小學生的作文[經典]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　中午了，媽媽拎著一桶的蔬菜準備洗好燒菜。

　　媽媽把裝滿蔬菜的水桶放在水槽里打開了水龍頭，在開著水龍頭洗菜，水漫出了水桶，嘩嘩地流著。我剛想去給媽媽幫忙，看到水這樣流著，就急忙跑到媽媽旁邊，搖著手說：“媽媽，快關水龍頭，水都漫到外面了，這樣洗菜會浪費很多水的，老師讓我們要節約用水，保護水資源！”媽媽聽到后，急忙把水龍頭關上了。媽媽對我說：“那我怎么洗菜啊？”我說：“我再幫你拿個臉盆，把水裝在臉盆里洗蔬菜不就可以了嗎？”“真是個好辦法！都都你真是個懂事的.好孩子！”媽媽夸獎我了，我覺得很高興。

小學生的作文 篇2

　　每一次，都在風雨中徘徊，每次都在悲傷中度過，但是我們都笑著面對生活中的風風雨雨。

　　在這美麗的地球上，有人心胸寬大，有人對長輩十分尊敬，有人十分地助人為樂，這些都是值得我們學習，尊敬的人。然而，最令我欽佩的卻是那樣一位堅強，勇敢的人，一個在地震中展現了他英雄本色的一位英雄人物。

　　當孩子在歡笑中嬉戲，當大人們勤勤懇懇地工作，當老人們正在互相取樂，當婦女余在陰涼的大樹底下織衣服時。突然，家中的杯子劇烈地抖動了一下，再過了一會兒，桌子也開始抖動了，有的人大喊：“地震來了，地震來了，大家快逃，大家快逃。”可地震太可怕了，不到幾秒鐘就達到了8.0級，造成了我們震驚中外的5.12特大級汶川大地震。

　　那時，每個人都急著逃走，可是，越是心急，就越逃不出去。不是傷，就是摔，但他們卻堅持著，摔了又爬起來，但還是有一大批人都被埋在廢墟底下。當我們的搶救隊員得到消息，趕到四川汶川的時候，看到了這樣一番場景：教學樓塌了，樹倒了，到處都是廢墟，還不時冒出硝煙。看著這樣一片廢墟，隊員們既心疼卻又來不及，馬上就開始了搜救工作，可是漸漸地，漸漸地，人手越來越少，被救出的幸運者們看著搶救人員愁眉苦臉的'樣子，心想：消防隊員幫助我們脫離危險，我們也一起幫助他們，幫助受困難的人。

　　他們自發自主的到各個搶救現場。

　　那時，有一個搶險人員剛救了一個災民，突然，在這位傷員的口中得知了一個激動人心的話：“里面還有一個人。”這位消防員聽到了這個消息，立即趕去救援，因為女傷員被埋在深處，底下的溫度有五六十度，但他不懼艱險，堅持著，為了害怕鐵器傷害女傷員，他徒手刨。經過兩個多小時，果然，功夫不負有心人，終于看到了女同志的一只手，他對女同志說：“我們來握一下手好嗎？”這一次握手僅僅是單純的握手嗎？顯然不是，這是營救人員為了讓她繼續堅持住的一個生的希望，她還有一段很長的人生道路。營救人員接著埋頭苦挖，又過了一個小時、兩個小時、……五個小時，終于女同志被解救了，她被抬進了救護車，經過搶救，女同志得救了。

　　在女同志康復期間，有記者去訪問她，問她被埋在廢墟下面時與在被營救是的心情如何？她說了這樣一番話：“在我被營救的時候，那位營救人員對我說了這樣的話，使我那時絕望了的心重新擁有了一絲希望，我才有了堅持下去的勇氣，他握著我的手說‘你放心吧，我一定會把你救出來的，一天不把你救出來，我一步也不會離開這里。我有信心，所以你也要和我一樣，堅持信念，好嗎？’我非常感謝他當時跟我說了那樣的話，也謝謝他說‘我和你’一樣都會堅持下去。我真的非常感謝！”說完，她熱淚盈眶。

