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小學(xué)生作文300字錦集(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的房間是個(gè)樂(lè)園，也是美麗的小天堂。那里有五顏六色的玩具給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我房間門(mén)上面有很多花，花的顏色有許多種，有白色，黑色，紅色。我的被子上有一個(gè)小熊，它拿著小提琴，一邊唱一邊跳，它每天都要我教它一首新歌。我枕頭上有個(gè)月亮，不過(guò)它睡著了，它還帶著一頂圣誕帽，睡得可香了。床頭有一只威武的獅子，它隨時(shí)隨地都在保護(hù)著我，怕我受到一點(diǎn)危險(xiǎn)，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它都會(huì)第一時(shí)間給我警告。
我無(wú)聊的時(shí)候會(huì)找書(shū)柜朋友玩，有《爆笑校園》。《紅樓夢(mèng)》�！豆旁�(shī)三百首》。《格林童話》�！栋籽┕鳌�。它們?cè)谖易顭o(wú)聊的時(shí)候來(lái)陪伴我，有時(shí)候《爆笑校園》會(huì)令我大笑起來(lái)，那本書(shū)真的很好笑。
我的房間最可愛(ài)的是小狗，它可愛(ài)極了。它有一雙明媚的'眼睛和一對(duì)大耳朵，它的耳朵是耷拉著的，立不起來(lái)，它還有一個(gè)大大的嘴巴和鼻子，它的身子被毛覆蓋得全身都是。我真的很喜歡它。
我的房間伴隨著我成長(zhǎng)，充滿了喜怒哀樂(lè)。你們想和我房間的小動(dòng)物交朋友嗎？那就快點(diǎn)來(lái)我家做客吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
星期天，媽媽出去辦事了，我一人在家。我心想：“我該干什么呢?”這時(shí)我想起媽媽平時(shí)做家務(wù)活很辛苦，那就幫媽媽掃地吧。
說(shuō)干就干，我拿起掃把開(kāi)始掃地。我一會(huì)掃這一會(huì)掃那，但不知怎么了，越掃煙越大，嗆得我咳嗽不止。原來(lái)我忘記灑水了。我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間放了一盆水端了出來(lái)灑在地上，煙慢慢變少了。于是，我拿起掃把重新掃地。我一邊掃這，一邊掃那，可是怎么掃也掃不干凈。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看了看我說(shuō)：“寶貝，你別看掃地那么簡(jiǎn)單，它可有許多講究。你看看，你掃的地，亂七八糟的，你要按一定的順序掃，知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始醒悟過(guò)來(lái)，便認(rèn)真的掃起來(lái)，還真有模有樣。一會(huì)地終于掃干凈了，手臂也酸的不行了。想想媽媽每天要做這么多家務(wù)活，真是太辛苦了，以后，我一定要幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)活。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，掃的.不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”
這是我過(guò)的最開(kāi)心的一天，不僅幫媽媽做了家務(wù)事還受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
小學(xué)生作文300字 篇3
我的班主任孫老師，個(gè)子不高，但是長(zhǎng)的很漂亮，臉上隨時(shí)帶著笑容，很溫柔，我們都很喜歡她，她也非常喜歡我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
孫老師是我們的語(yǔ)文老師，她為了教會(huì)我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，很用心的在講課。記得一年級(jí)下期的一天，我們學(xué)生字，講到了“灑”字，同學(xué)們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想，就對(duì)我們說(shuō)：“灑掉了一橫”，一邊說(shuō)一邊在黑板上寫(xiě)下這兩個(gè)字演示給大家看。同學(xué)們都認(rèn)真的跟著孫老師一邊念這個(gè)口訣，一邊用手指寫(xiě)畫(huà)。大家一起練習(xí)了幾次，就都記住了這兩個(gè)字的區(qū)別。我一下子覺(jué)得學(xué)習(xí)生字變得不太困難了，而且還很有趣。
休息的時(shí)候，孫老師愛(ài)給我們講故事，講她當(dāng)學(xué)生時(shí)的趣事，還把她的電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽(tīng)她講她到世界各地去旅行的故事，特別是她到巴黎的`盧浮宮去欣賞那些藝術(shù)品，她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫(huà)的照片，真是有趣極了。我長(zhǎng)大了，也要像孫老師一樣，到處去旅行，在旅途中學(xué)習(xí)各種知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我太喜歡孫老師了，課間休息的時(shí)候，我總愛(ài)找她聊天，對(duì)她說(shuō)：“孫老師，我做你的兒子吧！”因?yàn)閷O老師真的就像我們的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生作文300字 篇4
