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美好的小學(xué)生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的美好的小學(xué)生活作文，希望對大家有所幫助。
美好的小學(xué)生活作文1
小學(xué)，一個(gè)多么熟悉的詞語。小學(xué)大家都經(jīng)歷過，而小學(xué)生活你們用心品嘗過了嗎？我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了，那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有，什么，你不信？那你就聽聽我的解說吧。
苦苦的：調(diào)皮是孩子的天性，每個(gè)孩子都很調(diào)皮，因此對學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上，天還沒亮，就要背起書包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn)；晚上，回到家已經(jīng)累得不行了，卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然，這是高年級的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級，因?yàn)楸救颂幱诹昙�，所以很了解那些辛酸，每天都上同樣的兩個(gè)科目---語文、數(shù)學(xué)，那兩本書已經(jīng)壓得我喘不過氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。
甜甜的：小學(xué)的`六年生活里，我們結(jié)實(shí)了許多朋友，這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣，我們生活上增添了許多快樂。同學(xué)們讓我感到了人生的樂趣，讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业男值芙忝脗儯腋械叫W(xué)是這樣甜。
酸酸的：在六年的生活里，難免會(huì)遇到不順心的事，那時(shí)，你沒有依靠，就會(huì)覺得世界只剩下你是孤孤單單的，那時(shí)，心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評你了，那時(shí)沒有一個(gè)來到你身邊來安慰你、陪你，你就會(huì)有這個(gè)感覺。就這樣，生活又變成了酸的了，猶如那酸橘子一樣。
小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩，添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂；老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活，我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了，不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活作文2
誰說春天只有干燥的明媚的太陽，還有濕濕的涼涼的小雨點(diǎn)來報(bào)道，雖說春天已經(jīng)過去一大半了，可是在這一大半的時(shí)間里，我做了許多事，即使在小學(xué)的時(shí)光，已經(jīng)不多。
從現(xiàn)在開始我們離畢業(yè)考只剩下短短的56天，在這段時(shí)間內(nèi)，我很開心，因?yàn)樵谶@段的時(shí)間我交了好多的好朋友，我踏進(jìn)漯河小學(xué)的第一步，就已經(jīng)下定決心，在這里高興的離開，果然，我結(jié)交了好朋友，認(rèn)識了好老師，在56天后我希望老師和同學(xué)們記住我這個(gè)可愛的活潑的小女生。
我現(xiàn)在十分想念一個(gè)老師，是她那慈祥的眼神，溫柔的聲音，在我犯錯(cuò)的時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我，是他鼓舞我努力向前進(jìn)，走向好好學(xué)習(xí)的道路，她就是我心中閃閃的明燈，照亮我前進(jìn)的道路，我并不知道她現(xiàn)在在哪個(gè)學(xué)校教學(xué)，真想給她親口說一句：“老師謝謝你，您辛苦了”。
今年的.櫻桃似乎比往年的要熟的早一些，猶如一顆顆紅紅的寶石，甚至比紅寶石還要紅，是那樣的美麗、亮麗，我在小學(xué)里看到了無比快樂的味道，你也許在4、5年級的時(shí)候，感到學(xué)校里很厭倦，還特別令人討厭，可是到了畢業(yè)的后2個(gè)月，你會(huì)戀戀不舍得懷念小學(xué)時(shí)光里開心和快樂的影子，你如果到了時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
