉獻(xiàn)給為人類(lèi)造福的偉大事業(yè)，你說(shuō)你會(huì)拿諾貝爾獎(jiǎng)拿到手軟。我扔了只拖鞋過(guò)去，直接把你打入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜黑得很空洞，只有幾顆星星在天上。我在窗前望著夜空，學(xué)著像你一樣遐想，想象自己的飛船從這個(gè)星球到那個(gè)星球。那盞燈徹夜亮著，燈光照在你年少的臉上。

　　這些年來(lái)，自己一直一個(gè)人走。雖說(shuō)有那么多人陪我，但有些感覺(jué)，還是只有在你那兒才能找到。你走之后，我依舊經(jīng)常會(huì)去以前到過(guò)的地方，走過(guò)的路。觸摸舊時(shí)的印跡，我會(huì)找到回到過(guò)去的錯(cuò)覺(jué)，那是你留下的輪廓在指引我，在為我照亮前進(jìn)的路。有時(shí)候我甚至幻想你在某個(gè)黃昏絢爛的路口，你一身行囊突然回來(lái)，還是當(dāng)年那件純白的襯衫。

　　可是時(shí)光荏苒，那些故事再也不能重演了。我又要高考了，每天面對(duì)堆積如山的試卷，換來(lái)一整天的身心疲憊。媽媽這幾個(gè)月對(duì)我特別關(guān)心，那天她說(shuō)家里的櫻桃熟了，過(guò)幾天給我摘些來(lái)。想想你走的那年，櫻桃樹(shù)差不多還只是棵樹(shù)苗，如今卻已比房子都高了。

　　以后，我不再回憶你，永遠(yuǎn)都不會(huì)。你留下那一方山水，留下你深?lèi)?ài)的土地，一個(gè)人匆匆而去。如你一樣，我的夢(mèng)中人也隨風(fēng)而逝了�；蛟S她會(huì)在下一個(gè)向日葵盛開(kāi)的季節(jié)與你重逢，那時(shí)候記得演繹你們舊時(shí)的夢(mèng)。

　　望見(jiàn)葬你的遙遠(yuǎn)而荒涼的天堂，那年的一汪清澈，湖水都化成了眼淚。我會(huì)好好的，一個(gè)人走過(guò)那些岔路口。我會(huì)重生的，去往新的生活。我會(huì)去遠(yuǎn)方，在城市霓虹

　　燈下的落寞里獨(dú)自穿梭。我會(huì)忘記你，忘記那些歲月里有你陪著我。

　　你抽走你的手，我從回憶里走出。

　　忘了那場(chǎng)失聲痛哭，忘了你碑上的當(dāng)年模樣。忘了你赴約的遙遠(yuǎn)天堂。抹去過(guò)往，捎給你一世荒涼。

　　今年夏天，我又回到那一大片寧?kù)o的海。只是歲歲年年人不同，我不再期待，你再也回不來(lái)。

那年夏天_初二作文精選_初二作文6

　　東窗外，浽溦輕拂，煙雨朦朧；西門(mén)口，樹(shù)林陰翳，簟紋如水。曾經(jīng)的回憶，依舊深刻的烙印在腦海。

　　鳳凰花開(kāi)的季節(jié)里，那一天沒(méi)有炙熱的令人慵懶、煩悶，反而溫柔的和煦。陽(yáng)光依然明媚，暖風(fēng)亦是不著痕跡的掠過(guò)肌膚，沒(méi)有不耐的燥熱，有的只是風(fēng)兒體貼的為我們卷走身上濕黏的汗珠。

　　師長(zhǎng)們的諄諄教誨、同學(xué)們的依依不舍，都令我感到很心疼，但是，你是否也是像大家一樣，不想我就這么離開(kāi)，不會(huì)再輕柔的捂著你的耳朵對(duì)你說(shuō)別害怕、不會(huì)再含情脈脈的對(duì)你說(shuō)你是我最重要的人，不會(huì)再不顧顏面的只為逗你開(kāi)懷。

　　夏天的味道是否就像滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)我路過(guò)你的憂(yōu)郁，曾經(jīng)開(kāi)導(dǎo)你的思想，明明還是那熟悉的感覺(jué)，卻忽然感到陌生，那段真誠(chéng)的歲月，就這樣從此僵硬冰冷。

　　我明白著人都有成熟的一天，就像鳥(niǎo)兒終究會(huì)離開(kāi)母親身旁，但我不敢相信，那一天竟是會(huì)這么快就到來(lái)。曾經(jīng)只有你在我身旁，我一直以為是我在扶著你成長(zhǎng)，沒(méi)想到最后竟然是你在牽引著我走出灰暗。

