描寫夏天的初中生作文

時間：2021-07-20 16:30:19 夏天我要投稿

描寫夏天的初中生作文（精選25篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫夏天的初中生作文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫夏天的初中生作文（精選25篇）

　　描寫夏天的初中生作文篇1

　　我出生在夏天，對于它，我有種唯獨的親切和愛戀感。我出生在五月——一個前腳剛踏進夏，后腳還沒有邁出春的日子。對于夏和春的選擇中，我更偏袒夏，或者也許是因為喜歡被太陽透過綠葉照射著肌膚的那種感覺吧！

　　穿著飄逸的揚裙，撐著傘，我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中唯一積蓄的詩意，洋溢在夏的懷抱中。可能，當其他人奔波在炎炎夏日里的時候，或者在游泳池里解暑，也許躲在空調房里避熱時，那我一定坐在院里樹陰下的搖椅上，讀一本好書，或品一味好茶，吹著夏天里自然的風。因為在我眼中，只有盛夏的陽光，才可以與綠葉配合得如此完美，找不到一絲瑕疵。

　　每當夏天的時候，從不抱怨炎熱，有時，還特地跑到與陽光零距離接觸的地方，那種感覺無可取代。既然身于南國的深圳，每年就一定奔赴臨海邊緣，享受只有我和夏的時光。從海底鉆出來的那一刻，只感到了窩心的溫柔和關照。濕淋淋，仿佛一條落水狗，狼狽地從海地爬出來，抖一抖有水的毛，貪婪地呼吸著充滿陽光分子的空氣，感受擁有活力的力量。

　　牡丹花在這時，正對著如鏡的澗水，照著自己妖艷的身段，柳對著爛漫的陽光，跳著如燕的舞蹈。艷麗的美，變得虛榮起來；只有純潔，才能塑造完美的靈魂。山中的鳥兒，嘀溜嘀溜地叫；叢林里的小羊，咩咩地喊。直到這時，我發現，原來一鐘愛可以塑造一個生命，那么，就屬于夏帶來得最無私的愛――愛每一個生命。

　　春天悄然無聲地走了，夏來繼續著生的工作。有人說，春天是被夏天的陽光消融了。但是，我卻說，這是愛在繼續。

　　描寫夏天的初中生作文篇2

　　夏天酷熱難忍，火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的，路上行人稀少，但車上人頭攢動熙熙攘攘，商場里人來人往，公園里熱熱鬧鬧。

　　當我走進公園的時候，呀！公園變了，真的變了！你看春天的柳樹上長出的嫩葉，到了夏天葉子變得更密了，更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個精光，到了夏天那桃樹上結滿沉甸甸的果實，像一個個不高興的女孩一樣歪著嘴，脹紅了臉，美麗極了。池塘里的荷花更紅了，水塘里的水更藍了，草地上的草也更青了。

　　動物園南面，那里有假山和水塘。看！假山青，池塘清。猴子在假山中追逐游玩，金色的鯉魚在水中自由自在的游玩，享受天倫之樂，鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛，還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬，苦渡一生，供人參觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……

　　夏天的公園真美，怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼，老年人在樹林里唱歌起舞，少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。我愛公園的夏天。夏天的鄉村真令我向往！

　　鄉村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，綢帶兩頭分別系著遠處的大山和近處的田野。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝，每根稻桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂譜上的線條，一個稻穗兒，就是一個跳動的音符。

　　忽然從耳邊傳來“嘎嘎嘎”的叫聲，聞聲而過，只見一群鵝到池塘邊，它們一只只地跳進水里。游戲水中，不時把頭扎到水中去覓食。雞，鄉下人家照例總要養幾只。有些小雞去池塘邊湊熱鬧，在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑，和頑皮的孩子沒有什么兩樣；還有一些小雞跟著母雞去覓食；大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來走去，不時發出“喔喔”的叫聲。它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。看了讓人流連忘返。

　　描寫夏天的初中生作文篇3

　　日復一日，年復一年，多少個夏天悄悄的從我身邊消逝，沒有在我的記憶中留下任何的痕跡，然而，卻有一種說不出的感覺在我心頭回蕩…… 天空沒有一絲的風，太陽正烤著大地，好熱！知了伏在樹上無力的呻吟，似乎在告訴人們：夏天來了！我閉上眼睛，悄悄的等著夏天的到來。

　　走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現了抖擻激蕩著夏的精神。

　　雨，就是夏天最美妙的聲音。“嘩嘩”的雨聲就像歡快的歌聲；“瀝瀝”的雨聲就像少女們那爽朗的笑聲；一陣陣雨聲是那么的美妙斤斤計較，常常勾引起人們的情緒與情感、夏天經常有雷雨，一場雷雨過后，一道彩虹掛在天邊，美麗極了。夏天的夜晚，蟬在“知了知了”的叫著，一只只繭火蟲像小燈籠似的亮了，它們在自由自在飛來飛去。青蛙在呱呱地叫著。池里的荷花開了，荷葉圓圓的，像個大盤子。，他們挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　風，就是夏天是清涼宜人的撫摸，是熏風拂拂的，是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風中跳舞。風兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經來到了。人們也享受著這一絲清涼……

　　夏天，長出綠色，生機勃勃，熾熱的陽光無情地烘烤著大地，卻給了植物生長的動力。站在空曠的田野，放眼望去，一片郁郁蔥蔥、生機勃勃；用鼻子去聞，盡享夏天的芬芳；用耳去聽，聽見萬物生長的激情。夏天，沒有春天百花爭艷的驕傲，沒有秋天果實累累的自負，沒有冬天白雪皚皚的傲慢；夏天，有它獨有的高潔，端莊秀麗。

　　我愛這美麗的夏!

　　描寫夏天的初中生作文篇4

　　四季媽媽不停地轉動著，把自己的孩子奉獻給大自然。這不，調皮的夏天來到了。夏天不像春姑娘那樣溫柔多情；也不像秋弟弟那樣調皮可愛；更不象冬婆婆那樣冷酷無情。她是一位活潑開朗、熱情似火的小妹妹。火辣辣的太陽當空照，一陣陣的熱浪撲面而來。月亮要上班時，他才會依依不舍地離開。他把老實的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。大樹也熱得無精打采的。他把油柏馬路曬的滾滾燙，直冒熱氣。知了在大樹上一個勁的叫：“知了，知了，熱啊，熱啊！”馬路上一個人也沒有，因為人們吃著各種口味的棒冰，住進了空調間，正享受著涼爽呢。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動物們的遮陽傘。瞧！小魚兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活！青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著。夏天，大地被烈日炙烤之后，常常會有雷雨來臨。下午，刮起了大風“呼啊，呼啊”，把樹葉刮得“沙沙”作響，好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間，天空變黑了，白云消失得無影無蹤。接著，閃電就猶如一把利劍劃破天空，雷聲接著而至，“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開了一個大口。不一會兒，豆大的雨點就噼里啪啦的落下來。昆蟲們連忙躲進了自己的家。雨珠在荷池中也彈起了動人的琴聲。雨停了，太陽出來了，烏云也脫下了自己黑黑的衣服，變成了白云兒。天成了蔚藍色，天邊出現了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗。花兒笑了，露珠在葉片上滾來滾去。小河里，大白鵝悠閑地游著，這不禁令我想起了駱賓王作的詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