我現(xiàn)在非常懷念我以前和小伙伴一起快樂、開心的日子，回想起來，不由得微微笑起來，說真的我非常不愿意離開我的小伙伴們，我會(huì)永遠(yuǎn)想她們的。這這便是我的小學(xué)美好生活。我會(huì)永遠(yuǎn)記住小伙伴和教過我的老師們。希望她們也記住我。
美好的小學(xué)生活作文3
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)6年的時(shí)光過去了，我們從依依呀呀跟著一年級老師開始學(xué)拼音，到現(xiàn)在六年級畢業(yè)了。在小學(xué)6年的時(shí)光中，有著太多太多記憶深刻的故事，現(xiàn)在回想起來，仿佛還能清晰的看見老師那慈祥的面容，想起課余時(shí)間在一起打打鬧鬧的同學(xué)們……
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學(xué)校，就像是一個(gè)碩大的花園；老師，就像是辛勤的.園��；我們，就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時(shí)，您就用知識的甘露灌溉我們；當(dāng)我們饑餓時(shí)，您就給予我們肥沃的土壤，讓我們茁壯成長；當(dāng)我們寒冷時(shí)，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們，當(dāng)看到我們茁壯成長時(shí)，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。
鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來；是她，把我從不愛學(xué)習(xí)，變成了愛學(xué)習(xí)；是她，讓我從不愛寫作文，變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文，騙老師沒帶，讓您大受失望；到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅(jiān)持了下來，慢慢培養(yǎng)我；最后到六年級的九十多分。在這當(dāng)中，凝聚了您多少的心血和汗水��！俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我的成績，就是對您最好的報(bào)答！
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，要離開老師。同學(xué)。母校，心中有著太多太多的不舍。那，就讓我好好學(xué)習(xí)，長成祖國的棟梁之后，再和同學(xué)們一起回來相聚一堂吧！
對母校的回憶是美好的，對母校的感激是真誠的。在這里，我要感謝老師們的辛勤培育！再見了，給予我們知識的老師！再見了，陪伴我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！
美好的小學(xué)生活作文4
學(xué)校里，調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛的同學(xué)們，你追我趕地玩耍著，這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今，我即將畢業(yè)離開母校了，離開這生機(jī)盎然，書生瑯瑯的校園了，我可真有些依依不舍呀！
驀然回首，記得我剛來到學(xué)校時(shí)，對這陌生的校園感到奇怪，對學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的，可我那幫助人為樂的同學(xué)，與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事，一點(diǎn)也不介意，反而對我關(guān)懷備至，對我做錯(cuò)了事后總是語重心長地指導(dǎo)，輕聲細(xì)語地呵護(hù)，我當(dāng)時(shí)真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。
在小學(xué)的六年生活中，我已不知不覺中度過了五個(gè)“六一”兒童節(jié)，在這五個(gè)節(jié)日中，發(fā)生的有趣的事，我至今還記憶猶新，那人聲鼎沸，人山人海，興高采烈的激動(dòng)場面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。
