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校園的生活作文300字合集九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的校園的生活作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的生活作文300字 篇1
早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個個精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚的國旗走進教室。
我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同學(xué)們大聲的朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽。“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認真聽著老師講課，不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題，大家學(xué)習(xí)得很認真。偶爾飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。
下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的`在玩單杠，我和同學(xué)們在樓道里玩機器人抓人的游戲，大家玩得很開心。
我的校園是多么的美麗，我愛我的校園！
校園的生活作文300字 篇2
六年前，作為學(xué)前班的我走進了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。
記得我剛剛開學(xué)的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的'還是林亦輝，我覺得我有點幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~
有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
校園的生活作文300字 篇3
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長的吸一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的才能，大膽的說出自我獨到的見解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語。。。。。。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一齊談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一齊討論問題來提高彼此之間的成績，讓自我更加睿智。我們?nèi)谌朐谌罕娭�，每個班級都是一個家，我們在一齊朝夕相處，無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。
此刻，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的.時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對完美未來的憧憬！
校園的生活作文300字 篇4
我的校園生活是豐富多彩的。其中最令我難忘的是列隊比賽。我記得那天，天空晴朗。我們都穿戴整齊來到了學(xué)校。男同學(xué)穿黑毛衣，女同學(xué)穿紅色的.毛衣戴蝴蝶結(jié)。我們都靜靜地等待著我們班上場。過了一會，輪到我們班上場了。我們邁著整齊的步伐向主席臺走去。我們邊走邊喊：“鍛煉身體、增強體質(zhì)1――2――3――4.”剛開始，我有點緊張，把腳抬錯了。
我在心里對自己說，不要緊張，和平常練習(xí)一樣放松就行。很快，我就調(diào)整好步伐，精神抖擻的走向主席臺。旁邊觀看的老師和同學(xué)們都給我們鼓掌。我覺得冠軍就是我們的了，我想此刻同學(xué)們應(yīng)該也是這么想的吧。
聽完我的介紹以后，你是不是也覺得我的校園生活很有趣呀！你是不是也想來體會一下呢？
校園的生活作文300字 篇5
許多人覺得校園的生活作文是枯燥無謂的，但我覺得校園的生活作文是多姿多彩美妙無比的……
暑假結(jié)束了，我升入了四年級了！開學(xué)的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學(xué)校。上課鈴打響了，我覺得這新學(xué)期的`第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節(jié)課，就是這個新學(xué)期的第二節(jié)課了，這是一節(jié)語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節(jié)課我認識了很多新朋友，��！這真是有意義的一節(jié)課。
新學(xué)期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，給老師和同學(xué)們留下個好印象。
新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢想實現(xiàn)的，而是要靠自己努力。我會把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力！
校園的生活作文是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……
校園的生活作文300字 篇6
在大家心中，點綴我們?nèi)松返亩际且环N美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。
雖然有些人認為校園的'學(xué)習(xí)很乏味，校園生活更是枯燥無味的，但是在我的心目中校園生活是純真的，校園生活是美麗的，校園生活是快樂的，校園生活是多姿多彩的！
每當老師站在講臺上上課時，我的心里就有一種快樂感，我們能夠在課堂中收貨更多的知識，使我快樂；我們能在課堂中發(fā)現(xiàn)自己的缺點并且把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，使我快樂；我們能在課堂中把自己變得更積極更活躍。也使我快樂，這些快樂都是在課外得不到的。
當然在學(xué)校也可能為了一件事情鬧矛盾，我和同學(xué)有時就會一件不合而發(fā)生矛盾，從而爭吵，其實鬧矛盾并不是無法解決，但是這要看你怎么去對待，怎么去化解。
每天，我們的大課間時，都可以和同學(xué)嬉戲、玩耍，那時，學(xué)校就會顯出一片生氣勃勃的熱鬧景象大家的歡笑之聲在風(fēng)中蕩漾。
我愛我的老師！我愛我的同學(xué)！我愛我的校園生活！
校園的生活作文300字 篇7
快到元旦了，學(xué)校準備在周末舉辦的隊列隊形比賽。
所以，我們學(xué)校的操場上每天都會看到有班級再操場上訓(xùn)練，準備在比賽中一舉成名，把自己班級的活力散給大家。
終于到了那一刻，操場上坐滿了學(xué)生。在張老師一聲“比賽開始”中開始比賽。第一支隊伍緩緩進入了場地�！傲⒄彪S著隊長威嚴的一聲。每個同學(xué)整齊挺拔的站在那里，每個人兒臉上都洋溢著自豪 的笑容。隊長大聲高唱著口號，同學(xué)們也隨著喊起來。其中最引人注目的還是那一隊，那樣鮮亮的衣服，那沖天吼聲，震撼了在場的.一個前來觀看的人。有些隊伍不只有他一對搶了風(fēng)頭，那喊聲更加鮮 亮。
通過這些比賽，我感受到了新一代青年的激情，還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學(xué)的不團結(jié)，不配合。所以我們在這種比賽中一定要注重團結(jié)的重要性。團結(jié)就是力量，一些同學(xué)也要以集 體為主，不只因為自己而耽誤了集體的的利益。
所以，我們一定要在生活中表現(xiàn)出青少年的激情與活力，讓人們感受到我們沖天的豪氣與無比的自信。
校園的生活作文300字 篇8
我的校園生活豐富多彩，快樂無比。
早晨，我高高興興地背著書包上學(xué)，到了學(xué)校，交上作業(yè)，緊張的學(xué)習(xí)開始了，雖然上語文、數(shù)學(xué)、英語很枯燥，但老師講課生動有趣，我們聽得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學(xué)們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的`在看書、學(xué)習(xí)。
音樂課開始了，同學(xué)們認真地唱著歌，優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動活動身體，接下來是廣播體操，同學(xué)們姿勢優(yōu)美，動作整齊，時間過得好快，轉(zhuǎn)眼就下課了。
最后一節(jié)是活動課，同學(xué)們根據(jù)自己的愛好選擇，我學(xué)國畫，在老師的指導(dǎo)下，我細心地畫著，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學(xué)了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校，在快樂的學(xué)校生活中，我一天天地成長，每一天都能學(xué)到許多知識。
校園的生活作文300字 篇9
今天和同學(xué)在放學(xué)的路上碰上一初三的姐姐，那個姐姐大發(fā)感慨，說初三的作業(yè)真多啊，加了物理和化學(xué)兩科，有點忙不過來了，每天晚上要做七，八張卷子，還樂滋滋的告訴我，物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè)，幸福死了!我一聽，險些從車上掉下來，她還跟占了多大便宜似的，我說：“那么多作業(yè)，寫到什么時候去呀!!”她笑笑說，“這有什么，想想初四就平衡多了，(多樂觀啊)” 后面還不忘加一句，好好珍惜初二吧，到了初三可沒那么清閑了，我翻個白眼，：“那到初四怎么辦呀，”“唉!初四就開始羨慕初三了唄，”
我想想對，五年級的時候，我是多么羨慕幼兒園的'生活啊，天天坐凳子上聽老師唱歌，玩玩具，到了初二的時候我又特想回到五年級，我想，人真是很奇怪呀，老是想回到過去或羨慕別人，沒有想珍惜 現(xiàn)在，等到那段時候過去了，以后，才又開始回到那個時候，記得一位名人說過：“如果時間能夠倒退，那么每個人都能成為名人，�！蔽蚁胧菍Φ模詮默F(xiàn)在開始努力，大家一起努力的去學(xué)，去工 作。
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