小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文1
說(shuō)起小動(dòng)物，我個(gè)個(gè)都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動(dòng)物都是我的最愛(ài)。我最喜歡小動(dòng)物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動(dòng)物，但媽媽看見(jiàn)我對(duì)小動(dòng)物愛(ài)不釋 手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開(kāi)心極了！
說(shuō)到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛(ài)，好玩極了。我常常逗他們玩，有時(shí)我坐在一旁，那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了，一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、 一會(huì)兒又自由泳。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開(kāi)始和烏龜哥哥一起跳起探戈來(lái)！
我時(shí)常捉來(lái)蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來(lái)讓去，看得我都眼暈了呢！“ 唉！這兩個(gè)小家伙，真煩人呢！”
不過(guò)他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛(ài)有恨的`小家伙！
這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。
動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來(lái)，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來(lái)。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會(huì)兒，水面動(dòng)了幾下，嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。
同學(xué)們，想來(lái)看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預(yù)約的哦！要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢！嘻嘻！咦？誰(shuí)在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛(ài)！
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文2
所謂“失敗是成功之母”，每個(gè)人都有失敗過(guò)，只要每次在失敗后發(fā)現(xiàn)失敗的原因，把他累積起來(lái)，就能成功。
有一個(gè)冬天，我和父親打算試試做蛋糕，我們先從最基礎(chǔ)的海綿蛋糕開(kāi)始。父親為此還特地買的低筋面粉。
我們先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發(fā)酵一小時(shí)，再烤制。
期待已久的'蛋糕烤好了，從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計(jì)時(shí)器響，就直接把蛋糕拿出來(lái)。本來(lái)蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來(lái)。我們?cè)嚦粤艘幌拢靶任短兀云饋?lái)濕濕的，蛋糕垮下來(lái)不經(jīng)讓外表看起來(lái)怪怪的，還吃起來(lái)口感不怎么好。
于是我再重烤了一次，終于成功了。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文3
今天，是我期盼已久的清明節(jié)，又可以吃到奶奶做的清明餅了，我一大早就來(lái)到了奶奶家，不過(guò)這次我要試著自己做清明餅，讓爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都嘗嘗我的手藝。
我先按照奶奶說(shuō)需要的食材來(lái)到超市采購(gòu)豆腐干，酸菜，肉，艾草樣樣備齊了，我一蹦一跳的回到了奶奶家。只見(jiàn)奶奶把肉切成了條狀，把艾草打成了汁與面粉，和在一起，再把豆腐干也切成了條狀與肉，酸菜，共同倒進(jìn)了鍋中翻炒。我來(lái)揉面團(tuán)奶奶在曹縣面團(tuán)揉好了，下也炒熟了，熱氣裝進(jìn)了我的'鼻孔，讓我不經(jīng)意間咽了三口唾沫，奶奶帶上了一次性手套，教我做清明餅，做法很簡(jiǎn)單，因?yàn)椴牧隙家呀?jīng)準(zhǔn)備好了，我對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我就做個(gè)小的給你們吃，我第一次做，沒(méi)您做的好吃。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：好好好，我孫女做的肯定好吃。
只見(jiàn)奶奶把面團(tuán)柔成了扁圓形，把線塞進(jìn)去，再揉成球。
做完清明餅，媽媽告訴我你知道嗎？清明節(jié)有一個(gè)習(xí)俗，就是放風(fēng)箏，放到，再將風(fēng)箏的線剪斷，就代表今年的晦氣都隨著風(fēng)飄走了，我激動(dòng)的說(shuō)，那太好了，我一定要讓今年的晦氣都隨風(fēng)飄散。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，媽媽放風(fēng)箏，我拿著一把剪刀，媽媽像個(gè)小孩子似的跑來(lái)跑去，風(fēng)箏慢慢的放到了處，隨著咔嚓一聲，風(fēng)箏線被我剪斷了，瞬間飄的無(wú)影無(wú)蹤這也代表著今年能平安了。
清明餅真好吃，你會(huì)做清明餅嗎？
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文4
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的`河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫畫到廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交畫稿。盼著……終于，我等到公布比賽結(jié)果的那一天。看著榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益許多許多……
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文5
在一個(gè)十二歲的女孩心中，什么是幸福呢?是花花綠綠的糖果?是漂亮精致的時(shí)裝?是神奇多變的玩具?……告訴你吧，這些都不是!在我心中，我覺(jué)得只有讀書才能使我最幸福!
