小學生作文8篇【精品】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
“王子親了一下白雪公主，白雪公主醒來了！”媽媽拿著白雪公主的故事書，在床邊講白雪公主的故事，我聽得如醉如癡，要求媽媽再講一次、再講一次。我就是在床邊聽故事長大的小孩。
媽媽說不知道為什么，小時候的我，最討厭看書了。有時候媽媽會在一堆玩具里，悄悄的放一、兩本有趣的童話故事書，希望能引起我的興趣和好奇，但是我每次都會選擇玩具，書總是都被冷冷的放在角落。媽媽說我連正眼也不瞧書一下，讓媽媽好傷心。
有一天，媽媽在我們睡覺前講了白雪公主的故事給我們聽，從此之后讓我愛上聽故事，尤其愛在睡覺前聽床邊故事。睡覺前，媽媽都會講一、兩個故事給我們聽。有 時候媽媽會讓我們跟故事里的人物玩游戲；有時候我們在幼兒園里發生的事，也會被悄悄的放到故事中當主角了。也有些時候玩游戲，媽媽會讓我們玩猜字、編故 事、改書名……等，真是好玩又有趣。
漸漸的，我越來越期待睡覺前媽媽講故事的時光，每次我們都聽得目瞪口呆，也玩得筋疲力盡才肯睡覺。慢慢的我才發覺故事書里也有很多好玩又有趣的事。
上小學后，有一天，我們姐弟三個坐在床前準備好要聽故事了，媽媽突然躺下來說：“我累了﹗要聽故事才睡得香甜。”從此換我們搶著講故事給媽媽聽，所以也養成我每天去圖書館借 一 、兩本故事書回來閱讀的習慣了。
起先媽媽驚喜萬分，以為我們只是好玩讀讀罷了！沒想到我們很認真，每天當功課一樣做。圖畫故事書讀到某一程度之后，媽媽又鼓勵我嘗試自己去閱讀其他文字較多的'書，我也聽媽媽的話試著去借更伸的書來閱讀。我一回到家就拿出書本開始看，完全沉迷在生動有趣、精彩萬分的情節中，書越借越多，我看越起勁，也越來越喜歡看書了。“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”、“書中有很多樂趣”我發現自己喜歡上閱讀了。
書是我的精神糧食，我愛上閱讀了。
小學生作文 篇2
童年就像一串串泡泡，在陽光照耀下，折射出五彩斑斕的美麗，可又是那樣短暫，輕輕一碰，就消失得無影無蹤。童年以及童年的純真，在這個紛繁復雜的世界里，的確象秦文君所說的那樣，是需要去“守住那份童真”。
《開心女孩》是我意外得到的一本書。書中作者秦文君描寫了女孩細膩的心思、靈動的趣意，拙樸感人，給我印象最深的就數《千金小姐》。
每個女孩子應該都夢想過成為千金小姐：有穿不完的各種風格的漂亮衣服，有極其精美的飾品，甚至有一大群仆人左右伺候著。想要什么就有什么。當然作者也有同感，她在文章中寫道，朋友小燕的干媽要過生日，小燕要帶“漂亮”的“我們”同去，于是就把“我們”打扮得花枝招展。
在此過程中，為了美麗，也鬧出了不少笑話。“我”穿上小燕擠腳的紅皮鞋，為了像真正的千金小姐，只能走一步暗暗咧下嘴；小金穿上了小燕的筒裙，由于太緊上車時裙子撕開了一條縫；而當“我們”扎上不同的發型出門，小鴿看見我們便大叫“妖精來了”。
看到這里，我忍不住笑了，記得小時候我也是拿媽媽的指甲油、口紅、高跟鞋來裝扮自己，下場以及付出的'代價比書中描寫的“我們”也好不了多少。看了文章的結尾才明白了一點，“回家路上，我干脆拎著那雙漂亮的鞋，赤腳走，雖然徹底丟失了千金小姐的風度，可是卻有了一雙快樂的腳。”
