快樂的校園生活作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的快樂的校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的校園生活作文1
清晨，當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停，仿佛和我們一起早讀。
今天我當(dāng)領(lǐng)讀小班長，我非常興奮。在班主任張老師的幫助下，我走上了講臺，拿起書本和同學(xué)們一起有感情的朗讀課文，朗朗讀書聲，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒也不唱歌了，仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動聽的上課鈴聲響起后，同學(xué)們都認(rèn)真地聽講，積極回答問題。語文課上，張老師那溫柔的語調(diào)吸引著我們，同學(xué)們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數(shù)學(xué)課上，劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國。
由于爸爸媽媽上班很忙，姥姥還要照顧我可愛的弟弟，中午我就在學(xué)校吃飯和學(xué)習(xí)。我有好多好朋友，吃完飯后老師們不休息輔導(dǎo)我們的作業(yè)，我很開心也很幸福，在這里，我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時候是下課時光，下課的鈴聲一響，我們都像小鳥一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲：“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可開心了。
快樂的時間過的總是很快，結(jié)束了一天學(xué)習(xí)生活后，我還要去音樂班學(xué)習(xí)。我喜歡唱歌，喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。
這就是我的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。感謝親愛的老師，悉心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟，我愛我的爸爸媽媽。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，考出好成績報答他們！
快樂的校園生活作文2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，20xx年的歷程就結(jié)束了。在過去的一年里，我在學(xué)校度過了很多快樂的時光。我經(jīng)歷了許多起起落落，尤其是一節(jié)令我難以忘懷的科學(xué)課。
那是上學(xué)期的科學(xué)課，老師走進(jìn)教室。看到老師沒帶工具，我心想：這節(jié)課我要做什么？突然，我想起了上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車，舉辦賽車比賽。它會在這個班上比賽嗎？我真的沒有離開我的地方果然，老師一進(jìn)教室就說：“這節(jié)課我們要賽跑！” “是的！”同學(xué)們齊聲歡呼。老師見我們這么開心，笑著說：“今天我們的賽車活動，有帶車的同學(xué)到操場上，看誰的車速最快。如果沒有車，就當(dāng)觀眾了。手表。”我雖然沒帶車，但也很開心，“走！”學(xué)生們跟著老師走到操場的講臺上。（我們一到操場的講臺上，各組的同學(xué)們就迫不及待地把車開出來了。有電動車，有拉力車，有推進(jìn)車，還有……賽車手排成一列，賽車比賽即將開始，我感到很開心。隨著身邊越來越多的學(xué)生發(fā)出“哦，加油，加油......”的聲音，他們都在為自己的好伙伴加油助威，我也對我好。搭檔歡呼，老師一聲令下：“準(zhǔn)備，出發(fā)。”我們都興奮不已，不停地喊著：“加油！加油！”車子一起發(fā)動了，結(jié)果可想而知。第一名。我想：拿到名次的同學(xué)一定很開心。老師給一、二、三等獎頒獎，還給所有參加的同學(xué)發(fā)了一本書。我們也很開心玩。
當(dāng)科學(xué)老師說棱鏡可以將陽光分解成彩虹時。起初，我和我的同桌都不相信。在一次偶然的情況下，我突然看到了展哲的一支有棱有角的透明自動鉛筆，這東西很像棱鏡。這時，一束陽光照在上面，桌上出現(xiàn)一道彩虹。我很驚訝，馬上告訴了展麗，她也愣住了。我想：那東西一定起到了棱鏡的作用。看吧，天上之所以能出現(xiàn)彩虹，一定是雨也起到了棱鏡的作用。這時候，我不得不相信棱鏡可以分解陽光。
上課時，我們認(rèn)真聽講；在下課的時候，我們玩了豐富多彩的游戲。在學(xué)校度過的時光時而快樂，時而悲傷，但校園生活豐富多彩，我愛我的校園。
快樂的校園生活作文3
校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興，因為我被同學(xué)選上了。我和5個同學(xué)圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認(rèn)真的縫著—————同學(xué)，老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍。∥以綉?zhàn)越勇，那些扣子一個個的被縫在布上。不一會哨聲又一次在耳邊想起啊！
