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(精選)我的校園生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文1
一天清晨，我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。時間還早，我就來到圖書角看起書來。
這時，一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來，停在教室的窗臺上。一雙閃亮的`小眼睛直盯著我，好像在跟我打招呼。
突然，天空響起了一陣轟雷，那聲音大得嚇了我一跳，看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風(fēng)中搖晃，花兒也被風(fēng)姑娘吹彎了腰，小蜻蜓越飛越低，好像在告訴人們要下雨了，而窗臺邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀，也飛回家去避雨了。
上課了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室里，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)淋得跟只落湯雞似的，有的同學(xué)身上竟然一滴水都沒有，看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下課了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隱蔽，所以同學(xué)們總是找不到我。不一會兒，上課鈴響了，我們又得回到教室里繼續(xù)上課。
校園的生活豐富多彩，我在學(xué)校里度過了愉快的一天！
我的校園生活作文2
校園生活多姿多彩，校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱，花兒盡情地擺舞，微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情，都是這么地濃，這么地深！校園的生活讓我們依依不舍，校園點點滴滴的真事讓我們感動。
友誼是人間的'天使，在你最需要幫助的時候，它會伸出援助之手。友誼之花，芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時，同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了，可我還在做作業(yè)。就在我剛想站起來，同學(xué)們看見了我，都爭先恐后地跑過來，跟我說：“你還在忙吧，我?guī)湍闳ツ谩！薄笆前。規(guī)湍隳冒桑 蔽衣犃耍淖兊脺嘏饋怼＿@讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美，它無處不在，當(dāng)你遇到麻煩時，它會給予你幫助。
我愛校園生活！這兒有我的美好憧憬，這兒有同學(xué)們對我的幫助，也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧！
我的校園生活作文3
我的學(xué)校有一個很好聽的名字：啟明。它是一所市一級文明學(xué)校，那里的小朋友可講文明啦！學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！不信我?guī)闳タ纯础?/p>
早晨，同學(xué)們在教室一起讀課文，那聲音真好聽！“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”同學(xué)們聽到這聲音立刻集合。因為：廣播體操開始了，同學(xué)們邁著整齊的`步伐向操場走去。
中午，同學(xué)們邊吃著那美味的午餐，邊欣賞著優(yōu)美的歌聲。午餐后，同學(xué)們立刻把頭趴在桌子上午休。這時候，窗外十分安靜，只有小鳥在歡快地叫著，好象在說：“你們學(xué)校真安靜！”
下課后，同學(xué)們在操場上做游戲。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……各種各樣的游戲和表演都非常的出色，引起了同學(xué)們的注意。
晚上，同學(xué)們都回家了，可老師們還伏在那夜燈下繼續(xù)為同學(xué)們批改作業(yè)，此時的我好想大聲地說一聲：“老師，您辛苦啦。”
這就是我一天多姿多彩的校園生活。
我的校園生活作文4
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上，伴隨著晨光，我踏進(jìn)了學(xué)校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開始早讀了，同學(xué)們的讀書聲傳遍了學(xué)校的各個角落，那一刻風(fēng)不吹了，鳥兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。
接下來是做早操，大家做得很認(rèn)真，一個個精神飽滿，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開始上第一節(jié)課，語文張老師走進(jìn)了教室，張老師講課很生動，那聲音時而高昂，時而低緩，把我們帶入了一個童話般的世界，我喜歡上語文課。
不知不覺就下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室，走廊上瞬間熱鬧起來，有跳繩的，有丟沙包的.，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的，有動有靜，我們的課間活動真是豐富多彩！
學(xué)校是我們成長的地方，也是我們揚帆起航的地方，這就是我的學(xué)校生活，希望你會喜歡！
我的校園生活作文5
說起我的校園生活，那可豐富啦！如：跳繩、吹泡泡、繪畫、唱歌、看書、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！“上課鈴響了。這節(jié)課是我們最喜歡的音樂課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊伍，有次序地來到音樂室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們，仿佛在說：“我們開始上課啦！”于是，老師用那雙纖細(xì)的手彈出優(yōu)美動聽的.音樂，我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽這優(yōu)美的旋律。
下課了，大家你追我趕地來到操場。有的玩跳繩；有的玩摔跤；有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩，當(dāng)然我也不例外。我們先選黑白配對，兩人一組，黑的先牽繩，白的跳。“小皮球，上加油……”大家邊跳邊唱著。玩得可開心啦！
怎么樣我的校園生活豐富嗎？
我的校園生活作文6
校園生活多姿多彩，給我?guī)頍o限快樂。
下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵觯M情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的.荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚游在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校園美景外，還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字里行間去了解中國的文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國，去體會數(shù)學(xué)的真諦；英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。