　　炎熱的夏天為人類帶來了火一樣的熱情，也帶來了無限的美景。

　　描寫夏天的初中生作文篇5

　　那，是一個如詩如夢的境界，讓人著迷，令人心醉，一切都那么富有詩情畫意……

　　月兒出來了，睜著賺眺的睡眼，披著金黃的紗巾，高高地嵌在廣淇的天宇之間。

　　天是那么藍，像一潭深藍的湖水，不，不像湖水，湖水沒有它那么純，湖水多少還有一絲綠意。

　　那么它像什么呢?姑且用一塊藍寶石來形容吧！

　　浩瀚的、一望無際的天空閃爍的不是一順穎小星星嗎?哦，它們可真活潑，不停地眨著眼，像是在嬉鬧游玩兒。

　　咦，那隔著“河”的不正是牽牛星和織女星嗎?他們一定也在提著燈籠楊游呢!

　　月亮在款款地走著，安靜，閑適。

　　我也隨著它漫步在小園香徑。

　　小花壇里雖然沒有什么名貴奇珍的花草，卻也那般讓人陶醉。最顯眼的是那一朵朵菊花，在月下，它好像很羞澀似的，徽徽合起美麗的花瓣，依然楚楚動人，茉莉花雖然沒有漂亮的花瓣，但香氣足以壓倒一切，那么清淡而又濃烈。

　　不，這不矛盾，那股幽香確實是難以表述清楚的。

　　“撲通”，咦，哪兒發出的聲音?

　　轉身，哦，原來是青蛙呀！

　　走到那塊小池塘前，看著那深藍色的水，看著水上碧綠的蓮葉，看著蓮葉上調皮的青蛙，心兒也不由得歡暢起來。

　　那葉子，綠得發黑，嫩得f滴，：lk朵粉紅色的蓮花更是可愛，出淤泥而不染。它們那么冰清玉潔，挺立于泥水之中，真讓人敬佩。蓮葉間穿行跳躍的育蛙，鼓著白肚皮使勁地叫著，真有意思。

　　一絲涼風吹來，我深深地吸了一口，好甜啊!那么清新，芳香，吹走白天的澡熱，吹來一股清爽與恬靜。

　　我抬起頭來，放眼觀望這一切美好的景象，心也忽地如宇宙般開闊起來，優愁煩惱早已煙消云散，心里靜靜的，沒有一絲波紋。

　　我什么也不愿想，生怕打破這夏夜的靜與美；但我又不得不想，深深地感到這夏夜的一山一水一草一木都是如此醉人，仿佛置身于世外桃源一般。

　　人們常說，春是蓬勃朝氣、生命

　　描寫夏天的初中生作文篇6

　　真好！夏天真好。夏天在每個人的心中也許都有著不同的意義，帶給人們不同的感受。對于我這樣在北京土生土長的人來說，夏天的滋味就如同那厚被子掩著的老式冰柜里一根冒著“白煙”的老北京冰棍兒。

　　一大早上醒來，用不著鬧鐘，太陽的溫度已經攪擾了北京人的回籠覺。在夏天的這三四個月里，太陽大抵“上班”都是這樣早的。關上吱呀作響的電扇，在竹編的涼席上打一個激靈，這夏日里的一天便算是真的開始了。

　　大褲衩和背心是出門在夏天，北京人中的必備款。腳上踩著拖鞋，在北京，我們管這叫“塔拉板”，因為它走起路來一“塔拉”，一“塔拉”的聲音。當風不經意間吹過，從腳底板涌入腳掌腳心，別提多涼快了。

　　倘若不是在夏天，絕沒有早上這般多的叫賣聲，包子、炒肝、豆腐腦，再添上老板娘新切的幾根水嫩的咸菜，舌尖上的北京也可以拍成一部紀錄片了。

　　北京的夏天，中午的太陽是紅彤彤的，在我的印象中比那端午節的鴨蛋黃還要紅。還好，不怕太陽的“毒辣”，故宮邊有一條護城河，河道和城墻中間種的全是樹，以楊柳為主，那兒便是中午納涼的最佳選擇。漫天飛舞的柳絮將人置身于一種夢幻的境地，但過不了一會兒，連連的拍手叫好聲又把你拉回到了現實中。原來，樹的蔭庇下，正有人在石階、石凳，下著棋，被汗水浸濕的后背也無法阻止那顆想贏，不服輸的內心。徘徊在林蔭路上，蟬鳴的聲音即使再大，傳到我耳畔也變得模糊了許多。

　　當夜幕降臨時，就算是夏天，也應披上了件薄外套，更別提在什剎海游轉了。是湖，也是“海”，風拂過水面蕩漾的陣陣波紋令人置身沙灘一般。如今的什剎海是夏日里北京人放松自己的桃花源，點一杯酒，聽著傷心抑或是開心的歌，忘記了一天的煩心事。記得我姥姥對我講過，她和姥爺就是在什剎海旁的“烤肉季”相識的，那天也是一個夏日，天氣格外的熱……

　　我愛夏天，也愛屬于我的那個北京的夏天，閑適、自由、松弛、慢節奏。

　　描寫夏天的初中生作文篇7

　　我想用簡單的文字致那些我的好朋友們。

　　——題記

　　對于夏天，給我的感覺何止是人們眼中的炎熱，而是每個夏天獨一無二的記憶。那個舊夏天對于我來說是我們一群好朋友分離的日子。

　　第一個夏天分離的日子是幼兒園畢業，那個時候，我們的記憶還是這樣的短淺，不知道什么是好朋友的分開，我只知道我要讀小學了，對于好朋友這幾個字眼就是走到那里都有人會跟我一起玩。

　　第二個夏天分離的日子是小學畢業，那個時候就有些好朋友開始去了別的初中上學，但是大多數的朋友還是在一個初中念書，那個時候到了初中以后，有的曾經多么好的朋友都開始變了，不僅我們之間的感情開始變淡了，有的變成了那種整天打架抽煙的小混混，這是我無法想象的，曾經還是和我一起傻笑，一起瘋狂，一起哭的朋友，現在就是一張多么拽的樣子，跟著地痞流氓混日子了。

　　第二個夏天分離的日子是初中畢業，那個時候我們畢業的時候，一整個班的人抱在一起哭，那時，我們已經明白什么是朋友，最難過的是自己和好朋友沒有考在一個學校。初中的友誼是這么的真，沒有任何的雜質，而我也一直覺得初中和自己在一起的好朋友是那個可以值得當一輩子的朋友的。畢業時哭的稀里嘩啦，畢業后，雖然經常再聚會，卻還是會打個電話通好幾個小時，但有的時候見面了，卻也不知道該說什么好了，也許是要講的話太多了，無從說起吧。