　　原來，“我和你”也是生的希望。

小學生的作文 篇3

　　所謂夢想，不是你覺得一馬平川的東西，而是你覺得很害怕，卻依然要去做的事情。在生活上是這樣，在學習上也是這樣。

　　我們之所以選擇在現在，不正是因為我們有夢想嗎？正式因為我們有夢想，我們在會不甘心隨便選擇一個大學，然后在隨便地過完我們的一生。我們要知道這樣的人生是沒有意義的。

　　但是，在我們選擇去實現夢想的道路上，就像現在，高四的我們，都是為了想要實現我們的大學夢。然而，我們現在是否害怕失敗？是否還不敢承受痛苦？

　　當我們在學習上老是抱怨自己容易分心；文言文，那些通假字，虛詞，副詞，你好像看懂了，但又沒全懂；化學公式真難背，算了，先跳過，不理；數學大題好難，反正我也不會做，算了，不做了等等。這些，都是不愿意承受疼痛，害怕失敗的`表現。如同我們明知道自己在學習上的毛病在哪里，但常常覺得這樣就夠了，不需要在前進一步。

　　但學習，就像生活。沒有疼痛，也就沒有成長。所以，我們要學會去克服，去承受。

　　然而，當我們去克服，去承受這些疼痛，我們便會發現，我們的生命有無限可能。其實，每個人都應該為夢想，為生命的可能做一些很害怕，但是卻值得做的事情。每個人都應該回頭審視我想要什么，這遠遠比我如何得到什么重要。

　　蘇格拉底曾說：未審視的人生不值得活。

　　所以，有一天，當你想清楚自己想要什么，當得活得精彩，活的認真，跟自己比的時候，你的人生就會散發出無限的可能。

小學生的作文 篇4

　　在我的生命中有這么一雙眼睛，它嵌在歲月的褶皺里，眸子烏黑發亮，上面蓋著兩道粗眉，濃黑得就像是用飽蘸墨汁的毛筆撇上去的。這雙眼睛與鷹的有幾分相似，但空靈剔透，毫不掩飾它農民的樸實本色。而在我的眼里，它更像那亙古不變的太陽，源源不斷地向我釋放著它的溫和與慈愛。這雙眼睛的'主人就是我的爸爸。在我很小的時候，爸爸的辛苦就已深深地烙在了我的心上。那時，他還是個建筑工人。我只記得，每天早上天剛蒙蒙亮，我便在被窩里聽到爸爸的摩托車呼嘯著遠去的聲音。

　　每天在昏暗夜色的籠罩下，我也會尋找到他那疾馳而來的模糊身影。他的衣服上一大片一大片的灰塵和汗漬。眼睛里滿是疲憊與憔悴，卻還是那么的明朗澄澈。他在眼角瞇起一條細線，剎那間有一種不可名狀的暖暖的東西一下子奔進了我的心坎里，卻又不禁泛起了一股淡淡的酸楚。彈指之間，我便到了該上初中的年齡。為了我的未來，爸爸咬了咬牙，不惜重金毅然將我送進了縣里的一所私立學校就讀。我深知他的艱難，也知道他在我身上寄托了多少希望，于是我時時鞭策自己要發憤圖強，用自己的成績來回報爸爸的日夜辛勞。“功夫不負有心人”，期中考試，我拿到了全班第一名！爸爸喜出望外，欣喜若狂。家長會上，我看見他正襟危坐，腰板筆直筆直的，眼睛里好像有什么在閃爍著，溢出那種無法掩飾的自豪與喜悅。我望著爸爸，心里暗暗發誓：囡囡會永遠讓您這樣驕傲下去的。

　　可好景不長，轉眼到了最關鍵的初二，我卻一下子跌入了低谷。我拼命地努力，竟還只能仰望那些平時不怎么用功的同學。我心急如焚，但我知道，我不能因此而一蹶不振，我必須再接再厲，因為我不能辜負了爸爸。可期中考試，我還是摔得很慘。