在這個溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂的事。
我的校園生活作文7
學(xué)校就像一個大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個充滿歡樂的大家庭里。
學(xué)校的生活既充實又有規(guī)律。每天除了要學(xué)習(xí)語、數(shù)、英必修的課程外，學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂、體育以及科學(xué)等多種課程，陶冶我們的興趣，豐富我們的知識。
所以，上課的時候，我們一定得專心聽從老師的`教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識、新的本領(lǐng)。看，課堂上，你總能看見我們在爭先恐后地回答老師提問的身影；還能聽見我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教室里洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，讓我感受到學(xué)習(xí)的甜蜜。
我是一樂天派，個性隨和，在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此，在班上也結(jié)交了不少的好朋友。每逢下課，我都會和我的好朋友們一起聊天，一起游戲，讓我的課余生活充滿歡聲笑語。
這就是我的校園生活，時刻讓我感受著快樂和甜蜜。
我的校園生活作文8
我的校園生活是很快樂的。
上課前，我們在教室里講悄悄話，聊天，整理書，做著課前準(zhǔn)備，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦！
老師捧著書，笑著走進(jìn)來，那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止，剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。上課了，我們坐得像松樹一樣筆直，大家注視著黑板，認(rèn)真地聽講。老師站在講臺邊，繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響，教室里仿佛炸開了鍋，有的跑來跑去，有的拍球，有的玩跳繩，還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌，有時候會和同學(xué)們玩游戲，有時候會自己看書，有時候也會寫作業(yè)。
放學(xué)了，我們排著整齊的'隊伍走出教室，走出校門，每一天我真的是太開心了，好想再上一會兒課呀。
這就是我的校園生活。
我的校園生活作文9
每當(dāng)我走進(jìn)那寬敞明亮的教室的時候，總感到它是那么溫暖和親切。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅，金黃色的桌面擦的得閃閃發(fā)光，水泥地面打掃得干干凈凈。放下書包坐在座位上，看到的是烏黑的大黑板，它好像那無邊無際的海洋，閃爍著知識的光芒；又好像那深不可測的知識寶庫，正等待著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題，一個個生字，一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級營養(yǎng)液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一個個漢字如同干旱時的'雨露，注人我們的心田，使我們長得更加茁壯。
啊！教師，你是我們成長的土壤，老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹苗，在陽光的照耀下，一天天長大，成為祖國的棟梁。
我的校園生活作文10
高高的教學(xué)樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構(gòu)成了一個獨一無二的白峰中學(xué)。
我們都愛學(xué)校，更愛班級。班級里處處充滿陽光，每個人都有優(yōu)點，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的'事。“喝”多了老師直接在教室請我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費呢！老師還拿著戒尺找人打呢……
體育室呢，走進(jìn)去一看。乖乖，那個壯觀的啊！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧！發(fā)呆的有百分之二十；假裝聽課的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風(fēng)景唄！有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活！
我的校園生活作文11
上上周的星期五，我們組舉行一次有趣的猜字謎活動，讓我們更深的`了解漢字，更喜愛漢字。
那天中午，我們一來就開始準(zhǔn)備，我和幾個同學(xué)先把我們組收集的字謎貼在黑板上讓大家猜。接著，組長又把個個同學(xué)分工，位置明確后。鈴聲一響，我們的活動就開始了，組長先讓他們猜，對了就去獎品申領(lǐng)處領(lǐng)獎品，錯了就不能領(lǐng)獎品，前20名有獎品，只見組長董靖男在講臺上大喊：“比賽開始！”
我們組的陸孝良出了個看圖猜字，就畫了個一本書和一把劍，還讓張恩輝一看就知道是文武雙全，可是錯了，而董靖男出的字謎確實讓人摸不著頭腦，但是任佳儀勉強(qiáng)猜中一條。
由于時間關(guān)系，獎品也沒了，董靖男把黑板上的字謎公布答案，而我的字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動舉行的很順利。
我的校園生活作文12
清早，太陽從東方升起，照在身上暖洋洋的，我背著書包高高興興的去上學(xué)。來到校園里，聽見每個教室里傳出朗朗的書聲，看見和藹的'老師和可愛的同學(xué)們，我會主動和老師、同學(xué)問好。
走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，我拿出書本和文具盒，做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了，老師拿著書精神抖擻的走進(jìn)教室，開始上課了，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛，看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字，我們在教室里專心的聽老師講課，這時的教室非常安靜，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時候，一只只小手就舉起來了，爭先恐后的回答老師的問題，我們一會兒大聲的讀書、一會兒認(rèn)真的做筆記，學(xué)得可認(rèn)真啦！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，安靜的校園頓時熱鬧起來，同學(xué)們從教室跑道操場上，有的唱歌，有的打籃球，有的玩游戲……熱鬧極了！上課鈴聲一響，校園又恢復(fù)了安靜，小鳥們又唱起歌來了。
我們的校園生活真愉快！
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