我清楚地記得，在五年級的“六一”兒童節(jié)中，同學(xué)們的勁歌熱舞，同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲；同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑；同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸�；同學(xué)們振振有詞的演唱比賽；同學(xué)們生動(dòng)有趣的.小品表演；同學(xué)們“千軍萬馬”的大臺唱；還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽，在操場上，同學(xué)們興奮不已的上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，全場上下一片雷鳴般的掌聲，這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”，你將是我心中最神圣的天地，我一定會(huì)在心底好好珍藏，小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記！
美好的小學(xué)生活作文5
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼，我已在這所學(xué)校度過了六個(gè)春秋，小學(xué)生活是這么的令人迷戀而依依不舍，我始終不敢想象我和同學(xué)們分道揚(yáng)鑣時(shí)的景象。
六年，說長，卻只是漫漫人生路的開始；說短，卻能使一個(gè)人改變許多。初入學(xué)時(shí)，我是懵懂無知的，幼稚可笑的，膽小怕事的，但經(jīng)過六年的磨練，六年的成長，我漸漸變得成熟懂事，勇敢堅(jiān)毅。這一切都是母校賦予我的。
記得六年來的最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和另外三個(gè)女生參加了四乘一百米的比賽，可是天公不作美，天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我們頂著雨站到了賽道上，我深吸了幾口氣，看著第一棒漸漸跑向我，將接力棒遞到我的手中，我沒有猶豫，飛快地向前跑去，漸漸變大的雨珠滴進(jìn)了我的眼睛里，模糊了我的視線，幸好第三棒已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著我了，我又加快了速度，向她跑去，近了，近了，手中的接力棒終于傳到了她的.手中，我長吁了一口氣，緊繃的心也隨之放松了下來，因?yàn)椴徽摻Y(jié)果怎樣，至少我盡力了，我不后悔。
我也記得老師帶領(lǐng)我們，幫助我們認(rèn)識拼音，認(rèn)識漢字，閱讀文章，教我們寫作文時(shí)的情景；我也記得我第一次參加紅領(lǐng)巾跳蚤會(huì)時(shí)的情景；我也記得我第一次參加課本劇表演時(shí)的情景；我也記得……往事的樁樁件件，都浮現(xiàn)在我的眼前，這些都是我最珍貴的記憶，也是我最珍貴的寶藏。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)原來我對小學(xué)生活有著這般的眷戀和不舍。我相信隨著時(shí)間的逝去，當(dāng)一切都已成為過去時(shí)，我會(huì)用鉛筆淡淡地描繪出這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活作文6
愛，是人間的春風(fēng)，愛，是人間最美麗的語言，因?yàn)橛辛藧郏匀碎g才會(huì)如此溫暖。愛，讓生活更美好。
父母對我們的愛，是最偉大、最無私的愛�！案笎廴缟剑笎廴缢�，父母給予我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，教我們做人的道理，讓我們快樂地生活，健康地成長。母親對我是慈母的愛，她會(huì)常常激勵(lì)我，安慰我，每當(dāng)夜深我仍在學(xué)習(xí)時(shí)，她總會(huì)悄悄地為我送來杯牛奶或是咖啡，濃濃的香味飄散在房間，彌漫著母親的慈愛。而父親則是嚴(yán)厲的愛。他是一位良師也是一位益友，從小對我嚴(yán)格要求，教我做人的道理，因?yàn)樗膰?yán)厲，使我懂得了誠實(shí)自愛、謙虛有禮，懂得了許多做人的道理。因?yàn)橛懈改傅膼�，讓我的生活更美好�?/p>
老師的愛，像太陽一樣溫暖；像春風(fēng)一樣和煦。您的'愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師，傳授我們知識，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，您的每一句嘮叨都是為了讓我們進(jìn)步。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了花朵。因?yàn)橛辛死蠋煹膼�，讓我們生活更美好�?/p>