！時間到了。校長給我們數(shù)了數(shù)，我們班縫的最多，一共63個。在我們班韓欣悅縫的最多18個，我縫了12個，在我們班排第二。那一天我非常高興，因為我為班級出力而感到榮幸。
此外，我還參加過很多活動，是這些活動伴隨著我度過快樂的校園生活！
快樂的校園生活作文4
我的校園生活豐富多彩，校園里有美麗的風(fēng)景，親切的老師，可愛的同學(xué)。
走進(jìn)美麗校園的大門就可以看到大大的操場，操場上有紅色的塑膠跑道，綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時，同學(xué)們可以在操場上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè)，教我們訂正，他們還對我們說：“你們對我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。”同學(xué)們都很喜歡這些老師。
我們班的同學(xué)都很友好，上課大家認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個新的同桌，她的學(xué)習(xí)成績和我不相上下，不會的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進(jìn)步。
我愛我的學(xué)校！我愛我的老師！我愛我的同學(xué)！我愛我的校園生活！
快樂的校園生活作文5
我感動、我快樂、我成長——校園生活的幾朵浪花。
進(jìn)入西南位育中學(xué)一個學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并沒有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說我們的學(xué)校是一片一望無垠的大海，那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學(xué)，我體驗到了許多以前從未體驗過的感受。
剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校舉辦了校運會，我們也對中學(xué)的第一次運動會十分期待，盼星星，盼月亮，終于盼來了校運會，我們格外興奮，早早地來到了盧灣體育場。我們一到自己的座位，就從包里取出了藍(lán)色裝米的塑料瓶，全班同學(xué)齊刷刷地舉起瓶子，發(fā)出“沙沙”響聲，為表達(dá)心中的興奮，主要是為參加比賽的隊員加油。在我們的鼓勵下，參賽隊員分外有勁，一連為班級獲得了數(shù)張獎狀。
更令我影響深刻的是在學(xué)期期末舉行的長繩比賽。現(xiàn)在回憶起來，比賽依舊歷歷在目。我們班級的同學(xué)并不擅長體育方面，在平時的體育競賽上我們往往會輸給別的班，剛宣布要進(jìn)行長繩比賽的時候，班級里幾乎沒有人報名參加，。后來班主任鼓勵大家，她告訴我們只要重在參與、盡力了就好，她并不要求我們獲得名次，而且這次比賽是團(tuán)體的，并不只是水平上的比拼，而在于團(tuán)體的合作精神。我們聽了老師的勸說，一一報名參加了。我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師對我們的期望，一到下課，便都涌到操場上，長繩隊隊員賣力地跳，剩余同學(xué)在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時間、午休時間、體鍛時間以及自修時間，拼命的練，希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來了，我們班的長繩隊隊員條長生接龍已經(jīng)十分嫻熟了。之間他們弓著背，一個接一個，連續(xù)的穿過甩動的繩子，繩子飛快地甩動著，隊員們的腳如小雞啄米一般，碰到地面又馬上彈起來。比賽結(jié)束了，我們班出乎意料地獲得了冠軍，同學(xué)們不約而同的鼓起掌來，臉上露出了自豪的神情。
校園中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它們就如調(diào)味劑，是我們的生活變得有滋有味。
快樂的校園生活作文6
我們的校園——福田小學(xué)充滿了歡樂，在這個校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動著幸福的音符；在這個校園里，我們遨游在知識的海洋，感受著成長的快樂。
每天早晨，鳥兒在歡快地歌唱，五星紅旗在升旗臺上飄揚。同學(xué)們吃過早餐，背上書包，系好紅領(lǐng)巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地走進(jìn)校園。
走進(jìn)教室，翻開書本，早讀開始了。我們那朗朗的讀書聲，隨著風(fēng)吹樹葉的聲音，彌漫了原本安靜的走廊。那情形像極了上千只小鳥在同時歡唱。
課堂上，和藹可親的老師讓我們學(xué)會了畫畫、計算、寫字，是他們教會了我們科學(xué)知識；是他們教會了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界；是他們教會了我們文明禮貌和助人為樂；也是他們帶著我們領(lǐng)略新時代的科技發(fā)達(dá)和自然界的神奇。在校園里，我是幸福的。不僅有老師對我精心的呵護(hù)，還有同學(xué)們對我熱心的幫助。