　　夏天的味道是否就像平易近人的茉莉花香，在午后的天空，藍(lán)天那樣的清澈，云朵正在靜靜的飄逸，而鍵盤(pán)上涂滿(mǎn)的只有你的名字，我呆望著這熟悉的三個(gè)字，懷念起你那恬淡的微笑，我想讓你知道，這夏天的味道，永遠(yuǎn)刻在我心里抹不掉。

　　夏天的味道是否就像七夕浪漫的牛郎織女，曾經(jīng)緊密相連的一體如今卻被迫分離。

　　明明曾經(jīng)，我們也過(guò)在這光芒的庇護(hù)下，染上永恒。那天夏夜的徐風(fēng)，指間的微涼，思念如潑墨般泛起層層渲染，而如今的彼此，難道就只能隔著時(shí)光看彼岸？當(dāng)初你微笑的臉龐，我柔聲唱著戀語(yǔ)，生如夏花般綻放，空氣中的絮語(yǔ)，那一抹純白的似水柔情，詮釋著七月流火最美的紀(jì)念，在此刻，你是否也會(huì)在不經(jīng)意間想起當(dāng)年這美麗的回憶？

　　夏天的味道，是為你吟一曲滾燙的情懷，是為那了然而輕聲喝彩，在朦朧的人生路上，那是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，用真誠(chéng)輕輕唱起，希冀你在此后每一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，都能如此時(shí)的天空一般晴朗、透澈。

　　我微微的抬起頭仰望著天，縷縷輕風(fēng)拂過(guò)我臉龐，被夏風(fēng)吹過(guò)的云依然靜靜的飄逸著，此時(shí)的寧，讓我忘記擾人的世事，只想就這么悄悄的，守候著這專(zhuān)屬于你我的夏日之味。

那年夏天_初二作文精選_初二作文7

　　又是一年夏天，我坐在窗邊，望著操場(chǎng)上在陽(yáng)光下拼搏的少年們，我的思緒飄回了那一年，那個(gè)教室，那群笑容燦爛如花的他們。

　　鏡頭——教室

　　“離小學(xué)畢業(yè)考就剩一個(gè)月了，從這周起，每周一次小考！”“�。俊崩蠋煹脑�(huà)立即引起同學(xué)們一陣哀嚎，“學(xué)霸”們似乎都已司空見(jiàn)慣，依舊鎮(zhèn)定自若地寫(xiě)著手上的真題卷�！昂昧耍∥覀兘裉炖^續(xù)昨天修改病句的內(nèi)容�！袄蠋熮D(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字，熱鬧的教室隨即安靜下來(lái)，同學(xué)們紛紛調(diào)整坐姿，準(zhǔn)備又一輪的復(fù)習(xí)內(nèi)容。課堂正式開(kāi)始，沙沙的寫(xiě)字聲作響，他們認(rèn)真的臉龐，總是讓人感覺(jué)明日充滿(mǎn)希望。

　　鏡頭二——操場(chǎng)

　　對(duì)于憑空消失的美術(shù)課和音樂(lè)課，同學(xué)們對(duì)這來(lái)之不易的體育課格外珍惜。“自由活動(dòng)！”體育老師的口令下達(dá)，操場(chǎng)各個(gè)角落瞬間滿(mǎn)是人頭。羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上，同學(xué)羅揮揚(yáng)著汗水，一掃一切關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱，展露最燦爛的笑容，這才是這群少年最可愛(ài)的模樣。

　　鏡頭三——考場(chǎng)

　　6月23日，是少年們上戰(zhàn)場(chǎng)的日子，他們低頭奮筆疾書(shū)，四個(gè)月的努力成果都在這時(shí)綻放�；蛟S他們因遇到難以解決的題目而緊皺眉頭，又或許因碰到復(fù)習(xí)過(guò)的題型而心中一松，這些都在考試結(jié)束的鈴聲中釋然了。他們相視一笑便各奔前程。

　　他們說(shuō)：我們的未來(lái)可期，我們會(huì)成為最好的我們。

　　往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前，直到故事的結(jié)尾，我依然不愿醒來(lái)。我嘴中不禁悄悄重復(fù)：愿我們，終成為最好的我們。