　　回到家的那個晚上，我正在臺燈下寫作業。突然我的耳朵捕捉到了一些細微的聲音，緊接著樓梯上響起了爸爸沉重的腳步聲，我的心立刻揪緊了。他走到我身邊，我停下筆抬頭看他，他仍一如既往地向我露出他那花一般燦爛的笑容，眼角瞇起了好幾條細線——那是歲月的足跡。他那太陽一般的眼睛向我灑下殷殷的期盼，好像在說：“陳揚，加油啊！”他看了一會兒，還是一言未發便走開了。我看著他的背影，心中愧疚不已，鼻子一酸，竟攔不住那噴涌而出的淚水，一下子哭了起來。爸爸，您放心吧，陳揚會努力的，陳揚不會再讓您失望，不會了。

小學生的作文 篇5

　　今天晚上，我掙了珍貴的一元錢。

　　我給媽媽打工，我的工作是洗碗、整理廚柜、擦煙機、拖地。我跟媽媽約法三章：如果我做得很好，媽媽就給我發一元錢的工資！（最開始他沒寫這一段，我讓他加上，讓文章有個自然的過度，把一元錢與后面的事情連接起來）

　　我想我首先應該把桌子收拾干凈。我收了2個大碗，3個盤子，4個小碗，把它們都放進了水槽里，另外那些有菜的碗都放進冰箱里。有一個盤子里只有一點點菜，我把它倒進一個干凈的小碗里，再放進冰箱，因為這樣可以節約空間。然后我把抹布打濕，在上面滴上洗滌液，把桌面上的油漬擦干凈。最后用干凈的抹布把桌面上的洗液擦干凈。這時桌子已被我擦得一塵不染、煥然一新了。在水晶燈的照射下，它看起來像一面晶瑩剔透的大鏡子，摸起來很光滑，還好像有一般清香飄進了我的心里。我用手輕輕地敲桌子，它發出清脆的響聲，是泉水的`叮咚聲！那聲音非常好聽，像一股清泉在我心里流淌。（口說時有這一段，打草稿時他省了，說不想寫這個。我說這段寫起容易出彩，因為可以用六根六塵的方法來寫，于是他同意了）

　　接著我開始洗碗了。我先把洗滌液擠在洗碗布上，再用布把碗一一擦干凈，最后用清水把碗沖洗干凈。媽媽說有一個很容易漏掉的細節，那就是水槽中間的漏杯。我把漏杯提起來一看，哇！太臟了，好像一個穿著臟衣服的小男孩！于是，我把漏杯拆開，用布擦小零件，我一擦，所有的小零件都煥然一新，變得干干凈凈、漂漂亮亮的了。這時媽媽告訴我說“細節決定成敗”。她舉了一個例子：有一個人在洗碗，有豐富經驗的老板來檢查，就直接把漏杯拿起來看，發現洗得非常干凈，于是就表揚了他很細心，還給他漲了工資。這讓我聯想到了學習等很多方面，我們都要仔細、認真，不放過任何細節，要養成好習慣。突然，我覺得做這么多事情只能得到一元錢，太不劃算了！于是就跟媽媽討價還價。媽媽語重心長地告訴我：“知識就是財富”。她說；“你洗半小時碗只能掙1元錢，而我上半小時班至少能掙30元，因為我有專業知識，我的工作不是每個人都會做的；而洗碗幾乎人人都會，所以我的工資比你高得多。”我聽了心服口服，心里暗暗地下了決定，一定要好好學習，也像媽媽那樣做個有知識、有能力的人。（其實我當時還告訴他1元錢并不少，因為我在教他洗碗，他應該付給我學費，這1元錢是扣除了他的學費后的純收入，呵呵）