在我家里，最多的一樣?xùn)|西就是書了。幾個(gè)書柜擺滿了書，有爸爸喜歡看的《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《籃球》……有媽媽喜歡看的《窗外》、《哈佛女孩劉亦婷》、《廣東菜》……有我喜歡看的《格林童話》、《作文精選》、《智慧背囊》……
從小，我就是一個(gè)小書迷。我把看書當(dāng)作一種樂(lè)趣、一種享受。每當(dāng)做完作業(yè)，或是雙休日的時(shí)候，也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢愿业摹袄吓笥选薄獣喟榱恕Ｎ視?huì)為書中的聰明的阿凡提叫好;會(huì)痛恨那兇惡的大灰狼;會(huì)為灰姑娘留下眼淚;會(huì)為到北京、上海神游而沾沾自喜……媽媽老是笑我傻，但我就是控制不住自己的感情。
到現(xiàn)在為止，我看過(guò)的書也有幾百本了。無(wú)論中國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》，還是外國(guó)名著《童年》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都可以說(shuō)是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書讀得多了，記得牢了，寫作的'水平也就大大提高了，而且，我的語(yǔ)文成績(jī)也是人人羨慕的啊!
讀書讓我開(kāi)闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，使我受益無(wú)窮。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，真是說(shuō)的太對(duì)了!
書，給我?guī)?lái)快樂(lè)與幸福，所以我愛(ài)讀書。朋友，熱愛(ài)讀書吧，跟我一起走進(jìn)書的世界，跟我一起感受讀書的幸福吧!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文6
春節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過(guò)春節(jié)的前好幾天里，人們就開(kāi)始忙了起來(lái)。家家戶戶都在買年貨，挑新衣，有忙不完的活。
臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放各種各樣的米與豆，雖說(shuō)不怎么好喝，但看它那怪稀奇的樣，總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>
快過(guò)年的時(shí)候，許多小孩子都在買東西。小汽車?yán)玻@些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過(guò)年沒(méi)有鞭炮怎么行呢？
孩子們高興，大人們做起事來(lái)也有心勁。他們?cè)缫呀?jīng)把過(guò)年是吃的，喝的，用的，穿的都預(yù)備齊了，準(zhǔn)備在過(guò)年的時(shí)候用。
到了臘月二十三，這是過(guò)小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過(guò)年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。
過(guò)了二十三大家便又忙了起來(lái)，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過(guò)年時(shí)用的東西都拿出來(lái)。街上的商店打都關(guān)門，到了正月初六才開(kāi)張。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽(tīng)，除夕已經(jīng)大笑走來(lái)了，好像在跟我們招手呢！家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂(lè)。門外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián)，屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了！
正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)�沒(méi)有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾錢，比誰(shuí)吃的最多，誰(shuí)在這新的'一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。
元宵來(lái)臨了，春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五，到處都掛滿了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，與與美美。廣場(chǎng)上還有美麗的焰火表演呢！正月十五的確是個(gè)好日子。
眨眼間的功夫，春節(jié)已經(jīng)畫上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開(kāi)始上學(xué)了，大人們又該忙他們的事了。可大家還沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文7
在我們的生活中有許許多多的第一次：第一次遲到、第一次受到表?yè)P(yáng)、第一次受到到批評(píng)、第一次騎自行車……我這次要寫的'是第一次做飯。
媽媽爸爸沒(méi)在家的時(shí)候我經(jīng)常自己做飯。記得第一次做飯時(shí)，家里同樣是我一人。我準(zhǔn)備做米湯。首先，我放了一些水，然后抓了幾把米放了進(jìn)去。開(kāi)開(kāi)電飯煲，然后就出去玩了一會(huì)就飛奔而來(lái)，可是現(xiàn)在米還沒(méi)好，硬邦邦的。于是我就又出去玩了，又過(guò)了十幾分鐘，我有飛奔到過(guò)前。我看了看水都沒(méi)了。我心想：“可能是水加的太少，而米加的太多，說(shuō)一就成了米飯了。”幸好，家里還有些菜。我也不管了，先填飽肚子再說(shuō)吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣，我吃起了由米湯做成的米飯，填飽了我的肚子。
這就是我第一次做飯的全部過(guò)程，雖然把米湯做成了米飯，但吃著我自己做的飯，心里還是高興的。吸取了第一次的教訓(xùn)，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了，菜也會(huì)做了。你說(shuō)，我是不是很棒呢?
