【精品】校園景物作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的校園景物作文9篇，歡迎大家分享。

校園景物作文 篇1

　　有人喜歡高大的教學(xué)樓；有人喜歡茂盛的大柳樹；有人喜歡鮮花盛開的花壇，但我卻喜歡學(xué)校中央的塑膠操場。 塑膠操場有三種顏色，外圈是紅的，中間有用白漆刷成的跑道線，中間好像是一塊綠草如茵的.草地，它是一個籃球場。 春天，操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽，在樹下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點(diǎn)綴著大地，好像在為操場圍了一條翡翠的花邊，給操場帶來了勃勃生機(jī)。下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖向操場，我們在操場上玩游戲，不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。 夏天，同學(xué)們還是和往常一樣在操場上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球；有的跳繩；有的跑步；有的打籃球……我們玩累了，便坐在操場的一邊休息，個個鼻尖上頂著汗珠。 秋天，風(fēng)呼地吹落了樹上的葉片，樹葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落，不用幾天，操場上便堆滿了滿地各色的落葉，像一張木地毯，我們在那里搜集樹葉，做標(biāo)本，有時還在堆滿落葉的操場上打滾，翻跟頭。 冬天，寒風(fēng)吹過，像刀割一樣，緊接著下了一場大雪，同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時，才依依不舍地回到教室。 我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校美麗的操場。

校園景物作文 篇2

　　我們的校園是那么的神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園快樂地學(xué)習(xí)，健康的成長。

　　你一走進(jìn)我們的校園，首先進(jìn)入眼簾的是一塊大大的LED顯示屏，“祝您新春快樂！”“歡迎你進(jìn)入本校！”一句句祝福語讓你感到有家的溫馨。再看看顯示屏的左邊，是幼兒園，幼兒園的小朋友們個個活蹦亂跳，有的拍皮球，有的在地上圍成圈，像是小蜜蜂圍著采蜜，還有的編花籃……他們玩得多開心呀！旁邊的教學(xué)樓披著黃色的外套，眨著“眼睛”，每天深情地望著來來往往的人們。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和太陽公公對話，和藍(lán)天哥哥絮語。如果你走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)間間教室窗明幾凈，桌椅成行，整整齊齊。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在一起討論數(shù)學(xué)難題，有的在一起拍手作歌，還有的在練書法……

　　“叮——”悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們又像洶涌的潮流爭先恐后地涌出教室奔到操場。噢！有的跳皮筋，女孩子們像輕盈的小燕子，在兩條皮筋上飛來飛去，有的跳繩，繩子像五彩的小蛇，在手中揮舞，有的丟沙包，兩邊的同學(xué)一邊丟，一邊嬉皮笑臉，可中間的同學(xué)動作敏捷，一臉嚴(yán)肅……真是花樣繁多，使人眼花繚亂。貪玩的不只低年級的，還有高年級的，看，乒乓球臺不一會兒就被高年級的占領(lǐng)了，有的愛學(xué)習(xí)，跑到閱覽室，認(rèn)認(rèn)真真地看起書來……

　　最壯觀的要數(shù)我校的操場了，紅色的跑道，運(yùn)動健兒叫囂的“舞臺”，綠色的籃球場，身手敏捷的'籃球隊(duì)員在那兒不分上下。瞧，我們的操場多像花的海洋，牡丹花朵姐妹爭奇斗艷，美人蕉羞答答地用“手絹”遮住臉，還不好意思地躲起來，像亭亭玉立的窈窕淑女。一串紅大姐，大方地露出自己漂亮的臉蛋兒……再看看升旗臺旁邊的鐵樹、小葉榕、松柏似寶塔，像士兵，守衛(wèi)著我們的國旗。梧桐樹也掛出一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開它那紫色的喇叭花，歡迎又一個春天的到來，整棵樹就像一顆碩大的、晶瑩剔透的綠寶石。小鳥嘰嘰喳喳地在大樹上追逐著，歡叫著。望著鮮艷的五星紅旗，看著各種花草樹木，我心里有說不出的舒暢和愉悅。

　　我愛我們校園的一草一木！我愛我們校園的歡聲笑語！這里充滿著生機(jī)與活力，這里孕育著希望與未來！

校園景物作文 篇3

　　我們學(xué)校二號樓后面有四棵高大的水杉，聽說，它有四十多歲了。水杉的樹干 并不粗，一個人就能將它抱住，可它卻高 聳挺拔，快要超過四層樓頂了，真像帥氣的紳士。

　　春天，水杉煥然一新。它那光禿禿 的樹干上抽出一個個綠綠的嫩芽， 真是 “遙看綠色近卻無”。陣陣春風(fēng)拂過，嫩 芽兒漸漸長成翠綠的葉片，像一把把兩邊都帶齒的梳子，一叢叢地布滿樹枝，看上去舒服極了！

