校園的景物作文

時間：2025-07-12 07:29:28 [第一單元]校園里的景物我要投稿

校園的景物作文優選10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的校園的景物作文10篇，歡迎大家分享。

校園的景物作文優選10篇

校園的景物作文篇1

　　校園里的噴泉

　　我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。

　　校園的噴泉有著一個特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

　　我常想，如果自己是一個小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次，我都似乎已經站在上面了。

　　在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂的丹頂鶴，看它的樣子，像是“唯我獨尊”似的'，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。

　　川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。

　　噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。

　　這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。

校園的景物作文篇2

　　校園的景物是美麗的，豐富多彩的。在春天，校園就是一片綠色的海洋，海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天，綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒，它在這綠色的海洋中生活。在秋天，樹葉已經發黃了，清風一吹就飄落了。在冬天，大部分樹的樹葉已全部飄落了，只留下光溜溜的樹枝，只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天，樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。

　　今年9月剛到學校，映入眼簾的是一片綠色。那時，樹葉只是微微發黃。我走到篤行樓前，看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺上，四周都是綠色，還有一些其他顏色。再看向致知樓，兩邊都有綠植。過了幾個星期，樹葉已經變黃飄落了。到了10月多時，在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發出來的。后來，才看到了一棵樹上有小小的，黃色的花，那正是桂花。它在致知樓前，所以我每天都能聞到桂花香。

　　對了，我怎么忘了廣場上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結果，沒成熟的楊梅是綠色的，成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了，學校就會派學生去摘，然后分到每個同學的手上。那楊梅紅紅的，圓圓的，吃起來酸溜溜的，只是想想就流口水。

　　校園的景物不是只有地上的`，也有天上的。天上的白云千姿百態，有不同的形態。有時只是一層層的，有時像魚鱗一樣，有時是一條條的，云也會變成動物的形狀。我還記得以前，我還看到了彩虹，它非常美麗。它有七種顏色，不過沒一會兒就消失了。

　　校園的景物是美麗的，它們都有著自己的獨特之處。

校園的景物作文篇3

　　走進天長小學的校門，往左走，穿過1號教學樓，天鵝園便出現在了眼簾中。

　　天鵝園非常非常美麗，春姑娘一來淡粉色的桃花就迫不及待的綻放了；春去夏來，一群“皮猴子”會在樹干上采桃膠，再過一段時間，又紅又大的桃子成熟了，看，一大口咬下去哇，真甜��！夏去秋來，我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來，當作金毯子。

　　天鵝園中有一座雕像，雕像的底盤上刻著“飛向明天”的四個大字，底盤的上面有一只張開翅膀，仰望天空的白色天鵝。白天鵝上有一位跪坐著的小男孩。小男孩掛著鮮艷的紅領巾，左手拎著書包的'袋子，右手舉著通往明天的鑰匙，告訴所有天長學子未來是無限的，明天是自己創造的！

　　夏去秋來，我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來，當作金毯子。那天鵝雕像旁有一條用用鵝卵石做成的小路，上面有一串串天長學子的小腳印。

　　天鵝是美麗的，是有歡聲笑語的，是未來的希望，是明天的希望，是“皮猴子”的地盤，也是愛美女生的“化妝臺”，更是天長學子的向往，天長老師的希望，天長家長的所有寄托！

校園的景物作文篇4

　　我們學校有個美麗的大花壇。

　　花壇里種著小草。小草真綠啊，綠得像被顏料染過的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想在上面小憩；小草真有生機啊，每一棵小草都有一個新的生命在顫動。

　　花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的`傘；有的像大大蘑菇。每到下課時，有些同學就會到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。

　　花壇中間還長著幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那么高，像威武的巨人一樣守護花壇。褐色的枝干又直又長，像水泥柱一樣。那細長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起，向四面展開，又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬，都是那么美。

　　這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹，為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁，顯得格外精神。

　　我愛美麗的大花壇。

校園的景物作文篇5

　　小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間，就像一個小花園。他的外面，用了很多萬年青，圍成了一個小方塊，萬年青的里面有兩顆大柳樹，柳樹的.樣子就像兩個大彈弓，柳葉已經開了不少了，正是和課文的詠柳詩句一樣：“碧玉妝成一樹高�！薄叭f條垂下綠絲絳�！绷鴺湎逻呌袃蓚€凳子和一個桌子，這是我們那時候在哪里演故事的地方。

　　這些東西的旁邊有很多月季花，月季花下邊長著很多刺，月季花會在夏天的時候開花，有的月季花的樹枝都長到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以見到沙粒里邊還有好多小金魚，我們突然看見水里有一只烏龜，它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個假山，像一個寶塔，有像三個大魔王，后來我們仔細看是一個山字。

　　我喜歡校園里的小池塘！

校園的景物作文篇6

　　校園是什么顏色的呢？讓我們出去走一走，看一看，也許能找到答案。

　　走著走著，頭上的黃葉歡快地落下來，為我鋪上一塊金地毯。這時候我發現，校園是金黃色的'！

　　地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過，草兒還是那樣綠。這時候我發現，校園是綠色的！

　　校園里種了白色的月季花，那花兒散發出香味，它們沒有其它花的妖艷，讓人百看不厭，因為它帶著家鄉的泥土氣息。這時候我發現，校園是白色的！

　　下雨啦！秋雨像一位年輕美麗的小姑娘，我沒有躲避，雨兒打向我的臉龐，終于停了下來，我抬起頭，望著天空，天像洗過一樣，藍得使人心醉。我又發現，校園是藍色的！

　　我終于知道了！校園是五顏六色的，五彩繽紛的！

校園的景物作文篇7

　　我們的校園坐落在風景優美的大明湖畔，它是一座有百年歷史的名校——制錦市街小學。

　　一進大門，迎面看到的是高大的辦公樓，這里是校領導辦公的地方。辦公樓下，有兩個寬闊的.籃球場，下課的時候，同學們經常在這里打球。

　　操場南邊是一排樹木筆直地站在那里，現在正是盛夏，樹木長的異常茂盛，郁郁蔥蔥的，好像一個個高大的衛士一樣守衛著校園，又好像一柄柄巨傘，為校園帶來了涼爽。樹旁的跑道由于受到了“巨傘”的保護，就變成了一條林蔭道。我們都愛在林蔭道上賽跑，累了就坐在旁邊的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂，我們都陶醉在這涼爽中。

　　操場的北邊是我們的教學樓，樓上一共有34個班級，每個班里都寫著名人名言。每當上課的時候，寂靜的校園里傳出的朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥叫，傳的很遠，很遠。

　　啊，如果把校園比作一片肥沃的土壤，那我就是一朵在努力吸收養分的小花了。我愛這美麗的校園！

校園的景物作文篇8

　　我的校園座落在長青小學。長青小學很美麗，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。長青小學有一處最美的的景物，就是這一處景物映襯著長青小學的美，它們是松樹。松樹的樹干是褐色的，樹冠像小塔似的。它的樹葉細細的，尖尖的，一束束散開，像針一樣扎手，它雖然不開美麗的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。春天來臨的時候，墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。夏天，它的葉子變得碧綠，不管怎樣打雷，下雨，它都依然頑強的`挺立著。大雨過后，松樹顯得更挺拔，郁郁蔥蔥。我現在已經四年級了，沒有多久就要離開美麗的校園了，在這段時間里，我一定要愛護校園里的花、草、樹木。