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文8
“咚咚咚，咚咚咚”隨著龍舟上的鼓敲得越來(lái)越響，傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)也就到來(lái)了。中午，我們一家準(zhǔn)備去爺爺奶奶家吃飯，也嘗嘗他們親手做的粽子。
在去的路上，媽媽給我講起了關(guān)于粽子的來(lái)歷：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，屈原因?yàn)榭沼幸磺槐ж?fù)，卻無(wú)力報(bào)國(guó)，最后自投汨羅江。百姓為了不讓魚蝦吃屈原的尸體，就把粽子喂給魚蝦吃。
一進(jìn)他們家門，我就直奔廚房，只見(jiàn)奶奶在里面準(zhǔn)備粽子和今天的午飯。“奶奶，我也想學(xué)包粽子！”我喊了一聲。奶奶微笑著看我：“好啊，你過(guò)來(lái)，我教你做。”奶奶拿出一些食材，“這是糯米，這是粽葉，還有，這些是粽子餡，有肉，有棗，豆和豆沙。”說(shuō)著，奶奶拿起一片粽葉，我也跟著拿了起來(lái)。只見(jiàn)那粽葉綠油油的，好似翡翠。奶奶繼續(xù)說(shuō)道：“把這張粽葉卷成一個(gè)漏斗形狀，然后按住那尖角。嗯，嗯，對(duì)了。”奶奶一面說(shuō)，一面幫助我，使我不會(huì)弄出太大的差錯(cuò)。“來(lái)，過(guò)來(lái)。你看，把這些糯米抓一點(diǎn)起來(lái)，放在漏斗里。”這些糯米，就像某種動(dòng)物的卵，平靜地躺在翠綠的葉子上。“放點(diǎn)粽子餡，再放上米。把剩下的粽葉繞粽子幾圈，最后用繩子綁上，就好了！”奶奶再次伸出援手，幫我的粽子加緊完工。很快，我便掌握了做粽子的方法。接二連三地又做了幾個(gè)粽子。“做好粽子后，把粽子放入鍋中，倒上水。“注意，水一定要沒(méi)過(guò)粽子哦！”奶奶講起了煮粽子的方法，一邊講一邊開(kāi)始煮粽子。接下來(lái)，只用等待粽子變熟了。
“粽子做好了！”奶奶把一大盤粽子端上餐桌。豆香，棗香，肉香一齊撲入鼻中。再解開(kāi)繩子和粽葉，咬上一口，口中那可口的味道更是令人難忘，在一旁的'人也都紛紛贊嘆道，今年的粽子仿佛格外美味，有一種家鄉(xiāng)的味道。
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，更是中國(guó)古代人民的智慧結(jié)晶。希望這種傳統(tǒng)習(xí)俗能永遠(yuǎn)流傳下去。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的端午節(jié)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文9
在元宵節(jié)當(dāng)天，懸燈結(jié)彩，闔家團(tuán)圓，好不熱鬧。
在元宵節(jié)那一天晚上，我和家人一起賞花燈、吃元宵、猜燈謎其中，我最感興趣的，就是賞花燈了。
我去了青少年活動(dòng)中心賞花燈。我剛一進(jìn)門，就擠在了燈籠堆里。燈籠里的光源匯聚在一起，亮得我睜不開(kāi)眼睛，縱使館內(nèi)在晚上沒(méi)有上燈，這些燈籠也將這里照的燈火通明。這些燈籠里，有一群“大高個(gè)兒”擠在兩旁，還有一群“矮冬瓜”堆在中間，它們都穿著五顏六色的衣裳，一些穿了紅色的'衣裳，想讓來(lái)的人都能注意到自己的紅紅火火；一些穿著藍(lán)色的衣裳，顯得十分穩(wěn)重，才不像那群驕傲的紅燈籠一樣四處張揚(yáng)；還有一些太害羞了，穿上了綠色的衣裳，配上火光一照，就看不見(jiàn)它的顏色了。再往遠(yuǎn)處走，有一群“兔子”燈籠，一個(gè)個(gè)的渾身雪白，在點(diǎn)上眼睛，抬起前爪，如果再配上一片草地，可真就與兔子無(wú)異了“真好啊。”一名老人望著“兔子”燈籠，不禁發(fā)出了贊嘆；一名游人站在小燈籠邊，安靜地盯著小燈籠，仿佛在思考什么；一群小孩望著“兔子”燈籠，又蹦又跳的，玩得不亦樂(lè)乎
望著這些燈籠，讓我想到了詩(shī)人盧照鄰寫的“接漢疑星落，依樓似月懸。”