　　夏天，水杉長得枝繁葉茂，成了鳥的天堂。一棵樹上就有上百只麻雀，它們 有的歡快地鳴叫，有的不停地?fù)溟W翅膀， 還有的梳理著自己的羽毛。有時“呼”地從枝頭落到地面，如一片片從天而降的落 葉，有時又靜靜地立在枝頭窺視我們的學(xué) 習(xí)，聆聽我們朗朗的讀書聲。

　　瑟瑟的秋風(fēng)吹過，水杉的葉子逐漸變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來，有的飄在房頂上，有的'飄在小朋友頭上，地面上更是堆起了不可計(jì)數(shù)的“黃蝴蝶”。這可忙壞了值日生。他們一遍又一遍地清掃著，多么仔細(xì)！多么認(rèn)真！

　　寒冷的冬天來臨了，水杉雖然只剩下光禿禿的樹干，但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里，守護(hù)著我們的校園。只等春風(fēng)吹拂，又會綠滿全身！假如潔白的雪花從天而降，灑落在水杉的枝干上， 它們銀裝素裹，就別有一番景致！

　　校園里的四棵水杉樹啊！一年又一年，迎來了多少幼稚的孩童，又送走了多少優(yōu)秀的人才。它們一年年長高，長大， 也默默地看著同學(xué)們一年年茁壯成長。

校園景物作文 篇4

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，你就可以看見一座由五個巨大的美麗花瓣組成的花壇。花壇中間有一座藍(lán)綠色的小兔子雕塑，花壇里種了各種各樣的小花小草。從遠(yuǎn)處看花壇就像一朵美麗的鮮花。

　　春天，萬紫千紅。花壇里紅紅的牡丹、月季互相開放，它們就像在比誰更美一樣。嫩綠的小草和五顏六色的花交織在一起，紅的像火，黃的像星，粉的像霞……顯的鮮艷無比。這美吸引了無數(shù)的蝴蝶，美麗的蝴蝶在競相開放的花中，若隱若現(xiàn)，把花壇點(diǎn)綴得更加明艷動人。

　　夏天，花壇里一朵又一朵的`鳳仙花開放了。在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)仙花搖搖晃晃，像幾只可愛的小花貓?jiān)跀[弄腦袋。清晨露水綴滿花瓣，如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)徐徐吹來，香氣襲人。除了鳳仙花，還有火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花……爭芳斗艷。就連花壇邊的幾棵高大健壯的大樹也來湊熱鬧，吸引了同學(xué)們在這玩游戲。陪伴我們在這里度過許多快樂的時光。

　　秋天，是花壇最美麗的季節(jié)。一朵朵金精神抖擻的菊花爭相開放了。它們昂首挺胸，好像威武的士兵在守衛(wèi)著花壇。各色各樣的菊花，紅的似火，黃的像金，粉的如霞，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競相開放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚訝不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴。花朵很大，那金絲絨般的花瓣，有的向上卷曲，有的側(cè)面伸展，各具特色，婀娜多姿。

　　寒冷的冬天來臨，許多花都凋謝了，大樹沒有了綠色的衣裳，光禿禿的站在風(fēng)中，大地也蓋上了一層厚厚的白雪。但花壇里那一株株梅花卻頑強(qiáng)地生長，仿佛要把自己的美麗獻(xiàn)給校園，真讓人贊嘆不已。同學(xué)們利用課余時間為花壇施肥，他們期待春天快點(diǎn)到來。

　　我愛學(xué)校的花壇。

校園景物作文 篇5

　　我喜歡的地方很多，但我最喜歡的地方就是學(xué)校了。

　　我的學(xué)校里有一顆梧桐樹，它高大，挺拔，它陪伴我們成長！那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天，我們在梧桐樹下玩耍，夏天我們在梧桐樹下乘涼，秋天，我們在梧桐樹下野餐；冬天，我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗，高興極了！

　　除了胡爺爺種的梧桐樹，我們學(xué)校還有一個眼睛湖，眼睛湖上有一座小橋，眼睛湖里還有一條條小魚，每當(dāng)走到小橋上看著眼鏡湖里的魚，心情非常好！

　　對了，我們的操場非常的大，每當(dāng)走到操場的時候，我的耳邊就會回蕩起運(yùn)動會時的景象，同學(xué)們?yōu)閰⒓拥?同學(xué)加油；喝彩。走到學(xué)校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節(jié)”的活動，同學(xué)們買書，賣書，都有收獲。

