校園生活作文

時間：2021-03-12 16:37:18 校園生活我要投稿

校園生活作文錦集八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的校園生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園生活作文錦集八篇

校園生活作文篇1

　　20xx年的日子真好，那是青春樸素的時光，讓我們一起去進入回憶世界，還記得秋天的時候，花壇前邊的種子結出了一個一個的小果子時，我們班的男同學每人摘下一些小果實。開始了一場種子大戰，那是非常有意思，植物大戰僵尸。能量豆大招。我們開始模仿什么西瓜投手，豌豆射手，玉米投手，十分好玩。

　　還有就是堆雪寶，冬天那一次我們刮下過車窗下的雪。堆出了一個巨大的雪堡，當時白雪宛如一片鵝毛，天降不凡，最好玩的應該就是那一次啦，我們班批了幾張數學卷時，有一位同學把一共有七個鐵桶寫成，一共有七個鐵通。那時還有一個同學把“平均每小時生產21個釘子”寫成了“平均每小時生產了21個每小時”，當時還有一個是最搞笑的，那就是某位同學“難”的多音字。寫的組詞寫出了“我太難了”，把我們班全部人笑得差點抽筋。

　　多么美好的20xx年時光，再見，20xx那美好的回憶，再見，20xx那美好的童真，再見那20xx希望我們再次相遇這種美妙的時光。校園生活是多姿多彩的，是完美無瑕的，一起來看看我們的校園生活吧。

校園生活作文篇2

　　人說校園生活多姿多彩！沒錯，我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎么樣，有幸路過的先生，小姐們……聽我道來吧。“砰！”教室門被推開了，緊接著則是老師的“滿面春風”。“各位同學，我們這節可開始考試。”什么？又是考試？不要啊！老師們總是笑里藏刀。難道你全然不知“考考考，老師的法寶分分分，學生的命根”嗎？心中充滿了一千一萬個不愿意，可每個同學的臉上都露出一百萬個“燦爛”的笑容。非常“榮幸”地接受老師為我們準備的“考試套餐”。

　　校園生活之重點╠╠考試。

　　還有一次，上班會課，老師在講臺上大講道理。李某某同學正在課桌底下狂背政治。老師發現后，生氣地說：“李**同學，你長大了，應該做一個怎樣的人？”他站起身子，昂首挺胸地答道：“我會好好學習，將來擔當起祖國的重任。為國奮斗，為國爭光……”（這一溜串的，政治背得倒是不賴。）老師聽后，用欽佩，激動的目光看著他：“你回答得太好了！”正在這時，誰也不知，教室的后面，一位仁兄正與周公“聊”得投機。同桌想盡辦法都叫不起他。最后，生氣地對他說：“天塌下來啦！”沒想到，這招兒真管用，只見他抬起昏睡的雙眼，說道：“沒關系，這有啥難的？我來算壓力。”

　　校園生活之考試，上課……秘訣╠╠背。校園生活之可憐人氏╠╠全校學生。（被老師逼得該送神經病院了）

　　四堂棵下來，同學們肚子里都在鬧“空城計”。一放學的零食鋪便成了饑餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼，野獸下山。頗為壯觀！零食鋪的老板可以大賺一筆，當然應該熱情招待。可沒想到，每次一到放學老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發。最后，確診為“放學鈴聲恐懼癥”一聽見鈴聲便雙腿發抖，眼睛恐懼地瞪著前方。害他，此乃我們不得已而為之。

　　校園生活之受害人╠╠零食鋪老板。哎，這校園生活是多姿多彩。本小店“敘說校園生活”今天開張，謝謝各位捧場！欲知更多，請聽下回再續……

校園生活作文篇3

　　我愛我的校園，因為它五彩斑斕，鳥語花香。

　　在我的校園里，有許多美麗的'地方，比如：沿學廊、陽關大道、朝輝樓等等。在這些中，我最感興趣的就是東南角的小花園。

　　從學校的三號門進去，映入眼簾的正是那小花園。走進小花園，一棵高高的黃金風鈴木挺立地站在我身旁。這風鈴木的花，想倒掛的風鈴。金黃的花瓣十分耀眼，遠遠望去，仿佛金子在綠叢中閃爍。

