夏日的荷作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夏日的荷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏日的荷作文1
無(wú)暇梳篦被風(fēng)凌亂的劉海，但可以讓陽(yáng)光從發(fā)間滲透。
無(wú)暇漫步于金色沙灘，但可以呷一口冰茶，依舊可以領(lǐng)略夏日的清涼。
無(wú)暇靜候流星的飛躍，但可以在郭沫若的天街中暢行無(wú)阻。
夏日的節(jié)奏，是緊張中的松懈，是松懈中的緊張，兩者互相滲透，組成夏日的的一曲美妙樂(lè)章。
夏日的早晨是清新的，瞧！媽媽把我從夢(mèng)中喚醒，我與妹妹拿上羽毛球，到公園展開(kāi)一場(chǎng)激烈的羽毛球PK賽，笑聲氤氳在耳際，微風(fēng)輕撫著整齊的劉海，比賽未曾結(jié)束，哪里還敢松懈，任由陽(yáng)光從發(fā)間滲透，與額頭上沁出的汗珠融為一體。
夏日的上午是緊張有序的，看見(jiàn)墻上的課程表了沒(méi)，這可是我精心設(shè)計(jì)的，在這張表上，你會(huì)訝異，“怎么沒(méi)有休息的時(shí)間呢”不要著急，請(qǐng)容我一一道來(lái)。
其一：讀書(shū)時(shí)間不就是一種放松嗎？
其二：說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)慚愧，我的自控能力挺差的，我擔(dān)心自己一旦玩起來(lái)，就不顧北斗星移、日月潛行啦。
太陽(yáng)炙熱的光芒燒烤著大地，幾道兩旁的行道樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著足下的土地，而我將在這個(gè)時(shí)刻，焦躁地走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，腦海里不停翻滾著海邊金色的沙灘，實(shí)在感到干渴難耐，猛然記起好像袋子里還有一瓶礦泉水，小呷一口，頓時(shí)一股清涼襲遍全身。
補(bǔ)課結(jié)束了，天空拉上了藍(lán)色的帷幕，奔回家去，我已累得筋疲力竭，電話鈴不耐煩地呼喊，原來(lái)是朋友叫我出去玩，唉！算了吧，明天還有許多作業(yè)呢！掛了電話，竟看到一首小詩(shī)，天上的街市，忘情地穿梭于天街之中，好不愜意！
每天重復(fù)著這樣的生活，每天踏著這樣的節(jié)奏，心，已經(jīng)滿足，已經(jīng)充實(shí)。
夏日的荷作文2
不知何時(shí)，那片野荷已在心中慢慢滋長(zhǎng)，逐漸定格成心中最美的記憶。——題記
悶熱的夏，卻總在忙碌。于是乎總在追求一種心境，我便想：在清淡中忘卻這苦惱罷！沒(méi)有目的地邁步，無(wú)法可想的行程，卻總是在消磨這難耐的夏日。遇見(jiàn)她，僅僅是意外。緣于雜草紛飛的那一片野塘，那一溪清亮的水中，你，美麗地綻放，這一刻，震撼了我。成了我最美的記憶。
那淺淺的一方矮塘，四周卻是一片雜草，水也那么淺，翠綠中是一派茂盛的景象。野草再怎么長(zhǎng)，卻沒(méi)有長(zhǎng)到水里，水中也看不到草的痕跡。只有那野荷，在傲然挺立，在這片角落，秀出自己的風(fēng)采。微風(fēng)拂過(guò)，一陣荷花清香，鉆進(jìn)鼻尖……
我陶醉地閉上眼睛，遙想杭州西湖的清荷會(huì)是怎樣呢？那里定然柳條抽綠，蕩漾于水邊，斷橋邊，是一望無(wú)際的荷，朵朵盛開(kāi)，芬芳怡人。那荷葉，猶如一個(gè)個(gè)圓盤(pán)，有的浮在水面，有的高高立出水面，整個(gè)湖面都是醉人的綠，沁人心脾，水的那種涼意，使本就美的荷更顯一份獨(dú)特的自然美，而眼前的一片荷塘，低小的荷塘，但它所發(fā)出的魅力，那么絢麗，令人癡醉。我被她深深迷住了。
清晨，它是寂靜的。清晨的露珠，在它的眉眼舞動(dòng)，有幾只蜻蜓在調(diào)皮的游蕩，太陽(yáng)升起，朝露易干，轉(zhuǎn)眼已是正午，它在陽(yáng)光下，幾點(diǎn)水珠閃閃生光。它毫不畏縮于這驕陽(yáng)，因?yàn)樗懈悼稍丛床粩嘟o予水分，供以滋養(yǎng)荷花，荷花開(kāi)得更盛，白中透紅，果真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”啊！水底游魚(yú)、小蝦們悠閑地游泳戲水，真一派和諧景象。