　　這就是我們的校園，有胡爺爺種的梧桐樹，有眼睛湖，還有操場，我愛我們的學(xué)校，也愛學(xué)校的那些景物，更愛我的同學(xué)和老師。

校園景物作文 篇6

　　校園是一個五彩斑斕的世界，校園中每一個鏡頭，每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不褪色，校園寫真。

　　鏡頭A：活力拍檔

　　“丁零零……”兩節(jié)課一下，班里的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧著心愛的籃球，爭先恐后達(dá)地沖出教室，來到操場，開始盡展“英姿”；傳球，過人，投籃……一招一式有板有眼，過往的老師和同學(xué)都忍不住駐足觀看，小學(xué)生作文《校園寫真》。

　　“哎喲！”突然，那位“灌籃高手”被撞到在地。力大如牛的體育委員忙把他扶起來，一邊關(guān)切地詢問，一邊拍去他身上的土，“灌籃高手”蕭灑地把手一揚(yáng)，說；“沒事兒。繼續(xù)！”

　　操場上又沸騰起來了。

　　看來籃球真是“勇敢人的游戲”既盡興又刺激，難怪男生們動不動就大呼小叫：“籃球啊，我的`夢！”

　　鏡頭B：陽光早讀

　　隨著講臺上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時清靜下來。

　　“組長AA回座位上讀英語……”

　　“BB還在說話，快點(diǎn)拿出英語書來……”

　　“下面請組長檢查昨天的默寫……

　　“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣?yán)世实淖x書聲飛出教室，仔細(xì)一看，有拿著書本發(fā)呆，有用書蒙頭說話的，有咬指甲的，有拿著小物品玩的，有細(xì)聲細(xì)氣念的，也有閉眼蒙耳背誦的，可謂千奇百怪，眾生相。

　　好一個陽光早度讀啊！

校園景物作文 篇7

　　我們的校園位于增城市，朱村中心小學(xué)，朱村佛嶺。那里景色優(yōu)美。

　　溫暖的春天，校園里的花開了，有紫色的、有紅色的.、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿著籃子去采蜜。校園里的荔枝樹開出了黃色的小花，像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉，大地像蓋上了綠色的地毯。樹木也變得更加蒼翠。

　　炎熱的夏天，氣溫變熱了。綠樹成陰，太陽紅紅的，當(dāng)你一進(jìn)我們的校園，就會感覺到一陣清風(fēng)。

　　涼爽的秋天，我們的校園的樹枝變成了黃色，有的變成了綠中帶黃，小草的葉子也慢慢變黃了。

　　冰冷的冬天，天氣變冷了，小朋友們不怕寒冷，就一直在操場上運(yùn)動，他們有的在跳繩；有的在打籃球；有的在跑步；有的在打籃球；有的在踢鍵子。

　　我們學(xué)校多么美啊、多么干凈啊！歡迎新同學(xué)來我們學(xué)校讀書！來做運(yùn)動！

校園景物作文 篇8

　　校園里的噴泉

　　我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。

　　校園的噴泉有著一個特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的'紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

　　我常想，如果自己是一個小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。

　　在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。

　　川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。

　　噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。

　　這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。

校園景物作文 篇9

　　說實(shí)話，長海的校園沒什么好看的。但除了紫荊花。第一次看到這紫荊花是在長海的錄取通知書上，現(xiàn)在還保存著。

　　記得在六年級時接到的長海通知書，真是對我的一個不小的安慰。通知書里印著長海校園里紫荊花的圖片，使得我拿到通知書時，不僅是一個安慰，更是使我眼前一亮。圖片里，教學(xué)樓邊上的紫荊花開得十分繁茂，整個圖片透著花的.香氣。

　　直到來到長海，才親眼證實(shí)了這幅圖片。

　　紫荊花就在學(xué)習(xí)區(qū)的一排種下，樹很高很大，陪伴著與它差不多高的教學(xué)樓。在這個時候，紫荊花早已爭相開放了。五片花瓣，香味清幽，花瓣的質(zhì)感柔軟，他就像美麗的少女，雖然美麗，但又略顯柔弱。

　　走在天橋上，總能看到眼前的粉色（或是紫色，我是個色盲）的花海，在風(fēng)的吹拂下，蕩起波浪。花之多，刺激著人的眼球，仿佛比我們這些少年還要對生活充滿激情。

　　上了樓，紫荊花涌進(jìn)窗戶，進(jìn)入我的視線。特別是在廁所里的窗戶，許許多多的紫荊花形成了一幅掛在墻上的畫，又有著陽光的映襯，給廁所增添了一些別樣的意味。當(dāng)然，也除去了一些由于廁所的惡臭而產(chǎn)生的反感。

　　對于紫荊花，我只覺得它很美，至今并沒有發(fā)現(xiàn)它還有哪些內(nèi)在的精神。

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