社會(huì)，是凝聚愛的團(tuán)體。汶川大地震時(shí)，全國乃至世界都在號召響應(yīng)，人們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，發(fā)動(dòng)捐款、捐物，錢、糧、水、衣物等不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，真正做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福，一份份小愛凝聚成大愛，這份愛給予了汶川人民尋求光明的信念，讓他們擁有生存下去的決心和希望。因?yàn)橛辛松鐣?huì)的愛，生活將更加美好。
父母的愛、老師的愛、社會(huì)的愛……因?yàn)橛辛嗽S許多多的愛，讓生活更美好！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！
美好的小學(xué)生活作文7
有人說微笑可以讓生活更美好，有人說友情可以讓生活更美好，還有人說寬容可以讓生活更美好，但我要說愛心也可以讓生活更美好！
記得那天，我一個(gè)人坐汽車去奶奶家，到半路上來了一位老奶奶，一手拄著拐杖，一只手還拿著許多東西，靠著兩邊的扶手，慢慢地在過道上行走。她向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空座位，便嘆了一口氣，站在了我旁邊。我被嚇了一跳，心里開始猶豫不決：讓座還是不讓？讓吧，我的路途還挺遠(yuǎn)的；不讓吧，老奶奶在我面前站立不穩(wěn)，我又實(shí)在不忍心……最后，我還是站起身來，把座位讓給了老奶奶，老奶奶直夸我懂事。我有點(diǎn)不好意思，可心里還是美滋滋的。
車子又走了一會(huì)兒，售票員開始喊著：“買票了！買票了！”我聽后，仔細(xì)地翻著我的錢包。�。吭趺淳褪Ｏ�5元錢了？不夠買票的呀！那另外的5元錢哪去了呢？我心里很著急，臉也紅了，不知怎么辦才好。這時(shí)，那位老奶奶看出了我的.心思，便對我說：“乖孩子，是不是車費(fèi)不夠了？別急，奶奶幫你買票。”我聽后，感激得說不出話來，半天才說出一句“謝謝”。很快，車子到了奶奶家的那個(gè)村子外。原來車子是不進(jìn)村里的，正巧，老奶奶也在這里下車，我看見老奶奶手里拎著的東西就說：“老奶奶，我?guī)湍懔喟伞！闭f著我接過老奶奶的東西，和老奶奶一起走進(jìn)村子里。
愛心也是可以互相傳遞的，它溫暖著人們的心田，也讓生活變得更加美好！
美好的小學(xué)生活作文8
友誼，是作為人生旅途中重要的，不可缺少的一部分。它，可在失敗時(shí)讓人們看到曙光；它，可在迷路時(shí)讓人們看到方向；它，可在悲痛時(shí)讓人們得到安慰。
那個(gè)讓我歷歷在目的下午。我和無話不說的好朋友荀宇豪走在路上，說著閑話。在我倆說到一個(gè)話題后因意見不合后發(fā)生了爭執(zhí)，越吵越兇，以至于鬧得不歡而散。
過了幾天，我倆也沒有互相搭理。在操場上他朝我走來，這是我想主動(dòng)道歉，不想讓我倆的關(guān)系僵持下去，但是我的自尊心不允許我這樣做，只好打消了著個(gè)念頭，讓這個(gè)好機(jī)會(huì)悄悄逃掉了。
又過了幾天，便到了大年三十。我和全家人聚在一起吃飯，忽然，手機(jī)響了，媽媽去接了，她拿到手機(jī)后不一會(huì)就給了我，她對我說：“荀宇豪打給你的”，我一聽很是興奮，便立即拿了過來，他對我說：“楊樂明，今天晚上我到你家去玩，你記得來叫我。”我毫不猶豫答應(yīng)了。那天晚上，他向我道歉了，我便來了個(gè)順?biāo)浦郏渤姓J(rèn)了我的錯(cuò)誤，又回到了原來的好朋友親密關(guān)系，這讓我們體會(huì)到友誼的'珍貴和美好。
人生的路是漫長的，而且布滿了陷阱和障礙，人不僅要有很強(qiáng)的實(shí)力和頑強(qiáng)的精神，還要有深厚的友誼來鼓勵(lì)，來安慰這邊容易克服困難，獲得成功。這時(shí)，友誼，就會(huì)讓生活更美好！作文
美好的小學(xué)生活作文9
小學(xué)生活結(jié)束了。在結(jié)束的這一刻，我只能想到“美好”這兩個(gè)字來形容它。是的，我的小學(xué)生活是美好的。
在我的小學(xué)生活中，我每一天都是在快樂的心情里開始的。我喜歡我的同學(xué)，也喜歡我的老師，和他們待在一起，每天都待在一起也非常的快樂，因?yàn)樗麄円粋�(gè)個(gè)都非常的可愛。比如，我的同桌小明，他是一個(gè)戴著眼鏡的男孩，看起來安安靜靜還有些膽小的他，卻有著一個(gè)長大以后要當(dāng)警察的夢想，這一夢想也使他與我同桌的歲月里，一直都在像警察一樣保護(hù)著我，讓我感受到做他的同桌，很美好。