　　如今高二了，面對著的還有一年后的高中畢業，那個時候我們這些朋友也許就要各奔到各自的城市去上學了，見面的也許跟少了。而大學四年的時間真的會改變很多人的，也許大學畢業后，這些朋友就開始忙碌著自己的事業，相聚的更少了，然后各自有了各自的家庭，又有了各自的朋友圈，不知道多年后來一個聚會，在一起談談過往，不知道還會不會想起一起在一起干過的傻事。

　　那個舊夏天對于我來說就是人生每個階段的回憶。致給曾經和好朋友在一起的美好回憶。希望你們還記得我。

　　描寫夏天的初中生作文篇8

　　今天，是我在小學的最后一天，直到這時候，我才知道，時間過得那么快，我才明白，時光如梭這個詞的意思。我才明白，我們要畢業了，我要變成初中生了。?圍著母校重新再走一遍，才感覺到，原來，自己在這兒發生了太多太多。有悲傷，有難過，有歡樂……六年過去了，我們要畢業了，我們要離開曾經在這兒哭、在這兒笑的母校了，離開曾經每天朝夕相處的同學了，離開曾經每天都讓我們學習新知識的老師了，突然間，好想哭。因為舍不得，舍不得生活了六年的母校；舍不得相處了六年的同學，舍不得在這兒認識的閨蜜、死黨；更舍不得每天傳授給我們知識的老師……?畢業了，這是我們的第一個畢業，或許正是因為是第一個畢業的緣故，我真的好難受，真的好難受……這個時候，才珍惜起，我們大家在一起瘋，在一起玩的時光：一起堆雪人、一起打雪仗、一起玩警察抓小偷，甚至，很幼稚，很幼稚的游戲……我想，這會是我永久的回憶吧!

　　母校啊，母校，是您讓我在這兒成長，讓我變得越來越勇敢，越來越敢嘗試，越來越敢挑戰。恩師啊，恩師，是您讓我懂得了做人，讓我從一個哭泣的孩兒，變得越來越成熟，還記得剛進入學校的時候，陌生的一切，讓我感到害怕，變越來越緊的捏住媽媽的手，可當您滿臉笑容的走向我時，我卻松開了媽媽的手，讓您帶著我走向陌生的學校，從此，您就是我的第二個媽媽，在我難過時，您安慰我，在我做錯事時，您給我講道理讓我認識到錯誤，在我考試得到高分時，您和我一起高興……還有，閨蜜、死黨……我舍不得，因為她們給我的鼓勵，太多太多。我愛她們，發自內心的愛，只是因為有她們，我在小學的日子才會過得這樣快樂，這樣幸福。在我被別人說哭時，她們安慰我，讓我笑起來。這一切的一切，我怎能忘記呢？只不過，就好像發生在昨天的事情，明天就要變成回憶了……

　　描寫夏天的初中生作文篇9

　　如火如荼的軍訓拉開帷幕，那年唯美的夏天里，漫長而又短暫，艱辛而又快樂，不舍而又感動，更重要的是夢想似乎近了一步。

　　酷熱的八月日子，蔚藍的天空上，沒有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的操場上，一切都新鮮，有趣，認識了一張張可愛而陌生的笑臉，嚴肅而帥氣的教官。“想不想努力？”“想！”我們開始筑船，以便渡過河流，我們在土地上揮灑汗水，堅持，拼搏，夢想種子在這年夏天開始悄然發芽……

　　我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細心聆聽每一個字眼所迸發的力量；我們邁著大步，有力的揮動雙臂，汗水靜靜下淌，汗濕的手掌緊緊地握拳；我們相互提醒每一個準確的動作，異口同聲地仰頭喊道“再來！”；整齊而穩重的靠腳聲，響亮而有力的口號聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發而出的笑容，那種真心的穩穩幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。

　　終于，似乎望見草原與彩虹，那是我夢想的地方，我笑了，因為夢想近了，因為我的心兒知訴我，懂得吃苦，堅持努力，體驗艱辛，漸漸地，覺得自已不是那個剛踏校園莽撞的小丫頭了，長大了！

　　因為信念，因為力量，因為無窮無盡的熱情在燃燒，這個夏天，道路沒有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅定，我不退縮——前方，我的夢境在發光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風雨磨難為主調，以夢想來收錄最美尾曲。

　　雖然這個夏末，軍訓沒有好的成績，可我拼盡全力，我不后悔！用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來就跌宕坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來；勝了，把腳下基石夯硬。不經歷風雨，怎么見彩虹？那年夏天，軍訓汲取的正能量，助我腳踏實地，一步一步走穩，走遠，走好。

　　描寫夏天的初中生作文篇10

　　夏天，是全國2億多中小學生共同的，也是最喜愛的一個假期。因為持續時間長，白天長晚上短，我們有足夠的時間在充足得有點過頭的陽光下做著自己喜歡做的事，這無疑是童年中最快樂的時光，也是人生中最無憂無慮的回憶。

　　在中考前，我朝思暮想的就是暑假，可以說我當時的興趣愛好就是它，它也就成了我沖擊中考的最硬的支撐。可是等真正到時，我才發現原本應有的快樂卻下課了，替補出場的是滿腔憂傷。

　　沒幾天逍遙的日子轉眼即逝——中考成績出來了。剛出的那一天，我四處尋問同學成績，有的人喜形于色溢于言表，自豪地炫耀，有的人則尷尬地笑笑，稱有事先走了。整個世界似乎只有兩種心情——快樂和憂傷。但我的存在似乎證明了這是個偽命題，我的分數不高不低，中不溜秋，比上不足比下有余。但也沒少挨罵，因為與計劃的還是有差距。父母說你這不行啊，知道自己的不足就趕快去彌補。緊接著第二天就給報了學習班。第二天，我九死一生七上八下過五關斬六將四渡赤水三顧茅廬二話不說一心一意地去了所謂的銜接班，我的暑假低潮也就此開始了。

　　在結束了為期幾十天的學海生涯后，我終于自由解放了。可心里總有說不出的滋味，噢，這就是語文書里的思念之情吧！我親愛的朋友們啊，好久沒有看見你們了，自從中考下來，我們就各奔東西了，雖然你走你的地下隧道，我走我的過街天橋，但我輕輕地走時，帶走的是沉重的回憶和憂傷啊！想著以后再也不能與你們一起打球，一起補作業，一起互開玩笑，我就淚流滿面，我盼望著、盼望著，能有一群快樂的身影從我身邊閃過，捎走我的憂傷。

　　接下來的世博經歷概括起來就是：實踐檢驗真理。我用親身體會驗證了那句話：不去世博會后悔，去了更后悔！

　　漫漫的陰雨天像是在為我的憂傷造勢，轉眼間兩個月的暑假已接近尾聲，我帶著憂傷開始迎接嶄新的二中生活。

　　描寫夏天的初中生作文篇11

　　那個夏天，雪糕對我有很大的誘惑力，我對雪糕的欲望已經達到了巔峰，每當看見冰箱中用花花綠綠的包裝紙裹著的雪糕，我都會情不自禁地咽口水，我每天都在上午放學后央求媽媽去買，可媽媽總有許多看似巧合的理由回答我，拒絕我的請求。