我們學(xué)校有很多個社團(tuán)，合唱團(tuán)是一個很有特色的社團(tuán)之一。三年級的一天，聽說，合唱團(tuán)開始招生了，熱愛音樂的我二話不說就去報名了。終于等到面試的那一天，別提心里有多么緊張。到我了，我忐忑不安地唱著。可是，連我自己都沒想到，老師說了一句：“你通過了。”頓時，我的心里平穩(wěn)了許多。進(jìn)團(tuán)之后，老師教了我許多唱歌的技巧，這才讓我從一個對音樂什么都不懂的小孩，變成現(xiàn)在的歌唱熟手。進(jìn)合唱團(tuán)的這一年里，我也經(jīng)歷了許多困難和挫折，但在老師的.鼓勵下我都堅持了下來。有句俗話說得好：“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。”這不，上個學(xué)期，我們合唱團(tuán)剛參加了“深圳市合唱比賽”，居然還拿了一等獎！我要感謝學(xué)校給我這樣的機會，讓我成為合唱團(tuán)的成員，讓我感受音樂帶來的快樂！
校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識的海洋，也是幸福的園地。在這個幸福的的校園，我們學(xué)習(xí)，我們成長。我愛我們的校園，也愿我們親愛的學(xué)校書香滿園，歌聲滿天下！
快樂的校園生活作文7
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，過了四年，在這四年里，我過著快樂的校園生活，四年級的最后一個學(xué)期臨近結(jié)束。四年間，校園生活給我?guī)砹嗽S多的歡樂，那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前，去年的六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)特別的開心，那是不平凡的一天。
六一兒童節(jié)，全班每位同學(xué)都有節(jié)目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優(yōu)美動聽，彈到高潮部分時候，突然“砰”的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節(jié)的出現(xiàn)，我不由自主的再次向周圍張望，這時老師低聲說：“沒事，是調(diào)琴時，有一根琴弦斷了。”“哦”把我嚇一跳！經(jīng)過兩個星期的緊羅密布，終于到了演出的那天。
演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學(xué)生的家長都來給我們助興，我們演員一個個打扮的花枝招展，演出如期有序的進(jìn)行，快到我的節(jié)目，我有點緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出臺，我鎮(zhèn)定一下，仔細(xì)聆聽同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺下響起一陣陣掌聲。令我感動的是那天是趙老師的生日，節(jié)目最后我們推著一個三層大蛋糕來到舞臺，共同祝愿我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。
校園生活很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運動會">運動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。
我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，因為那里有辛勤培養(yǎng)我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。
快樂的校園生活作文8
我的校園生活豐富多彩，快樂無比。
早晨，我高高興興地背著書包上學(xué)，到了學(xué)校，交上作業(yè)，緊張的學(xué)習(xí)開始了，雖然上語文、數(shù)學(xué)、英語很枯燥，但老師講課生動有趣，我們聽得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學(xué)們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的在看書、學(xué)習(xí)。
音樂課開始了，同學(xué)們認(rèn)真地唱著歌，優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動活動身體，接下來是廣播體操，同學(xué)們姿勢優(yōu)美，動作整齊，時間過得好快，轉(zhuǎn)眼就下課了。
最后一節(jié)是活動課，同學(xué)們根據(jù)自己的愛好選擇，我學(xué)國畫，在老師的指導(dǎo)下，我細(xì)心地畫著，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學(xué)了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校，在快樂的學(xué)校生活中，我一天天地成長，每一天都能學(xué)到許多知識。
快樂的校園生活作文9
這周星期二，我們班開展了激烈的扔沙包游戲，操場上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。
我們首先分了四個組，男生兩組，女生兩組。到了操場上，操場上竟然空無一人，好像是他知道我們班要下來玩兒游戲，專門給我們留的。男生兩組到一個場地，女生兩組到一個場地，我們女生一個是吳文琪組，一個是王佳玥組。兩個隊長剪子包袱錘，誰贏了誰先當(dāng)躲的，誰輸了就找兩個人來扔沙包。