比如，我的班主任老師楊老師，她是一位上了年紀(jì)的女老師，但她的教育方式卻一點(diǎn)兒也沒有上年紀(jì)，時(shí)刻都保持著最年輕的心態(tài)，用最令我們接受的方式，管理著我們這個(gè)班級，也教著我們有趣的語文課。每一次我們的語文課，都在楊老師有趣的講課方式里歡笑頻頻，而她還會(huì)在我們遇到任何學(xué)習(xí)以及生活上的問題時(shí)，第一時(shí)間找我們談話，為我們疏導(dǎo)心情，也為我們指引方向。
還有我們班其他的同學(xué)，像我的前桌小紅，我的`后桌小雨，以及我們班的班長和文藝委員，她們都給過我許多的溫暖，讓我現(xiàn)在回想起自己的小學(xué)生活，歡樂滿溢出來。她們都是我成長之初的朋友，教會(huì)我成為一個(gè)善良的人。她們也會(huì)在我的心中，永遠(yuǎn)停留，哪怕我們以后一定會(huì)不在一起學(xué)習(xí)生活。
我的小學(xué)生活結(jié)束了，但這劃上句號的生活是美好的。她的美好在于她給了我生命之初的好朋友，也給了我生命之初的好老師，我想我一定永遠(yuǎn)在未來我的生活里，記得這段美好的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活作文10
周末，如果沒有其他的事情，總是要騎著山地車，到曲阜北郊的“聚金長廊”的住地李莊，爺爺奶奶家生活一天，看望陪伴二位老人，順便也感受一下鄉(xiāng)村的田園生活。
爺爺家的地理位置很好，在“聚金長廊”的南側(cè)，一座古式建筑的外門樓，庭院特別大，近五十米，前后兩個(gè)庭院相連，爺爺是個(gè)勤快人，在鄉(xiāng)村也是小有名氣的能人，把庭院拾掇的井然有序，有花、有草、有菜，還有那么多的'果樹……外門口的空地上，種的上花生、玉米和地瓜。
來到爺爺家門口，就能感受到濃郁而又清新的空氣，“采菊東籬下，悠然見南山。”新翻的泥土氣息混合著花香傳入口鼻，在爺爺家，可以做許多在城里做不到的事情，比如可以用傳統(tǒng)的鐵鍋和木柴，煮出香噴噴的豬腿骨頭湯，可以大把大把地挖園中的青菜，可以用鐮刀一刀一刀地割韭菜……這是一種何等的愜意啊，身臨其境，置身于其中，令我陶醉！微風(fēng)輕輕地吹拂，揚(yáng)起淡淡的幽香，真想將這美妙的心情，定格在美麗的庭院中。
一天的生活很快就結(jié)束了，夕陽西下，我們收拾行裝回家，此時(shí)此刻，我想：爺爺家的小庭院，不正是人們一直向往著陶淵明的田園生活嗎？嘿嘿！在這里寧靜、悠閑，在這里，不用每天都吸廢氣，也不用看車來車往，不用聽各種各樣的噪聲……既然這么好，又有多少人能夠真正放棄城里擁有的一切，到鄉(xiāng)村去做當(dāng)今社會(huì)的陶淵明呢？恐怕是沒有的，包括我在內(nèi)，因?yàn)槲覀冞�沒有這么高的境界，這種美好的田園生活只能是我們偶爾體驗(yàn)生活吧。
美好的小學(xué)生活作文11
生活是一杯酒，不會(huì)品味者說它是苦辣的，會(huì)品味的人說它是醇香的；有的人喜歡豪情暢飲，有的人喜歡細(xì)細(xì)品味；有的人喝出喜慶之色，有的人喝出滿腔熱淚。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去”世界之窗“玩，我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“，機(jī)器剛轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí)，速度還不快，過了一分鐘后，速度越來越快了，我和爸爸一直在大叫”啊“！媽媽則用手機(jī)拍下了整個(gè)過程。
玩完”U形滑板“，我還不過癮，叫媽媽去玩”過山車“，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們坐上位置，然后扣上安全帶。車緩緩開動(dòng)了，我很緊張，頭上布滿了汗珠，媽媽說：”不用緊張，深呼吸�！拔衣犃藡寢尩脑�，果然，呼吸漸漸均勻了。
車開得越來越快，我也越發(fā)感到爽快。媽媽這時(shí)就像個(gè)孩子一樣，盡情的享受風(fēng)的撫摸，車停了，媽媽高興地說下次還要玩。
我跟媽媽說我還要去玩”旋風(fēng)船“，媽媽說：”好，今天玩?zhèn)�爽快�！拔遗赂吲d的一蹦足有三尺高。然后拉著爸爸去玩。
我坐上去，機(jī)器上升的很快，我都來不及做準(zhǔn)備，但越是刺激，我就越開心。我在”旋風(fēng)船“的最頂端大叫了一生”啊“！，感覺以前所有的煩惱都煙消云散了。
接下來，媽媽說：”咱們?nèi)ネ妗靶D(zhuǎn)木馬”吧？“”啊！那你和歡歡去玩吧，我可不丟這個(gè)人�！鞍职殖泽@地說，在我和媽媽協(xié)力勸說下，終于同意了。
我們上了”旋轉(zhuǎn)木馬“侯后，媽媽是笑得最開心的`，我看見媽媽燦爛的笑臉，我覺得一陣暖意涌上心頭，情不自禁地笑了出來，爸爸也不覺得”旋轉(zhuǎn)木馬“幼稚了，爽朗地笑了出來。
今天在游樂場是我一生最快樂的一天，生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶，請善用它，善用它去發(fā)現(xiàn)這世間一切美好的事物
