【優(yōu)】小學(xué)生作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
暑假里一個烈日炎炎的午后，我在市區(qū)人民路上的一個公交車站臺等車，和我一起等車的.還有一位不認(rèn)識的大姐姐。天很悶熱，感覺不到風(fēng)，我坐在站臺的長凳上邊喝水邊向馬路觀望，看看有無公交車到來。
突然，天慢慢暗了下來，接著就風(fēng)雷大作，下起了暴雨。那位姐姐獨自打車走了，一時間，站臺上只剩下我一個人。風(fēng)大雨大，心里害怕，我開始后悔今天獨自出門，企盼公交車盡快到來。
“嘟”的一聲透過雨霧傳來，我一陣興奮，終于看到車來了。還沒等車子停穩(wěn)，我就急切地沖到車門前，拍著車門。車門一打開，我就沖上了車。
當(dāng)我準(zhǔn)備投幣的時候，才突然想起自己的錢包放在書包里，而書包忘在了剛才等車的站臺椅子上了。怎么辦呀？此刻，車子開動了，我急哭了。這時一位阿姨看我哭了就問我，我告訴了阿姨事情的緣由，于是阿姨就和司機(jī)叔叔協(xié)商。還好車子剛開出不遠(yuǎn)，看到雨下得很大，司機(jī)叔叔就把汽車倒回去，回到我剛才等車的站點。一打開車門，我急忙跳下車，跑到我剛才坐的椅子那里，果然書包掉在椅子的下面，幸好沒有被別人撿去。
由于雨太大，我全身都被雨淋濕了，心想，又要再等下一輛車了。我一抬頭，就聽阿姨喊道：“小姑娘快上來！”我才發(fā)現(xiàn)剛剛那輛公交車還停在我身邊。我上了車，阿姨遞給我一條毛巾讓我擦擦身上的雨水，此時，我感覺阿姨像媽媽一樣關(guān)心我。
世界上有許多好人，要是每個人都像那位阿姨和司機(jī)叔叔這么熱心，該多好呀！
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我心里總是暖暖的。
小學(xué)生作文 篇2
時光飛快的流失著，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名小大人，昔日那個幼稚活潑的我也已經(jīng)變成了懂事的女孩了，隨著歲月的變遷，我們一天天的長大，而父母親的白發(fā)又增添了許多，額頭上又好像多了幾道皺紋，看到這些我們怎么會不心疼呢？看看父母親頭上的皺紋，又勾起了對童年往事的回憶，那時的爸爸媽媽是那樣的年輕。
記得在我很小的時候，我總是體弱多病，每一次去醫(yī)院體檢，我的身體素質(zhì)總是比我同齡的伙伴們差很多，父母親幾乎每天都要在憂慮中度過。因為他們害怕我的'病會有危險，一年三百六十天理，我有一兩個月都是在醫(yī)院的病床上度過的。那時候我的身上隨處都可以看到吊針扎的孔。父母親有時在我的床前守上一夜都無法入睡。
一個冬天的晚上，父母親都已經(jīng)睡著了，我的一陣哭聲驚醒了他們，爸媽立即醒來摸摸我的額頭燙的厲害，趕緊給我量體溫。因為是三更半夜，父母親都已經(jīng)疲憊不堪了，可是父親仍然忍著睡意為我打了一盆熱水，并用濕毛巾放在我的額頭上為我降溫。15分鐘過去了，父親把體溫表拿了出來，結(jié)果驚呆了，體溫計上顯示的溫度是39。2度，父母親趕緊穿上衣服，抱上我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院的兒科住院部他們才安下心來。我被放在病床上打上了吊瓶，就這樣度過了一個不眠的夜晚。第二天早上醒來時我卻發(fā)現(xiàn)父親的臉有點紅腫，一看就知道父親一晚沒有休息。
從那次事情發(fā)生以后，我就下決心要用十倍的關(guān)愛去報答父母親，卻孝敬父母親。
小學(xué)生作文 篇3
一縷輕柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛如鍍了銀，啊，今夜的月光特別美。
于是，我下樓去賞月，這是多么圓的月啊！遠(yuǎn)處還有幾顆閃爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩意。
沿著通往公園的路走著，我眼前的世界仿佛沉浸在銀色的光海中，我也置身于這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又太孤寂冷清了些，只有這溫暖恬靜的月光，才能這般的恰到好處。月光浸染著整個大地，我的周圍被月光照著雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里，我的感官模糊了，心靈在這圣潔中升華。
不知不覺已來到公園的門口，順著園中的小路，我走到噴水池前。池里平時活潑的金魚，現(xiàn)在卻靜靜地呆在池的'一角，可能是溫柔的月光撫摸并哄著金魚讓他們進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧，池塘中間有幾塊鬼斧神工的山石。在月光的洗滌下，更加情意瑩然，如詩如畫。月兒倒映在墨綠色的池底，經(jīng)水一洗，更加奪目美麗。一陣風(fēng)路過，在平靜的池水上劃出一道道淺淡的波痕，池水微微漾起，親吻著山石。
池塘的小道上，大朵大朵的菊花沐浴在月光了，被風(fēng)兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。
告別池塘，我來到蘑菇亭坐下。抬頭仰望著那美麗的明月，突然看到月亮上在砍樹的吳剛，在搗藥的玉兔和在思念后羿的嫦娥……在今夜，我終于體會到月色的美好。
我已陶醉在溫柔的月夜里，意識逐漸模糊了，整個身心在不斷彌散，仿佛已經(jīng)融化在浩瀚的宇宙中……不知過了多久，一縷清涼的風(fēng)送來，我驀然驚醒，這才記起——改回家了。
小學(xué)生作文 篇4
今天我讀了《假如給我三天光明》這本書，使我深有感觸，受益匪淺。
這本書講述了海倫.凱勒的一生，她在9個月后陸續(xù)失去了視覺、聽覺和語言能力，成了一個重度殘障者。但在安妮.沙利文老師的幫助下，不但學(xué)會了寫字說話，而且后來還在美國的哈佛大學(xué)畢業(yè)，創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)，完成了部文學(xué)作品。
海倫.凱勒這樣一位殘疾人竟創(chuàng)造出了如此耀眼的奇跡，她靠的是堅持、自信。她就是一直堅持著、奮斗著，而且把學(xué)習(xí)比作山，一直都在攀爬著，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，這些知識就像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也搭起了她對這個世界的溝通橋梁！
海倫.凱倫她創(chuàng)造出了人類的奇跡，她的自傳使我心靈受到了震撼。相比之下，我們太幸福了，擁有健康的身體，良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師們......從今天起，我們一定要珍惜每一分，每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜所有的一切，努力奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，面對人生！
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