校園的生活作文[通用8篇]
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的校園的生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的生活作文 篇1
我想:每個人的心中都有自己美麗的浪花,而浪花是什么都無法取代的,我心里的浪花也是。
我心里的浪花就是我的母親,我的母親每次一看到我有困難就幫助我解決,叫我慢下心來,認真去思考,我不會的還要去問媽媽,媽媽總是會認真的講給我聽而我,卻有的時候媽媽正在給我講題的時候,我不在認真聽,而沒有靜下心來去聽,有時候還讓媽媽反復的講給我停,知道我聽懂了為止,我覺得媽媽這樣很累,而我去不在認真聽講,這使我想起非常內疚。
記得又一次,我上自習課寫著數學作業,因為數學課今天沒有好好聽講,所以我一看到作業題,每一道題我都花出好長時間才能寫完,而且也好多題也想不明白,想回到家里去問媽媽,到了家里,我放下書包,準備去吃飯,吃晚飯我就開始去寫數學作業了,拿出來,我就問媽媽數學題,每一道題講的步驟都非常仔細,我也是在認真的聽講,因為我今天的`數學課沒有認真的聽講,我要補過來。
不知不覺的過了1個小時后數學作業終于處理玩了,我感覺還是上課注意力集中,認真聽老師講課的話,數學作業就不會這么長時間了,這樣使媽媽很累,我也很累。
還有幾次媽媽給我講題的時候,我忽然看見媽媽的頭上有白頭發了,我就把數學題聽完就問媽媽:“媽媽,你長白頭發了。”媽媽說:“因為媽媽累的,天天給你將數學題什么的,還有干家務活,因為這樣,才會長白頭發的。”我聽了,當時就非常的傷心,早知道我就把心靜下來,認真去思考,就不會讓媽媽這么累了,過了一會,媽媽給我說:“兒子,你一定要好好學習,不要在讓媽媽教你這么多數學題了,你要好好學,這樣你才能學習更好。
我聽了媽媽的話,一定要好好學習,讓媽媽為我豎起大拇指,我要好好學習。加油!
校園的生活作文 篇2
我們有快樂的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開始了我們的快樂活動。
今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說:“今天我們要測兩分鐘跳繩!”
說完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學都用自己最常用的'方法跳。
到一百五十個的時候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說堅持就是勝利,我不知不覺中又有了體力。
終于,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個,我高興得叫了一聲,同學們也向我投來敬佩的目光,我高興極了。
我們學校有很多有意義的活動,但是最令我難忘的,就是這次快樂的大課間跳繩活動,既煅煉了身體,又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學校很多活動,比如:小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是,因為時間關系,我就不說了。
校園的生活作文 篇3
在學校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候
上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事就說上次吧,星期二第一節語文課快下課時,袁老師說星期四要開家長會,有許多同學都說:“啊……”尤其是在學校里學習不好的`同學,但這并不影響我們下課的情緒下課了,我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業的同學下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方
星期五中午才真熱鬧周于琳,王愷,陳璐,徐陽潔,邊唯艷,楊帆,朱鎧和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧周于琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過朱鎧是真正的主角,有一樣笑,朱鎧竟然向邊唯艷發了許多飛吻,還說要對邊唯艷放電,當場的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了朱鎧一下,他就四腳朝天了,不過朱鎧也沒事,幼兒園時他就這樣我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已
耶!校園生活好快樂!
校園的生活作文 篇4
五彩繽紛的童年記憶十分美好,而快樂的校園生活就是其中最令人難忘的。
記得一次體育課,老師讓我們到操場去練習原地踏步。在此之前,我們興高采烈地去操場上整隊。我站在趙海潤后面,他特別調皮搗蛋,不是撞到前邊同學背上,就是倒在后面同學身上。我被他差點弄倒過好幾次,實在憋不住心中的火氣,怒氣沖沖地拍了他一下肩膀,打算向他興師問罪。他猛的回過頭來,見我這幅表情,知道大事不妙,便像模像樣地學著電視劇《花千骨》里的單春秋在殺阡陌面前認錯時的樣兒,單腳跪下來,一手握拳,另一只手包住握拳的那只手,畢恭畢敬地道歉:“屬下知錯了,請圣君恕罪。”看他那一副虔誠的樣子,我忍不住“撲哧”一聲笑了。他倒還假正經地問:“圣君原諒屬下了?”他那滑稽的表演,逗得我哈哈大笑起來,原來的煩惱早飛到九霄云外去了。一會兒,體育老師來了,我們又跟著老師的節拍,愉快地訓練起來。
還有一次,我們班舉行“畫鼻子”游戲,就是在黑板上畫一個人頭,眼睛、耳朵、嘴巴全有,就是缺了鼻子。參加游戲的人必須蒙住眼睛轉三個圈,憑感覺用手在人頭上畫鼻子,而且位置一定要準確。老師剛說完游戲規則,同學們歡呼雀躍,競相舉手,踴躍參加游戲。第一個上去的`是陳依林,他迅速拿紅領巾蒙住了雙眼,轉三個圈,只見他暈暈乎乎的,好久才畫上個鼻子。“哈哈哈……”大家爆笑起來,原來他把鼻子畫到了嘴巴上。聽到笑聲,她知道畫得不對,立刻揮手一擦,結果把剛畫上的鼻子連同嘴巴一起擦掉了,又把一個大鼻子畫在了眼睛上。這下,同學們笑著一團:有的捂著嘴笑;有的哈哈大笑;有的捧腹大笑;有的笑得東倒西歪……我也是笑得眼淚都流出來了。接下來,其他同學又陸陸續續上去畫鼻子,大家也是笑聲不斷。
這些點點滴滴校園快樂事充實著我們的學習生活。它們就像閃耀的珍珠,深深地烙在我的腦海里,讓我難以忘懷。它們一定會成為我們最美好的回憶……
校園的生活作文 篇5
“紫菱,知道你去地球的目的嗎?”“我知道,不過……”“不過什么?”“我想帶巧琳一起去。”“你去就去呀!帶著個女仆做什么?”“我要她陪我去地球,不然……我會寂寞的。”“好吧!批準!”“謝謝母后!”
