小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-10-31 10:57:44 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文[常用7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生作文[常用7篇]

小學(xué)生作文篇1

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。

　　今天，我來到了山上大姨家。她家有一個(gè)特別大的植物園，里面最多的植物就是杏樹。所有的杏樹整齊的排著隊(duì)，讓人看了很是舒服。

　　春天催促著杏花的開放。那花雪白雪白的，像是冬雪的不愿離去；她有五個(gè)花瓣，瓣瓣相似又瓣瓣不同：只見最中間有一枝綠色的花蕊枝，散開的五個(gè)花蕊的頂端，星星點(diǎn)點(diǎn)的是黃色的花粉，媽媽說這就是蜜蜂采蜜的'地方。

　　我晃了晃枝條，雪白的花瓣如雪一樣飄落下來，簡(jiǎn)直就是“仙女散花”嘛，別有一番美景！

　　我喜歡杏樹，更喜歡杏子，因?yàn)楹芫d、很甜，說的我都直流口水了。盼望著夏天的到來，美美的吃上一通杏子。

小學(xué)生作文篇2

　　今天，爸爸介紹給我一個(gè)游戲，名字叫戰(zhàn)鼓啪嗒砰，英文名是PATA PON。它是一個(gè)音樂游戲，有，，和四種節(jié)奏。分別代表前進(jìn)、戰(zhàn)斗、防守、快逃和忍耐。啪嗒砰的兵種有五種，如箭士，騎士，盾兵，大大和神槍。主要道具有PON，PATA，CHAKA和DON等。武器有火焰槍，合金斧，冰盾，火焰之弓和力之盔等。若打擊出多次正確的節(jié)奏，會(huì)出現(xiàn)fever，可讓士兵的攻擊力加強(qiáng)。爸爸還提醒我，如果是一個(gè)沒有音樂節(jié)奏感的人，最好不要玩這個(gè)游戲。

　　有一次，我拿到了一個(gè)求雨道具，在獲得投石機(jī)后馬上去攻打城堡，因?yàn)閿橙舜蟛糠值奈淦鞫际呛突鹩嘘P(guān)，所以，當(dāng)敵人的數(shù)量太多時(shí)，我使用了求雨，讓敵人的全部武器作廢。我興高采烈地說：“哈哈！現(xiàn)在看你怎么辦？”不過，敵人的騎士居然把我的兵一個(gè)一個(gè)地打飛！我心里著急了：這下怎么辦？還好我的箭士人多，把它們射死了，不然我就輸定了。接著我讓投石機(jī)對(duì)準(zhǔn)敵人一個(gè)一個(gè)地打，我又讓箭士射出箭雨把殘余的`敵人殺死。最后我所有的士兵隨著音樂的節(jié)奏一起“開動(dòng)”，把城堡打成一片廢墟。

　　“我贏了！我贏了！”在這次戰(zhàn)斗中，我得到了很多兵器，所以我非常開心。在玩完啪嗒砰的游戲后，我經(jīng)常在嘴里哼唱著啪嗒砰的各種節(jié)奏。

小學(xué)生作文篇3

　　那天，我想看一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就在心里想：“誰有這本書呢？我就使勁想啊想，終于想到了我朋友笑笑有這本書。”

　　星期天，我去找笑笑借書，一路上，我看見了粉紅色的桃花開了，我聽見了柳樹梳頭的.聲音，仿佛是聽見了下雨的聲音……沙沙沙，沙沙沙。我還看見了柳樹的枝條在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，那天的天氣可真是又好又晴朗。

　　我到了她家，先敲敲門，看看她在家嗎？我心想：“笑笑肯定在家，今天是周日。”過了一會(huì)，笑笑給我開了門，她奇怪地問：“你怎么來了。”我開心地說：“我是找來找你借書的。”笑笑問：“你借什么書？”我說：“我借《鋼鐵是怎樣煉成的》。”笑笑急忙地說：“不行，不行，這可是我最喜歡看的一本書。”我傷心地走了。

　　回到家我就想：笑笑最喜歡玩什么東西呢？我想了一會(huì)，想到了笑笑最喜歡玩魔法貼畫。我就去了大超市，買了魔法貼畫。下午，我又去了笑笑家，她給我開了門，說：“你怎么又來了！我說過不愿意借給你那本書，你走吧！”我低聲地說：“我到大超市給你買了你最喜歡玩的魔法貼畫，你就把那本書借給我吧。”她猶豫了一會(huì)兒說：“好吧，但是我只借你兩星期的時(shí)間，到了兩星期以后，不要忘了還給我啊！”我高興地說：“行，兩星期以后我肯定還你！”我就高高興興地回家了。

　　我是用交換的方法來借書的，你是用什么樣的方式來借書的，來和我講講吧！

小學(xué)生作文篇4

　　一個(gè)夏天的早晨，小剛扛著魚竿，提著魚筐，拿著魚食，來到公園的'池塘邊釣魚。他輕輕地把魚竿放入池中，再往池塘里灑了些魚食，只見小魚們都爭(zhēng)先恐后地游過來?yè)屖吵浴＿@時(shí)，魚竿微微顫動(dòng)，小剛興奮極了，站起身來提起魚竿，叫到：“好大一條魚啊！”太陽(yáng)公公看見了咧開嘴笑了，柳枝上的鳴蟬瞧見了也歡快地唱起歌來，小剛的收獲可真不小啊！又過了一會(huì)兒，他滿載而歸地回家去了。

小學(xué)生作文篇5

　　我們的寢室雖然有一些不愉快的事，但在關(guān)鍵時(shí)刻，我們的室友是很講義氣的。

　　一個(gè)晚上，我們?cè)趯嬍矣殖臣芰恕Ｔ蚴顷愱辉谛υ挆罴覀サ耐馓?hào)“楊家將”。楊家偉給陳昊一拳，陳昊給楊家偉一腳。雙方都用盡全力打。我們班寢室長(zhǎng)和一位同學(xué)把他們拉開了，這時(shí)住在我們下層的女生大叫一聲：“楊家將，你們男生快點(diǎn)打掃吧，要檢查衛(wèi)生了！”

　　楊家偉剛開始很生氣，但后來又慢慢安靜下來，開始做分配到的任務(wù)。

　　我的任務(wù)是擦玻璃，我的.任務(wù)可是比陳昊的工作好多了，他的工作是擦馬桶，雖然很累很臟，不過很快就可以完成了。

　　這時(shí)楊家偉正好要去倒垃圾，看見陳昊刷馬桶后沒有紙時(shí)，便給了他一張紙。

　　他剛走到門口，陳昊跑出來說：“我去倒吧。”陳銘利諷刺道：“剛才不是還打著嗎？”

　　“我干完了，他剛才給我張紙，我做個(gè)順?biāo)饲椤！闭f完他提著垃圾桶走了。

　　這就是我們的“開心男寢室”。