關(guān)于花燈的由來(lái)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：在很久以前，兇禽猛獸很多，傷人害畜，人們組織攻擊它們。一只神鳥(niǎo)來(lái)到人間，卻意外被不知情的人們打死了。
天帝知道后大怒。命人在正月十五日到人間放火。天帝的女兒不忍心讓人們受難，就偷偷駕祥云來(lái)到人間，把消息告訴大家。在大家焦頭爛額之際，一名老人出了主意，讓大家在正月十四、十五、十六，放煙花，點(diǎn)上彩燈，天帝就以為大家都被燒死了。這招果然有用，大家都平安度過(guò)了這幾天。
在元宵節(jié)當(dāng)天，是大家團(tuán)圓的日子，是一個(gè)吉祥的日子。祝愿大家都能闔家團(tuán)圓，共享歡樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文10
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如織。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)哺育我們六年的母校了，此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。
邁進(jìn)教室，腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中，我們?cè)鵀楂@取知識(shí)而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的.同學(xué)送上那一句句我們最真誠(chéng)的祝福與鼓勵(lì)······即使如今我們將會(huì)離別，我們的友情也絕不會(huì)有絲毫減弱！
腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場(chǎng)所，忘不了我們最美好的回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節(jié)那天，各個(gè)班都準(zhǔn)備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥(niǎo)，迫不及待的參與自己喜愛(ài)的游戲。霎時(shí)，歡聲笑語(yǔ)遍布了校園的各個(gè)角落。你瞧，那個(gè)游戲中的兩個(gè)人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什么部位的都有，觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動(dòng)，我難以忘記！
走進(jìn)教室辦公室，總能看見(jiàn)老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影，總能聽(tīng)見(jiàn)老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識(shí)；是您，教會(huì)我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹(shù)忘不了土壤，魚兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？
走出校門，小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了！
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文11
在這十二年的光陰里，我有過(guò)許許多多的“第一次”，有許多我都記不清了。但是，第一次走夜路我卻不能忘掉。
那是一個(gè)秋夜，我第一次去劉老師家補(bǔ)課。去的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，和同學(xué)打鬧著去了劉老師家。而補(bǔ)完課，已經(jīng)七點(diǎn)多了，天完全黑了下來(lái)。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來(lái)接。可是，在劉老師家門口那個(gè)對(duì)著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的.我卻有點(diǎn)害怕了。我打算按著來(lái)劉老師家的路原路返回，從學(xué)校往家走。我下定了決心，走上了那黑漆漆的路。