　　再往前走去一棵高大的榕樹挺拔在我左邊。它仿佛是花園的守護者。榕樹的葉子真茂盛，一簇堆在另一簇上面，使榕樹顯得生機勃勃。榕樹旁，一棵桂花栽在地上。桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，兩邊還長著細小的鋸齒。

　　忽然，一只蝴蝶向我飛來。我隨著蝴蝶，來到了花園另一端。這時，一棵紫荊樹吸引了我的眼球。春天，紫荊樹發出新芽，在陽光的哺育下，長得特別快。紫荊樹的葉子，綠得像碧玉，像無暇的翡翠讓人看了心醉。在陽光的照射下，翠綠欲滴的紫荊花，像掛在樹上的瑪瑙一般。

　　我的校園真美啊！我愛我的校園。

校園生活作文篇4

　　時間飛逝，轉眼間我已經是五年級的小學生了，在這五年里，我經歷了許許多多的事情，有快樂的、有有趣的、但也有傷心的、悲哀的，還有......

　　我這里有一件最有趣的事想和大家分享，那就是趣味運動會了。

　　那是在四年級的有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了趣味運動會，之所以叫趣味運動會，是因為：它與別的運動會不同，它里面包含許多有趣的游戲，不讓你感到累，反而還讓你感到快樂、有趣、開心，所以叫它有趣味的運動會。

　　早晨，在清香裊裊的學校里，隨著一聲聲鞭炮聲響和在雄壯的進行曲中迎來了第一場比賽《心心相印》（背夾球）。我們的聲聲加油、必勝，我們四（5）班的運動員們鼓起勇氣使勁向前沖，最終他們打敗了所有競爭對手。

　　對我們印像最深的還是兩人三足跑，最幸運的是我和王元柯也參加了兩人三足跑。我們倆手握手精心的在后面準備著，不一會該我們上場了，我的心怦怦直跳，可真是孫悟空大鬧天宮--慌了神。我深深地吸了一口氣，不一會我的心情平靜了下來，認真的聽著口哨聲。比賽開始了，隨著一聲聲的吶喊、加油、助威，我們迎著勝利的凱旋回來了，這一次趣味運動會，使我熱淚盈眶。

　　這次運動會讓我明白了：團結就是力量，世界上許多事都是自己一個人完成不了的。

　　這一件事是我在這學校生活五年中最快樂的，最難忘的，最有趣的，也是最開心的。

校園生活作文篇5

　　微風一吹，吹動了校園的柳梢，它調皮的在我的臉上輕輕劃過——突然我又想起校園的生活。

　　我想起校園那寬闊的操場，想起籃球架，想起了大課間，想起了課堂中教室的角落，以及老師對我們的教育。

　　還記得早晨的陣陣朗讀聲，還記得老師那溫柔的話語，那嚴厲的批評，那入迷的朗讀聲把我帶到了歷史古代，我與李白暢言說：“李白何必憂愁，你不是說過嗎，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月……”隨著朗讀聲的高低把我帶回來了現實，飛快的晨讀就這么過去了。

　　時間一晃而過，兩節課的學習過去了，我們在大課間坐著晨練，仿佛對天空說，瞧！我們做的多優美、多有力呀。天空笑著撒給我們溫柔陽光！

　　午餐的時間到了，飯菜的香味讓我們頓時忘記了上午學習的疲倦勞累，使我們充滿了精神伴隨著美妙的音樂入睡。

　　下午的課程滿滿的。我們在老師的引領下，穿梭在廣闊的海洋中慢慢飄啊飄啊，沉浸著越沉越深。下一節課是體育課時，我們的心情放松了許多，體育課的后20分鐘班范老師帶著我們玩捉迷藏、老鷹捉小雞，老師和同學們鬧著笑著。望著天空我看到了那紅、橙、黃分不出到底是什么樣的顏色，但我知道這是童年最美好的時光，最令人難忘二年五班。