那年夏天_初二作文精選_初二作文8

　　那些個(gè)曾經(jīng)就好像是流逝的風(fēng)輕輕從我身邊吹過(guò)，而我還漫無(wú)目的的朝前走去。

　　——題記

　　那個(gè)夏天有著野草清新的味道，有著咸濕的海風(fēng)，有著暖暖的太陽(yáng)。我的思念啊，乘著風(fēng)兒一直飄，一直飄。

　　耀眼的陽(yáng)光折射我的眼睛，美麗的玻璃瓶?jī)浩�浮在半空，它搖搖欲墜，似要頂不住巨大的壓力，“嘭”…它美麗的殘?bào)w借著陽(yáng)光更加肆意的灼傷我的眼睛，將我的思緒拉回了1999年

　　六月的太陽(yáng)似乎出現(xiàn)的格外的早。我們還在與周公約會(huì)時(shí)，天空已經(jīng)出現(xiàn)魚(yú)肚白，轉(zhuǎn)眼間，曙光化作一派紅光馬尾般的云煙在紅光照耀下，金絲萬(wàn)縷。牽引著一輪紅日，從地平線(xiàn)冉冉升起。這時(shí)的海安靜的出奇，海像一位剛醒來(lái)的母親，散發(fā)著溫馨的氣息，柔和的海浪是她嘴邊的哼唱的一支晨曲，海鷗就像是他的孩子，和著這曲子煽動(dòng)著翅膀，在她的胸脯上繞來(lái)繞去。時(shí)間在我們的指尖流去，人們散去，只有沙灘上的行人足跡陪伴著我們迎來(lái)了午時(shí)。

　　盛夏的中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，是人透不過(guò)氣來(lái)。沙灘上稀少的人群也散去了，只有海拍擊礁石的聲音，好似蒼白的無(wú)力。后院那堵花紅的墻是我和姐姐的杰作，因?yàn)槲覀円恢眽?mèng)想在海邊擁有一座不大的小房子，里面可以不豪華，但肯定很溫馨。吹吹海風(fēng)，看看日出，聽(tīng)聽(tīng)海。過(guò)著只由自己掌握的生活！雖然現(xiàn)在的生活是這樣的，可聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們不久就要去上海。所以我們總是不斷的想啊想，希望以后可以回到這里。小孩總是這樣，天真的幻想總是充斥著我們小小的世界，卻不知幻想就是妄想。

　　聽(tīng)過(guò)“草拔河”嗎？就是用兩根小草系著節(jié)，當(dāng)繩子用。兩人拽著，用力往自己這邊拉，最后節(jié)在誰(shuí)這邊，誰(shuí)就贏了。我總是抓著節(jié)拉，自然，也總是我贏。姐姐很笨，就像明知不可能還要做一樣。

　　傍晚，天邊的太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦餓的光盤(pán)，漸漸下落。等完全看不到太陽(yáng)時(shí)，那水天相接的地方，卻還殘留著一抹淡淡的紅暈。我們?nèi)ズ＿厯熵悮ぃ�海水已�?jīng)退潮，許多漂亮的貝殼，被沖上沙灘。雖然太陽(yáng)已經(jīng)下落，可沙灘依然殘留著熱氣，踩在上面滾燙燙得�？晌覀儏s依然很享受。軟軟的沙灘，一踩一個(gè)印，一踩一個(gè)櫻深夜，趁著沒(méi)人時(shí)，“嗵”兩個(gè)漂流瓶飄向遠(yuǎn)方，載著我們的夢(mèng)，我們的回憶，飄遠(yuǎn)了……

　　回到我們?cè)��?jīng)呆過(guò)的地方，一樣的海洋，一樣的沙灘，可我們長(zhǎng)大了！姐姐說(shuō)

　　——這是我們的播種的伊甸園…

那年夏天_初二作文精選_初二作文9

　　天漸漸地黑了，家里只有孤零零的我在電腦桌前做作業(yè)，慢慢地夜深了，周?chē)�一片寂靜，只有筆在紙上滑動(dòng)和木板噠噠作響的兩種聲音。我開(kāi)始有點(diǎn)不安了，聽(tīng)到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近，突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個(gè)半死，我的心跳加快了，頭慢慢地巡視著周?chē)�，沒(méi)人。我更不安了，放下手中的作業(yè)，打開(kāi)房間所有的燈，把音樂(lè)開(kāi)起來(lái)，戴上耳機(jī)，把聲音調(diào)到最大。

　　心里的很是害怕，手抖著不知道聽(tīng)哪首歌，就在這時(shí)，我點(diǎn)到了這首歌——《那年夏天》“思緒還停在那年的夏天�！备�著歌的節(jié)奏，慢慢的跟著歌詞唱了起來(lái)“來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)”。這首歌從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以唱起來(lái)跑調(diào)了，但我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)，只知道自己的內(nèi)心已經(jīng)跟著歌的旋律跑了，什么都忘了，剛剛的恐懼，作業(yè)的煩惱，都不見(jiàn)了。