當(dāng)我來(lái)到那條無(wú)人、無(wú)燈的小路中，有些后悔了。我摸著黑走著，發(fā)現(xiàn)有好幾條巷子，我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是，我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子，卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，又退了出來(lái)。周圍一片漆黑，我強(qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時(shí)，我突然想起，沿著這條路一直往前走，然后向右出來(lái)，就到馬路了！我瘋了似得往前跑，終于，到了有燈的地方，還有一大群人。我重生似的笑了，跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來(lái)。
如今，我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”，不禁覺(jué)得我在那一刻十分勇敢，一向愛(ài)哭的我，卻沒(méi)在關(guān)鍵時(shí)刻哭。我不怕走夜路了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己恐懼的心理！
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文12
一只活潑可愛(ài)的鸚鵡在籠中快樂(lè)地蹦跳著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
每當(dāng)回想起和這只鸚鵡一起生活的日子，我心中就會(huì)涌起一陣說(shuō)不出的感情。是愧疚？是悲傷？還是……那是一個(gè)平平常常的冬日。
正值歲末，我和往常一樣早早地起了床，耳邊又傳來(lái)一陣熟悉的鳴叫，多么清脆悅耳，多么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)！我來(lái)到籠前，這個(gè)小家伙正活潑頑皮地上蹦下跳，時(shí)而用黑溜溜的小眼睛天真地瞪著我，時(shí)而婉轉(zhuǎn)地唱上一兩句歌兒，我沖它會(huì)心一笑，心情愉悅無(wú)比。吃晚飯時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“邱浩辰，鸚鵡的.小米已經(jīng)吃完了，要不要上街買點(diǎn)兒？”我想了想，說(shuō)：“沒(méi)有剩余的嗎？”“有，不過(guò)，是粗糧鳥(niǎo)食，是給咱家的八哥吃的。”
我埋頭說(shuō)：“先把粗糧給點(diǎn)它吃吧，難不成讓它餓肚子啊。小米，我明天一早就去買吧。”
說(shuō)完這番話，我心中隱隱覺(jué)得有些不妥。鸚鵡畢竟還小，能吃八哥的鳥(niǎo)食嗎？要不要現(xiàn)在就去買呢？抬頭望望天空，夜幕已經(jīng)降臨，冷風(fēng)陣陣襲來(lái)，心中便打起了退堂鼓。
第二天一早，我睜開(kāi)睡眼，耳邊卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)熟悉的鸚鵡叫聲。我心中一緊，大腦一片空白，難道是……不！我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，心里默念著，但愿它一定還在睡覺(jué)，但愿它暫時(shí)無(wú)心唱歌……我穿上衣服，飛奔下樓，來(lái)到籠前。
我最不愿意看到的一幕慘劇發(fā)生了：那只鸚鵡雙眼緊閉，我伸出顫抖的手，撫摸著它柔順的羽毛，但它的身體已經(jīng)僵硬冰涼，腹部漲得鼓鼓囊囊的，它已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。我一言不發(fā)，捧著它的小小的身體，默默走到小院里。