　　然后我就整理廚柜、擦煙機、拖地。其中，最難的是擦煙機，因為上面有很多老油。我至少擦了十遍，都把手給擦軟了，都把腰給站彎了，都把腳給站麻了，汗水都把衣服給打濕了。我好累啊！掙錢真不容易啊！！

　　將近用了一個小時，我做完了所有的事。我的手變得皺皺的、硬硬的，指頭變得紅紅的，而手心變得灰白灰白的，整個手變得無精打采的，像枯樹枝一樣。原來外婆的手就是這樣變粗糙的呀。（這一段時我叫他加上去的，因為洗碗過程中有這么一個情節，就是他把手給我看，說媽媽你看我的手哦，都變成這樣了，皺巴巴的…）

　　我仔細欣賞我的“作品”。看！那些餐具變得好干凈了呀！好象重新穿上了新衣服。餐具上掛著的小水珠，象是它們的小眼睛，一眨一眨地。我輕輕一摸，好光滑呀；我深深一聞，還有一種清新的味道！

　　媽媽微笑著發給我一元錢工資。我用雙手接過來，心里美滋滋地。我慎重地把錢放進我心愛的小錢包，因為它是我有生以來的第一份工資，是珍貴的一元錢！

　　媽媽感言：非常老師，您好！我是“成都豆豆媽annie-39”加入群一個月，增長了很多見識，也指導孩子寫了幾篇文章。孩子非常喜歡非常老師，也非常希望把作文發到網上來曬曬，希望有機會請非常老師點評一下。由于孩子在住校，不能把原文拍下來，只能把留在家里的草稿紙整理打印出來暫時發上來，因為今天是五月征文的最后一天了，孩子急了，呵呵。

　　我們目前主要學了對稱和六根六塵，對稱方法孩子理解得還可以，但是六根六塵我覺得有點僵硬，擴展不開。這次作文，我讓孩子先理下文章結構，然后口說作文，再寫到草稿紙上，我們一起修改，最后再抄到作文本上。孩子口說時說了很多，但是落到紙上時就省了很多，他看到有五百多字了就想快點結束，我告訴他首先要把文章寫好，不要去想字數。于是這文章寫了1100多字。我告訴他，這篇文章的主題應該是“珍貴”，所以要從多個角度還突出這個“珍貴”。后來我又問他如果是考試，只要求寫500多字，該省略哪些，他說是擦桌子和煙機，不過我覺得應該是我給他講“細節決定成敗”以及“知識就是財富”，這兩點可以縮寫，你說呢？請老師指點。非常感謝！

小學生的作文 篇6

　　我們應該懂得的有太多太多了，比如時間、友誼、生活等等！

　　我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒有朋友，沒有知己，肯定會很孤獨的，也會變得內向，會自責自己，也會常常問自己，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂？為什么在我傷心時沒有人來安慰我？....一個人擁有朋友，肯定每天過得都開開心心的！一點也不會覺得寂寞。俗話說得好：“朋友多了路好走.”朋友、同學們之間不應該，因為一點點小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會有快樂感的！例如我，差點就失去了一個要好的朋友了！那是因為----

　　她說我的壞話，做了一個雙面人，在我身邊時對我很好，在別人面前呢？我也有對她像知己一樣啊！她為什么會這樣的呢？我對她也非常好，為什么她會這樣呢？之后，我和她絕交了，過了半個月久的時候，她向我道歉來了！可是我--不允許我的`朋友是個雙面人，所以被我拒絕了，我連一個機會都沒給她，這樣，也許我錯了，我其實我心胸是沒那么狹窄的，但，我也不知道自己怎么了！好煩。又過了幾天，那是一個下雨天，我??的連傘都沒帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來的時候，家人卻沒有來，我絕望了，準備淋成“落湯雞”的時候，正想跑回去！突然有一個人在我背后拍了一下，說：“我送你回去吧！”我當時真的不知所措！其實我心里很想和她做回知己的！但卻覺得....唉，再給她一次機會吧！反正沒有和她在一起玩的時候，很失落，所以，選擇了原諒，寬容，也是好的~選擇了原諒之后，我又找回了快樂！