　　看著歌詞，覺(jué)得有點(diǎn)小小的傷感“來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)”。歌曲的情緒是開(kāi)心還是傷感？看著歌詞，我想哭，聽(tīng)著旋律，卻又使你的傷感擊退回去。第一次聽(tīng)到這首歌，只是覺(jué)得它歡快，在唱青春的美好。

　　“思緒還停在那年的夏天，來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)”一次次重復(fù)著，剛開(kāi)始聽(tīng)，是很歡樂(lè)，再一次聽(tīng)，歡快上加了一點(diǎn)點(diǎn)小悲傷；再一次聽(tīng)，小悲傷上仿佛又加了一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾；再一次聽(tīng)。當(dāng)你聽(tīng)到第八次，也是這首歌的最后一次唱“思緒還停在那年的夏天，來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)”的時(shí)候，你才會(huì)終于發(fā)現(xiàn)，這首歌！表面的歡快，本質(zhì)的遺憾。心情慢慢的從歡快降到了傷感，體會(huì)到青春時(shí)的遺憾。

　　“那張稚氣未脫臉的，總把憂(yōu)郁掛在嘴邊，不經(jīng)世事的你，不解風(fēng)情的我，明明很天真，卻愛(ài)扮世故老練”突然有點(diǎn)小激動(dòng)，緊跟著旋律一起唱�？墒窃趺礃�，就是唱不出那種歡快里夾著憂(yōu)傷的曲調(diào)，唱出來(lái)的只有歡快。還是歡快。

　　突然明白，自己很幸福，沒(méi)有憂(yōu)傷，怎么會(huì)唱出青春時(shí)的憂(yōu)傷呢？或許有一天，我會(huì)唱出憂(yōu)傷，會(huì)唱出遺憾。但我是不會(huì)讓自己唱出來(lái)的，我會(huì)珍惜自己的青春，給自己留下一個(gè)毫無(wú)遺憾的、美好的青春。

　　“思緒還停在那年的夏天，來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)。”不，我是不會(huì)的，我會(huì)來(lái)得及的。

　　“青春是首和弦，回憶是幻燈片，一幕幕倒帶般重演，成長(zhǎng)是種蛻變，人生是場(chǎng)考卷，對(duì)錯(cuò)都是種磨練。破了的球鞋，落灰的唱片見(jiàn)證那些從前，盡管大人眼里那么膚淺，在我心里面永遠(yuǎn)都最經(jīng)典~~”聽(tīng)著聽(tīng)著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

那年夏天_初二作文精選_初二作文10

　　一到夏天，尤其是到了暑假，似乎又到了萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由的時(shí)刻了，孩子們都解放了，到處都是撒歡兒的痕跡，熱鬧爆棚的'大小游樂(lè)場(chǎng)，人滿(mǎn)為患的各種景區(qū)。每個(gè)人都有個(gè)藍(lán)色的大海夢(mèng)，希望能夠在軟軟的沙灘上沐浴著陽(yáng)光，欣賞著遠(yuǎn)方的旖旎風(fēng)光，當(dāng)下最流行的避暑與消遣方式莫過(guò)于此。

　　而此時(shí)的我腦海里浮現(xiàn)的卻是月夜鳴蟬的悠閑庭院。十間房子的小院勾勒出我多彩的童年。也許并不豪華，但是足夠溫馨，也許并不絢麗，但是足夠難忘。兒時(shí)的一切是那樣的記憶猶新，彌足珍貴。

　　最難忘的要數(shù)夏天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，笑聲陣陣。尤其到了三伏天，更是夜晚比白天還要熱鬧。一到晚上家家戶(hù)戶(hù)都搬著小方桌，到大門(mén)口吃飯。一邊吃飯，一邊和對(duì)面的鄰居聊天。大人們聊他們的話(huà)題，小孩子們更是速戰(zhàn)速?zèng)Q的吃完飯，就三三兩兩的跑到大街上去。就著皎潔的月光追逐嬉戲，不知憂(yōu)愁，更不知疲倦。夜深了，仍然悶熱，很多人就從家里拿出自己的涼席來(lái)大街上乘涼。我們幾個(gè)眼饞的孩子也吵著要到大街上睡，這樣幾個(gè)同齡的孩子就可以湊到一起嘰嘰喳喳。那種以天為蓋地為廬的景象，真是異常的壯觀，從東頭到西頭一路上都鋪著涼席，在馬路兩邊或睡覺(jué)或聊天，那時(shí)候人與人的心離得很近。