和煦的陽(yáng)光灑在身上，輕柔的春風(fēng)吹在身上，可我的世界一直在下著蒙蒙細(xì)雨。這都是因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽大意！望著鸚鵡那已經(jīng)永遠(yuǎn)停止呼吸的身軀，過(guò)去它嬉戲玩耍的一幕幕掠過(guò)腦海，無(wú)數(shù)辛酸、愧疚、自責(zé)，涌上心頭。
我再也聽(tīng)不到它清脆的呢喃軟語(yǔ)了，再也見(jiàn)不到它上蹦下跳、快活無(wú)比的身影了。此時(shí)此刻，我真想對(duì)那只可愛(ài)的鸚鵡真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文13
在我的生活中最讓我覺(jué)得緊張和刺激的就是第一次干一些事情。它們像我成長(zhǎng)寶庫(kù)中的一粒粒金子，每一滴都有它們不同的價(jià)值。都是我值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我這次要說(shuō)的是我第一次在跳蚤市場(chǎng)當(dāng)推銷員。
最后一次跳蚤市場(chǎng)了，再怎么說(shuō)也要為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢。我懷著這樣的心情參加了活動(dòng)。在帶來(lái)的賣品被一掃而光后，我有了一絲得意和喜悅，希望我的第一次推銷任務(wù)也能順順利利。但很快，我就出現(xiàn)狀況了，客戶少了起來(lái)，我開(kāi)始總結(jié)原因了，原來(lái)，我不懂得討價(jià)還價(jià)，一直死咬著定價(jià)不放，這也讓一些定價(jià)較為昂貴的物品賣不出去，也讓買者人數(shù)大大減少。于是，在與戰(zhàn)友們討論了一番后，我決定開(kāi)始與客戶進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憙r(jià)還價(jià)，必需顧客第一，也要接受他們的一些討價(jià)還價(jià)，不過(guò)，有一些保存很好的實(shí)用物品不到萬(wàn)不得已還是不能妥協(xié)的，甚至賣的好的還可以翻倍提價(jià)，比如一些又厚又新的筆記本就可以從一元五角升到三元，而對(duì)人們生活幫助不大的物品，甚至有點(diǎn)浪費(fèi)的，比如一些如跳繩，布偶，洋娃娃等過(guò)時(shí)用品則盡可能降低價(jià)格，在努力的成功重新標(biāo)價(jià)后，客戶的人數(shù)果然迅速提升。
但是，畢竟是第一次，還有問(wèn)題需要解決，這也堪稱當(dāng)時(shí)最棘手的問(wèn)題，那就是書的'銷量不好，說(shuō)實(shí)在的，賣不出去的都是一些畫冊(cè)，現(xiàn)在的小學(xué)生一般都不看畫冊(cè)，這個(gè)時(shí)候，就需要挑選客戶了，我們的目標(biāo)就是有孩子，但是孩子小，還不識(shí)字的媽媽們。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子只能看畫冊(cè)。要說(shuō)人海茫茫，找到這樣的人還真是大海撈針，好不容易找到一位推嬰兒車的婦女，我們費(fèi)盡周折的推銷，給寶寶講畫冊(cè)中三只小豬的故事，把小寶寶逗得咯咯直笑，媽媽也笑著買下了我們手中的書。啊！真是不容易啊！
將貨物推銷完畢后，我已累得大汗淋漓。第一次做難免有些瑕疵和不到位，不過(guò)，我認(rèn)為他們都是美麗的。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文14
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在那天，家家都會(huì)聚在一起，吃湯圓，看花燈……
每年的這個(gè)時(shí)候，我們家都會(huì)自己做湯圓吃，有甜的，也有咸的。妹妹喜歡吃甜口的，可我更愛(ài)吃咸口的。“吃甜的！”“吃咸的！”“甜的好吃！”我與妹妹再次爭(zhēng)論起來(lái)，外婆總是笑瞇瞇的看著我倆“好好好，兩個(gè)口味都做！都做！”“耶”我與妹妹一拍即合歡呼起來(lái)。