愛美之心人人皆有，但相比起來，快樂不是更重要嗎？而想成為一個真正的快樂女孩，我覺得增加心靈美，守住天真的童心才是最有效的方法。
小學生作文 篇3
我生日的前二天，我和媽媽就在綠姿西餅店定了一個二層的巧克力水果蛋糕。這可是我自己親手挑選的呢。
生日的當天，媽媽請了好多客人有外婆、外公、姐姐、嬤嬤，還有媽媽的同學一家人呢。到了飯店，我點了幾道自己喜愛的菜，服務員阿姨一邊給我們上菜，媽媽就把蛋糕放在菜盤的`正中央，爸爸就在蛋糕上給我插上了十根蠟燭，并點了火，還把包廂里的燈關了，這時，大家都一起為我唱了生日歌，我激動地說不出話來，陶醉在幸福里。媽媽還叫我許了個愿，最后，大家一起吹滅了蠟燭。大家一起都舉起杯祝福我身體健康！學業進步！我也就舉起杯用飲料感謝大家對我的祝福。
我一邊吃一邊和小哥哥聊天玩游戲，媽媽就在一旁不斷地抓住我們的瞬間拍照，好讓我留下那美好的回憶，大人們也是邊吃邊聊著天，我們大家在快樂的氛圍中結束了生日宴會。
這是我生日中最難忘最開心的一次了。
小學生作文 篇4
超市購物要排隊付款，過馬路要走人行道……這是規則，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只有大家來遵守，規則才會彰顯它的美。
今年春游，學校組織大家去嬉戲谷玩。我們七八個同學組成一隊，一起去看球幕電影。排隊的人真多啊，一眼望不到頭，工作人員提示我們最起碼要排四十分鐘。我們剛等了幾分鐘就沒了耐心，四處張望。這時，一個同學指著前面一排說：“快看，那里有塊空地方，我們可以翻欄桿插到里面去，可以少等好長時間呢！”說完，便利索地鉆了過去，走到了那個空的地方，向我們招招手，示意大家都過去，有幾個同學忍不住誘惑，有點蠢蠢欲動。
我們幾個人站在原地，面面相覷，不知道到底是該翻還是不該翻。隊長章城說：“同學們，老師不是常常告誡我們說，規矩是為那些不守規矩的人準備的。你們想想，今天我們插了隊，是能夠早點看上電影，討了點小便宜，可是，其他人呢？是不是會感到不公平呢？我們老師不是說過嗎，今天來游玩的我們，代表的是一個學校的形象，給集體抹黑的事，該不該干？”擲地有聲的話語，讓我們汗顏，審視自己，看見同伴插隊，沒阻止，心里也癢癢，多么不該呀。臉上火辣辣的我們，依舊順著人流慢慢前行。
眼看著翻欄桿的幾個同學已經排到了前幾個，不斷朝我們擠眉弄眼，站在那幾個同學后面的一個中年男人似乎是看出了我們的'心思，說：“反正大家也不急，你們幾個也都翻過來好了。”說著，往后站了站，給我們騰出了一點空位，周圍的中年男女人也說：“過來吧，沒事的。你們年輕人愛玩，我們就是湊個熱鬧，你們先吧。”我們聽了，笑瞇瞇地拒絕了：“叔叔阿姨，不用了，我們也不著急，等一會兒不耽誤事，謝謝你們了。”此話一出，那幾人先是一愣，有點驚訝，隨后又向我們投來了贊許的目光。而前面幾個同學，別過臉，也許感到了自己的不該……
人流緩緩向前，終于輪到了我們，我們幾個迫不及待地走了進去。
這次，我們收獲的不僅僅是一部精彩絕倫的影片，更是一次道德的考驗，多等一會兒，心里卻如此充實！
小學生作文 篇5