　　一天上午放學，天氣炎熱，我禁不住雪糕的誘惑，讓媽媽給我買雪糕，她說，今天給我做了許多美食，先回家吃飯吧，吃完飯，再給我買。我默不作聲，就算是默認了吧！于是回家吃飯。也許是太想吃雪糕的緣故，吃午飯時，我狼吞虎咽。以前我最愛吃的雞腿也沒有顧得上吃，吃完飯，我把飯碗一擱，筷子一撂，板凳一推，買雪糕吧！稍停片刻再去買。我極不情愿的說，那好吧。

　　我一時忘記了買雪糕的事，不知是什么提醒了我，使我突然想了起來，我去房間找媽媽，她在睡午覺，我使勁推醒了她，快買雪糕！等一小會兒，我現在有點兒困。上學時早去會，給你買。無奈只好再等了。于是我趴在床上，看已經讀了好幾遍的課外書，拿早已玩膩了的玩具。這次漫長的等待使我忘記了時間，我沒有去看表，最后，媽媽卻猛然間起身，上學快要遲到了！我只好急匆匆地往教室趕。

　　上課了，我哪聽得進去？吃雪糕的愿望還沒有實現，我的心飄到窗外，去想象著那甜甜的、冰冰的雪糕吃一塊兒會是什么味道？放學后，我應該買什么牌子的呢？好不容易盼到下課鈴響，我飛奔出教室，在校門口識別出那個熟悉的面孔，拉著媽媽跑去小賣鋪門口。啊，我忘記帶錢了。什么？好吧。

　　就這樣，那個夏天，媽媽一直用千百個理由來應對我買雪糕的請求，我也是哭笑不得，無可奈何，外加一點兒疑惑不解。直到有一天，我看到一則新聞：一位小男孩連吃了八塊兒雪糕，得了急性腸炎，險些失去了性命，我忽然明白了。

　　那個夏天已經過去近兩年了，為了不讓我吃雪糕，我已不記得母親編織了多少謊言。

　　描寫夏天的初中生作文篇12

　　是一片綠林，那醉人的綠啊，好像是畫家的杰作，枝葉搖曳，“沙沙沙。”蟬一動不動地趴在樹上，有氣無力地嘶鳴著，陽光似乎與綠林融為一體了，坐在大樹的綠蔭下，一縷縷陽光像是調皮的小孩子，跑進了你的眼睛里，讓你不得不用手和它逗玩一番。

　　夏天是午后一場懶洋洋的午睡。躺在床上，打開風扇，小腹蓋一點被子，微閉雙眼，陽光照在風扇上，風扇的影子投在墻壁上，搖啊搖，轉啊轉，伴隨著蟬的叫聲，風扇影子的搖曳和一絲微弱的涼意，上下眼皮子開始打起架來，變得越來越沉重，逐漸的，你便進入了夏日里甜甜的`夢鄉，去夢見哆啦A夢、熊大熊二了。

　　夏日是那曼妙的荷花，荷花在陽光的撫摸下，舒展著自己的身子，像是沉睡了很久，起來還意猶未盡地伸了個懶腰。荷花的花瓣像是亭亭玉立的少女的臉頰，粉紅色中帶著一絲嬌羞，在陽光下怒放，又在風的攙扶下搖搖晃晃地舞蹈，就連蝴蝶也被她的清香和舞姿所吸引，和荷花共舞一曲了。

　　夏天是那“不離不棄”的“戀人”——蚊子，它一遍又一遍用它那低沉的男低音為你演奏一曲，讓你不得不為它鼓掌。夜晚時，防蚊液變成了你給它的一個“奪命法寶”，有了這個獨家法寶，就再也不用擔心這可惡的蚊子在晚上也鼓足精神來騷擾你了。

　　夏天是綠色的草地，風拂過雨后的草地，空氣中夾雜著青草的清香。躺在草地上，猶如睡在一朵云朵上，蓬松柔軟。小草像是在撫摸著你的臉頰，讓你的臉癢癢的。

　　夏天是甜甜的冰激凌，各色各樣的冰激凌散發出誘人的香味，只感覺喉嚨里有條饞蟲在爬啊爬，我咽了口口水，立馬吃了起來，當舌尖觸碰到冰激凌時，一股濃郁的甜味在唇齒之間彌漫開來，而屬于夏日里獨有的一絲清涼，也在心間彌漫開來了。

　　夏天，夏天，你是五彩斑斕的，你是悠揚的，你好似一首激昂的樂曲，奏響我的心中！我愛夏天，更愛這夏日里的一切！

　　描寫夏天的初中生作文篇13

　　熾熱的六月，太陽炙烤著大地，耀眼奪目的光芒映襯了藍天白云也溫暖的大地……它喚來了夏蟲鳴蟬。為了這夏天的來臨，歡聲笑語地催來了健壯高大的大樹為人們遮陽乘蔭。

　　清晨，初醒，是不同于冬日的留戀，是灑脫的夢起，是伴著清風鳥語的夢起。而伴著這夏日清晨初醒的是無數夢回迂回的故事…

　　同樣是一年夏天，艷陽高照，蟬鳴繞梁。正值夏暑時節，貪戀屋內冰冷的我半步不離臥室，不肯踏出門。我就在屋內吹著空調蓋著被子玩手機。本是一切祥和，可是樓下忽然傳來的一陣吆喝聲擾亂了我安詳的小時光。我連忙下床跑到窗口，剛剛想去讓吆喝的人安靜點，那個人卻先行倒下了……我驚愕得有點不知所措。當我作出反應的時候，那個吆喝者周圍已被人群圍住了。好在人們知道常識——人家太近的話會導致人家間接性不能呼吸，于是人群對他保持了點距離，我便順著視線瞄清了那人的樣子。

　　那是個身穿白色的襯衫的男子。頭發黑中帶點星白，皮膚黑的猶如炭一般，臉上滿是被歲月磨出的溝痕，他旁邊是一輛賣著各種小飾品的車子，而如今那個賣著小飾品的人卻倒下了。

　　我看了看那明媚的如火的驕陽，又看了看那被人群圍在圈中的男人的腦袋，馬上想到了“中暑！”再想想如今的自己卻依然還是在冰冷的室內過著快活似神仙的生活，點點不忍立馬涌上心頭，阻斷了我打算置若罔聞的想法。我帶著深切的同情和一瓶冰涼的礦泉水趿拉著拖鞋沖下樓，硬是把它塞給了離那人最近的中年男子。讓他喂下水后，我才以過路人的身份默默離開。遠遠地品嘗那男人醒過來后人群的喜悅，極力避免出現那被夸得滿臉漲紅不知道怎么開口解釋的尷尬。