美好的小學(xué)生活作文12
夢，有很多種，有晚上做夢的夢，也有青天白日夢，更是有夢想的夢，前者是‘日有所思，夜有所夢’后者是對人生的一種憧憬，但他們都構(gòu)成我生命中最精彩的一部分，彼此交錯(cuò)融合著，讓我的生活更美好！
我是一個(gè)愛異想天開的孩子，我喜歡做夢，我在白天與黑夜里編織著自己的夢�？粗筷匚易鲋分鸸饷鞯膲�；看著大雁我做著回到家鄉(xiāng)的夢；看著星空我做著探索宇宙的夢……躺在床上，那些仍處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)繼續(xù)天馬行空。夢的奇幻泡泡在璀璨的陽光下溢溢生輝讓我的童年無悔、無憂無慮沒有現(xiàn)實(shí)的束縛。在我編織的夢里，我是舞臺的主角，聚光燈下的我最耀眼最美好。
童年結(jié)束我長大了。我結(jié)束了那個(gè)虛幻而飄渺的夢，我開始造一個(gè)實(shí)際的夢，一個(gè)艱辛又快樂的夢。
那是我的夢想，有人說長大是一瞬間的事而成長是一輩子的事。事實(shí)確實(shí)如此。我曾在那一瞬間長大且在一天天成長，當(dāng)從小把我?guī)Т蟮腵舅舅在一夜之間變得憔悴，當(dāng)我的爺爺奶奶身體一天不如一天，當(dāng)我的婆婆猝然長逝，我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，去治愈我最親最愛的人，去治愈那些在病魅中掙扎的人。
當(dāng)然我也在用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢想。我開始把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，讓自己多積累一些醫(yī)學(xué)知識，同時(shí)我也花更多時(shí)間去陪陪父母親人，與他們一起暢想人生……我知道自己的每一次努力和進(jìn)取都表明與夢更近了，于是激勵(lì)自己，改進(jìn)自己，讓每一次的經(jīng)歷都為實(shí)現(xiàn)夢想而鋪路。
盡管現(xiàn)實(shí)離夢仍遙遠(yuǎn)，或許這也只不過是個(gè)夢而已，但我始終堅(jiān)信：苦心人天不負(fù)。也許這個(gè)夢想我永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，然而也無需悔過，因?yàn)閴粼谖倚闹�，讓我的世界更加充�?shí)更加美好！
美好的小學(xué)生活作文13
時(shí)光飛逝，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼，馬上要開學(xué)了。我細(xì)細(xì)回憶著暑假那段美好的時(shí)光……
我的暑假是快樂的!下午有奧數(shù)陪伴我的成長，讓我懂得許多知識。因?yàn)槲业牟恍概�，終于有了回報(bào)--在奧數(shù)考試中，我獲得了100分得好成績!捧著我的'勞動(dòng)成果，心里有說不出的高興。對了，我還被活動(dòng)中心評為“星級智慧少年”的稱號。那一刻，我激動(dòng)地歡呼起來!
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)!
暑期里，我還學(xué)會(huì)了在“創(chuàng)網(wǎng)”上發(fā)表作文!在打文章期間，我還學(xué)會(huì)了快速盲打字。這樣，既提高了我的作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣，通過在“創(chuàng)網(wǎng)”上的學(xué)習(xí)和發(fā)表，作文水平有了提高，但我從不驕傲。我經(jīng)�？磩e人的精華文章，去體驗(yàn)別人的生活經(jīng)歷，去感受大自然給我們的生機(jī)勃勃!
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)，古箏讓我放松心情。
在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我可以彈古箏來放放松，別說我自由練練，我可是通過江蘇省音樂協(xié)會(huì)的十級考試!(厲害吧!)彈彈優(yōu)美的《草原英雄小姐妹》，去體驗(yàn)冬天冰天雪地的寒冷;
彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》，去體驗(yàn)?zāi)欠N英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》，感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來。我也被沉浸在那動(dòng)聽的音符里…………
我的暑假過得很愉快，也很充實(shí)。讓我們再接再厲，去迎接六年級，去迎接那新的春天吧!!!