小學(xué)生的作文(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
大家都說(shuō)母親的微笑是最美麗的，今天我就母親的微笑編成一首詩(shī)。
母親的微笑像燦爛的陽(yáng)光，那么溫暖，那么溫柔。母親的.微笑像天邊的霞光，那么鮮艷，那么紅亮。母親的微笑像無(wú)私的太陽(yáng)，那么燦爛，那么耀眼。母親的微笑像天邊的彩虹，那么漂亮，那么美麗。
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)收到禮物，哪怕是個(gè)微不足道的微笑，都可能是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不管是送禮人還是收禮人，都是幸運(yùn)的，幸福的，滿足的。
事情發(fā)生在我的生日那天，一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光格外耀眼的上午。小鳥(niǎo)在枝頭上高聲地歌唱，似乎在慶祝這一天的到來(lái)，太陽(yáng)溫暖地笑著，似乎在向我祝福，小朋友手中剛飛出的紙飛機(jī)在空中飛舞，似乎這是獨(dú)一無(wú)二的一天。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看日歷，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“你知道今天是什么日子嗎?”媽媽詫異地說(shuō)：“什么日子令你這么驚訝?愚人節(jié)?兒童節(jié)?還是國(guó)慶節(jié)……”我傷心又沮喪地走開(kāi)了。我繼續(xù)對(duì)坐在沙發(fā)上的'爸爸又重復(fù)了一遍，他應(yīng)該是看電視太入迷了，壓根沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話。我只好失望地回到我的房間去看書(shū)。
看完了書(shū)，我走出房間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蛋糕，媽媽正好買汽水回來(lái)。我含著淚吹熄了蠟燭。
這，就是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又感人的禮物。
小學(xué)生的作文 篇3
今年，我就要畢業(yè)了，會(huì)想過(guò)去，我們學(xué)的一篇課文《濫竽充數(shù)》，教會(huì)了我很多。課文主要講的是南郭先生不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)的混在齊宣王的吹竽樂(lè)隊(duì)中充數(shù)。后來(lái)齊宣王死了，齊湣王繼承了王位。他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他只喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。南郭先生知道了這件事，只好偷偷的溜走了。
讀了這個(gè)故事，我不禁啞然失笑。應(yīng)為我有一個(gè)同學(xué)他就當(dāng)過(guò)“南郭先生”。那是四年級(jí)的事了，有一次辦黑板報(bào)，他并不會(huì)畫(huà)，但看到同學(xué)們?cè)谝黄饚兔Γ闳滩蛔∽呱锨埃粫?huì)兒讓這個(gè)同學(xué)打直線，一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)畫(huà)動(dòng)物或人物。現(xiàn)在想起來(lái)可真好玩。
學(xué)了這篇課文。我懂得了，憑作假，蒙混是不會(huì)長(zhǎng)久的，總會(huì)有露餡的一天。如果我們沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的本事，只可能一時(shí)過(guò)關(guān)，但將來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們?cè)鯓硬拍艹蔀閺?qiáng)者呢?怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任呢?如果世界上的人都像南郭先生那樣靠蒙混過(guò)日子，大家都來(lái)充當(dāng)，那未來(lái)的中國(guó)會(huì)是怎么樣的?簡(jiǎn)直不敢想象。
我奉勸大家，不要做像那郭先生那樣的`人物，而是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，努力培養(yǎng)起一門(mén)或幾門(mén)樂(lè)趣，將來(lái)用自己的智慧和雙手來(lái)建造我們的美好生活。
小學(xué)生的作文 篇4
現(xiàn)在小食品琳瑯滿目，其中我最喜歡的食品是：冰梅。我對(duì)這個(gè)食品簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。
它的外包裝是藍(lán)色的，上面寫(xiě)著五個(gè)大字：“來(lái)點(diǎn)帶勁的”，這五個(gè)大字就已經(jīng)讓我流口水啦，就別說(shuō)圖上的冰梅了。瞧！上面有一個(gè)大大的梅子，看上去就讓人感覺(jué)冰涼爽口，讓我已經(jīng)垂？S三尺了。
我將包裝反過(guò)來(lái)看，它的.背面寫(xiě)著生產(chǎn)日期和配料：有西西果、白砂糖、食用鹽……哦，難怪有這么好的味道。忘記說(shuō)啦，生產(chǎn)日期是20xx年10月25日，保質(zhì)期是12個(gè)月，原來(lái)保質(zhì)期還挺長(zhǎng)的嘛！所以我可以慢慢的品嘗這個(gè)美好的味道啦！還有一個(gè)你想不到的事情，你發(fā)現(xiàn)了嗎？袋子后面有一個(gè)小小的標(biāo)記，是S形狀的，這是一個(gè)環(huán)保標(biāo)記哦，代表吃完梅子之后，袋子是要回收的哦！
我撕開(kāi)袋子，拿出一個(gè)梅子，它個(gè)頭小小的，但卻時(shí)刻散發(fā)著甜甜的味道，輕輕嘗了一口，酸酸甜甜，頓時(shí)感覺(jué)嘴里有一股清香，冰冰涼涼，就像在大海里一樣清爽無(wú)比。
這就是我的最愛(ài)——冰梅，要是你也吃上一口的話，我想你可定會(huì)說(shuō)：“真好吃呀！”
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