　　我覺得那個夏天彼時彼景，比那炎陽熾熱夏蟲蟬鳴更有意境，曾經走神的自己能回到通往高貴靈魂的路上，那是一份屬于仲夏時光詩一般的意境……

　　仲夏之際，我攜來了希望，它回饋了我加倍的溫馨與快樂。

　　描寫夏天的初中生作文篇14

　　光蔭荏苒，春天過后，夏天又向我走來。我按不住激動的心，于是沉醉在無窮的遐想中。我佇立在窗前，景仰著夏日那迷人的夜晚，睥睨的看著夜晚那炫目的p閃耀的p鑲嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美麗，如此寂寞。所有的煩惱也隨之消釋了，仰望著那高懸在天宇中的皓月，我不由想起蘇軾的《水調歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”看著這皎潔的明月，我真希望自己有一雙翅膀，飛向那廣寒宮，去陪伴嫦娥。

　　今夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鉆石般晶瑩閃亮，我獨自徘徊在小河邊，聆聽UUOO的河水輕輕鞭撻河岸，像一首優美動聽的小曲。輕風吹拂著我那碎發，使我陶醉，沒有月亮的夜晚竟如此寂寞，我的心也開始寂寞起來，在黑暗的夜晚中，我渴望光明，渴望那皎潔的月亮驅走黑暗，將光明帶給人間。

　　月亮又重新掛在天宇中，給黑暗的夜晚增添神秘感。花兒在月光的照耀下，如凝固的精美雕像，微風吹來，它便活了。圓月如一面明鏡，人間的一切都映在這明鏡里，世間所有的污穢p罪孽此時都露出了它們那猙獰的面貌。仰望著皓月，我不禁幻想，幻想暖國那無邊無際的大海，迸射出朵朵潔白的浪花；幻想那浩浩蕩蕩的母親河―黃河；幻想那一瀉千里馳騁的中國第一大河―長江；幻想自己擁有一雙潔白的天使翅膀翱翔在湛藍的天空中，去拯救那些被虐待的孩子。我喜歡一個人指天畫地，無所顧忌。月光照在我的臉上，只覺的冷光撲面，眼淚不爭氣的流下來，我用手一遍又一遍地搓捻著衣角，不知為什么傷心難過的心情油然而生？我要向明月懺悔，懺悔我今天所犯的錯，我真的不該和她為了一點小事而吵架，而割舍了這段經歷過風風雨雨p充滿幸福p快樂的友誼。我要向明月祈禱，祈禱她能原諒我，希望我們能繼續這段友誼。

　　在這樣的夜晚中，我仿佛讀懂了自己。

　　描寫夏天的初中生作文篇15

　　炎熱的夏季邁著矯健的步子來了。他像是個調皮任性的孩子，哭鬧時，暴雨傾盆，生氣時，驕陽似火。他時而哭，時而笑，時而生氣，時而傷心……復雜多變的情緒讓人難以應對，即便如此，夏季依然還是我最愛的季節。

　　夏之初

　　這時的夏季，是一個天真可愛的孩童，他讓小草變得更加蔥綠，讓太陽變得更加耀眼，讓楊柳更加茂盛……“日沉紅有影，風定綠無波”，一切都像從前一樣靜謐美好，但一切又比以前更加富有生機。這時的他天真可愛，充滿活力，點綴著這個美好的世界。

　　夏之仲

　　這時的夏季，是一個活潑好動的少年，充滿著青春的活力，卻控制不住自己的情緒。他好像特別愛生氣，像一只好斗的公雞，更像一頭蠻橫的公牛。他想要挑起人們心中的浮躁，然而人們卻對他沒有多大的怨恨，躲在大樹下乘涼，在風扇下打撲克，在空調屋中睡覺……所有的人們看上去都那么安逸。他像是氣不過，竟像一個三四歲的小娃娃大哭起來，哭鬧的聲音響得震天，一時間天上烏云密布，豆大的雨珠噼里啪啦的掉了下來，頓時下起了傾盆大雨，狂風把小樹吹得東倒西歪，暴雨把小草打得七零八落，閃電把街上的小朋友都嚇哭了，人們爭相飛奔回家……他又像是被他的惡作劇給逗笑了，收住了淚水，回歸了那開心的狀態，又得意地將太陽的光芒射向大地。

　　夏之暮

　　這時夏天像是經歷了很多的磨練，變得成熟沉穩，也安靜了。他學會了掌控自己的情緒。就像即將踏入社會、進入復雜世界的大學生，眼神中透射出迷茫。天空開始變得淡藍，似乎褪去了年少的輕狂。風也開始變得平和，也好似沒有了年少的無知。太陽的光芒似乎也淡去了，或許，是學會了沉思，審視過去，思考未來，他走上了新的起點，開始了新的生活。

　　我愛夏季，不僅是因為他的光彩照人，更是因為他給我帶來的這諸多的人生思考。我們，不正是這樣嗎？

　　描寫夏天的初中生作文篇16

　　有人喜歡春天的生機勃勃，有人喜歡秋天的碩果累累。有人喜歡冬天的雪，而我最喜歡夏天的多姿多彩。我踏著輕快的步伐，尋找著夏天。

　　夏天在哪里？夏天在游泳池里。游泳池里孩子們在打鬧嬉戲，他們一會兒向左游，一會兒向右游，像一條條小魚。這時讓我想起一首詩江南》“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”

　　夏天在哪里？夏天在池塘里。池塘里的荷葉綠綠的，讓我想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”也讓我想起了小時候，夏天太陽很大，于是我就拿著荷葉，把它當做是傘在陽光下走來走去。池塘里有魚、蝦、螃蟹和青蛙，我和小伙伴在池塘里玩耍嬉戲。池塘里的水清澈見底，家鄉的人們都用池塘里的水煮飯、洗菜。此時，太陽慢慢的消失了，晚霞不斷擴大著它的范圍，噴出了淡黃色的光芒，也慢慢的消失了。夜晚的池塘美麗極了！我坐在池塘邊看著天邊閃閃發光的星星和彎彎的月亮，吹著一縷縷微風聽著蟋蟀、青蛙、知了一起演奏交響樂，開心極了！

　　夏天在哪里？夏天在大大的冰箱里。里面裝著各種各樣的冰淇淋，有我喜歡吃的橙子味，有媽媽喜歡吃的草莓味，還有爸爸喜歡吃的西瓜味。記得去年夏天，冰箱里只剩一個西瓜味的冰激凌了。我正做著暑假作業，我感覺我非常熱，還有點渴。爸爸看見我在流汗，就把冰箱里僅剩的一支冰淇淋拿給我吃。我問他：“你為什么不吃呢？”他說：“我今天不舒服。”于是，我吃著冰淇淋，吹著空調做著作業，我感到非常的舒服！做完作業我走出房間，發現爸爸喝著白開水，吹著電風扇汗流甲背的。這時，我才明白爸爸不是不舒服，而是把最好的留給了我。這讓我感受到爸爸溫暖的愛，像夏天的太陽火辣辣般的愛。這種愛在我遇到困難和傷心時，這份愛給我帶來的溫暖和信心，在成為男子漢的路上給我提供了動力。

　　夏天，這個多姿多彩的季節，被我找到了。

　　描寫夏天的初中生作文篇17

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，一只蝴蝶還停在上面……”我哼著歌，眼前也正好出現了歌曲中的景象，不過“榕樹”變成了梧桐樹，而“秋千”也變成了滑梯。