幾天過(guò)去，盛夏如初，蓮花懷中的小蓮蓬已漸成熟，在清粼粼的水面上飄著蓮的花瓣。終于，她無(wú)聲地落下了，而生命卻唱響蓮無(wú)盡的詩(shī)意。
夏日的荷作文3
太陽(yáng)冉冉升起，離外婆家不遠(yuǎn)的一個(gè)池塘里，晨風(fēng)一早就送來(lái)陣陣荷花的清香。
滿池的碧葉讓我不由想起“葉子本是并肩密密地挨著，這宛然有了一道凝碧的波痕。”圓圓的荷葉，像一把撐開(kāi)了的綠傘。魚(yú)兒把荷花當(dāng)成遮陽(yáng)傘，在水中游來(lái)游去，追逐嬉戲。它又像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，在雨后，常常會(huì)有像珍珠似的水珠在上面滾動(dòng)，晶瑩透亮。青蛙喜歡時(shí)不時(shí)光顧這里，把這里當(dāng)作它開(kāi)演唱會(huì)的大舞臺(tái)。
滿池的荷花，被碧綠的荷葉地托著，那輕盈的花瓣，隨風(fēng)舞動(dòng)。看！那花有的只是含苞待放、飽滿得幾乎要裂開(kāi)的花蕾，有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，還有的全部都舒展開(kāi)了，笑得特別得燦爛。還有些花瓣已經(jīng)掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，有的躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，在欣賞自己的妸娜身姿；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣綻開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”有的從小綠傘下羞澀地探出腦袋來(lái)，欣賞著四周這美麗的景色……
多美的荷花呵！我一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上……
夏日的荷作文4
夏天來(lái)了，帶著炎熱，帶著清澈的空氣，帶著明朗的天空……
夏天的荷花塘美極了，浸透著荷葉的絲絲清涼，浸透著韻味的文化，浸透著美的真摯。綠蔥蔥的荷葉首先進(jìn)入我的眼簾，那充滿活力的綠色給炎熱的夏季帶來(lái)了清涼。走進(jìn)一看荷葉高低不齊，圓圓的緊緊挨在一起，荷葉里有幾顆水珠在里面翻滾著，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。荷葉中點(diǎn)綴著粉紅的荷花，有花骨朵的，有含苞待放的，有完全沒(méi)盛開(kāi)包在一起的。她們無(wú)一都是最美的，散發(fā)著淡淡清香。荷花雖然比不上蘭花的清幽，竹子的瀟灑，牡丹的富貴，桂花的十里飄香。但北宋詩(shī)人周敦頤道“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這不就是一個(gè)很好的品質(zhì)嗎？
我來(lái)到荷花塘上的青石板橋，這做用大理石砌成的橋映襯著美麗的荷花池。橋下，有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，自由自在的在荷葉間嬉戲著。那一群金魚(yú)中，有一條魚(yú)鰭上有金黃乳二白色，邊上還鑲這一條黑邊。擺動(dòng)起來(lái)就像薄薄的彩紗飄蕩在水中，許許多多魚(yú)兒和荷葉構(gòu)成了一幅魚(yú)戲蓮葉間的畫(huà)。拿出自帶的面包，輕輕的撕了一小塊丟入水中。那些金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地去強(qiáng)那一塊面包。沒(méi)吃到的吐出一連串小泡泡，好像在對(duì)我說(shuō)“我還沒(méi)吃飽呢”
走過(guò)青石板橋，來(lái)到一個(gè)八角亭內(nèi)乘涼。池塘邊種滿了一排排碧綠的柳樹(shù)，綠蔥蔥的。柳樹(shù)的枝條被微風(fēng)拂過(guò)在水面上留下一圈一圈褳畸。耳邊不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，好像在對(duì)微風(fēng)述說(shuō)這“太熱了，太熱了，風(fēng)再大些吧。”
我凝視夏日荷塘，陶醉在美景之中。
