小學生的作文常用(3篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　聽話和順從是孩子的天性，而當他開始獨立思考不再聽從一個人的權威時，那是他成熟的標志。——題記

　　聽話的孩子會有前途，因為跟隨所謂真理的主流不會被排斥，易于人世，但聽從別人的聲音多了，對事情的思考隨之減少。不聽話的孩子另辟蹊徑，不再服從權威，卻可以收獲不一樣的風景。敢于獨立思考，敢于反抗，是種勇氣，擔當。

　　孩子你慢慢來，這有鮮花，那兒有泥濘。于是前進路上一馬平川，擁有芝麻竊喜而不再去擁有西瓜，考取大學，找工作，結婚，生子，慢慢褪去生活的.底色與熱情，這過程從一開始便令人生厭；而大多生活為之銘記，歷史為之書寫的人多是不聽話的孩子，他們較之前者，多了些許理性，敢于挑戰陳規教條，做自己認為正確而又無損他人的事。那是一種出淤泥而不染的清醒，一種敢于乘風破浪的自信與隱忍，不理會世俗鄙夷與權威并對其嗤之以鼻的篤定……

　　獨立思考，敢于堅持的信念在生命長河里熠熠生輝，將其他的“護道士”比得黯然失色。往昔，諸子百家思想搖曳激蕩，將奴隸社會的無理曝光于青天白日；倘若沒有這些仁人志士的獨立救國，何來中華文化的磅礴厚重？太史公敢于觸摸真正的歷史，獨立抗爭那高高在上的權威，于是諸侯列紀，人物本傳終成“史家之絕唱。無韻之離騷”。明清之際思想鉗制無所不用其極，多少學子得過且過，這也更將黃宗羲襯托得偉岸而博大；當曼德拉選擇為黑人發聲，當馬丁路德金在華盛頓的講臺慷慨激昂，當康德開始《純粹理性批判》…他們都是“不聽話”的孩子，而且將不聽話的本質發揮得淋漓盡致，而歷史也終將銘記他們所做的一切……而反觀那些聽話而碌碌終生的人，他們的名字逐漸消散于風中與永不停歇的時間車輪之下。( )

　　無規矩，不成圓，學會在什么時候聽話與聽從自己的內心一樣重要。當我們成為集體、社會、國家的一份子，聽從法律是人之常情，法之常理，那更是一種以小我成大我的責任；學會聽從長輩的建議而獨立思考，而不是全盤接納，這讓自己更睿智；學會在生活中為了聽從自己的內心而去隱忍，同樣是種清醒。曹寅半生隱忍終成《石頭記》，莫言數十年磨一劍捧得諾貝爾桂冠，此前一夜成名的屠呦呦因青蒿素磨去六十年時光，他們聽從自己的內心，給自己帶來充實的收獲感也給大家帶來了巨大的人性光輝與思考…

　　生活不是試卷，我們無法評判對與錯。聽話的孩子受人稱贊，不必與世俗針鋒相對，平靜且安逸；“不聽話”的人則領略到更多風景，滿載人生的喜悅——生命的美好在于最多而不是最好。我愿一直是個“不聽話”的孩子。

小學生的作文 篇2

　　爸爸媽媽的愛是永恒。

　　爸爸的愛是無私的。

　　爸爸對我很負責，每次爸爸看我的作業都是認認真真的看有錯的'爸爸就指出來。

　　媽媽的愛是晶瑩閃爍的露珠。

　　每次我做完作業，玩了好久媽媽要我讀書好讓我增添新的知識。爸爸媽媽對我的愛

　　爸爸罵我的時候，媽媽總是安慰我。

　　啊 爸爸媽媽的愛像星星一樣晶瑩閃爍。

小學生的作文 篇3

　　媽媽的手并不是那么起眼，也不像我的手那么細嫩，媽媽的手很白，如果干活干多媽媽的手就會變的很粗糙，也不那么有光澤，所以每次媽媽干完活之后都會擦護手霜。

　　媽媽的手很大，而且也很瘦，又細又長手指非常，皮膚有的時間是紅的，有的時候是白的，只有再不上班的時候媽媽的手是白的，但是還是紅的站占大多數。因為媽媽是上一天歇一天，但不管是休息還是上班媽媽總是干活，家務活她都一個人包了下來，尤其是媽媽在水里浸泡長了，手變的又粗糙，有紅。媽媽最光滑的`地方是手背，我很喜歡摸媽媽的手背，媽媽的手指蠻長的，也很白，手指也活動自如，手非常靈巧，能勾鞋，織毛衣，最佩服還是媽媽勾毛巾，左勾一下，上勾一下……挺好玩的，所以每當這個時候我都會湊過去看。媽媽最引人注目的地方還是手指甲，再涂上透明色的指甲油，很亮，閃著亮晶晶，好漂亮啊！

　　媽媽的手是越來越粗糙了，上班回到家里手都變的黑黑的。

　　媽媽謝謝你的養育之恩，祝你天天開心，把手養好！

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