　　清晨，我被外面的蟬叫聲喚醒了。下了樓，我隨著它們的歌聲一路來到了一棵梧桐樹下。我仔細地尋找它們的身影，卻怎么也找不到，并且歌聲這時候卻停止了。正在我失望之際，剛準備要離開，它們卻又叫了起來，好像故意和我捉迷藏似的。

　　在花園里，我沿著一條小徑，撫摸著一旁綠得發亮的灌木叢，手上早已沾滿了露水。那小徑一直延伸到滑梯那里，恰巧有一只蝴蝶高高地站在滑梯的頂部，高昂著它那美麗的頭，輕輕地扇動著色彩斑斕的翅膀。

　　我慢慢地走上梯子，但是卻仍然驚動了它，它扇動起翅膀，一下子飛走了。

　　我又繼續往前走，經過一棵大樹，陽光透過錯落的樹葉，似一頂頂帽子扣在我的頭上和身上。

　　天空忽然轉陰，剛剛還很柔和的陽光轉眼間就消失得無影無蹤。天空烏云密布，一道閃電劃過天際，整個花園在那一剎那被照得透亮。

　　我撒開腿趕緊往家跑，可是震耳的雷聲已經響在耳邊，大雨隨之傾盆而下。我在雨中奔跑著，跳躍著，感受著夏日雨中的清涼。待回到家里，我已經變成了一只“落湯雞”。

　　等雨過天晴，我又抑制不住心中的興奮，拽上妹妹就又跑了出去。

　　大雨過后，天空是那么的晴朗，空氣是那么的清新，使我總想高歌一曲，表達我內心的喜悅。

　　天更藍了，云更白了，草更綠了，蟬也出來叫了，太陽又跑出來了。

　　我和妹妹一人吃著一根雪糕，一會兒跳個水坑，一會兒比賽跑步，一會兒又手牽手散步。

　　但是天空好像在故意捉弄我似的，不一會兒“隆隆”的雷聲又響起來了。我和妹妹趕緊又往家跑，但還是慢了一步，這一次，我們成了兩只“落湯雞”。

　　這一天真有趣，這個夏天真有趣，你覺得呢？

　　描寫夏天的初中生作文篇18

　　夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天在那池塘里。

　　我隨著一只青蛙來到了一個池塘邊，里面的荷葉正在飛速生長著。荷葉下面有許多魚，有紅色的、黃色的，它們三五成群，形成了兩個字“你好”。看著這樣的情景，我回憶起了小時候，那時我在池塘邊看著小魚游，就想同它們一起游，就跳了下去，幸好爸爸在旁邊把我拉了上來，不然我就沒命了。

　　夏天是一個怒放的季節，也是植樹在生長的季節。如果爬山虎、草、花……這些植物都在很快的生長著，這說明了夏長的道理。

　　夏天有很多種水果，有香甜可口的西瓜，有又大又紅的桃子，有黃橙橙的枇杷。看到西瓜，讓我想起了一個故事。“從前有一只熊，它吃了一個西瓜之后把西瓜的籽吐進了土里，在一場雨之后那顆瓜子發芽了。小熊非常驚喜，就天天去看它，一周后競長成了一個個非常大的西瓜。”這個故事說明西瓜的生命力十分強大，也說明了夏天非常能讓人生長。春生夏長，秋收冬藏，說的就是這個道理。

　　在夏天，我最喜歡吃的水果不是西瓜，而是枇杷。你們別看枇杷那個樣子不好吃，可里面的果肉是相當的甜。我們一家都喜歡吃，我們把枇杷叫“甜甜果”。

　　夏天，很多小朋友都喜歡吃冰棍。那天，我們一家人在體育公園散步，太陽火辣辣的。我們像被火烤了一樣汗流浹背，都要被熱死了，真想去洗個涼水澡。回到家，爸爸媽媽看見只有一根冰棍了。他們就說他們一點也不渴，其實他們也非常的渴。他們很愛我因為我是他們的兒子，他就算自己不吃也要讓我吃。我吃的時候還看到他們在喝水，這讓我感受到了父母對我們的愛。

　　黃昏，天空上出現了一片片紅彤彤金燦燦的晚霞，也映照著爸爸媽媽對我的愛。只見太陽漲紅了圓圓的臉，向天空、青山、大地噴出了紅艷艷的光芒。霞光漸漸的下降，不一會霞光漸漸散去，但明天的太陽，會隨著爸爸媽媽的愛升起。

　　夏天，一個讓生命生長的時候，我愛夏天。

　　描寫夏天的初中生作文篇19

　　微風輕輕撫過綠葉，悄悄越過樹梢，慢慢勾起了我心中的回憶。看著熟悉的教室、操場，陽光透過云層，折射下來，眼前的一切卻還是如此的懷念。

　　那年夏天經歷的事情，到如今還依舊清晰。

　　小學畢業是我一直期待的，這意味著我的成長。我可以上初中了，我可以脫離”小學生“這個詞了。我很興奮，也很激動。當老師又帶我們到音樂室時，從一年級到六年級，我們認真學習的樣子，我們開心大笑的表情，我們奮勇拼搏的狀態，小學時光的點點滴滴都清楚地浮現在我的腦海中。

　　我和這群喜怒無常的同學在一起度過了六年，也"瘋"了六年。是他們教會我要做事認真，也是他們在困難的時候幫助我……他們漸漸在我的回憶中留下足跡。

　　想著遠去的時光，很深刻的也很短暫，但依舊漫長。是他們陪我一起笑，一起瘋的。我會在孤單時候找他們聊天，在困難的時候，尋求他們的幫助。他們的存在似乎必不可少。身邊如果少了他們，便會覺得寂寞。這種深刻的友誼在無形的歲月中漸漸變得牢固了……

　　時間過得很快，轉眼間就畢業了，那時幻想著的美好憧憬，那時說好的不變誓言，到如今依舊持續著。

　　音樂將我從記憶中拉回了現時，原來畢業不僅僅意味著結束了小學的生涯結束了，還見證了之間六年的深刻情誼。

　　"吃了這個雪糕就再見了，不再是小學生了，你們要學會獨立、懂事。“耳畔傳來許老師開朗的笑聲。口中的雪糕冰涼冰涼的，心也是冰涼的，慢慢地變苦了，像這六年的時光一樣，從甜到苦，歷歷在目。

　　走到操場時，回憶起了體育課的樂趣。

　　教室桌椅是那樣整齊、窗子明亮干凈。老師們慈祥的面孔，依然和藹。

　　風輕輕吹過面頰，柔柔的。一起度過了六年的同學，"各奔東西"了，那年夏天是一個難忘的季節。

　　描寫夏天的初中生作文篇20

　　秋日的一個傍晚，陽光溫柔得厲害，有一種回到初夏的感覺，我家門口收到一封信，用幾層牛皮紙包好，十分鄭重的樣子。我拆開信，里面掉出一張票、一本存折和一張干凈的信紙——是很早前一個搬離的鄰居的來信，我將信輕輕展開，那個盛夏的氣息仿佛又撲面而來。