夏日的荷作文5
我出生在一個(gè)偏僻的小山村，雖然小時(shí)候家境不富裕，但是父母疼愛(ài)我，所以我還是過(guò)上了一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)代。
我小時(shí)候的生活已經(jīng)漸漸踏入現(xiàn)代化的時(shí)代，科技的發(fā)展也飛快地踏入人們的生活。我小時(shí)候雖然沒(méi)有和現(xiàn)在一樣高科技的游戲機(jī)，但也會(huì)有一些黑白屏幕的小型游戲機(jī)，雖然如此，但作為90年代的我們也覺(jué)得十分快樂(lè)。而我小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)刻便是等到香港的表妹回來(lái)廣州陪我到樓下的花園里的一個(gè)小角落里玩我們女孩子最?lèi)?ài)玩的“過(guò)家家”了。
我們小時(shí)候的“過(guò)家家”并不是塑料制作而成的玩具，而是大自然的植物。那時(shí)候我覺(jué)得使用塑料太虛假了，于是我找來(lái)了幾塊石頭或磚頭砌成一個(gè)小圈兒再摘來(lái)幾棵小草放在圈子內(nèi)用石頭把小草弄碎就像做飯一樣很有滿足感，好像覺(jué)得自己好聰明，懂得如何做飯一樣，心里甜滋滋的。但現(xiàn)在回頭想一想便覺(jué)得自己以前不懂得如何保護(hù)、愛(ài)惜大自然那樣，所以直到現(xiàn)在十二歲的我便不再做那樣的事情，畢竟我長(zhǎng)大了懂事了，便不會(huì)再像以前的'我那樣地傻，我十二歲了，只剩下一年左右的時(shí)間就要離開(kāi)我快樂(lè)的童年了。不再是兒童了，而是真真正正的少女了。
快樂(lè)的童年時(shí)代是令人懷戀的，我是那樣的天真爛漫，但我開(kāi)始長(zhǎng)大了，總有一天我要離開(kāi)童年的生活的，我還真舍不得童年的每一分每一秒啊。
這就是我快樂(lè)的童年時(shí)代，雖然每個(gè)人的童年遲早都會(huì)過(guò)去的，但是它會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們的記憶里。
夏日的荷作文6
春天，隨著朵朵的落花，輕輕地飄走了。又迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的盛夏。夏天的熱浪雖然熱得叫人喘不過(guò)氣來(lái)，可是，夏天的荷塘卻是另一番景象。
荷塘邊，一棵棵高大的柳樹(shù)手牽著手，組成了一面綠色的墻。那柔軟而又修長(zhǎng)的柳條，輕輕地垂到了水面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如一群身穿綠衣的小姑娘正在翩翩起舞。又仿佛似頑皮的孩子輕輕地彎下腰，偷聽(tīng)池塘里的魚(yú)兒們說(shuō)悄悄話呢!
看!好大一片的荷花!夏日的陽(yáng)光，透過(guò)柳樹(shù)繁茂的樹(shù)葉，一縷縷地照在荷花身上。它們?cè)诒M情的享受著日光浴呢!荷花們有的全開(kāi)了，正在隨風(fēng)盡情展現(xiàn)自已優(yōu)美的舞姿；有的剛剛開(kāi)出了幾片花瓣，象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；而有的還是含苞待放的花骨朵，隨時(shí)準(zhǔn)備著裂開(kāi)，開(kāi)出最美的花兒。這些荷花在肥厚而又油亮的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚動(dòng)人。蜻蜒一只兩只的飛了過(guò)來(lái)，輕輕地停在荷花上，微風(fēng)吹過(guò)，荷花左搖右晃，歡迎它們的到來(lái)。伴著陣陣輕風(fēng)，縷縷清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。
荷塘里的小魚(yú)兒們正在玩捉迷藏的游戲：它們一會(huì)兒躲進(jìn)水草里，一會(huì)兒又鉆進(jìn)石縫里。看呀!那油綠的荷葉上，有一些可愛(ài)的小精靈正仰著腦袋，一個(gè)勁兒地唱著歌兒。“呱，呱，呱……”。正在一高一低，一長(zhǎng)一短，有節(jié)奏地唱著《夏之歌》呢。
這夏天的荷塘真像一副美麗的畫(huà)卷呀!