今天下午上練字課，老師讓我們練習寫一去二三里。老師先給我們講了每個字的寫法，然后在黑板上寫給我們看。老師認真的講，我們仔細的.聽，最后老師給我們每個人發了一張紙，讓我們把這幾個字寫在上面。我們按照老師的方法，認認真真的寫完以后交給了老師。
今天寫字課收獲真大！
小學生作文 篇6
想起那一天，那天是我值日。下午我早早地來到校門口，沒過一會，有一陣臺風吹來。呼呼，臺風把垃圾吹到花壇、籃球場，同學們有的向教學樓拼命地沖，有的拿書包擋，還有的'拿書擋。呼——呼，臺風停了。
過了一會，又來了一陣臺風。這次比上一次更大。這次的臺風把土吹到了天上，吹到了老師、同學的眼睛里，嘴巴里。
一分鐘過后。我們去收流動紅旗，流動紅旗在我的手里，臺風又吹來了！流動紅旗隨風飄動，真有趣！
回到班后，我發現我們班的排名榜掉了，電燈斜掛著，這都是臺風所賜。
那天，風好大！
小學生作文 篇7
爸爸和媽媽為了爭一張椅子而吵起架來了，真煩！
那天晚上，我在大廳里津津有味地看電視。忽然，房間里傳來了爸媽大聲地吵鬧聲。我繼續全神貫注地看電視，不理睬他們。大約過了十多分鐘，可是他們還在不停地吵，我煩死了。我無可奈何地走進了房間，拍拍桌子，叫他們靜下來。他們仍然在吵，根本不理會我的存在。我就焦急地沖上前去，大聲地叫著“肅靜！肅靜！” 我一邊敲著桌子一邊拉著媽媽不停地問，“媽！什么事呀？吵什么架呀？”媽媽滿臉通紅地說：
“你爸爸太懶了，叫他讓我一張椅子都不行。”爸爸趕忙說：
“你媽媽和我沒什么兩樣的。”哦，原來他們在爭一張椅子！
我想了想，一臉嚴肅地說：“你們多買一張不就行了嗎，就這樣定吧，何必為這點小事吵呢。”我就大搖大擺地走出去了。
爸！媽！你們不要為點小事都要爭，要吵，行嗎？我真的需要一個安靜的`家啊！
小學生作文 篇8
媽媽在前段時間給我買了5本非常系列的書，我一口氣看完了《非常小男生和小女生》。里面講的是一個叫杜歌飛的淘氣男孩子和一個叫金貝貝的活潑可愛的小女生上一年級的故事。杜歌飛真倒霉呀！開學第一天好心幫老師抱書，卻摔了一跤，幾本書掉在泥坑里弄臟了；上課的時候要去廁所，到了廁所卻尿褲子了……一連串的糗事接連發生，可好笑了！金貝貝也算得上一個乖巧的女孩兒，可她是缺牙巴，讀課文把“秋風吹”讀成了“秋轟吹”，引得別人哈哈大笑……
這些故事又讓我回憶起了剛上小學的時候發生的故事。我背著一個新書包，蹦蹦跳跳地來到了學校，那時候，我的文具盒非常“高級”，上面有許多按扭，每個按鈕就是一個“機關”。比如：按第一個按扭，文具盒就“嗖”地下鉆出來，按第二個按鈕，裝橡皮擦的小盒子又冒出來了。那個時候大概我們這里還沒有賣這種文具盒的（我是在成都買的`），班上只有我一個人用的那種文具盒。一下課，就有很多同學圍到我的課桌前，一個一個地來玩。當時我覺得很奇怪：有那么好玩吧？我怎么不覺得？我也有跟杜歌飛差不多的經歷，我幫老師抱字帖，原來都是每組的組長各抱一組的，而那一次老師卻叫我抱四個大組的，很高一摞，當然也很重。馬上就要到老師辦公室了，這時字帖卻“嘩”地掉了一地。我趕緊收拾，幸好班上另一位同學看見了，幫我收拾，我才很快完成任務，回到了教室。
這本書勾起了我童年時光點點滴滴的回憶，使我感到無比的溫馨！
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