小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-05-10 07:50:21 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生作文[范例4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文[范例4篇]

小學(xué)生作文篇1

　　家門口的城西干道正在進(jìn)行改造，地鐵三號(hào)線也開始修建，公交車換成了空調(diào)車；“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”、“與青奧共成長”等宣傳圖片、標(biāo)語和口號(hào)隨處可見；商場(chǎng)、超市出現(xiàn)了許多青奧吉祥物、禮品專賣柜；紅山動(dòng)物園的紅猩猩樂申卡通形象新鮮出爐；人與人之間變得更文明禮貌。在我們身邊、在南京正在悄然發(fā)生一些變化。咦，要發(fā)生什么重大事情了？

　　哦，原來是20xx年8月16日，青奧會(huì)將在南京舉辦！作為第二屆夏季青奧會(huì)的舉辦城市，作為南京人，作為一名青少年，我感到無比幸福和自豪！我期待世界的青年運(yùn)動(dòng)員相聚在南京，感受中國和南京的魅力，體味南京的文化底蘊(yùn)，推廣奧林匹克精神，收獲健康的運(yùn)動(dòng)生活方式。這是個(gè)綠色環(huán)保的青奧。綠色遍布整個(gè)南京城，高大的法國梧桐樹綠色成蔭，筆直的松柏樹撐成綠色的大傘；優(yōu)美的東郊風(fēng)景區(qū)是天然的氧吧；環(huán)保的'電動(dòng)汽車奔馳在馬路上。這是個(gè)熱情活力的青奧。南京南北交界，一直樂意容納來自天南地北、五湖四海的人們；她是現(xiàn)代化的大都市，高樓大廈鱗次櫛比，交通便捷順暢；健身場(chǎng)所到處可見，運(yùn)動(dòng)已逐步融入到青少年的生活中。這是個(gè)濃郁文化的青奧。南京是歷史悠久的六朝古都，文化氣息濃郁，人們質(zhì)樸文明，有著深厚的文化底蘊(yùn)。她既注重體育競(jìng)賽，更注重教育和文化。

　　作為青奧小主人，我也參與到青奧活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)來影響周邊人。在廣場(chǎng)做青奧活動(dòng)宣傳；畫出最美的圖畫參加全國比賽……我還將做一名志愿者，用微笑迎接外國朋友，愉快地為他們服務(wù)。青奧會(huì)即將來到我們身邊，我將與青奧面對(duì)面。這就是我眼中的青奧，這就是我期待的青奧！分享青春，共筑未來，我將與青奧共成長！

小學(xué)生作文篇2

　　今年是二年一度刺激的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，校長一一介紹來賓，緊接著就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，大家都精神飽滿，踏著整齊的步伐，向前走。

　　下一個(gè)活動(dòng)是八十米個(gè)人競(jìng)賽，是個(gè)人賽中最有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的項(xiàng)目，我期盼著金牌到我手中，于是我賣力的跑，終于得到了我在小學(xué)第一面金牌，我抱著喜悅的心情，去參加我們的趣味競(jìng)賽“疊疊樂”疊的時(shí)候，我們都用自己最快的方式完成，公布成績(jī)，我們班榮獲第二名，大家都很開心。異齡接力時(shí)，我們本來位居第二名，但時(shí)由于六年級(jí)最后一棒交棒不順利，因此落到第五名，我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。

　　吃完午飯后，就是緊張的.大隊(duì)接力了!我們穿上背心，“碰!”槍聲一響，選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖，誰也不讓誰。“啊!”換我了，接棒時(shí)，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，二班在后頭拼命追趕，我交給最后一棒——陳嘉，他拼命沖，耶!我們達(dá)成了，大隊(duì)接力終于贏二班，得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級(jí)的大隊(duì)接力，我覺得他們接棒都很順，十分值得我學(xué)習(xí)。

　　大隊(duì)接力、趣味競(jìng)賽......等項(xiàng)目是靠團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、互相鼓勵(lì)，比賽中難免會(huì)出差錯(cuò)，如果有人掉棒我不會(huì)去責(zé)罵他，我會(huì)試著鼓勵(lì)他，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕，敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神。

　　評(píng)語：完整呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)各種緊張刺激的競(jìng)賽項(xiàng)目，亦有賽后的省思，內(nèi)容鋪排得宜，請(qǐng)保持創(chuàng)作的習(xí)慣，累積語感唷！

小學(xué)生作文篇3

　　有一天清晨，天氣晴朗，陽光明媚，有兩只小山羊要去對(duì)面的山上采果子，它們住的地方與對(duì)面的山之間隔著一條又寬又大的河，它們倆在河上的獨(dú)木橋相遇了。

　　他們倆在橋上互相對(duì)視著，小黃羊毫不客氣地說：“我比你小，我應(yīng)該先過。”聽到小黃羊這樣說，小紫羊也不甘示弱地說：“我有急事，我要先過！”它倆在橋上都叉著腰，你也不讓我我也不讓你，面對(duì)面你一句我一句的在橋上吵起來了。

　　它們互不相讓，誰也過不了河。吵著吵著獨(dú)木橋開始搖晃了。又過了一會(huì)兒，橋搖晃的.更厲害了，突然小橋一斜，只聽見，撲通撲通兩聲，兩只小羊都掉下了水！它們?cè)谒飺潋v了很久，才爬上了岸。

　　兩只小羊都很害怕，看著渾身濕淋淋的羊毛，它們兩個(gè)異口同聲地說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵架。讓一讓，我們都能安全的過河。”

　　這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)謙讓。學(xué)會(huì)謙讓可以給我們帶來意想不到的收獲。

小學(xué)生作文篇4

　　望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)，鳥兒自由自在的在天空中飛翔。而我卻關(guān)在只有被我認(rèn)為陰森森的房間里。

　　光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼間，從還是媽媽肚子里的胎兒，變成了現(xiàn)在俊美的大女孩。還有一年。。。。。。僅僅還剩下一年的時(shí)間，在這六（5）班，一個(gè)美好的大家庭里，還剩下一年的.時(shí)間，就要各奔東西了。哎~天下沒有不散之席，想想自己也不小了。第一次分開，仿佛自己的心如割了般的痛，敢問誰能承受的住這么大的打擊。。。。。。

　　回想起以前，浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，別看這一分一秒的時(shí)間太短暫了。積少成多，60天就是一小時(shí)，1440天就是一天。如果時(shí)間能倒流，讓一切重新開始，我一定會(huì)好好的珍惜這一分一秒。珍惜。。。。。。可是。。。。。。

　　可是時(shí)間不能倒流，一切不能重新開始，心中的痛恨也久抹不去。天哪！不公平！我很想對(duì)老天大喊！為什么讓我現(xiàn)在才懂得什么叫做。。。。。。是啊人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世上沒有十全十美的。

　　生生死死，分分離離誰沒有經(jīng)歷過。同樣都是人，同樣都有這樣的經(jīng)歷。是老天，不，是我們自己不給自己機(jī)會(huì)。真正的友誼，自己要掌握好。

　　還有一年，就要踏出這母校的門檻。

　　還有一年，就要解散這美滿的家庭。

　　還有一年，就要進(jìn)入人生的加油站。

　　還有一年，要忘記以前的酸甜苦辣。

　　還有一年。。。。。。

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