關于笑聲的小學作文
導語：順著笑聲望去，你就會看見幾個小伙伴在快樂地跳皮筋，其中也有我一個。下面是小編給大家介紹的關于笑聲的小學作文，歡迎閱讀。
關于笑聲的小學作文（一）
笑聲是天空中閃爍的星星，笑聲是一片寧靜的河水，笑聲是自由飛翔的小鳥。其實在我們的生活中笑聲無處不在。只要我們細心觀察就可以發現！
我記得有一次在生活中，我寫完了老師布置的作業我正準備到外面外一會兒我剛走出我的.房間就發現家里亂七八糟，我想把家里打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個驚喜。于是我說干就干，先從放掃把的地方拿一把掃把，然后來到臥室我先從床的一邊開始掃，我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的屋子掃好了，我在以迅雷不及掩耳的速度將其他的屋子也掃好了，最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面，倒入垃圾桶。我又從我的書包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈，我把家里擦了一遍。剛好爸爸媽媽回來了，他們看見家里被我打掃的干干凈凈，喜笑顏開。
我還記得有一次，我跑出去玩，看見一位老奶奶要過馬路我走上去問：“老奶奶，要不要我扶您過馬路？”老奶奶高興說：“好吧，你扶我過馬路。”我點了點頭。小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對面，老奶奶高興的笑了。我開心極了！
其實在我們的生活中笑聲無處不在。只要我們細心觀察就可以發現！
關于笑聲的小學作文（二）
笑聲，它代表著什么，無外乎是快樂的事，高興的是，好笑的事，總之，是值得人們發出笑的因素。可有時，在不合時宜的時候，在不該笑的時候笑，則會引起別人的反感。比如……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。朗朗的讀書聲也響起。讀罷，政治老師慢悠悠走了進來，他似乎一向是這樣，不刻意，不一定準時走進教室。()今天內容有些許難，是關于分清公私制的內容，第二個問題便是感覺有些涉及別人隱私的了，是問關于父母的工作單位以及所屬性質。就是在這樣的背景下。
教室里，由于老師毫無征兆的走了進來，一下子變得鴉雀無聲，政治老師雖然平時和我們鬧成一團，像個大哥哥般，但作為老師，這點威嚴還是有的，更何況，正是他這種平易近人，大家更愿意給他面子，規規矩矩的。此刻教室的.氛圍不尋常。正是由于今天的內容。幾句簡單又不失幽默的開場白后，開始進入正題，“小超，你來說說你父母的工作單位以及性質。”他似乎遇著了一個霹靂，極不情愿的站了起來“我爸爸在XX工作”小超略帶緊張的說。老師又問，“媽媽呢？”小超語塞，似乎不想說，還是說了“我媽媽在家。”不到兩秒鐘的時間“哈哈哈，哈哈哈”一陣長久又放肆的哄笑聲爆發了出來。有的笑彎了腰，有的笑和不攏嘴。小超臉上掛不住，低下了頭。隨后又陸續有幾個學生回答了問題，語氣中有著難掩的不屑于嘲諷。
回家的路上，我還在一直想著這件事，心里越發難受，難道母親在家就應被嘲笑嗎，這是什么邏輯，誰規定母親就不能在家里的，她們每天在家做家務難道就是可恥的嗎，那同樣是工作啊，同樣辛苦！回到家看到自己的母親在廚房忙碌的身影，我鼻子一酸終于落下淚來，快速奔向自己的房間，掩面哭了起來，只因，只因，那陣笑聲里也有我的。
關于笑聲的小學作文（三）
清晨，東方升起的第一縷陽光透過玻璃窗折射在屋內，屋里頓時有了那么一線生機。在那束耀眼的陽光里，細小的肆無忌憚地飛舞著……一切都是那么生機勃勃。
我和妹妹相約，今天一起去踏青。當我起床后，就和妹妹一起早早地踏上去森林的路。一路上，薄霧輕伏，飄飄悠悠，朦朦朧朧，如仙境一般……
我和妹妹一路上說說笑笑，不一會兒，便到了森林。
森林里樹木繁茂，鳥兒歌唱，蜜蜂飛舞，總是那么愜意、恬靜。我不忍心打破這里的靜謐，小心翼翼地走進森林。
森林里一望無際的是那綠色的草地，草地上各色野花兒競相開放，爭奇斗艷，空氣中各種花香和泥土的芳香夾雜在一起，撲進了我的鼻孔，鉆進了我的`心里。
陽光照在草地上，留下了斑點。我和妹妹在樹林中嬉戲，銀鈴般的笑聲時不時地在樹林中回蕩，好清脆，好響亮……
突然，一抹淡紫色映入我的眼簾，那是牽牛花！我高興極了，急忙跑過去，仔細端詳：牽牛花是美的。造化恩賜給她嬌艷的姿容，而且它會打扮，淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙擺似的柔嫩花朵，誘人的淡紫色，還小心地鑲上一圈白邊……真漂亮！
我輕輕摘下一朵，插在妹妹的頭發上，我們倆對視一笑，接著，又在樹林中玩耍，笑聲卻一直徘徊著……久久示能散去。
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