夏日的荷作文7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我停下了腳步，歡喜的望著前方，腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的詩(shī)句。一幅美麗的畫(huà)卷靜靜的鋪展開(kāi)來(lái)，一瞬間充盈了我的視野。
那是一片躍動(dòng)著綠色精靈的碧海，圓盤(pán)似的荷葉一個(gè)個(gè)緊挨著，高高低低。一陣夏日的暖風(fēng)吹過(guò)，便掀起一波波葉浪，此起彼伏，夏風(fēng)卷帶起片片荷葉下的點(diǎn)點(diǎn)陰涼，洋洋灑灑的拂過(guò)我的臉，頓覺(jué)一陣清涼，就像喝了一杯冰鎮(zhèn)雪碧，哈，透心涼，心飛揚(yáng)。。葉浪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，朵朵嬌嫩欲滴的荷花，隱在綠葉中，立在筆直的荷桿上，隨風(fēng)搖擺著，好似在翩翩起舞呢。夏日的無(wú)限生機(jī)在這方小天地里肆意蔓延，連那葉面上晶瑩透亮的水珠都調(diào)皮起來(lái)，滴溜溜的玩起了滑滑梯，忽上忽下。風(fēng)稍大，啊，不好，刺溜一下就飛出了圓圓的游樂(lè)場(chǎng)，回到了池塘的懷抱，風(fēng)中傳來(lái)輕輕的嘆息:“唉，只有等下回，再讓小青蛙帶我出來(lái)玩了。”呵呵，淘氣的孩子總要回家的嘛。
還記得，小時(shí)候，喜歡屁顛屁顛的跟著堂哥玩。那時(shí)侯，最令我們垂涎的當(dāng)然是甜美的蓮子了。為此，我和哥哥可是下過(guò)一番功夫的，畢竟它長(zhǎng)在池塘里，沒(méi)點(diǎn)工具可不成。哥哥提議制作一艘簡(jiǎn)易小船，當(dāng)然是就地取材了。一個(gè)黑溜溜的大大的橡膠輪胎，再在底下用粗繩固定一塊方形木板，就大功告成了。帶了把小鐮刀，兩人抬著輪胎船興致勃勃的向池塘進(jìn)軍。結(jié)果當(dāng)然是滿載而歸啦。呵呵。
岸邊楊柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡叫著，歌唱著這夏日的荷塘。
夏日的荷作文8
在我的腦海中，有許許多多關(guān)于班級(jí)同學(xué)的記憶，其中有一件同學(xué)之間的事，是我至今都難以忘懷的。
那天，我剛剛交了一個(gè)新朋友，我高興極了，在教室門(mén)口唱著歌。咦，那是誰(shuí)?我的歌聲戛然而止，眼睛開(kāi)始不停地打量著她：深綠色的小熊棉衣，雪白的球鞋，黑色的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雪中發(fā)抖的身體。讓我想想，她是——哦，原來(lái)是我們組的衛(wèi)生組長(zhǎng)張玉璽!那時(shí)我跟她還只是普通同學(xué)，我們走的不是很近，每次看見(jiàn)她，她總是一臉笑容。今天她這是怎么了?