她們坐著飛船來到了地球,“哇!這里就是地球啊!好漂亮啊!”“公主……”紫菱捂住了她的嘴,“在這里,你叫我小姐!”“是,小姐。”“不不不,你還是直呼我的大名好了!”“公主,不行啊!”“公主叫你怎樣你就怎樣!”“呃?母后?你怎么來了?”“我要把這條‘魔法水晶鏈’給你戴上。”“哇!好漂亮的項鏈啊!”“這是一條魔法鏈,還有,千萬不能用魔法對付人類啊!還有,不可以取下來,否則,你會魔法全失,如果你要聯系我,就用這個魔法手鐲吧!切記!”
“好了,各位同學,我們班今天新轉來一個同學。”“大家好!我是金紫菱,老師,還有我的朋友,金巧琳。”“哇!她可真是漂亮!長著一頭金黃色的卷發,還戴著一個小皇冠,手上戴著一個特別特別漂亮的手鐲,穿著一身潔白色的短裙,穿著一雙潔白的皮鞋,上面還有一朵小花,簡直就是一個公主!”“好了,你就坐在李靜蓮的'旁邊吧!”“那……巧琳。”“她就坐在張欣雨的旁邊。”“可是,老師,李靜蓮是誰呀?”“是我!”一個少女站了起來。
下課了,紫菱坐在她的位置上發呆,“喂!金紫菱!”“呃?誰叫我?”“我是李靜蓮。”“哦,原來是靜蓮啊?什么事?”“你難道想悶在這里嗎?我們出去玩吧!”“可是……對了!你幫我告訴全班同學,因為今天是第一次見面,所以,我要邀請全班同學到我家做客!”“好啊!我馬上去。”“公主……”“叫你不要叫我公主啦!叫我紫菱!”“紫菱,我呆在這里真是不好玩,要不,我們玩‘變顏色’的游戲吧!”“不行,母后告訴過我,不可以在地球上使用魔法的。”“哦。”巧琳失望的回去了。
接下來會發生什么事呢?請看下回。
……
校園的生活作文 篇6
在我心中,跟同學在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環境里學習是多么美好的事。
我喜歡跟同學在一起,每天放學我寧愿在校園里多待一會兒,所以每次都比其他同學回家晚,因此總免不了一頓訓。可是我不在乎。在校園里待著不會像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?
我喜歡跟同學在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢地長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐一會兒,和同學在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的`心情回家去。在這個世界上,除了和父母的關系,就是和同學的關系最好了,跟他們在外面總覺得陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺得心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學在一起,喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固,可靠。
校園的生活作文 篇7
緊張的軍訓也已過去,我們已成為一個個意氣風發的中學生,我們的人生又到了新的起點。在新的學期里,我們又開始了新的學習,我們又翻開了人生的新篇章!
今天是開學的第一天,步入初中的校門,便感到了一股濃濃的書香。什么都是新的:新學校,新老師,新同學,我對校園里的一切都充滿了好奇心。老師都變了,同學也變了,什么都變了,只有我這顆求學的心沒變,我也開始了新的'生活。
第一節課是語文課。上課了,教室里走進一位中年老師,看起來非常和藹,她——就是我們的語文老師。第一節課并沒有學知識,老師和我們互相認識互相交流,告訴我們學語文的好方法,這些方法我會一直記錄在心,我想以后對我一定有莫大的好處,雖然這節課上的很輕松,可是四十五分鐘的上課時間還是有些坐不住,不過我想以后適應了就好了……
一天的校園生活很快就過去了,今天我認識了六位老師,俗話說“有緣千里來相會”既然我們能在一個教室上課,說們我們都是有緣人,我會把這份緣分一直埋藏在心里,永遠永遠……
校園的生活作文 篇8
在每個人的記憶中,都會有令人高興的、激動的、傷心的事,而這些都有一個共同點,那就是令人難忘。
同桌的你,在我心中一直是個迷,卻又那么清晰。
第一次看見你,是讀一年級的時侯。開學個一星期,老師把我和你提為班長。看著身旁的你,有股男生的性格,卻又甜美而不失溫柔。
記得二年級下學期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的打擊不小。
那天放學了,你拉起我的手,甜甜一笑,說:“走,散步去。”我不能拒絕,因為我不想回家。我們一路上有說有笑非常開心。
已經接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說:“落了又有什么關系?明年,它還會再長出來的,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹木可以繼續生長。”
你一直微笑,語不驚人,卻撼動我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺小?
“該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影。你,又有著怎樣的一顆心?
青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。
在校園里,會有一股溫暖的'強流,它會撫摸著你,讓你幸福地生活,快樂地生活。
在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。
課間,我常常和幾個同學一起在校園里散步,有時會捉一會兒迷藏。或者看一些綠葉,休息、休息、調節精神。
中午,我常常和幾個同學上操場活動一會兒。有時,我會和同學一起玩沙池活動,快樂無比。
下午,放學以后,是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學們玩得很瘋狂,都會忘時。
人的一生就是一場經歷,走到最后,只剩回憶。歡樂的時光無法永留,依戀的身影終將遠去。有你,那場校園生活才如此難忘……
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