第一回合，我們組是躲避組，所以站在中間。另一個組是攻打組，攻打組同學(xué)先丟。只見他揚起手，側(cè)著身子，使勁一丟沙包就像脫韁的野馬，“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩幾個人了，我心急如焚，攻打組的同學(xué)又把“炮彈”緊握在手中，用力甩來。幸好我躲得快，沙包就從我身旁擦肩而過，打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個人了，有點得意忘形，變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個人。但是最后，我們那兩個人還是被打下去了。
第二回合，我們成了攻打組，我們選我和劉曉宇當(dāng)“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋，擺出氣勢洶洶的大架子，大刀揮舞著手臂，好像會重重的扔出去一樣，可是我突然慢了下來，來了個聲東擊西。我告訴劉曉宇：“接住啊。”劉曉宇說：“沒問題。”我一扔，沒想到劉曉宇快速的反應(yīng)過來，穩(wěn)穩(wěn)的接住了，她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合，把她們組全扔下去了。
我們正玩到高潮，“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們吃好戀戀不舍地收了沙包，以后還要再來一場！
扔沙包的游戲真好玩，它還能鍛煉身體，我以后還要經(jīng)常玩！
快樂的校園生活作文10
在學(xué)校中，除了學(xué)習(xí)外，還有許多快樂的片段，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆榇耍覀儗W(xué)校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動，經(jīng)過這一天快樂的玩耍，我也體會到了許多，收獲了許多……
這次快樂日主要有三項活動：上午是校園游戲比拼；下午是燒烤分享會；晚上是看露天電影。
上午，開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進(jìn)行分組練習(xí)。游戲項目主要有三個：喊數(shù)抱團(tuán)，蘿卜蹲，各位好漢請抱拳。很快，同學(xué)們就投入到了練習(xí)當(dāng)中，操場上，笑聲此起彼伏，一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的，到第三個游戲時，我們說人多好玩兒，就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了，許多同學(xué)都因為反應(yīng)慢，在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔(dān)當(dāng)---吳育賢同學(xué)也被繞進(jìn)去了，當(dāng)他被淘汰的時候還瞪著雙眼，一臉迷茫地看著我們呢！同學(xué)們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經(jīng)過一上午的訓(xùn)練，我們班也選出了代表參與了校園比賽，而我還榮獲了二等獎呢！
下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前，李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪，咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節(jié)目的話，我們就說：讓你唱你不唱，扭扭捏捏什么樣，簡直像個大姑娘！李少凱默默地說了一句：“女生本來不就是大姑娘嗎？”這句話，引得全班爆笑，老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣，我們又開心地度過了一個下午。
晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影，對于第一次看露天電影的同學(xué)來說充滿了新鮮感。
這次“首屆校園快樂日”活動，讓我們度過了愉快的一天，也讓我學(xué)會了分享，學(xué)會了團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
快樂的校園生活作文11
我們班是個集體“老頑童”沒有愁悶的心情，只有快樂的回憶。每一個人的眼睛都透出頑皮的光芒。
下課了，這是我們解放的歡呼聲，同學(xué)們像洶涌的江水奔騰著巨浪向門外涌去。“哦！我解放了！我解放了！”我們歡呼著。享受著自由帶給我們的快樂。讓我們把開心灑落在校園的各個角落，把笑聲傳遍整個校園。讓我們伸個懶腰呼吸新鮮空氣。同學(xué)們有的玩猜拳，有的玩打僵尸，有的打籃球，有的玩闖關(guān)，課下的生活多姿多彩，怎么不讓我陶醉在下課的美好時光呢？
“鐺——鐺——鐺”上課鈴響了我們也收回頑皮的心情去上課。說實話，我哪有心情上課呢？剛才的游戲還在我的腦海里回放呢！
快樂的校園生活像埋在心底的珍珠一樣，引人緬懷。
快樂的校園生活作文12
你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂的?是苦澀的?還是難過的?我的校園生活是快樂的。
最讓我記憶猶新的是：昨天晚上，我、韓家鋮和楊國梁，去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始，劇場里已經(jīng)是座無虛席，舞臺兩側(cè)擠滿了演員，那場面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出，在等的時候我們遇見了李帥成和王之浩，我們非常興奮，在一起玩起了拍手游戲。