　　漸漸的，我們都長(zhǎng)大上學(xué)了，沒(méi)有人再出去吃飯和乘涼了，但是屋里像蒸籠一樣不到深夜都沒(méi)法進(jìn)入，我們就把家里的一張小床抬到院子里，躺在上面仰望星空，尋找夜空中最亮的星，鄉(xiāng)村的夜空深邃而又寂靜，真是好不愜意！有時(shí)候也是個(gè)數(shù)星星的孩子，有時(shí)候也會(huì)盯著月亮浮想聯(lián)翩。總覺(jué)得自家院子就是最美的風(fēng)景，院子里的那顆椿樹(shù)是我永恒的記憶，在每一個(gè)夏夜里，躺在那張小床上，總是盼望著樹(shù)葉能夠隨風(fēng)搖曳，好能夠送來(lái)一絲清涼，總想著有一天能夠數(shù)清有多少片樹(shù)葉。

　　慢慢的，家家戶(hù)戶(hù)都裝上了空調(diào)，美好的生活開(kāi)始了，人們?cè)僖膊挥贸惺苌Ｄ锰斓募灏玖�，早早的打開(kāi)空調(diào)邊看電視邊吃飯，再也沒(méi)有人去欣賞月亮的陰晴圓缺了，剩下的只是電視劇里的悲歡離合。但是鳴蟬仍然在窗外固執(zhí)的叫著，似乎只剩下它的不忘初心了。

　　后來(lái)，我們搬到了單元房，再也不能像從前愜意地欣賞夏夜的熱鬧景象，后來(lái)的我們什么都有了，卻沒(méi)有了這份簡(jiǎn)單的奢侈。留下的只是回憶和逝去的那年夏天的青春。

　　是的，時(shí)代在進(jìn)步，環(huán)境在改變，我們都在朝著明天努力奮斗，卻不經(jīng)意間擦肩而過(guò)了很多的美好，只嘆流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……

那年夏天_初二作文精選_初二作文11

　　女孩坐在家中，雙手合十，靜待著。她時(shí)不時(shí)地拿起手機(jī)查看消息，夏日烈陽(yáng)下，炙熱的空氣翻滾著，熱浪層層交疊，灼眼的陽(yáng)光刺得女孩瞇起雙眼，朦朧中，時(shí)光帶著女孩回到從前

　　“你怎么還是這個(gè)樣子？”女孩的“戰(zhàn)友”聽(tīng)完女孩彈奏一曲之后，驚訝地問(wèn)到。

　　“沒(méi)辦法，我已經(jīng)盡力了�！迸�孩無(wú)奈的搖搖頭。

　　那年夏天，女孩要考鋼琴十級(jí)了。十級(jí)是最大的山崖，很多人前仆后繼，一擁而上，但掉下山崖的卻在多數(shù)。女孩的老師鼓勵(lì)她“一定要好好加油”但是在之后六個(gè)月的練習(xí)中，老師沒(méi)有一次上課不發(fā)火。每當(dāng)爺爺問(wèn)她：“今天課上得怎么樣��？”女孩只能從蠟黃的臉上擠出一絲笑容道：“挺好的，爺爺。”

　　一路敷衍下來(lái)，只剩一個(gè)月的時(shí)間了。女孩已經(jīng)認(rèn)定自己考試無(wú)望。

　　這天，爺爺把女孩交到房間，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孫女，爺爺已經(jīng)知道你的情況了。老師已經(jīng)告訴我了�！迸�孩對(duì)批評(píng)已經(jīng)木訥了，她低著頭，哪知預(yù)料中的情景并沒(méi)有出現(xiàn)。爺爺蒼老的臉上露出少有的笑容。他說(shuō)道：“但是沒(méi)關(guān)系，爺爺一定會(huì)和你一起努力的我的孫女怎么能考不過(guò)一個(gè)小小的十級(jí)呢”女孩驚呆了，這是繼老師之后六個(gè)月以來(lái)她聽(tīng)到的唯一一句鼓勵(lì)，這句話(huà)如同電開(kāi)關(guān)一般，閉合之后，電流順著電路流過(guò)女孩全身，女孩在爺爺?shù)耐�孔中看到了自己的變化，她不再頹廢，仿佛有一束光，她沿著光找到了前進(jìn)的方向。

　　這之后，爺爺堅(jiān)持每天帶女孩去學(xué)校練習(xí)，爺孫兩人推開(kāi)洶涌的人流，迎著烈陽(yáng)去往學(xué)校。

　　考級(jí)當(dāng)天，爺爺拍拍女孩的肩膀，卻什么也沒(méi)說(shuō)。女孩在爺爺堅(jiān)毅的眼神中看到了同樣堅(jiān)毅的自己。無(wú)聲的鼓勵(lì)是女孩最后的動(dòng)力，這時(shí)，廣播員播報(bào)了女孩的名字�！拔疑侠病迸�孩笑著奔向了考場(chǎng)。爺爺也在心底默默微笑。

