小學生作文【優秀5篇】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學生作文5篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
冬日的一天清晨，我盼望已久的大雪終于紛紛揚揚的飄落下來。大地一片雪白，好像披上了一件美麗的銀裝。 同學們來到校園里，發現校園變得更美了。無論是操場、花壇還是小樹上，都覆蓋著一層厚厚的'白雪。第三節課上，美術老師宣布了一個重要的決定：美術課改成玩雪課，同學們可以自由地在操場上玩雪。聽到這個消息，我們歡呼雀躍。
到了操場上，我們高興壞了，立刻玩兒了起來。
操場上可真熱鬧：有的忙著堆雪人，有的忙著打雪仗，還有的忙著滾雪球……忽然，一顆炮彈在我的頭上開了花。我不由得打了個哆嗦，回頭一看，原來是我們班的同學在玩打雪仗，我也加入了其中，玩兒得不亦樂乎。“嘿！看這兒！”我又成功地發射了一枚炮彈。可真好玩兒！可天氣太冷了！我只玩兒了一會兒，手就凍僵了，真冷，但我只玩兒了一會兒，就又發現了一個好玩兒的目標———堆雪人。很快，我又加入了堆雪人的隊伍中了。按照堆雪人的方法，我先滾了一個大雪球，又滾了一個小雪球，還撿來三片葉子，和兩塊小石頭。很快，一個胖乎乎的雪人活生生地出現在我的面前，我正欣賞著自己的杰作，又一個炮彈飛了過來，我立刻蹲了下來，幸好沒中彈，可我的雪人卻被砸成了粉末，我氣憤地拿起一個雪球使勁兒地向他砸去。這時，體育班長那響亮的哨聲響了起來，我們馬上站好隊回去了。唉，真舍不得這兒！
啊!我愛冬季，我愛校園，我更愛冬日里的游戲！
小學生作文 篇2
今天的天氣真涼快啊!雞媽媽帶著她的小雞們在家門前的草地上散著步,捉著蟲子吃。
雞媽媽對小雞它們說:“孩子們,我們去這兒玩吧!但是你們要跟著我別單獨出去。”小雞們都開開心心的跟著媽媽，可是有一只小雞被外面的景色吸引了，一個人偷偷地走了出去，小雞覺得一切都很有趣，突然前后有一只小狗，把小雞嚇倒了，小雞大叫起來：“媽媽，救命啊！”雞媽媽聽到了叫聲飛奔而來，她撲打著翅膀，把小狗趕走了。小雞們為媽媽的`勇敢歡呼著。而這只小雞走到媽媽跟前，低下了頭：“媽媽，對不起我沒聽你的話，我再也不這樣了。”
然后它們嘰嘰喳喳地又回到草地上捉蟲子了。
小學生作文 篇3
我家養了一只薩摩犬，因為它通體雪白，所以我給它取了一個漂亮的名字叫白雪。白雪身長50厘米左右，兩只毛絨絨的小耳朵尖尖的，腦門上閃著兩只黑溜溜的大眼睛，像一顆小黑豆一樣的鼻子下面，撅著一個高高的嘴巴，尖尖的白牙齒，身后拖著一條長長的大尾巴，漂亮極了。
白雪愿意在小區里奔跑，而且跑的速度很快，連我爸爸都追不上。跑了一會之后，白雪就會停下來，向我看了看，好像在說：“看，小主人，我跑的'多快。”
白雪是個母狗，可是它從來不叫，也許母狗不會叫，就公狗會叫吧？白雪喜歡和別的狗玩。記得有一次，白雪和5只小狗在小區里鬧了起來，半路的時候，我看見一只黑狗，便過去讓白雪跟它玩，誰知剛一上去，那黑狗猛地叫了一聲，我們和白雪都嚇了一跳。白雪好像在說：“小主人，小主人我好害怕！”
回到家中，白雪站在臥室里，仿佛在向我說：“小主人，我餓了，給我點吃的好嗎？”于是，我就去廚房拿來一些骨頭。白雪就像十年沒吃飯一樣，用它那尖尖的牙齒把骨頭咬碎，吃下去。不到一會兒功夫，骨頭就吃完了。之后，白雪就向我跑過來，搖頭擺尾，仿佛在說：“小主人，小主人，真好吃！謝謝小主人！”每當此時，我覺得它變得越來越可愛了。
白雪無聊的時候，我陪它玩，我先拿圓球在地上一扔，白雪就會追上去，把圓球叼回來。白雪累的時候，就把自己圈成圈，一聲不響，閉上眼睛就睡了。
白雪，誰都代替不了你，我永遠喜歡你！
小學生作文 篇4
綠色是自信的、清純的、迷人的、可愛的。 綠色是森林 野花，開得格外艷麗 蝶兒，飛得格外快活 綠色是大自然 我們可以享受時尚城市所沒有的.， 大自然的懷抱 。 綠色是健康 ，上完課 ，望著遠處綠綠的山 ，我們的眼睛受到了健康的保護 ，綠色是風景 ，一水、一山、一樹、一花 ，多么美呀 ，這就是綠色，天然的綠，自然的綠。
小學生作文 篇5
在我上三年級時，遇到了一位和藹可親的老師。那時，我剛剛轉過來，對她印象特別深。
老師姓考，名叫考俊花。考老師一看就善解人意：老師不高不矮，不胖不瘦，長長的棕色卷發自然地落在背上，顯得非常優雅。老師圓圓的臉上有一雙含笑的大眼睛，好像會
說話似的。小巧、挺拔的鼻子在臉中央，櫻桃樣的小嘴躲在鼻子下方，顯得很有耐心。
考老師每講一課，都要查很多資料，每次上課，都要拿著筆記本電腦給我們放幻燈片，邊看邊講，是那么的有趣！漸漸地，說話的同學不再說話，打鬧的同學也停了下來，整
個教室那么安靜，都被考老師的課所吸引，教室里靜悄悄的.，恐怕掉下一根針也聽得見。
我還記得有一次，有位同學不自重，整天變著法兒惹我，我不敢反抗，也不敢跟老師說，每次上學眼里都含著淚。自己和爸爸媽媽解決不了，只好硬著頭皮去找老師，沒想到
，老師接著就幫我解決了！她還拍著我的頭安慰我。那一刻，我真覺得老師像我的媽媽。
現在，我上五年級了，三年級的時光一去不復返，可是，時光抹不去老師在我心里的身影，我永遠感謝老師！
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