　　認識她是在更早，因為是鄰居，我們經常打鬧嬉戲。她為人親和大方，待人有禮，四鄰都和她熟識。她熱愛演藝，一畢業就去做了專業舞臺劇演員，也參加了許多比賽，忙得整天連軸轉，可惜并沒有很多豐厚的成果。后來，她搬去了別的地方，她走的時候是個夏天，陽光并不熱烈。

　　后來的某一天，她回來敲響了我們家的門。她似有些羞赧，站在門口猶猶豫豫不肯進去。她說：劇團解散了，他們失了業。說這話時，她的臉上顯露出強烈的不甘。她此次來是打算籌錢重建劇團，是為了繼續實現她的夢想。因為初始資金不夠，所以希望我們能借些錢給她。語畢，她深深地鞠了一躬，淚水突然而至。夏天即將消失的太陽從地平線下迸射出最后一道光芒，映著淚痕熠熠發光。

　　算來大概只有兩年時間，我一直在等，等的不僅是那一筆錢，更多的是對她如此執著追求的期待。信中的內容很短，卻十分真摯，想來她寫了也不止一封。信中寫了這兩年她的努力和成就，以及一些致謝的話語，票則是幾周后的小型展演，票上印著展演的劇團——是她在短短的兩年之間所成立的那個——裝滿了她的堅持與追求的劇團。

　　因為課業原因，我沒有去，并將票轉增給我的一位朋友。仍然是一個夏夜的傍晚，我打開朋友給我發過來的展演照片，我的目光落在了最后一張，久久不能離去。照片抓拍的是她和幾位演員共同鞠躬謝幕的一刻。我忽然想起了兩年前的她那堅定和執著的眼眸，如今更多了幾分從容和風度。

　　如果在這個夏天就放棄的話，下一個夏天會有什么不同嗎？愿你向著烈日，依舊綻放出一朵落落大方的花來……

　　描寫夏天的初中生作文篇21

　　每年暑假，我媽都要把我送到鄉下外婆家，美曰其名：感受生活。我自然是不愿的，畢竟鄉下可不像城里有電腦手機玩。大抵是我媽看我玩電子產品玩太多了，想把我送過去企圖來個回爐重造。于是我每次都是不情不愿地上了回去的公交車，在外婆家數著日子等著回去。

　　但今年卻不一樣了，我想在外婆家待久一點。我想再見一個人。

　　那是去年暑假的事了。我第一次見到她時，是在集市上。那時我跟著外公去趕集，外公去擺攤了，我則在集市里走來走去。集市里人來人往的，還挺熱鬧。我漫無目的地閑逛著，眼睛忽然瞄到一個人，是個挺漂亮的女孩子，梳著很低的馬尾辮，眼睛里透出一股子靈氣。可惜，不一會兒她就被其他人給擋住了，我收回視線，默默地往回走。

　　第二次見她，是在河邊。我提著東西正從那經過時，看見她正被一群小孩子欺負。那些小孩子沖她扔小石子兒，還做鬼臉。我隱隱約約地聽見他們說著什么“啞巴”“聾子”之類的話語。我看不下去了，便過去沖他們吼：“干什么啊！怎么能欺負人！你爸媽沒教過你們禮貌嗎！！”他們畢竟比我小，很容易就被嚇住了，我吼完后，他們就散開了。我看著她，她也看著我。過了一會兒，她笑了笑，給我比了個拇指，然后彎了兩下。我看不懂她的意思，只能尷尬地笑著。后來我上網查了一下，原來她比的是“謝謝”。

　　再后來，我們就認識了。她的名字很好聽，叫夏天。夏天從小就聽不見聲音，導致現在連話都說不好，于是只好不說話，一切交流用手語。我看不懂手語，只好每次和她見面時，帶個筆記本在上面寫字交流。我們一起聊了很多東西，什么亂七八糟的話題都聊。日子就這樣一天天過去了，轉眼間就到了回去的時候。

　　那天我去她家里道別。夏天“聽”完我的話后，歪頭笑了笑，右手指了指自己，又指了指我，然后雙手作出一個握手的姿勢。我有些一知半解，后來我才知道，她是想說：“我們一直做好朋友吧。”

　　描寫夏天的初中生作文篇22

　　傍晚時分，夕陽像一位婀娜多姿的少女，揮動著彩色的舞裙，淺藍色的天空被染成了暗暗的淡紅，潔白的云絮也被染成了玫瑰色。青蔥的樹木像鍍了一層金邊，晚霞映在葉子上，微風一吹，地上斑斑點點像閃耀的燈光。

　　漫步在街邊小道，徐徐輕風夾雜著草香，花香，樹香，拂過心頭，有一種愉快的愜意感。這條小路上有很多鍛煉身體的人，他們都在一天勞累工作后享受屬于自己的時光。

　　走累了，坐在木凳上小憩一會兒。在來來往往的人群中，一輛破舊的自行車進入我的視線中。這是一輛雙人自行車，很大，顯得很笨重，有些地方也已生銹，騎這輛車的是一對老人。他們騎得很慢，看起來很悠閑。

　　老爺爺待老奶奶下車后把車子放好，他們在一個木凳上坐下。他們都笑瞇瞇的，看起來十分和藹。仔細端詳他們，他們大約六七十歲，身體看起來很硬朗，應該是經常鍛煉的緣故。頭上的銀絲見證歲月的變化，折射出金燦燦的光芒，額頭上，眼角邊有許多碎碎的皺紋，這就像樹的年輪代表著年事已高，他們衣著樸素，兩只粗糙的手緊緊挽在了一起，眼里流露出真誠的目光。

　　老爺爺從背包里拿出一杯水，倒在杯蓋里，輕輕的吹著，白色的水蒸氣在杯里慢慢升華，水慢慢涼了，老爺爺就遞給了老奶奶，老奶奶謙讓著，最終還是拗不過老爺爺，就喝下了，臉上洋溢著燦爛的笑容，老奶奶給老爺爺擦去頭上豆大的汗珠。夕陽的余輝從天邊散落，如輕紗一般，給人一種如夢如幻的感覺。余暉下，老奶奶躺在老爺爺的懷里，老爺爺拉著老奶奶的手，有說有笑。這般溫馨的畫面配上這般溫馨的暖色，給人類感官上強烈的沖擊，就算最厲害的畫師也描繪不出這般動人的畫面。

　　夕陽把余輝散向了這對老人，他們宛如一座雕像散發出神圣的光澤。與周圍的一切，包括夕陽融為了一體。

　　夕陽無限好！這是最美的風景。

　　描寫夏天的初中生作文篇23

　　那是一個炎熱的夏天，奶奶家的小院總是充滿歡笑，不知給我帶來了無限歡樂。

　　奶奶家的院子一半是菜園，另一半是個花圃。每到夜晚，小院里就會熱鬧起來，各種小昆蟲的叫聲不絕于耳。對于長期住在這里的人已經經司空見慣，可是這些卻引起了我極大的好奇心。我一直追問奶奶，這是什么東西在叫？奶奶笑著告訴我，這是蟋蟀在彈三弦，知了在唱歌呢！

