小學(xué)生作文范例(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
水果的種類很多很多，有西瓜、葡萄……可我最喜歡吃的還是蘋果。水果的種類很多很多，有西瓜、葡萄……可我最喜歡吃的還是蘋果。
蘋果紅紅的，圓圓的，又脆又甜，非常好吃，但是吃了不熟的'蘋果或者青色的蘋果就覺的很酸，熟了的蘋果不僅好吃，而且含有大量的維生素C，多吃蘋果還能提高免疫力。
蘋果真的很好吃，不信你嘗嘗。
小學(xué)生作文 篇2
國慶假期期間，爸爸媽媽帶我去廣西旅游，因?yàn)榇蠹叶颊f“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，所以我們第一站就來到了桂林陽朔，景色果然名不虛傳。
首先，我們?nèi)チ岁査返呐d坪古鎮(zhèn)，我們坐船游漓江，真是江山如畫，當(dāng)我們到達(dá)20元人民幣背后的風(fēng)景區(qū)，我還拿著20元紙幣對比了一下，果然一樣，這就是漓江最精華的地方。游完興坪，我們要去下一個也很不錯的地方，它就是陽朔的“十里畫廊”，它原先是一個國道，但政府看見景色很美就把它改成“十里畫廊”，為什么那里叫“十里畫廊”？因?yàn)榍扒昂蠛笥惺镩L，而且每一個景區(qū)就像一副副畫一樣漂亮。由于景區(qū)不讓機(jī)動車進(jìn)去，所以我就要坐爸爸開的電動車了，我有一點(diǎn)懷疑爸爸的.技術(shù)能不能開它，結(jié)果爸爸開的很好，沒出任何事情。
在這里，我最喜歡的景區(qū)是“大榕樹”，這棵榕樹果然非常大，因?yàn)樗谒宄臅r候栽的，已經(jīng)有1400年的歷史了，我走到了大榕樹的時候，我驚呆了，它像一個“巨型蘑菇”，它的樹干粗的十多個人展開雙臂抱它都抱不住，我還發(fā)現(xiàn)它的樹枝上還長出許多“胡須”，有的“胡須”長達(dá)好幾米，是深棕色的，密密麻麻的，使它像一個“小老頭”。有很多“胡須”長到地里還生了根，又形成了一顆粗大的樹，那樹的樹枝又出現(xiàn)了一些“胡須”，長到地上又成了一棵樹······我真想給具有頑強(qiáng)生命力的大榕樹點(diǎn)個贊。
我在廣西玩了很多地方，都非常漂亮，因?yàn)闀r間關(guān)系，我就不給大家一一介紹了，有時間了，大家也去一去廣西，這里值得一去。
小學(xué)生作文 篇3
春天到了，到處開滿了美麗的花朵，芬芳撲鼻。
蘋果樹開滿了漂亮的花朵，她摸摸自己美麗嬌嫩的花瓣又看看旁邊的松樹，她驕傲地對松樹說：“你看，我開了這么漂亮的花朵，你怎么連個花骨朵都也沒有？”松樹說：“我有綠色的葉子。”秋天到了，蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，像一只只掛在樹上的小燈籠，蘋果樹又對松樹說：“你看，我結(jié)的果子多么香甜，你連果子的影子都沒有看見。”松樹說：“我有綠色的`葉子。”
一轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，蘋果樹上的葉子都落光了，沒有了葉子，蘋果樹被凍得直打哆嗦，而在一旁的松樹還是綠葉常青。蘋果樹對松樹說：“我變丑了，你怎么不嘲笑我呀”松樹說：“我們是朋友，朋友之間不應(yīng)該互相嘲笑，每個人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。” 蘋果樹聽了，慚愧地低下了頭。
小學(xué)生作文 篇4
“站住！死菜頭，哪里跑！”“啊！女俠饒命，小的再也不敢了……啊……女俠饒命，我上有老下有朋友啊，我不就吃了你一點(diǎn)點(diǎn)零食嗎，再說女俠你再這么吃下去會變成豬的！我這是在拯救您啊……啊！救命啊！”“嗯？你說我是豬？那看我會不會把你打成豬！！！”一下課，我的同學(xué)兼死黨就追著“白菜”飛奔而去，嘻嘻，那是因?yàn)椤安祟^”偷吃了“鴨子”的“祠料”于是啊，一下課教室里就充滿了“菜頭”絕望的喊聲，唉，凄苦啊！
突然，一個身影飛奔而來，把我桌子上的.牛奶一下子碰倒，在空中瀟灑地噴“血”，那些“血”華麗地落在了我的書包上，為我的書包添加了一道白線。我憤怒得接近精神錯亂，咬著舌頭吐出了一個個字：“死·菜·頭！”
“菜頭”聞聲回頭一看，看到了自己的杰作，“啊哦。”，一下跑開了，我?guī)缀跤媒咏澜缗懿焦谲姷淖羁焖俣扰埽贿呎f著，“死'菜頭'，站住別跑。”，“啊！好不容易騙掉一個，怎么又來一個女強(qiáng)人啊！”，突然，不知何時，“鴨子”站在了旁邊，她陰沉的笑著，說：“啥？菜頭，一個月沒打你，你是不是臉又變厚了？”，“啊！我這張嘴……啊！兩位女俠饒命，啊啊啊……”
“看我的九陰白骨爪！”，“我打，吃我的降龍十八掌！”，“啊，哪位好心人救救我啊！”，“菜頭”痛苦的呻吟著。
瞧！這就是我們班上的功夫女生，之一！咋？我們班的女生功夫不錯吧！嘻嘻，我也是其中之一呢！
小學(xué)生作文 篇5
今天下午，我要去參加聲樂考級。