　　“叮鈴鈴”刺耳的鈴聲將女孩拉回現(xiàn)實(shí)。女孩募地拿起手機(jī)接聽(tīng)。一個(gè)優(yōu)美的女聲傳出“喂，您好，參賽者12號(hào)已過(guò)十級(jí)”

　　女孩無(wú)比興奮的望向爺爺，望向給予過(guò)她幫助的人，心中吶喊者：“我考過(guò)了，我考過(guò)了我真的做到了”

　　女孩回頭，記憶的碎片中，一個(gè)蒼老的身影陪伴著一個(gè)較小的身影。她知道，這是陪伴，也是鼓勵(lì)。

那年夏天_初二作文精選_初二作文12

　　夏天每天總是亮得特別早，可是再早，媽媽總會(huì)在我們起床前把飯盛好放在餐桌上。一個(gè)一切如常的早上，餐桌上擺了熱氣騰騰的手搟面，有一碗很特別，白白地，看不出一點(diǎn)綠色。

　　“快起床，吃飯了！”夏日的每一天總在媽媽的叫喚聲中開(kāi)始。樓下的香味早已飄到樓上，睡意再濃，又哪能敵得過(guò)這般誘惑？我快速的穿好衣服，催促弟弟起床，他是最喜歡吃手搟面的，買(mǎi)的面條很少吃一口。“媽媽?zhuān)�你不和我們一起吃嗎？”我�?xí)慣性地問(wèn)。媽媽給了我心中早已有數(shù)的回答：“不急，我先把這衣服晾起來(lái)！”吃到一半的時(shí)候，弟弟突然叫了一聲：“媽?zhuān)�媽……媽媽急忙跑進(jìn)來(lái)，卻看到弟弟將碗朝桌上一擱，臉拉得老長(zhǎng)，嘟著嘴正準(zhǔn)備站起來(lái)。見(jiàn)到媽媽進(jìn)來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“上次不是和你說(shuō)不要再放絲瓜在面條里！又放！煩死了！”“我不是把絲瓜撿出來(lái)了”媽媽挺疑惑的�！澳沁@是什么？”弟弟指著碗中那一片絲瓜，像那是媽媽的“罪證”，火氣更大了。媽媽溫和地說(shuō)：“我挺小心的，還是漏了一片，但這也是難免的�！钡艿芙z毫不理媽媽的解釋?zhuān)瑲夤墓牡厣蠘橇�，留下樓下無(wú)言的媽媽。

　　弟弟和媽媽冷戰(zhàn)了好幾天，直到爸爸從外地回來(lái)。爸爸耐心地給弟弟講——絲瓜的背后，“我和你媽媽剛結(jié)婚那會(huì)兒，我的肝不太好，你媽聽(tīng)人說(shuō)，吃絲瓜對(duì)我的身體好，做湯或做面時(shí)，總會(huì)在里面加些絲瓜。你不記得嗎？老家的院子里爬滿(mǎn)了絲瓜藤呢！那也是你媽媽種的。久而久之，絲瓜就刻在你媽媽的心里，他總會(huì)習(xí)慣性地在湯里、面里放些絲瓜，卻只是笑著說(shuō)，‘這樣湯的味道更鮮些！’歸根到底，兒子，你就算要怪誰(shuí)，也應(yīng)該怪我，而不是你媽媽?zhuān)瑢?duì)嗎？話(huà)說(shuō)回來(lái)，就算面里有絲瓜，你也不該仍下飯碗就不吃了，撿出來(lái)就行了。這事啊，你該向你媽道歉，聽(tīng)爸的話(huà)。

　　那個(gè)早上，媽媽小心翼翼地?fù)斐鐾胫械慕z瓜，唯恐漏了一點(diǎn)，可終究還是漏了一點(diǎn)�？删褪沁@一點(diǎn)不經(jīng)意引出了絲瓜那美麗的背后。她把對(duì)丈夫的關(guān)愛(ài)延續(xù)給了我們，卻因?yàn)槲覀儗?duì)絲瓜的無(wú)知，而誤解了它的本質(zhì)——愛(ài)。