　　如此清脆的聲音，真想看看它長什么樣兒。話音未落，鄰家的小哥哥和小姐姐們又來找我玩兒。我開心極了，“走！咱們捉蟋蟀去吧！”我拉起小伙伴的手說。幾個小伙伴兒都沒拒絕。太好啦！我一聲令下，捉蟋蟀開始了。

　　我們在小院里分散開來。其實我知道自己并不會捉蟋蟀，見都沒見過呢。我來到花圃一角，蹲下來，輕輕撥開一棵棵草，全神貫注地盯著，突然，看到了一只蟲子，我雙手并攏，往前一撲，而那只蟲子跳走了。哎，眼看著煮熟的鴨子飛走了，心里實在有些不好受。轉過身，眼尖的我看到了一條蟲子往磚縫里鉆，我以迅雷不及掩耳之勢，捏起它就喊：＂我捉到了！＂伙伴們圍過來看，緊接著他們就哄堂大笑，指著我手里那只似蝎子般的蟲子說：＂這可不是蟋蟀，蟋蟀會跳，它會嗎？＂看著他們一個個鄙夷的眼神，我不以為然地說：＂哼，我也捉一只真的讓你們看看！”

　　不就是會蹦的嘛，我決定“打草驚蟀”用腳在草叢中踢來踢去，讓它們自己蹦出來。花瓣被我踢落了一地，這時，一只蟲子居然跳到了我腳邊，這可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！”我心想，這下你可跑不了了，我雙手用力蓋下，緊接著捏住了它兩條長腳，大聲喊：“這次我捉到了！”他們又圍過來，這次，伙伴們開心的說“你終于認識蟋蟀啦！”我也跟著笑起來。

　　奶奶家的小院里總是充滿笑聲與歡樂。給我單調的童年增添了色彩！

　　描寫夏天的初中生作文篇24

　　兒時的記憶里，每到夏夜，左鄰左舍的人們便扛著椅子來我家的水泥場上納涼。那份熱烈跟快活直到昨天還讓人歸味無限。

　　該太陽發絕它的最后一絲余輝，繁忙了一天的己們即開端陸斷地從野面沒去了，爾家門前的水泥地是他們聚集的處所。瞧這“烏四叔”一酡顏潤，準是一瓶啤酒下肚，上了酒興；望那“劉老五”，一地到晚肩上拆根毛巾，還時不斷地返臉上抹一把；再看“三姑姑”，穿上了母兒給購的花色連衣裙，這一明相，讓其余的父我們著名愛慕了一把。

　　男人們就扯著噪子，高聲念叨著，時而侃侃國度大事，時而聊聊家長里欠。其中要數我爸嗓門最大，活脫脫一大政亂家：“哎，你們據說了嗎？最近中心又有文件啦，說是工業稅要齊免，我們當農夫的可真得到真惠啦！”“不就是嗎，聽我們孩子的老師說，昔后連孩子上學的學純費都要免啦！哈哈哈”這“黑四叔”就愛啼，這一笑準含出二顆黑黑的大門牙。我爸把嘴一弩：“這算什么消息，人家東部地域早就實行啦！”“這么說，我們當農夫的今后可是越來越吃臭羅！”這“劉老五”，話還未說完，就又抓訖這腹上的毛巾，滿嘴滿臉地抹上一把，仿佛這幸福的向往讓他的口頭熱質倍增。

　　那邊的大飽還在敲擊，這邊的小鑼又未響伏。“喲，你這裙子實難看哪買的？”“噯你這是新鞋哪，多多錢？趕亮兒我也往買一單！”應然我也是她們的主要話題之一，誰鳴我是她們孩子的模范呢！

　　這最不愿閑著的，就要數咱們這助孩子了。你追著我，我趕著你，只管吵得謙頭大汗，可是誰皆不愿消停一下，這夏日乘涼，對我們這幫孩子來說可是越繳越暖啊！

　　又是一個春去夏來，一樣的夜幕來臨，一樣的涼風拂點，可是我家的水泥場上已再也不是賓至如歸了。“黑四叔”隨兒子搬到了鄉里，“劉老五”、“三姑姑”家也都安上了空調，人們已匆匆習慣了晚飯后在空調里看瞅電視，而很少匯聚著聊天了。

　　什么時候能讓我們再次相聚水泥場，去享蒙這迷人的夏夜，沉丟這昔日的暖情呢？

　　描寫夏天的初中生作文篇25

　　夏天是一年之中最熱、最有特色的季節，我對它的愛多過恨。有了它，我可以做很多事、賞很多景；有了它，我才能得到歷練，才能感受到秋的涼爽。

　　晴朗的夏天像我的爸爸，太陽是爸爸毒辣的目光，蟬鳴蟲叫是爸爸的嘮叨或煩人的嚷嚷聲。這時我像怕爸爸一樣怕夏天。下雨天的夏天像老師，雨聲如老師的話語，可以沖洗掉我身心的燥熱；雷鳴像老師發火時的聲音，讓我們不敢動彈。這時，我沐著天然之浴，不怕風吹雨打。雨后的夏天像媽媽，天上的彩虹是媽媽的臉，風兒是媽媽的輕輕叮嚀，地上的泥濘是媽媽愛的親熱粘貼。

　　早上的夏天像溫暖的春天，不讓人覺得熱，又有升級后的綠。晨練后的我渾身舒暢，在一天中最愜意的時刻，大口吮吸著新鮮的空氣。傍晚的夏天像有生機的秋天，不會讓我渾身出汗，又能讓我欣賞到荷花靜靜放、晚霞染紅天的美艷。小河中的夏天像冰箱里的保鮮室，不讓我熱，亦不讓我冷。我在小河中玩耍、歡笑，絲毫不覺得夏天不暢。停電的晚上的夏天像黑暖箱，那時的我渾身出汗，無法入眠。山水里的夏天像天然的晾房，爽風習習、綠傘遮陰，讓我覺得夏天變了模樣……

　　夏天是個有故事的季節，夏天中與我有關的故事有很多，它們讓我歡樂、給我警示、讓我難忘。我曾在夏天時到鄉下的外公外婆家放過牛、割過草、看過瓜，那其中的快樂永刻在我的心窩。我曾在夏天的大雨中淋病過，在小河中差點兒見“如來”，因吃瓜果、雪糕瀉過肚，在樹上捉蟬摔下來過……這其中的危險給我警示，讓我知道了安全很重要。我還幫外婆家收獲成熟的麥子，第一次穿著花裙子在舞臺上表演，在云露山的大瀑布面前感受難以言狀的壯美，把荷葉放在頭上當雨傘在雨中狂奔，院子里的葡萄喜獲豐收自己吃得牙都酸掉了……這些難忘的瞬間讓我回味無窮。

　　夏天是火熱的。它的熱、風、雨、荷、河、虹讓我忘不了。感謝夏，它給我提供了與春秋冬不一樣的風景、感受。夏天已經過去，我回味著在空調下吃雪糕的情景，那感覺怎一個舒爽了得！

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