我小心翼翼地跟張玉璽說(shuō)話，生怕碰到了她的痛楚：“張玉璽，你怎么了?”我輕聲說(shuō)。她回過(guò)頭，眼里有些驚訝。不一會(huì)兒，她的眼中再次含滿了淚水。我有些手足無(wú)措，對(duì)她說(shuō)：“你別哭了，把事情說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定我還能幫你呢?”我把手搭在她的肩上，對(duì)她微笑著。她也笑了，不過(guò)笑得很不自然，有些像苦笑。她用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對(duì)我說(shuō)：“我有兩個(gè)好朋友，上午在一起玩游戲的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)懂規(guī)則而打亂了游戲，她們很生氣，就把我開(kāi)除了她們的團(tuán)隊(duì)，并對(duì)我說(shuō)以后再也不能和她們做朋友了。”說(shuō)著張玉璽又哭了起來(lái)。她緊緊地握住我的兩只手，低著頭，咬著嘴唇，不說(shuō)話了。我在心底為她打抱不平，同時(shí)我也很傷心，為張玉璽失去朋友而傷心。我看著張玉璽，心中突然冒出了一個(gè)念頭——我要和她做朋友!我對(duì)她提出了我的想法，張玉璽點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里頓時(shí)有了彩虹般的光彩。我高興極了。隨后，我們一起跳繩、做游戲，玩得可開(kāi)心了。張玉璽也忘記了憂傷，心情變得明朗起來(lái)……
這就是讓我特別感動(dòng)的一件關(guān)于同學(xué)之間的事，經(jīng)過(guò)了這件事，我更加認(rèn)定同學(xué)之間的友誼!
夏日的荷作文9
清早一出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)里帶著早晨特有的氣息，撲在臉上，涼涼的。
我輕輕的走到荷塘邊，放眼望去，荷塘里滿是綠色，中間點(diǎn)綴著幾朵粉色。那一張張荷葉，宛如一個(gè)個(gè)素凈的少女，穿著素凈的長(zhǎng)裙，伴隨著風(fēng)的鼓點(diǎn)輕輕的擺動(dòng)著：它旁邊的荷花，更是不示弱，也搖曳起來(lái)，那婀娜的舞姿，絕不亞于一個(gè)仙女……
看著看著，好像我自己也變成一朵荷花，立在清澈的湖水中，風(fēng)兒一吹，我便扯著粉色的裙輕輕擺了起來(lái)，那輕快的舞步，是我跳得最有節(jié)奏的一次。這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的見(jiàn)聞，魚(yú)兒們游過(guò)來(lái)，告訴我它們的趣事……過(guò)了許久，我才從這美好的夢(mèng)幻中蘇醒過(guò)來(lái)。
這時(shí)，太陽(yáng)要升起來(lái)了，在湖中心露出半張臉，金色的朝陽(yáng)與充滿活力的粉色的荷花互相映襯，而粉色的荷花又與碧綠的荷葉互相映襯，這真是一幅小小的水墨畫(huà)!也許是名家畫(huà)的吧!
那些在水里暢游的魚(yú)兒呢，好不活潑熱鬧。瞧那條魚(yú)，漂亮的長(zhǎng)尾巴，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，在水中搖曳著，它突然湊到了一朵荷花邊上，嘴巴在花瓣胖一張一合，好像在與和花兒說(shuō)悄悄話呢!看著看著仿佛我也變成了一條小魚(yú)兒，在清澈的湖水中活蹦亂跳，與小蝦們嬉戲，與荷花說(shuō)著心中的悄悄話……
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)了許久，我也得做自己的事情去了，我念念不舍的離開(kāi)了荷塘。
我愛(ài)夏日的荷塘!
夏日的荷作文10
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長(zhǎng)的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲它就會(huì)跑了。”“哦，他還真不是行外人。”我心中嘀咕著。哥哥趁小蝌蚪不注意時(shí)，一個(gè)小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪。“唉今天不知道走了什么霉運(yùn)。”哥哥嘆了口氣。“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一定可以的。”我嘴上雖這么說(shuō)，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當(dāng)蝌蚪抓來(lái)玩，你樂(lè)意嗎?于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看。”他看到了，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺(jué)到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來(lái)游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對(duì)哥哥說(shuō)：“把它放了吧，怪可憐的。”“不，這是我捉了這么久才捉住的，不能放的。”我不忍看到蝌蚪這樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽(yáng)光的小河中開(kāi)心地游走了，越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)，消失在我們的視線。
沒(méi)有生命，再偉大的親情，再真摯的友誼一樣不復(fù)存在。沒(méi)有生命的世界是一個(gè)死寂的，是生命給人間帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)幸福。生命最珍貴!
【夏日的荷作文】相關(guān)文章：
夏日賞荷07-14
夏日觀荷作文09-15
夏日賞荷作文10-09
夏日觀荷的作文06-09
夏日戲荷作文05-12
夏日荷韻作文05-23
夏日之荷作文03-26
【熱門(mén)】夏日賞荷作文12-07
夏日采荷韻作文06-29