　　老家院中的絲瓜藤還在，應(yīng)該已爬滿(mǎn)院的上方，像座篷頂，庇佑著那個(gè)給它生命的人。

　　絲瓜無(wú)言，絲瓜中的愛(ài)，擲地有聲。

那年夏天_初二作文精選_初二作文13

　　“我愿相信時(shí)間倒退記憶的最美，合起雙眼再許下心愿；在某一天回到從前讓他們都出現(xiàn)，讓他們沒(méi)改變讓時(shí)光停在那年的夏天，讓時(shí)光停在那年的夏天”，我在日記里鄭重地寫(xiě)下這段文字，腦海中，那年夏天的一幕幕仿佛就在眼前……

　　父親的陪伴

　　父愛(ài)不像母愛(ài)那樣轟轟烈烈，不像母愛(ài)那樣直接。他總是默默地關(guān)心著你，守護(hù)著你，激勵(lì)著你。依稀記得那年的夏天，有一次，那是我自己第一次坐公交車(chē)去挺遠(yuǎn)的地方學(xué)琴，我上公交車(chē)以后坐在座位上扭頭一看窗外，看見(jiàn)了一輛和我家一樣牌子的車(chē)，再仔細(xì)一看這不就是我家那輛，爸爸開(kāi)車(chē)出來(lái)干什么？怎么還和我行一條路線(xiàn)？怎么公交車(chē)慢他也慢，公交車(chē)快他也快？回家以后，我問(wèn)爸爸：“您今天下午出去過(guò)嗎：“爸爸說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢尰貋�(lái)后，偷偷跟我說(shuō)：“你爸爸今天下午陪伴了你一程�！蔽艺f(shuō)：“我知道，但是為什么爸爸要跟著我？他直接送我去不接可以了？”媽媽說(shuō)：“還不是為了讓你能獨(dú)立起來(lái)！但是又擔(dān)心你，所以才這樣做��！”我明白了，也感受到了這父親對(duì)我深沉的愛(ài)。

　　媽媽的一杯涼開(kāi)水

　　那年夏天，我因?yàn)閳?bào)了很多興趣班，所以很忙碌，每次回到家后，總是感到口干舌燥，心想要是能有一杯水該有多好呀。但是每次上完課回到家，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的桌子上有一杯涼開(kāi)水。那杯涼開(kāi)水，原來(lái)是是媽媽提早燒好、涼下來(lái)的開(kāi)水。喝到嘴里，會(huì)感到特別的痛快、解渴。在桌子旁邊，有一張小小的紙條，上面寫(xiě)著“慧慧，我上班去了，桌上有一杯涼開(kāi)水，慢點(diǎn)喝，不要嗆著”。看到這里，我終于明白，那一杯涼開(kāi)水里，裝的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)。

　　學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)

　　那年夏天，因?yàn)楦赣H母親要出一趟差，所以我只好自己在家。每天晚上，爸爸媽媽都會(huì)給我打電話(huà)，不管他們多累都會(huì)打，問(wèn)問(wèn)今天在學(xué)校的表現(xiàn)啊等一些家常話(huà)題。有一次，媽媽在電話(huà)里說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)了，借這次爸媽不在家的時(shí)間，以后就學(xué)著自己一個(gè)人睡吧！“我自然是不愿意的，但心里也明白這是為了我好，也就勉強(qiáng)答應(yīng)了。那天晚上我是自己一個(gè)人睡的，雖然有些不習(xí)慣。第一次睡還是有點(diǎn)恐懼，睡得特別晚。第二次就不這樣了，那天以后直到爸爸媽媽回來(lái)，我都是一個(gè)人睡覺(jué)。爸爸媽媽回來(lái)以后，我也是自己睡的。這件事情讓我有了學(xué)會(huì)獨(dú)立的勇氣！

　　那年夏天是短暫而快樂(lè)的，是忙碌而充實(shí)的。那年夏天，我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了獨(dú)立！那年夏天，真是一段難以忘記的美好記憶！

那年夏天_初二作文精選_初二作文14

　　長(zhǎng)大了。那么無(wú)奈的一句話(huà)。長(zhǎng)大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開(kāi)始像刺猬一樣的自我保護(hù)害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強(qiáng)的裝作無(wú)所謂?