　　友誼，固然重要，要懂得珍惜！

小學生的作文 篇7

　　駐街，且看層層斜斜絲雨，細密朦朧，紗簾映影。思緒紛紛，悄然隱沒，淺聽雨落地淅淅……

　　手捧一杯清茶，輕輕抿一口，茶香，由心而散，溫馨如家一般的感覺，彌漫在空氣之中，好似一抹臉頰上的嬌羞，純凈至極……如同窗外細雨一般的密集，將整個人，都包裹其中，洋溢著暖暖的幸福，如此真實的快樂。

　　茶香淡淡，絲雨綿綿，纏繞著，撥動你心中那根最柔軟的心弦，泛起一波漣漪，久久不散。迷蒙之中，一個溫潤如玉的.女子，撐著一把油墨紙傘，緩緩地，緩緩地，消失在雨絲之中……如夢似幻，卻如此深刻，洗刷了一切塵埃，留下了那個難忘的背影……

　　一滴一滴地濺落，完美的弧線，久久佇立，恍然之間，世間就只剩下了這場雨，“淅淅瀝瀝”的天籟之音，連綿不斷，獨攬著這一切幽美……擁抱著，癡醉著，沉迷著，僅僅只為了這一刻。

　　在雨聲中尋覓，尋覓著那遺失已久的夢，尋覓那個屬于自己的夢，驀然暗驚，自己此刻——正在夢中……

　　倚窗聽雨，思緒飛揚。雨止，悵然若失，不知此前究竟是實是幻？

小學生的作文 篇8

　　星期五，我們全校的師生都有續地來到了大操場。校長宣布：“今天，我們的”星期五俱樂部“正式成立！”校長剛宣布完，整個操場頓時成了掌聲的海洋。接著，張校長又說：“星期五俱樂部 是由實驗小學青華分校和成都市第一骨科醫院連手打造的！以后的星期五陳岳叔叔會來我們學校和大家一起玩，有時骨科醫院的哥哥姐姐會來給我們講一些意外傷害的預防措施。”

　　這時，骨科醫院的.哥哥姐姐走上了主席臺，她們把一些很容易受到意外傷害的三個關節一一講了預防措施，大家聽得津津有味。

　　“怎么這么快就下課了？”“就是嘛！”我和同學小聲議論著。原來時間到了，哎，又要放學了，只能等下個星期五了！

小學生的作文 篇9

　　我是書的“粉絲”，我每次看書都覺得我就是書里的每一個人，活靈活現的。

　　一天晚上，我在看書，我看得津津有味。突然，時空機一樣的東西把我送到了現場。盛欣怡（生命流淚的樣子，女主角）背著書包走進了教室，凌揚波（盛欣怡班的`班長）沖上前問：“欣怡，昨晚我給你發短信了，你沒看到嗎？”盛欣怡小聲地說了一句：“我沒手機，爸爸媽媽都不給買。”凌揚波說：“切！你爸爸媽媽真小氣！”我心想：“凌揚波仗著自己是班長，他以為自己的官已經是最龐然大物的官了！”我想欣怡的心里一定也很生氣吧？！時空機來了，我突然想起來，現在很晚了。我依依不舍得跟書“告別”了。

　　一天早上，我在學校看書。做早操的鈴聲響了，可我卻沒聽見。直到副班長把我從書中叫“醒”。我立馬說：“我剛才在聊天呢！”原來，我又“鉆”進書里了。這次我聊得更帶勁兒了！這次，終于把哈利。波特的“法寶”“偷”回來了！我這次可比上次去得時候還好，我這次去學到很多知識。比如攝魂怪出現的時候會發出“嘶嘶”的聲音。每年狼人都要現身一次。狼人這個知識是在生活當中可以用的。

　　現在，你們知道我看書有多著迷了吧？！要不然我怎么會說我是書的“粉絲”呢！

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