校園生活小學作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園生活小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園生活小學作文1
今天很開心哦；快樂不僅僅是今天，快樂每一天，快樂每一刻，因為老師的愛和同學的幫助。
有時候當我不會做題的時候，老師會耐心的告訴我它的意思。有時候我生病發(fā)高燒，是誰在照顧我，是你；老師。如果我是一只風箏，你會是風箏的線。如果我是一艘船，你就是船的屏幕。誰把無知的我領進了寬敞的教室？是你；老師，用知識填滿我的頭腦；誰教我調皮體貼幫同學的？是你，老師。
我和我的同學喜歡聽你的老師講課。老師要走了，我哭著說：“老師要我們再見面。”。也就是老師的愛永遠不會忘記你對我們的愛。
校園生活小學作文2
我們學校的校園生活真是豐富多彩，有美術興趣活動，有學生運動會，有三八節(jié)的慶祝活動、植樹活動……
今天我們在班主任朱老師的帶領下進行了一個小小的環(huán)保活動——撿枯葉。我們來到了花壇邊，呀，花園里到處是被風吹落的枯葉，像一只只黃色的蝴蝶。我們蹲下身子，小心地撿起一片片的枯葉，然后把他們?nèi)舆M垃圾箱里，大家你追我趕，干得熱火潮天，決不讓那小小的枯葉影響我們美麗的校園環(huán)境。沒過多少時間，花園里的枯葉就被我們撿干凈了，我們望著那干凈、美麗的花園臉上露出了笑容。
校園生活小學作文3
今天很開心哦；快樂不僅僅是今天，快樂每一天，快樂每一刻，因為老師的愛和同學的幫助。
有時候當我不會做題的時候，老師會耐心的告訴我它的意思。有時候我生病發(fā)高燒，是誰在照顧我，是你；老師。如果我是一只風箏，你就是風箏的線。如果我是一艘船，你就是船的屏幕。誰把無知的我領進寬敞的教室，你；老師，用知識填滿我的頭腦；誰教我調皮體貼幫同學的，你老師？
我和我的同學喜歡聽你的老師講課。老師要走了，我哭著說：“老師要我們再見面。”。也就是老師的愛永遠不會忘記你對我們的愛。
校園生活小學作文4
我睜開朦朧的睡眼，新的一天即將來到。當太陽已經(jīng)東方升起，當小鳥已經(jīng)歌聲再起。背著我的書包，蹦蹦跳跳上學校，來到朋友身旁，大家站在新的起點上。
一天的學校生活已結束，背著我的書包，又是歡喜又是戀戀不舍地離開學校，歡喜是因為又能回到家里，戀戀不舍是因為離開學校。
這就是我平凡又有趣的學校生活。
校園生活小學作文5
校園生活像鮮花一樣豐富多彩，深深吸引著學生。
早上，學生們帶著鳥鳴走進校門，一天的學校生活開始了。上完一堂精彩的語文課，我上完了一堂精彩的數(shù)學課。這是下課時間，學生們沖到操場。他們有的跳橡皮筋，有的打球，有的跳舞唱歌。一片歡聲笑語。
這就是我們豐富快樂的校園生活。
校園生活小學作文6
我在校園里度過了許多美好的時光，這些事情讓我銘記于心，難以忘記。每一次我不開心的時候，我就會回憶起這些令人神往、開心的事。
每天早晨，同學們都在校園里相聚，教室里響起了朗朗的讀書聲。聲音傳到九霄云外，整個校園的人都可以聽見。
每天晚上，同學們都向對方搖手說再見，依依不舍地離開了校園，從學校出發(fā)穿過大街小巷回到家里。
我在校園里發(fā)生了許多有趣的事情。下課，被陽光照耀著的操場上有孩子們快樂的身影。孩子們有的拍皮球，有的玩跳繩，還有的玩捉迷藏。
這些事情讓我銘記在心，到現(xiàn)在還沒有忘記。這是我童年中最美好的回憶！
校園生活小學作文7
校園生活像鮮花一樣豐富多彩，深深吸引著學生。
早上，學生們帶著鳥鳴走進校門，一天的學校生活開始了。上完一堂精彩的語文課，我上完了一堂精彩的數(shù)學課。這是下課時間，學生們沖到操場。他們有的跳橡皮筋，有的'打球，有的跳舞唱歌。一片歡聲笑語。
這就是我們豐富快樂的校園生活。
校園生活小學作文8
校園生活太有趣了！比如“練字、學語文、做數(shù)學、讀書、打籃球、踢足球……”各有各的樂趣，其中我最喜歡的就是足球。你想知道我踢足球的故事嗎？我告訴你！
我的興趣小組活動是踢足球。第一次踢足球的時候，我什么都不懂。當我們打得不好的時候，教練會認真的告訴我們應該怎么做才能打得更好。但是如果我們打得好，教練會講笑話讓我們開心！
記得有一次，我和一個同學把球傳給對方，但是每次我傳給他，他都接不到。我趕緊說：“你腳上有洞嗎？”他說“不”。我說：“你要看球的速度，停。”然后，我遞給他，他把球停了下來。我們愉快地踢球。
校園生活多有趣啊！我真的很喜歡和同學一起努力學習快樂玩耍！
校園生活小學作文9
我的校園生活是緊張的，每天都要不停的寫字，不停的做功課，尤其是星期四最忙，又要做考卷又要做學習指南，不過下課后我還是比較快樂的，可以跟伙伴玩警察、老板和小偷，還可以玩頂腳的不同游戲。