一天早上我起床后發(fā)現(xiàn)和往常似乎有些不同。平時(shí)這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)早就透過(guò)我心愛(ài)的窗簾照到我的小床上，照得我暖暖的，可今天不但沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光還，有一些涼意。
我?guī)е闷嫘耐崎_(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片，好像天上的云都到凡間來(lái)玩兒似的。外面只聽(tīng)見(jiàn)許多鳥(niǎo)叫聲，似乎有一支龐大的合唱隊(duì)在演奏一曲美妙的歌曲。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，霧漸漸變薄了。順著鳥(niǎo)的鳴叫聲，我到了十字路的一棵香樟樹(shù)下，看見(jiàn)樹(shù)葉上點(diǎn)綴著許多閃閃發(fā)亮的露珠，綠葉也顯得更好看了。原來(lái)大街兩旁都有這樣的.香樟樹(shù)。鳥(niǎo)兒的歡叫聲就是從這樣一些樹(shù)上傳出來(lái)的。這兒就是麻雀的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒們的家就在這上面，隱隱約約還看以看到幾只鳥(niǎo)兒在做巢。
過(guò)了一會(huì)兒，霧散了。忽然不知是那戶人家在放鞭炮，把鳥(niǎo)兒們一嚇，成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)從一棵棵大樹(shù)上飛了出來(lái)，就像許多戰(zhàn)機(jī)發(fā)現(xiàn)敵情隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。鞭炮聲終于停了，鳥(niǎo)兒們都放心了，有的站在枝上叫，有的去捉蟲(chóng)，還有的停在人家防盜窗上撲翅膀。
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒們又回家了，小鎮(zhèn)又恢復(fù)了寧?kù)o。
小學(xué)生作文300字 篇5
我家里來(lái)了碧伯塞星球的草星人，他們一共有三個(gè)人：兩個(gè)小孩，一個(gè)老人。
我們先來(lái)看看小草星人的樣子吧！小草星人的皮膚是土黃色的，頭發(fā)豎起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)爆炸頭，綠油油的，眼睛都被頭發(fā)遮住了，他的嘴巴像一顆粉紅色的小櫻桃，最神奇的是他們的胸口有一個(gè)金色的蝴蝶，我對(duì)小草星人說(shuō)：“你們的蝴蝶是能量球吧？”小草星人高興地說(shuō)：“是的，是的.，這個(gè)就是我們的能量球！”但奇怪的是連一只手也沒(méi)有，他們的腳有三只。老草星人的頭發(fā)干枯了，嘴巴是大紅色的，臉是黑色的，胸口的蝴蝶是銀色的，其他都跟小草星人一樣。我對(duì)他們說(shuō)：“你們來(lái)這里是干什么的呀？”老草星人說(shuō)：“我們來(lái)這里是想讓你們這里綠色變的更多，而且各個(gè)國(guó)家都有我們草星人�！薄拔覀兪怯眠@個(gè)蝴蝶來(lái)到這里的。我們的性格善良、開(kāi)朗、勇敢，熱愛(ài)和平�！毙〔菪侨苏f(shuō)。
我想：雖然他們樣子有一點(diǎn)奇怪，但是我們都非常喜歡他們，歡迎他們到來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇6
一月六日，一個(gè)特大驚喜出現(xiàn)了！是我上二年級(jí)時(shí)的一篇作文《心愛(ài)的小筆頭》出書(shū)后郵到了！
那天，我和媽媽姥姥看電視，一個(gè)電話打來(lái)，接了電話原來(lái)是郵局打來(lái)的，職員告訴媽媽我的作品郵到了，媽媽的臉上頓時(shí)浮現(xiàn)驚喜的表情，郵局職員要媽媽帶好我的戶口本去領(lǐng)取書(shū)，出書(shū)了。媽媽轉(zhuǎn)告我和姥姥時(shí)，我和姥姥高興地不得了。隨后媽媽興高采烈的 出門(mén)領(lǐng)書(shū)去了。我和姥姥懷著激動(dòng)地心情等待著。一會(huì)媽媽抱著沉甸甸的 十本書(shū)進(jìn)來(lái)了，喊道：“劉作家！給你的.杰作！”我拿到書(shū)后迫不及待的打開(kāi)包裹，迅速的拿起一本書(shū)就開(kāi)始找我的作文，一看目錄，��！是86頁(yè)！馬上又翻到86頁(yè)，真的有《心愛(ài)的小筆頭》在那里，出書(shū)了。我太高興了，我想笑，我想說(shuō)好多的話，還想……最后只能亂叫一通，哦我真的高興地快暈過(guò)去了！
雖然只是二年級(jí)的 短小的一篇作文，但是它的確代表了我那時(shí)候的一個(gè)作文水平。我打算送給我的兩位老師一人一本，讓老師和我一起分享這份快樂(lè)。以候我還要寫(xiě)更多的作文，還要發(fā)表更多的文章。這本書(shū)激勵(lì)我的寫(xiě)作，大家一定會(huì)期待我的 新作品吧。好的，我要大聲回答，我會(huì)的！
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