聲樂，就是唱歌，我喜歡唱歌。學(xué)了很久了，今天終于可以參加考級了。一點(diǎn)半，我就來到了考場，正碰上一些考完的同學(xué)。趙雨旦對我說“好緊張哦，祝你好運(yùn)吧”。查過準(zhǔn)考證后進(jìn)入教室等待，還有好些同學(xué)在那兒等，大家心情都一樣，挺緊張的，我也是，一直忖著忐忑的心情在背歌詞。過了好久，“下一個，孫麒婷”，到我了，我站起身走到教室中間，向著評委們深鞠了一躬，“評委老師們好，我是孫麒婷，今天我唱的歌曲是《小小護(hù)林手》和《親親太陽》。”。身后，我的指導(dǎo)老師幫我伴奏，優(yōu)美的旋律響起，我唱了起來，剛才還緊張的心情隨著音樂和歌聲的深入慢慢地放松了下來，“你一定說我在做夢，太陽那么高你怎么親……”看著評委們仔細(xì)聆聽的`神情，我越唱越有信心，用平時老師教的方法盡情的演唱，使高音部分的聲音有穿透力，評委們邊聽邊交流著，在表格上不停地打著分。唱完后，出了教室，總算松了一口氣，對自己剛才的表現(xiàn)，自我評價還過得去，不過能唱的再放松點(diǎn)就更好了，今年通過七級后，力爭明年把九級拿下。
音樂，讓我的生活豐富多彩，通過考級，來檢測我的所學(xué)，并不斷的前行。
小學(xué)生作文 篇6
暑假里，爸爸帶我去爬穿巖十九峰。
站在山腳下，仰頭望去——哇，峰頂這么高，就像插在云層上面哩！我給自己暗暗打氣：“穿巖十九峰，不管你有多高，我今天都會征服你。”
在這里爬山的人可真不少，周圍的景色也很優(yōu)美。我和爸爸拾著筆陡的石級往上攀。剛開始，我腳步輕快，很快超到了人群前面。可是，還沒爬到半山腰，我就氣喘如牛了，兩條腿像是灌了鉛似的，重得要死。我站在臺階上，雙手扶著欄桿休息，不一會兒爸爸就追上來了，腳步穩(wěn)健地從我身邊走過，邊走邊說：“爬山可不只是體力活，里面的學(xué)問大著呢，跟老爸好好學(xué)著點(diǎn)，看誰能保持住體力，優(yōu)先趕到玻璃棧道……”聽了爸爸的話，一股不服輸?shù)膭艃侯D時在我身體里一擁而上。“對哩，好風(fēng)景還在上面呢。”
我雙手拎著腿，咬著牙，一步一步向上爬，汗水濕透的上衣整個粘在背上。費(fèi)盡九牛二虎之力，終于到玻璃棧道了，我站在上面低頭一望，嚇得寒毛直立，真像一條騰空而起的`飛龍啊！我穿上鞋套，左手死死地拉著石壁上的鐵鏈，右手緊緊地抓著爸爸的手臂，腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地在懸空的透明玻璃上探著，真是步步驚心，生怕一不留心用力過度，就把腳下的玻璃給踩碎了。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，兩眼直直盯著前方，拉緊爸爸，亦步亦趨。好不容易熬到棧道終點(diǎn)，我脫掉鞋套，回頭看著這條霸氣側(cè)漏的飛龍，如釋重負(fù)。
“在山頂，還能看見更美麗迷人的景色，加油吧！”爸爸的話把我的視線拉了回來，我們奮力向山頂爬去。終于登上峰頂了，放眼望去，房子、田野、木橋都變得那么小了，房子像樂高積木，田野像豆腐干，木橋像鐵絲，玻璃棧道像一條活靈活現(xiàn)的飛龍盤旋在山巒之間……真是“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
正當(dāng)我幸福地陶醉在大自然的神韻和自己的甜蜜勝利里時，耳邊傳來爸爸的喊聲——“鍇鍇，看這里！”我剛一回頭，就被爸爸抓拍進(jìn)了他的鏡頭。
小學(xué)生作文 篇7
狐貍和小白兔總是要比誰的本領(lǐng)強(qiáng)，小豬也拿他們沒辦法，只好把他們請到果園里。
小豬等人來到果園，小豬對他們說:“這個是果園的地圖，你們順著地圖到紅色╳╳的.地方，那里只有一棵蘋果樹，樹上只有一顆蘋果，誰先摘到，誰的本領(lǐng)就大！”狐貍和小白兔聽了，都叫好。小豬剛叫跑，兩只動物就飛快地跑掉了，突然，被一只老虎逮住了，小白兔就想:我死定了！狐貍卻沒有這么想，就說:“哎呀！這不是威武的虎大爺嘛！聽說，果園的另一邊有一塊超大的肥肉呢！”老虎一聽，立馬往果園的另一頭跑去，小白兔忙夸獎狐貍，狐貍得意極了。走了不久，狐貍和小白兔被一條小河擋住了，狐貍垂頭喪氣地說:“唉！這下完了！”小白兔就說:“沒事，我可是跳遠(yuǎn)第一名。”于是，小白兔背著狐貍跳了過去，他們一起來到這棵樹下，可是，這棵樹實(shí)在是太高了，怎么也跳不上，后來，他們異口同聲地說:“我們合作吧！”當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)對方也這么想的時候，都笑了，然后，小白兔踩在狐貍的肩上一蹦，把蘋果打了下來，后來，他們各分一半，到了小豬的面前。
小豬微笑地說:“現(xiàn)在你們知道誰的本領(lǐng)大了吧。”兩只動物互相看了看對方，點(diǎn)頭笑了。
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