可惜十分鐘后又要上課了，但如果是上國際理解和自然課，我就像下課一樣高興，因為這兩門課很有意思，老師講得很動聽，我也學到了很多知識，更好的是這兩門課沒有作業(yè)。
校園生活小學作文10
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開心的一串，也有難堪的一串，其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級的時候。老師讓我們討論“如何才能保護環(huán)境”，我們班的智多星首先回答：“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車，幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了，我心里砰砰的直 跳，老師用那鼓勵的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來，說：“我們可以制造一個現(xiàn)代化的垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會像一塊磁鐵把垃圾吸進自己肚子里，進行消化， 這樣我們馬路上也不會有垃圾了。”說完，同學們給我了一陣掌聲，老師也夸獎我的想法好。
老師像園丁一樣，培養(yǎng)我們偉大的前程。
校園生活小學作文11
我在校園里看到很多孩子。其中有一年級我班的，還有很多其他新生。我看到一個大操場和一個漂亮的鳥籠，里面有很多漂亮的鳥。在家的時候，我?guī)徒憬悴磷雷樱瑨叩兀帐皷|西，幫媽媽打水。我的生活很精彩！
今天，我在學校學到了很多東西。上課要認真聽講，抱著胳膊坐在最后，腰挺直，腳平放，說話要主動，說話要舉起右手。吃飯不要浪費食物，亂說話。回宿舍要洗臉，洗手，洗腳。我學到了很多，我要這樣問自己。（導師鄭）
校園生活小學作文12
早晨，我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認真啊！大家背過后上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練！
課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個同學一組，拍著自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學拍著球轉圈走，就像一條長龍。
午讀，我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀！
課外活動時間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)。看，同學們跳起來了，就像小燕子飛起來了。
我們的學校生活多快樂呀！
校園生活小學作文13
開學一個月了，越來越喜歡小學的生活。在中文課上，吳老師帶我們?nèi)チ似匆敉鯂斘矣龅轿业钠匆襞笥褧r，我可以自己學習閱讀。在數(shù)學課上，劉老師帶我們參觀了數(shù)字王國。5以內(nèi)學會了加減法，可以幫奶奶買東西，做算術。在英語課上，林老師教我們?nèi)绾未蛘泻簟⒄f再見、站起來和坐下等。太有趣了。
品林升先生讓我們設計學校的標志。我設計了一個愛心學校的logo，得到了林老師的好評。我好開心。音樂老師還在我的書上戳了三個大拇指，夸我上課認真，跟著音樂走。體育的徐老師教我做體操，跳繩，我好興奮。柯老師教我配色。我喜歡畫畫。小學生活多姿多彩。我喜歡上小學。
校園生活小學作文14
上了初中后，學習任務愈來愈繁重了，能放松的時間也越來越少了。但初中生活也讓我變得獨立，知識面也更廣了。在校園里，我結識了許多新朋友，接觸了許多新老師，剛開始還有些不適應，但后來也漸漸熟悉了。還記得開學第一天，在學校一個朋友也沒有，我吃飯都得一個人，甚至緊張得忘了教室怎么走。但現(xiàn)在的我，已經(jīng)對校園生活不那么陌生了，之前的緊張感也通通拋在九霄云外了。
能成為僑聲中學的一員，我十分高興。在今后的日子里，我也會努力學習，不辜負父母與老師的期望。
校園生活小學作文15
我們的校園生活豐富多彩，每天都很快樂，很開心。
我們雖然有繁重的學業(yè)，但是在勞累的同時也有許多快樂的事。如：在課余時間打籃球，踢足球；下課和朋友一起玩，一起聊心事。或者是課堂上沒聽懂的問題，向成績好的同學請教，總之能做的事情有很多。
在最后祝同學們好好學習！！
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