　　這就是我記憶中美好的校園生活，校園的操場就是這么大，教室里就是有這么多的歡聲笑語，那么多的友誼。伴著夕陽，伴著落日的太陽，走在回家的路上，回憶美好校園的生活。

　　校園啊，校園啊，我什么時候才能回到你的懷抱！

校園生活作文篇6

　　隨著在大學生活的深入，越發的感覺到事物在不斷的變化。瞬息萬變，根本無法預測。

　　感覺人與人之間的交往缺乏真誠，難道真的是因為我們長大了，變得一個個都是因利而聚，因益而散。難道真的做不到小時候那樣真誠的交往。是歲月催人老呢還是社會催人熟呢。一個個都變得那么深不可測，難道做人都得這個樣子嗎。

　　好像淳樸和率真都沒有了，有的只是利用和算計，每天過的像演戲一樣，不知道什么時候才可以展現真實的自己，可能只有在家中，只有在疼愛我們的父母面前才可以那么任性，才可以那么天真，才可以那么無拘無束，在可以那么自由自在的享受生活，有父母在感覺自己什么都不怕。

　　可是我們不可能永遠呆在父母身邊，總有離開父母的一天，現在我們在外求學，就更不可能經常與父母在一起了，有時候在外面受了委屈，只能一個人找一個地方哭泣來抒發心中的不平，幸好自己對音樂感興趣，這在很多時候幫助自己度過了許多艱難時刻，學校就是社會的縮影，雖然不完全正確，但是既然有人這么說，那么就是有人也感覺到社會的殘酷性。就像一張網一樣，聯系著各式各樣的人，物競天擇，適者生存，現在要想在這個競爭激烈的社會打拼一片屬于自己的天地恐怕是難上加難。說實話，有時候真羨慕古人“一蕭一劍走江湖”或是隱居山林，暢游于山水之間，以動物花草為伴，從此不過問世事。可是

　　這不過是一場夢罷了，夢可以做，但是夢醒后還是得面對現實，無論在什么時候都得面對競爭。雖然有競爭才有進步，但畢竟競爭是殘酷的。

　　大同社會估計對我們來說永遠只是一個想法，因為在現實生活中感覺到現實的殘酷，所以才想讓自己做一個夢，也許它永遠不會實現，但那時自己內心深處的一個念想。

　　也許這有點像莊子的避世思想，但作為一個有感情有思想的人有這種想法也不足為奇。

　　也許我們每個人都有自己的夢，而這夢是埋藏在內心深處的，一般人根本觸摸不到。

　　能做夢時就不要放棄能做夢的機會，畢竟這也證明了我們有自己的思想，而不是木訥的活著。

校園生活作文篇7

　　我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

　　在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一齊出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

　　我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自我卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。

　　我發誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因為這幾天一向沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學校的花盆，被批評了……

　　這天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在網上登過，小朋友明白了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

　　在文章的結束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。

　　這就是我的校園生活……。

校園生活作文篇8

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。侵潤著我的快樂。

　　每當早晨步入校園的大門，清爽的微風撲面而來。風中夾著花朵的香氣，樹葉“嘩嘩”地向我招手。它將會伴我們一同學習，讓我在愉悅中成長。”叮叮叮“上課鈴清脆地響起，我們靜靜的坐在教室里等待老師。“咚咚咚……”老師的高跟鞋聲在走廊里回響。從走上講臺的那一刻起，老師在講臺上繪聲繪色的說著，我們在下面津津有味的聽著。只聽到老師的粉筆有節奏的“唰唰”聲，伴隨著我的筆尖的“沙沙”聲。構成一幅和諧奮進的圖畫，這圖畫是美好的。

　　“鈴鈴鈴”下課鈴又響了，同學們像小燕子一樣飛到操場上。有跳繩的，也有賽跑的，還有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“對了！”“哈哈哈哈……”每個人都非常開心，臉上都帶著歡樂的笑容。認真地學習，快樂的玩耍，還有同學們的互相關愛，構成了我豐富多彩的小學生活。

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