　　長(zhǎng)大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過(guò)道里低聲哼唱的歌曲么?那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來(lái)的歌會(huì)被路人嘲笑，但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼�夕相處的朋友一起，于是就不再顧忌什么漸漸扯開(kāi)喉嚨放聲唱。還記得書(shū)包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜的有頭無(wú)尾的文字么?小心翼翼地寫(xiě)下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開(kāi)心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動(dòng)和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么?那時(shí)候你們一看他的書(shū)，一起為了某個(gè)情節(jié)開(kāi)心的笑或流下眼淚，然后你們說(shuō)好了即使是地獄也要一起猖獗。

　　長(zhǎng)大了。終于長(zhǎng)大了。開(kāi)始安靜的看書(shū)安靜的寫(xiě)字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒(méi)寫(xiě)完的文字，可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫(xiě)�？粗�藍(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿(mǎn)空白的練習(xí)和草稿紙，你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚(yáng)著青春的日子。

　　長(zhǎng)大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候，你一定有過(guò)“如果時(shí)光就此定格”之類(lèi)的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂(lè)的時(shí)光都無(wú)法回頭了。那些純真的紀(jì)念，藏在課本下的秘密，紙條上寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊(cè)里，最最美好，卻傷感的畫(huà)面。

　　許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線(xiàn)。

　　于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂(lè)。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺(jué)溫暖。

　　然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格，那該多好。

那年夏天_初二作文精選_初二作文15

　　·園子里的月季、蝴蝶蘭、太陽(yáng)花，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，芳香四溢，把我的田園生活點(diǎn)綴了幾絲自然的美。院子的北邊有幾棵楊樹(shù)，茂密的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著、鬧著，好不熱鬧。像人張開(kāi)放出米黃色的小花，院子里一片生機(jī)�！た粗�這自然又富有生機(jī)的景象，使我的文章增色不少。不錯(cuò)，我是一名作家，但卻厭惡城市的喧鬧，極熱愛(ài)自然的鄉(xiāng)村，愛(ài)它的寧?kù)o。

　　我現(xiàn)在要完成一篇文章，是關(guān)于人生道路的。我忽的想到了自己的故事-----那是發(fā)生在高中和大學(xué)時(shí)期。

　　接近高考了，別人都在刻苦復(fù)習(xí)，只有我自己，還在搞什么創(chuàng)作，但所謂的創(chuàng)作只是幾篇文章、幾首小詩(shī)、幾幅素描畫(huà)。這給我的高中生活帶來(lái)了樂(lè)趣，增添了色彩。

　　終于，厄運(yùn)來(lái)了-----高考來(lái)臨了。

　　在考數(shù)學(xué)時(shí)的緊張，連自己回憶起來(lái)都覺(jué)得觸目驚心：不會(huì)做數(shù)學(xué)題急得滿(mǎn)頭是汗，一直在按圓珠筆，草稿紙一連劃破好幾張。但總算是熬過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)。

　　最后看成績(jī)時(shí)嚇了一跳，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文真是不成比例，但其余的科目卻好的出奇。就這樣，我上了一所藝術(shù)學(xué)院。

　　大學(xué)的生活甚是美妙，不必學(xué)什么物、理、化、數(shù)學(xué)，這些就夠我頭痛的了。因?yàn)樗鶎W(xué)的課程都是我喜愛(ài)的，自然非常努力。

　　這一時(shí)期，我多次投稿，但始終沒(méi)有登上報(bào)刊。我并沒(méi)有放棄，一直在堅(jiān)持寫(xiě)作，不久后，我的一篇文章《煙花再美只是瞬間》登上報(bào)刊。那是，心里有種莫名其妙的開(kāi)心和幸福。我也因此寫(xiě)了一本書(shū)。那是初一時(shí)的一本日記，有稍稍改了一下，把這日記重新起了一個(gè)名字《小囧日記》。值得慶幸的是，這本日記確實(shí)引起轟動(dòng)。就這樣，寫(xiě)作成了我人生的一大樂(lè)趣。我把每次登上報(bào)刊的文章都寄給我的老師們，謝謝他們的指導(dǎo)和幫助。

　　回想起這一切，我的眼眶是那么紅，晶瑩的淚珠不禁的落在草稿紙上，是否象征了幸福和歡樂(lè)呢？

　　做學(xué)生的四個(gè)時(shí)期感觸比較多，假如把這些寫(xiě)出來(lái)，又是怎樣的淋漓盡致，怎樣的灑脫呢？院子里的仙人掌仿佛在對(duì)我微笑；昆蟲(chóng)彈起交響樂(lè)，小鳥(niǎo)做它們的合唱；昨天的月季還是花苞，帶著幾滴露珠，今天的花兒卻是那么美麗，充滿(mǎn)著沁人心脾的芳香。這是否與人生的昨天今天明天相融合呢？我沉思了許久。

　　上帝給你關(guān)了一扇門(mén)，就必定再會(huì)給你開(kāi)一扇窗這句話(huà)真的很有道理。人生的道路雖充滿(mǎn)著艱辛和曲折，但也會(huì)有寬闊平坦的大道，感慨出這些后，我忽的發(fā)現(xiàn)自己的人生是那么有意義。

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