外婆拿出一大碗糯米粉，加入水，便開(kāi)始揉和面團(tuán)。只見(jiàn)外婆的手沾滿面粉，在碗中揉啊揉，一會(huì)兒把面團(tuán)“折”起來(lái)，一會(huì)又翻過(guò)去。幾個(gè)動(dòng)作反復(fù)進(jìn)行著。不一會(huì)兒，一塊光滑的面團(tuán)展現(xiàn)在我眼前。緊接著，開(kāi)始搓湯圓了。我們?nèi)叶紘谧肋叴隃珗A。一塊塊小面團(tuán)在我手中變成了一個(gè)個(gè)圓滾滾的“球”，媽媽和外婆再往這些球的肚子里裝點(diǎn)料，就完成了。另外，我還搓了幾顆小兔形狀和星星形狀的.湯圓。
準(zhǔn)備下鍋了，白滾滾的湯圓一個(gè)個(gè)跳進(jìn)鍋中，隨著沸騰的水，在鍋中翻滾，如同一群白白胖胖的頑皮孩子，好似在鍋中游泳呢！不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓浮在水面上，變得更胖了。再撈起，裝盤，熱氣騰騰的湯圓令人垂涎三尺。我搶先吃了一個(gè)，卻燙得咽不下去。咬上一口，芝麻味的流心露了出來(lái)，溢滿口腔，甜膩膩的感覺(jué)讓人回味無(wú)窮。
趁著空閑，外婆又用實(shí)心的小湯圓，煮了一碗咸的。一家人圍在桌邊，吃著熱乎乎的湯圓，其樂(lè)融融。我邊吃邊問(wèn)爸爸：“老爸，這吃湯圓有什么含義嗎？”爸爸放下勺子，回答道：“這湯圓諧音“團(tuán)團(tuán)圓圓”，寓意闔家幸福團(tuán)團(tuán)圓圓啊！”
吃過(guò)湯圓，我們有去看了花燈。五顏六色各式各樣的花燈讓人應(yīng)接不暇。有兔子形狀的，有蓮花形狀的……看到很晚，我們便回家了。
難忘……正月十五的元宵節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文15
生活中充滿了許多“第一次”，第一次做飯，第一次表演，第一次養(yǎng)寵物……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，最使我難忘的是做家務(wù)。
看到媽媽做家務(wù)累得上氣不接下氣，還有那深深的皺紋。我真有點(diǎn)擔(dān)心媽媽的身體了。咦！一個(gè)好辦法，就不知道媽媽答不答應(yīng)了！一開(kāi)始本來(lái)不答應(yīng)的，不過(guò)經(jīng)歷了我的“苦口婆心”下，最終還是接受了我的“無(wú)理取鬧”。其實(shí)，就是讓媽媽放一天假，我來(lái)做一天“媽媽”吧。
當(dāng)陽(yáng)光剛穿過(guò)云層，鬧鐘就開(kāi)始吵了。啊！好煩啊。我正用手關(guān)鬧鐘。不對(duì)，怎么鬧這么早，我自己都糊里糊涂了。嗯？今天我不是要做家務(wù)嗎？最終，我的意志力還是戰(zhàn)勝了睡眠。
我憑我的記憶列了張時(shí)間表。媽媽早上起床就在做早餐。好吧！我只會(huì)做蛋炒飯，那都是我看奶奶炒的.，我自己都還沒(méi)碰過(guò)油煙呢，只希望，爸爸媽媽喜歡就好。先要蒸飯，應(yīng)該要洗米，然后再加水，幸好奶奶教了我，雖然這是第一次蒸，只希望不要一塌糊涂就好。接著打蛋，雖然一開(kāi)始真的是“打蛋”，不過(guò)后面就好多了。把飯放進(jìn)去，結(jié)果因飯?zhí)擦耍坏貌环潘３春煤螅覈L試了下，幾乎沒(méi)什么味道。咦！醬油，我眼睛發(fā)亮，我更有決心做下一件事。
第二件事是拖地，我看過(guò)媽媽拖地，但我自己沒(méi)試過(guò)。洗完拖把就開(kāi)始拖。結(jié)果，可想而知，地上濕露露，一不小心就會(huì)摔倒。冒著熱汗的我只得拿干毛巾把地上的水吸干，沒(méi)辦法，一人做事一人當(dāng)。接著洗碗，倒垃圾……腰酸背痛，汗流不止，我可以清楚知道我現(xiàn)在有多狼狽，也可以體會(huì)媽媽的辛苦了。
那次事，使我懂得了一個(gè)人生道理：很多累的事都是父母扛著，自己卻不知道別人的辛苦，要報(bào)答父母，報(bào)答他人，學(xué)會(huì)感恩！
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