演出開始了，第一個節(jié)目是古詩，廣播里播出的音樂，他們隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈，圍成四個圓圈跳了起來，好看極了。
我印像最深的是，五·三班表演的《人鴉》講的是：一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我!”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童!”赫赫，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……這個節(jié)目讓我明白：朝著嘴巴的方向飛，總會到的。他們表演的非常好看，非常精彩。明年我們就是五年級了，期望也有一次畢業(yè)會的演出，到時我們也好好準(zhǔn)備一下，像他們一樣表演出精彩的節(jié)目，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
這次表演真是太精彩了，演員在表演之前一定是經(jīng)過充分準(zhǔn)備。真是臺上一分鐘，臺下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成績，就必須下苦功夫。
快樂的校園生活作文13
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。校園生活是那么美好，是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節(jié)活動。
12月31日下午，下著蒙蒙細(xì)雨，我們學(xué)校舉行了慶元旦活動——經(jīng)典誦讀比賽。“我宣布，玉屏實驗小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。”聽到校長說完，我們高興極了。首先是一年級的小朋友，他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩，可愛中帶著一點笨拙，我真想走上去，捏捏他們的小臉蛋呀！
一、二、三、四年級的表演完了，輪到我們“重量級”的出場了。我們踏著整齊的步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”，我們立刻做下去，也不管地有多濕，音樂響起，我們拿著扇子做動作。首先是老師朗誦，然后便是王老師演唱鄧麗君的水調(diào)歌頭：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”王老師動情的唱著，我們也聽的如醉如癡，差一點就忘記做動作了。接著，就是我們吟詩了，我們拿著扇子，有節(jié)奏的拍打著手掌，頭搖一搖的，臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了臺下一陣陣掌聲。
六年級一上場，我們就被他們給震驚了，他們武術(shù)驚人，音樂雄偉，隊伍整齊，動作統(tǒng)一。看來，一等獎飛他們莫屬了，果然不出我所料，六年級是一等獎，雖然我們只得了個二等獎，但我依然很高興，畢竟，那是我們辛辛苦苦練出來的。
快樂校園生活就綠茶一樣，有苦也有甜，雖然剛開始是苦，但苦過后，確是令人回味的甜。
我愛快樂的校園生活，因為它讓我學(xué)到了更多的知識；我愛快樂的校園生活，因為它讓我結(jié)交了更多的好朋友；我愛快樂的校園生活，因為它的“酸甜苦辣”還等著我去品嘗呢……
快樂的校園生活作文14
校園，我們在你的懷抱里嬉戲、學(xué)習(xí)、運動。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面，我就給大家介紹一下吧。
下課了，我和同學(xué)們在校園里玩耍，玩捉迷藏，校園里的大樹枝繁葉茂，常常把我擋地嚴(yán)嚴(yán)實實，讓同學(xué)們苦苦尋找。
上體育課，自由活動時間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦，比較靈活，同學(xué)們經(jīng)常打不著我。有時丟沙包的同學(xué)吊包時拋得太高，竟然把沙包扔到了樹枝上，惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹，費好大勁才能把沙包弄下來。
校園，謝謝你，讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴，你的校園生活是怎樣的呢？
快樂的校園生活作文15
早上，我來到學(xué)校早讀。不到一會兒就響起了做操玲，聽著歡樂的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。
上課了，我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語文課，老師講的很仔細(xì)，大家聽的很認(rèn)真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來，老師說：“好吧，小美你來回答”回答完問題后老師說：“回答的非常完整，下課來蓋一個章。”就在這時我的心里美滋滋的。
下課了，我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習(xí)跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很開心。
放學(xué)了，我和幾個伙伴有說有笑的走出校門，高興的回家去了。快樂的一天就這樣結(jié)束了。
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